夸老师的作文

时间:2024-01-10 17:16:47 老师 我要投稿

【集合】夸老师的作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的夸老师的作文3篇,希望对大家有所帮助。

【集合】夸老师的作文

夸老师的作文 篇1

  在丹麦遇到了一个特别好的老师. 老太太, 大概70多岁, 自从我来到这里她就尤其关心我.

  第一天的开学,她兴冲冲的跟我拥抱,说特别期待我的到来,对我申请的作品集印象深刻, 因为我是她第一个选中的人, 因为我漂亮的图. 我受宠若惊阿, 哪有什么漂亮的图,都是东拼西凑2个月时间瞎搞的.

  第一个作业,我很郁闷,不知道在干什么. 其他老师都很挑剔的评价,她却觉得很有意思,只是我没有表现出来.第一个期末,我还是不知道自己干了什么,虽然也没闲着. 当然大部分时间还是用来旅游的. 自然期末时遇到了更加挑剔的评委,几乎骂得狗血淋头, 她竟然冲上来帮我讲, 在她口中的画面竟然如此令人神往.

  我不知道这个系里仅有的亚洲学生对她意味着什么, 但是给我的感觉我是她的孩子,处处被她护着,鼓励着. 其实那时候我只想玩, 而且决定以后就算工作也不会是建筑师. 其实我们俩的英文都不好, 但是她总是比我还清楚我的想法. 因为就算我什么也没做, 她还是一堆话对我说,方案没得聊,就聊她的私生活, 她浪漫但阴冷的海边别墅.... 总有一堆废话跟我分享. 当然我还是不太懂.

  一次讨论课, 讲神马唧唧歪歪的理论. 她只是一直看着我笑. 后来问我: 猜我在想什么? 我在想你! 在想西方的理论到你的脑子里, 一个完全不同的文化下,会是什么样子, 你肯定会有全新的一种诠释, 真让人好奇....

  研究生2年级开学, 她特别开心的跟我说要继续当我的导师. 她是系里老大, 当然会挑走最好的学生, 我竟然荣幸成为她3个学生之一. 其实我还是一个打酱油的心情. 我还是没办法集中在建筑上, 因为它无趣. 因为我不想囚禁在笼中. 跟着她的风格,我一直手绘, 很少碰电脑,所以我的颈椎从未疼过. 我的画确实越来越好了. 我不画什么空不空间, 只画些里面的人物, 窗棂上的线脚, 不禁让你触摸的砖瓦和花草. 如果可能会有声音, 会有气味.. 她总是为我发现奇妙的细枝末节欣喜不已.

  第一次去马耳他调研, 大家随便选基地. 老太太坚持要跟我走走, 而且是那种很崎岖路, 上山下海. 后来她跟我说她切掉了一半的.肺,所以走得有些慢, 但是她很开心. 让人好佩服,感动. 毕业设计的时候,她说不得不做一个胃部的大手术, 所以只好把我交给她的儿子带, 也是我们系的老师, 大帅哥. 每次说话都满带微笑, 观点好直接,有趣. 我喜欢他. 她走前嘱咐我一定要常写邮件给她, 跟她讨论方案什么的. 当然我没有. 手术后,她迫不及待的回来教我, 我奢侈的占有了两个老师. 交图前一天大伙熬夜, 儿子老师跑过来说, 如果你们觉得紧张, 随时欢迎打电话给我, 我一直开机, 不会早睡.

  准备答辩的ppt, 她说我 too disciplined, 太逻辑了, 你的感动都哪里去了, 当时在西班牙的记忆呢? 你要把这些东西深深的印到你的皮肤里, 带回来, 讲给不曾经历过的人听, 告诉他们是多美妙的花花世界.

  毕业答辩,虽然我表现的很出色, 但是面对事务所请来的无聊评委的无聊问题, 我彻底无语. 他们搞不懂我在干什么. 其实我就是讲了很多故事, 我在西班牙南部调研时候和历史中感受到的故事: 苏丹和他的女人在浴室迷离的光线下的相遇, 肌肤和光线的相遇. 西班牙汩汩的喷泉和吉他的合奏. 修道院的修女自制的点心和购买的游客悄悄的买卖. 刻着古代诗词的大理石喷泉和地下精妙的疏水控制系统. 浴室里温柔的水气和旁边热烈燃烧的煮水锅炉.... 我把这些生活带入我的幻想和画面之中. 中心想表达是在理性的空间中你所能感受的感观愉悦, 以尽量微妙的方式. 一种古代的闲情. 但是, 我的方案注定不是半个小时能说清的东西, 如果你习惯形色匆匆, 如果你没这份闲心, 并且需要在一个多小时内打出分数. 难怪评委无厘头. 我的老师又开始为我抗争, 我虽感无助, 但也心满意足. 总算通过了, 虽然分数难看,不算愉快, 但是我不再受困于无聊的建筑,无聊的评价. 她的鼓励让我看到了适合自己发挥的空间, 设计过程也可以生动得悦耳动听. 我决定继续下去, 做一个时刻给自己惊喜的建筑师. 公布结果时候, 我脸色难看, 她却面带自豪.

  答辩后我和父母去旅行, 消失了一个多礼拜, 后来得知老师一直在找我, 写邮件, 担心我难过.同班的人甚至怀疑她是不是爱上我了.其实我没心没肺的在地中海里遨游呢. 系里的小型展览上她说发动全系办的这个展览就是为了我, 为了我父母在走之前能看看, 在正式的毕业典礼前能有个仪式. 她和她儿子都认为我的方案特别出色, marvelous . 我瞬间泪流满面, 这样大费周章, 竟然只为我!!! 她说她很自责,没能抽出时间答辩前帮我布置画板, 没能再教我更好的表达. 她要我拿着以前过程中的材料再指导我一下, 晚上的party上可以边喝酒边讨论. 我真的吓怕了, 为了她的热心, 为了这奢侈的待遇. 而且我吓出病了, 当晚卧床不起, 我没能去party. 她是圣母玛利亚么? 为何对我如此眷顾, 还是我们有前世渊源? 后来该准备为学校的大型毕业展了, 她在展厅一直陪我, 重新布置图面, 甚至趴到地上给我摆图, 粘胶带. 整个过程就像她自己的展览, 而我只是一旁的帮工.

  一天, 她过来神秘的对我说准备推荐我作为毕业生代表讲话, 问我意见. 我满口答应, 她很期待. 我磨磨蹭蹭在前一天晚上2个小时写了稿子. 其实我哪用什么稿子, 一肚子的故事与感激. 毕业典礼全是丹麦语, 唯我上台操着颤抖的英文和中文. 我只是在讲自己的故事,有趣的生活, 结果空前成功. 我成为了全校的明星, 一堆不认识的学生老师家长亲友来跑来跟我聊天, 说演讲太棒了, 有趣而且感人. 我讨厌煽情,尽量讲得搞笑, 没想到还有感人效果, 几个学生和老师竟然落泪.... 老太太自豪的跟我拥抱, 说是听过最棒的演讲, 我知道又是鼓励. 我从小最怕出头露面, 最恨当众讲话, 没想到这次自己竟然也兴奋, 看来说什么不重要, 而是你想不想说. 若不是她, 我可能永远没有这个机会. 而她如此这般呵护, 换做谁也不会让人失望.

  出国前我遇到过两个贵人, 现在多了一个: 我的老公, 东大的虞老师, 还有这个丹麦的老太太.

  我不知道自己有多幸运. 肯定的是如果没有他们, 我的生活一定是另一番模样. 来到丹麦,除了生活偶有单调, 真的很幸福很幸运. 我原是多么浪漫和娇嫩的小女人.. 不得不说在一个不懂得欣赏的环境下,一直是个含苞. 但是我的两位恩师,似乎他们从看见我的第一眼就知道我在想什么. 也许真的不用说话... 其实我什么也不是, 什么也没做, 只是他们在给我肯定, 浇灌, 我才能赶上花期. 庆幸,我26岁了, 还能找回自己的性灵, 没有被拧成无聊的程式.

  我会努力的留在欧洲, 这才是我的故乡, 内心的故乡. 而且有这么多的好心人, 有如此多的触动. 让一个原本又臭又硬的悲观者还原到了最初的样子. 目前我只想种种花, 织织毛衣, 然后做点什么不曾相信的东西. 人活着是要有信仰. 前阵子父母来玩, 令我惊喜. 一向觉得琐碎无比的妈妈竟然也像个孩子. 她津津乐道幼儿园阿姨领着一群可爱的小盆友,每人发了一个小胡萝卜,在草地上晒太阳. 不禁回忆自己儿时,文革前生活也如丹麦这般田园, 心平气和, 夜不闭户. 原来妈妈的心思也这么有趣而丰富. 我们俩去坐华丽丽的旋转木马, 像小姐妹,这是她最开心的时刻. 她是我最好的旅伴.

  我的老师叫Marianne. 我是第二个从皇家艺术学院毕业的亚洲人. 今后会有越来越多的中国同胞来到这里. Department 2 是个很特别的专业, Marianne 是一位非常有魅力的人, 推荐!!

夸老师的作文 篇2

  我们毕业班的老师,在大多数同学们心目中都是凶神恶煞,是只会让我们游荡在题海中的恶魔。可是有一个老师她不一样,怎么个不一样呢?听我来说说她吧!

  她是千篇一律中的标新立异。

  她的课堂时不时会有同学们开心的笑声,她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方,和我们每天在一起,都像是久别重逢的老朋友。

  她从来没有绷过脸,总是笑眯眯的,从来没有给我们有窒息的感觉,即使是批评,她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量,我们不得不服气的听她“摆布”。

  我们喜欢看她时不时摆摆额前的`刘海儿,愿意听她像小泉流水般的声音。上她的课,思想可以像上体育课那样自由的奔放;上她的课,思路可以和计算机比赛;上她的课,可以和品德课上比情操;上她的课…。她的课堂,自由,但不散漫;活跃,但不胡闹。上她的课,简直是在享受人生!

  她就像妈妈,不只是教我们知识,灌溉我们成长,还会带我们杀死我们的“虫子”,并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时,她会带我们清除杂念,一心一意找到失败的关键;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,却好像比我们还高兴。说实话,我的妈妈都嫉妒的不得不承认,她,才像是真正的妈妈!

  夸了半天了,你知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我们班主任——邵老师!

夸老师的作文 篇3

  我是一四班的学生,我叫杨景伊,我是班里的.最差生,和同学们相差很远,但是,我的语文老师赵燕和数学老师 李灵 枝,从来 没有讨厌我、看不起我,总是关心我、呵护我、手把手教我 、表扬我、 鼓励我 。我每天都在快乐中学习,在快乐中进步 。我的老师像妈妈,我爱我的老师!

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