写景的作文

时间:2024-01-12 08:10:00 写景 我要投稿

写景的作文优秀7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的写景的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写景的作文优秀7篇

写景的作文 篇1

  秋天,是瓜果飘香、万物丰收的季节。秋风凛冽,吹来了菊花和桂花浓郁的芬芳,带来了天利庄稼的气息,送来了人们无限的希望。在这个丰收的季节里,我们跟着老师来到金黄的稻田里,一起捡拾稻穗,同学们个个激动万分。

  来到广袤无边的田野旁,我们放眼远眺,只见那还未收割的稻田犹如金色的海洋,在阳光下金光闪闪,好像是谁铺了一地的碎金。一阵微风拂过,稻浪翻滚,随之扑鼻而来的'是那一股股稻谷的清香。

  离开金灿灿的稻田,我们来到了此次活动的地点:一片已经被收割过的稻田。随着陈老师一声令下,大家就冲入稻田,系上白毛巾,挎上小竹篮,寻找稻田里的“漏网之鱼”。瞧,伙伴们已经开始劳作了!那边的小伙伴们正在认真的搜寻遗留下来的稻穗儿,看他们一丝不苟的样子,我可不想打扰。这里的同学正在完成老师的任务,认真测量记录,真是到哪儿他们都不忘学习呀!

  正在这时,我脚底一软,似乎踩到了什么,当我扒开密密麻麻的稻秆时,不禁“两眼放光”——深深的稻秆下,竟是几十株未曾被收割机“吃掉”的稻谷。我赶紧拔下一株,这可是我收获的第一株稻谷哦!瞧瞧它:长长的稻秆,上面还有一些叶子。最上面的稻穗金黄饱满,数一数有一百一十几粒,把稻秆都压弯了。看着这饱满的稻粒,我开心的笑了。

  在找到一个“稻谷集中点”后,我还不满足,继续寻找着。不知是谁忽然拍手叫道:“快来呀,快来呀!”我走近一看,“哇!”我不由自主地发出一声惊叹:只见大把的稻子就倒伏在那里,好像正期待着我们采摘。我赶紧先用脚踩住它们的根部,双手握紧中端,再使劲儿一拔,沉甸甸的稻谷就在我手上唱着“沙沙”歌了。快乐的拾稻穗活动就在我们的欢声笑语中结束了。

  “轰隆隆,轰隆隆~~~~~~”远处传来一阵阵如贝司轰响的声音。我们抬头一看,只见那边稻田里,有一个庞然大物正和我们一样,在稻田里辛勤劳作。这个庞然大物就是联合收割机。瞧,它正在收稻子呢!只见它先用巨大的滚轮,把稻子收进它那大大的“肚子”里面,再由里面的机械零件分工合作,就能把稻谷从稻秆上分离出来。把稻谷装进容器,再把稻秆切碎,通过一根外露的粗管子,将稻秆的碎片喷出来,撒在农田里,让它们化作肥料,让农田来年长出更多的稻子。同学们看着这个“大家伙”,惊讶极了。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜今朝。”试问秋日有何好,我达拾稻喜洋洋。怎么样,听了我的介绍,你是否也和我一样,徜徉在秋日丰收的稻田里流连忘返了呢?

写景的作文 篇2

  8岁时的暑假,姥姥,姥爷带我去北京颐和园玩,颐和园给我留下了深刻的印象。

  颐和园位于北京西北部,她是我国著名的皇家园林。

  颐和园内有山有水。山是万寿山,水是昆明湖。万寿山上有青松翠柏掩映着一座座古老的建筑。山顶的佛香阁内陈放着许多宫廷珍宝。山下的彩画长廊,就是一幅有着传奇故事的长卷,让人流连其间……站在佛香阁的台阶上,波光粼粼的昆明湖尽收眼底,十七孔桥就像一条巨龙,横卧在水面上,贪婪地享受着颐和园的美景;玉带桥好似一弯彩虹,临波而起,湖面上还有许多游船载着游客,荡在水面上,好不惬意。

  最值得一提的`还是谐趣园。谐趣园最具有南方水乡特色了,院内柳树夹道,回廊曲折,那飘满水面的荷叶连成一片,青翠欲滴。而那星星点点的荷花,也姿态各异,有的只展开了两三片花瓣,有的已全部绽放,有的已露出了嫩黄的小莲蓬,还有的含苞待放,各有各的姿态,各有各的韵味……

  我还去了园内的苏州街,同样让我惊叹不已。据说这条街是慈禧太后下令仿照当时苏州一条有名的商业街建设的。苏州街建在一条小河两岸,穿古装的导游划着船载着游客在商铺间穿梭,有帽子铺、扇铺、酒铺等,所有店铺的“店小二”都穿着古装,古香古色,让我们一下子亲临其境,穿越到了古代。

  颐和园是多么的美丽,她用她的柔情创造出了一幅幅美丽的画卷。我爱这风景如画的颐和园,爱我们伟大祖国的大好河山!

写景的作文 篇3

  1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

  2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

  3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

  4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

  5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

  6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

  7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  8、传神地写出了“ ”快乐游玩的'情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

  9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

  10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

  11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

  12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

  13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

  14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

  15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。

  16、在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  17、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

  18、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。

  19、写出了特点,写出了新意,景美DDD自然美;人美DDD可爱天真无瑕的美。

  20、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢DDD都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了DDDD

  21、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

  22、“”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

  23、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

  24、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

  25、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

  26、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。

写景的作文 篇4

  奶奶家的小院是一个充满生机的小院,也是使我留连忘返的小院。

  假日,我又来到了乡下探望奶奶。首先映入我眼帘的是一条被打扫得干干净净的小路,蜿蜒曲折,一直延伸到奶奶家。奶奶家的房屋是一幢很古老的四合院,旁边长着五六棵高大的松柏。门前有许多紫丁香和夜来香,一股清香扑鼻而来,使人心旷神怡;还有一棵繁茂的石榴树和一些月季花,开着美丽的花儿,争奇斗艳。这里美丽多姿,真像是一幅漂亮的画。

  进入四合院,打开木窗,一阵轻风拂过,清新的空气带着泥土的气息使我的心情十分舒畅。各种各样的花瓣和绿叶上一滴滴小露珠晶莹透亮,像一颗颗闪亮的星星向我眨眼。和煦的'阳光当头照,朵朵花儿都仰起脸,美丽鲜艳。像火一样红的石榴花在阳光的映衬下更加耀眼夺目。在春风里,树叶、花朵微微摆动,又仿佛美丽的少女在草丛中翩翩起舞。晚上,院子里紫丁香的花合上了它那粉红的笑脸,似乎睡得甜美。夜来香则散发出清淡的香味,使我美美地进入梦乡。

  在梦中,我仿佛又回到了几年前,又和小伙伴们在这座迷宫一样的四合院捉迷藏,玩老鹰捉小鸡……啊!玩得多开心呀!爬上爬下,蹦蹦跳跳,你追我赶,个个小伙伴玩得满头大汗,气喘吁吁,还是那样乐此不疲地玩闹……

  奶奶家的小院给我的童年带来了许多的欢乐,是我游玩的“天堂”。现在,我就坐在门前的台阶上,欣赏那美丽的风景,回忆美好快乐的童年往事,真是一种说不出的惬意。

写景的作文 篇5

  秋天是一首歌,秋天是一句诗,秋天是一支舞。如果说日月轮回的四季是一幕电影,那秋天便是电影的高潮。

  秋天的景色很美。绿油油的小草仍坚强地站着,“天要凉了,快穿上后衣服吧!”一块块草地好似柔软的地毯,又好似一个绿宝石镶嵌在大地上。四季月季在草地上竞相开放,有红的',黄的,粉的……许多菊花聚集在一起汇成了花的海洋,阵阵清香沁人心脾。大叶红石楠球还是那么有精神,像火一样热情,我想:它一定在迎接秋天的到来。大树一有些疲倦,但仍挺直了腰,为小草们遮风挡雨。秋天的草地是彩色的,美丽的。

  秋天的草地不但五彩缤纷还非常的生机勃勃。草地里快乐的小精灵----蚂蚱。这些小家伙穿这各色的衣服,走过森林,越过高山,仿佛要是参加一个大型派对,或是它们的王国出了一些新鲜事,大家前去围观。四面八方,不知从何地来的蚂蚱,仿佛都只有一个目标,纷纷前去。草丛热闹起来。

  秋雨绵绵,雨像一把无形的刷子洗去天空中的污渍,让世界变得清新宁静。雨如银线一样,一滴滴地滴到碧波荡漾的水中,湖边的芦苇因为雨地拍打,发出“嗒,嗒嗒”的声音,奏出了一首秋雨曲。

  啊!秋天,你是一位美丽的使者,谱写出一首首美妙动人的歌,画出一幅幅绚丽多彩的画,我爱你,秋天!

写景的作文 篇6

  我家门前的小花园一年四季都是绚丽多彩的,花园里的树木高高低低、枝繁叶茂,花儿五颜六色,红色的月季、黄色的迎春花……开得很鲜艳。小花园里的每种植物都生机勃勃的,让人在里面感到如醉如痴。今天就让大家一起见识见识吧!

  春天,春暖花开,春色满园,春意盎然。小草从地下探出头来,仰起了脸。小花张开了嘴,露出了里面的鲜艳。小鸟树上地下跳个不停,好像在向人们报告着春天的`信息。

  夏天,烈日炎炎,骄阳似火。老天好像被热得经常发脾气,一发脾气就下雨,有的时候火发大了,就刮大风,下冰雹。下冰雹时花和树经常被砸伤,而下雨就好像给花儿洗了脸,给小树洗了澡,让本来好看的小花园增添了新的色彩。

  秋天,是个收获的季节,小花园里的柿子像灯笼一样挂在树上,树枝被它压弯了腰。还有那半红的石榴,害羞似的藏在树叶后面。

  冬天,一场鹅毛大雪飘落到了地上,整个世界变得银装素裹,白雪皑皑,松树还在炫耀着自己那四季常青的绿衣裳。那些枯黄的叶子都落了下来,转眼间,枝繁叶茂的大树变成了光秃秃的大树。

  这就是我们家门前的小花园,你喜欢吗?要是你喜欢,我们就来个约定吧,请你来到我们家,我带你一起参观我们家的小花园!

写景的作文 篇7

  寒冷的冬天过去了,春姑娘急急忙忙的给大地换上绿装,各种小鸟在蓝蓝的天空中飞翔,给春色增添了几分生机。

  春天,是万物复苏的季节,积雪融化,春苗吐绿、杨柳抽芽,高大的白杨树枝上,苞芽泛红;一棵棵柳树上那细细的柳丝,也不知什么时候让人送来丝丝的绿色。而小草,偷偷地从那枯黄死去的母体旁钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,又知又细,弱不禁风的`样子,像是一口气就能把它吹倒。朵朵鲜艳的花从睡梦中惊醒,换上美丽的春装,带上笑容来迎接春天。

  春天,是“冻人不冻水”的季节,我们这里的春天,来的很晚,风呼呼地刮着,人们的衣服,虽然减少了,但还是觉得很冷。而地面上的水,却在唏哩哗啦的化着,发出滴滴嗒嗒的声音,仿佛正在演奏一曲春天的赞歌。

  春天,是放风筝的季节,广场上、山上,到处都可以看见人们放风筝,各式各样的风筝随着春风飞上天空,像一只只小鸟,自由自在的在天空中飞翔,也把我们儿童的梦想带向远方。

  春天,是一个充满生机、充满希望的季节,它并不像夏天那样炎热无比;也不像冬天那样冷酷无情;更不像秋天那样玉露生凉。我爱春天,爱这美丽的春天!

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