同桌的作文

时间:2024-01-10 15:37:02 同桌 我要投稿

同桌的作文汇编(5篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的同桌的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

同桌的作文汇编(5篇)

同桌的作文 篇1

  新学期开学了,我又换了新同桌,他叫许超逸,他的脸圆圆的,眼睛大大的,嘴大大的,他聪明又可爱。

  我的新同桌非常乐于助人,有一天,老师让我们写作业,我一看,我的文具盒忘带了,我很着急,我的新同桌看见了,给我了一块橡皮和一支笔,还对我点点头,好像在说“快写做业吧!”

  我的'新同桌不但乐于助人,而且热爱劳动。每天我的同桌都早早的来到学校,不管他值不值日,他都枪着值日。有时,我们都抹桌子,不干脏活,可是,我的同桌总是干又脏又累的活。

  我的新同桌不仅热爱劳动而且学习很棒!我有不会的题目,他总是耐心的给我讲解,一直到我会,才肯放过 。

  我喜欢我的新同桌,我要向他看齐 。

同桌的作文 篇2

  我的同桌名字叫王宏瑞,是一位很牛的同学,说他牛,他真的很牛,成绩也不怎么好,他却像一头牛一样硬,从来都不服输,不信来瞧一瞧吧。

  记得这一个学期的第一次考试,王宏瑞考了46.5分,我们对他的`这种分数都习以为常了。可是他盯着试卷时是一种不相信的神情,老师走过来轻轻地拍了拍他的肩膀,说:“做什么事都要认真,失败乃是成功之母呀,努力吧。”并交待我做他一对一的帮手,王宏瑞听了重重的点头。从那以后,他一下课,就常常是一下课就跑来问我问题:“姚子怡,这个字怎么读?”“姚子怡,这道题怎么理解?”常常是我说了几十遍他还是不懂,可他还是不从来放弃,不厌其烦地向我讨教。有时我都快烦了,他却笑嘻嘻的逗我开心,弄得我脾气全没了。

  平时呢,老师布置的家庭作业,写的作业他一笔一笔地认真写,读的作业老师要求读2遍他就读4遍,读5遍的他还是读10遍,弄得老师天天都表扬他,连我都妒忌起来了。也奇怪了,慢慢的我也开始佩服起他来了,我回家做完作业也是玩那么一阵子,他这个我们眼里的后进生怎么有那么多时间做多一倍的事呢?他向我讨教的事也越来越少了。第二单元又开始考试了,只见王宏瑞他一拿到试卷就聚精会神地做着,好像当我们不存在了似的,什么事情也影响不了他。就算一只蚂蚁爬过,他也一动不动。成绩终于出来了,王宏瑞居然得了74分,老师高兴地称赞他,发卷时同学们不约而同地为他响起了热烈的掌声。

  第二天早上,王宏瑞在他的桌面上贴了一张带着花边的长方形纸条,上面写着;我不聪明,但我可以勤奋学习,我一定不会令老师同学失望的。

同桌的作文 篇3

  我很幸运的做了他的同桌,他有中高等身材,他有一张白白净净的瓜子脸,有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下面有双黑珍珠似的的眼睛,高高的鼻梁上架着一副长方形的黑色眼镜,使嘴巴看起来格外的精巧。这个外表看起来柔弱、内心却非常强大的阳光男孩就是侯守恪。

  侯守恪上课聚精会神的听老师讲课,还积极的回答老师提问的'问题。除了回答问题,他基本上在课堂上都不说话。可是,下课后的侯守恪却是十分的活泼,他和同学们有说有笑,兴高采烈的和我们做着各种游戏。看到这个样子的侯守恪我很吃惊,这是那个在课堂上认真听讲,不说废话的男孩吗?这一点,我要向他学习,上课认认真真的听讲,下课再放飞自我。他不但学习好,还乐于助人。有一次,我有一道科学题,实在是想不通,我像热锅上的蚂蚁一样,急的脸红彤彤的。这时,他看到了,就热情的问我:“孟维一,你怎么了?是不是遇到什么难题了?”我无奈的回答到:“是呀,这道题我怎么也想不明白。”听完了我的回答,他看了看那道题,想了一下,就认真的给我讲解了起来,而且不厌其烦。我终于听明白了,非常感谢我这个聪明的同桌。

  侯守恪不但学习好,乐于助人,身上还有很多我要学习的优点,真希望四年级还可以和他做同桌,继续学习他的优点。

同桌的作文 篇4

  从一年级到现在我已经有很多同桌了,让我难以忘记的是和她做同桌。

  那时我们都是三年级,那天才开学,早晨,我独自一人慢悠悠的去上学,在上学的路上,我遇见了一个女孩,她的红领巾掉到了地上我提醒了她,她说了声谢谢。我看见时间快来不及了,便急匆匆的去了学校,我到了教室一看我是来的最迟的,我只能坐在那个位置,那个位置不是特别好,我别扭的坐了下来。

  老师说我们班有一位同学转走了,但是又有一位同学转来了,那位同学进来了,我看见她就是早晨那个掉红领巾的.女孩,她也看见了我,老师把她安排到我旁边,我知道了她的名字,但她不知道我的名字。我有点腼腆的介绍了我自己,她也非常害羞。

  在班里她和我最好,每天上学放学我们都一起,渐渐的她认识了班上的同学,每天上课回答问题时,她总会把答案告诉我,让我举手回答。我们考试时,说不上是抄作业,但是我们不会做的题还是问了的,因此当时我们俩的成绩都很好。我们一起玩的事情很多很多,但是好景不长,第二的个学期她又转走了。

  那天 天在下蒙蒙细雨,我并没有哭泣,我很伤心,眼泪一次又一次滑过眼角,她上学期给我放了一封信在我的书包里,当时我并没有看见,当我再一次看见的时候,我真的好伤心,悔恨自己没有好好的和她一起,我有时会回忆起和她在一起玩耍的点点滴滴,她走了, 她到云南去了。

  我想在远方的她也在哭泣,就是没有哭泣声而已,同桌,现在我一定要好好的珍惜我的同桌,每人都要这样,哪一天你没有了这个同桌你也会伤心的,要是你以前没有好好的去珍惜你的同桌,就从现在做起吧,珍惜同桌,长大以后再来好好的回味和同桌在一起的日子吧。

同桌的作文 篇5

  七年学生生活,同桌只有几任,印象最深刻的就是同桌“睡神”。

  我的这位“睡神”同桌平平淡淡,一张大众脸,成绩不突出,语不惊人,总之,各方面都是一般。他有一个全年级人人皆知的特点那就是睡,早上他绝对是全宿舍起床最晚的那一个,上午的.课堂和下午的课堂他基本上都在睡,连上体育课似乎也在半睡半醒间,晚上睡觉他绝对是按时睡觉的模范生,不会让生活老师操心。

  《皇帝的新装》里,那个昏庸的皇帝把所有的金钱花在新衣服上,他每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”我的“睡神”同桌呢?他把所有的时间都花在睡觉上,有老师有同学问:“你的同桌在干嘛呢?”我一定毫不犹豫地告诉他:“他在睡觉。”

  一次上公开课,校长啊外校的老师啊都来了。老师作了特别交代,不许睡觉!前几分钟他还精神奕奕,甚至象征性地回答了一个问题。过了一会儿,他就像冬眠的狗熊一样趴着一动不动了。这怎么行?那么多老师看着呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐,他一吃痛马上就醒了,眼睛定定地看着黑板。一会儿,他又睡着了。我又掐,他又醒。再睡,这一回,居然还打起了呼噜,吓得我赶紧又掐。

  唉,一次公开课,我累得不行。

  还没下课,表演还得继续呀。我同桌的呼噜声又起,老师用杀人的眼光瞪了他一眼,但他睡着了,瞪也没用。老师又提示我叫醒他,我气不打一处来,一巴掌拍在他背上,他痛得大喊一声:“谁老是妨碍我睡觉,有病啊,站出来!”老师的脸都绿了。

  我的这位睡神同桌,是不是得了“嗜睡症”啊,一定是的。

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