（推荐）荷花的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的荷花的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
荷花的作文 篇1
清晨，我来到池塘边，首先映入眼中的是一片绿色的海洋，那就是荷塘。一片片荷叶挤在一起，好象是一群手拉着手的兄弟姐妹，心连着心，亲密无间，在微风中随风摇曳。
看，在一张张碧绿的荷叶中冒出了一朵朵美丽的荷花，有的含苞欲放，娇羞欲语：有的白如雪，有的粉如霞，那些全开了的，像一个个穿着洁净衣服的小姑娘在翩翩起舞，令人遐思；还有的只留了两三片花瓣儿，露出碧绿碧绿的'莲蓬，莲蓬上面的一个个小孔，仿佛是一张张小嘴巴在吸收着阳光和雨露。一阵微风轻轻吹来，空气中荷叶的清香使人陶醉。
荷花不仅美丽，可以观赏，还可以入药、食用呢。荷花的荷叶不仅可以做成香香的荷叶饭，还能清热解毒。莲子可做甜丝丝的莲子粥，也能清火安神。藕长在泥地里，洗净了做成蜜藕，可是非常好吃。
荷花默默无闻的为夏天送来丝丝清凉，带来阵阵芬芳，它不像杜鹃那么妖艳，也没有菊花那么让人怜爱，可是它那亭亭玉立的姿态，出淤泥而不染的本质，让多少人赞叹。
荷花，我爱你！
荷花的作文 篇2
我是池塘里最美的荷花，我有着苗条的身材，我的花瓣都是粉红色的。池塘里的青蛙、蜻蜓等都夸我长得真美丽。
我喜欢和蜻蜓小姐聊天，和青蛙先生又唱又笑，喜欢看着小蝌蚪在我的身边游来游去，时不时我们还会办个聚会，在这条清澈见底的小河里日子过得美滋滋的……
突然有一天，清澈见底的小河变了，清澈的'水变得十分浑浊，鱼姐姐、虾哥哥都消失不见，连青蛙先生和小蝌蚪都不见踪影。我问蜻蜓小姐：“蜻蜓小姐，小河怎么这么浑浊？大家都去哪儿了？”蜻蜓小姐叹了口气，摇了摇头：“都是人类呀！人类造出了一个‘大怪物’，它排放出废水将小河污染了，而且人类不时往小河里投一些奇怪的东西，不但不能吃，而且十分臭。大家大多都被熏死了，剩下的逃到别处去了……咳咳！”正说着一股刺鼻的味道袭来，我的花瓣枯萎了，蜻蜓小姐脸色苍白，迅速飞走了。
我的家变了，朋友也都离我而去，我也变得不再美丽，不再快乐，这一切的罪魁祸首都是人类发明的那个“大怪物”！
人类啊人类，地球是我们共同赖以生存的家园，不要再肆意的破坏它了，否则我们将会失去我们共同的家！
荷花的作文 篇3
低头弄莲子
我觉得“低头弄莲子，莲子清如水”真是好句子，清新自然之极！
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”也不错，可是显然用过一番心思了。
“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”，有些小女子态。
“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”又太悲凉了。
我不太喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这样的句子，总觉得它过于“伟大”，一味强调西湖荷花的多和艳，对于花本身却没有更多的体察与关爱，少了一些真挚的情感。宋诗喜欢说理，受理学思潮的影响，说理多了，感情肯定少了。而理学家们有时不免大言欺世，张载说要“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，抱负固然远大，却与普通人没多大关系。害得后来的读书人往往不肯脚踏实地，深受其害！这两句诗也一样，以“天”“日”作比，气势很大，很了不起，只是越读越觉得趣味寡，刷到墙上很像是官员们夸耀政绩的口号！当导游词不错，事实上它在西湖导游的口中出现的几率也是最大的。只是除了激动以外，不会让人有任何感动。
“采莲南塘秋，莲花过人头”，一定是真正下过水塘里的人才写得出来，一定是内心里真正喜欢这荷花，不把荷花一定要看成别的什么的人才写得出来，那些站在岸上的人不会有这般感受，那些呢哝作态、伤心人别有怀抱的也不会这么写。它好就好在它的全出天机，好就好在那是一个文化初创的时期，思维没有定势、心态没有僵化，一切都是那么充满了萌生期的活泼泼的朝气。
中国人喜欢荷花，热爱荷花，还因为荷花是雅俗共赏的，她不仅仅是历代文人雅士吟诵的对象，也是老百姓生活中喜闻乐见的事物，是民间美术中的重要题材。
在明清以来的民俗用品中，利用谐音的手法组成“连年有余”或者“百年好合”的图案，一定是最常见的.。不光年画中有、刺绣中有，也遍布于玉器、石雕和木雕中。前者的“莲”通“连”，常常描绘盛开的荷花下一个胖娃娃抱着一条大鱼，以示盼望年景丰收、生活富足之意。后者的“荷”通“合”，多见于婚庆的场所，以鸳鸯与荷花的组合来表示对婚姻的和谐与美满的祝福。
荷花再怎么清高，在老百姓这里，依然只是他们热闹而平凡的人生的一部分而已。
“采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子清如水”，不炫技、不逞巧，虽不可句摘，可是，真好！
荷花的作文 篇4
走进我们的校园，再往左边走，就会来到荷花池。啊！荷花池必须将会出现一片生机勃勃的景象。
初春的荷花池里没有荷花，但有许许多多的浮萍，给荷花池穿上了“绿衣服”，再加上河水清澈见底，凉亭小桥，红瓦，白柱倒映水中，多么像一幅美丽的画。从三楼往下看，荷花池的形状像半个花生，池里那顽强的荷花叶柄早已挺起了腰杆。
先说河面吧！河面很平静，静得多像一面镜子。微风吹来，河面才泛起阵阵波纹。
浮萍绿绿的，躲在叶柄的下面，像一个害羞的小姑娘一样，不露面，但我可以看到新绿后的生机了。
叶柄的形状各种各样，有的挺着身子，像一位哨兵一样。有的弯着腰，仿佛在向我们鞠躬。有的低着头，像一位害羞的小姑娘一样……真是千姿百态。叶柄，你那种不怕风寒的'精神招来了小鸭子们的喜欢：叶柄，你那种一年四季都站着的精神招来了春姑娘的微笑：叶柄，你那种经过九九八十一难都还向我们行礼的精神，招来了同学们和老师们的敬仰。
四周的凉亭小桥也受欢迎，同学们有机会说去走一走，看一看，摸一摸，坐一坐，这就是黄岩实验小学初春的荷花池，随时欢迎你们来光临！
荷花的作文 篇5
在众多的花中，我只对那平凡的荷花感兴趣。
荷花的样子千姿百态，洁白无瑕，就如水晶一样纯洁晶亮，有着迷人的光泽。
每到盛夏，就是荷花的天地。它们怒放着，有的虽然只长着一个鼓鼓的花苞，但看起来就像一张小婴儿的脸，可爱极了!有的绽放了一半的花瓣，就像一位待嫁的羞答答的新娘，迷人而令人神往;有的花瓣全都迫不及待地展开了，犹如一个个身着雪白的衣衫的花仙子在跳着轻盈的舞蹈似的，美不胜收!有的花瓣全掉在了碧绿的池水中，只露出一张碧绿的莲蓬，莲子上面的'一个个的小孔，如同一张张可爱的樱桃小嘴，似乎还在喊叫着：“啊，世界真美啊!”
荷花的姿态也各不相同，有的弓着背，弯着腰，像是进入了甜美的梦乡;有的弯着身子，伸出洁白娇嫩的小手，似乎在问小荷姐姐要一点露水喝;有的昂首挺胸，笔直地站在河中，尽情地向别人展示自己的迷人魅力!还有的高高地仰起头，竖起耳朵静静地聆听着大自然的声音……再看看那些含苞待放的花骨朵儿吧，有的躲在叶子底下，有的藏在碧绿的大圆盘中间，它们都在贪婪地汲取着养分，阳光和雨露，同时也在耐心地等待着自己的破茧而出，亲眼看看这个鸟语花香的世界。
我陶醉在这如诗如画的景象中了。仿佛觉得自己穿着一身雪白的衣裳，站在温暖的阳光里，和荷花们一起舞蹈……一阵微风从我脸上吹过，感觉真惬意啊!我随风在和中央无忧无虑地翩翩起舞。下雨了，蝴蝶们飞到我的叶子下躲雨，我和它们愉快地聊着天。傍晚，小青蛙，萤火虫，小蝈蝈开起了音乐会，我则站在池中，享受这美妙绝伦的音乐会!多好啊，这里没有勾心斗角，没有考不完的试……
荷花，她固然没有牡丹的雍容华贵，也没有玫瑰的争奇斗艳，但它是出淤泥而不染的，是最美的!
我爱荷花，爱她的美，更爱她的纯洁与透明的心灵!让我们和荷花一样保持一颗纯洁的心吧!
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