（实用）蒲公英的作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的蒲公英的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蒲公英的作文 篇1
茫茫人生路上，我们就如一个小小的蒲公英一般，飞荡在望无垠的天空中，去追逐那属于我们的梦想。那么，梦想是什么呢？是在失败时坚定自我的信念；是在挫折中促使我们勇往直前的动力；是在迷茫时，如一盏明灯照亮我们前进的道路。梦想，无论大小贵贱，只要你怀有梦想，在追梦的路上就一定有一份收获，一份喜悦。
那么，你们还 记得属于我们儿时的梦想吗？那时的梦想是多么的天真、幼稚，甚至是遥不可及的。那么，你曾经为你的梦想付出过拼搏与汗水吗？
接下来，我将与你们分享只属于我的追梦故事，让我用最朴实的话语去寻找你们儿时的筑梦故事。激起你们心底对于梦想最真挚的那份感情。
我们曾经憧憬过，遐想过。那时，我只是一个懵懂的小女孩，对于梦想的理解也不是那么透彻，所以，每当人们问我的梦想是什么时，我会急得赤耳面红，想说却说不出。直到有一次，电视上播出了一个年龄与我相仿的女孩，在写作时仅靠一只左手写出感人的文章，在领奖台上，她得了一等奖，可是，她却留下了眼泪。因为，她所经历的.，承受的，与常人不同，热爱写作的她，在年幼时便失去了右手，但她依旧坚持梦想，并且屡屡获奖。她的那种精神打动了我，霎时间，我仿佛明白了我的梦想是什么......从那时起，当作家的梦想便在我心底萌发。
随着时间的流逝，我想当作家的念头在我心里愈来愈强烈。为了锻炼我的自信心，我开始去报名参加各种的比赛，把每次比赛都当成人生中的一次历练。渐渐的，我的作文被同学和老师认可。有一次，在一节语文课上，老师当着全班同学的面朗读了我的作文，同学们都齐声喝彩。从那时起，我的自信心得到了提高。并且在一次比赛中得了二等奖。后来，我为了丰富自己的词汇，每天阅读大量的优秀范文。周末，我常常待在图书管内，阅读那些名著，一待就是一整天。六年级时，我获得了一次宝贵的机会，参加全省的作文比赛，比赛前夕我更加努力地丰富词汇，总是把自己关在房间阅读一整天。。。。。。终于，功夫不负有心人，我在比赛中获得二等奖。
在这一次的历练中，我离梦想更近一步。也许现在的我远远不及那些大作家。但我会如那蒲公英一样，承载着我自己的梦想，“飞”向天空。
我会在接下来的时间里更加为自己的梦想而努力。我现在的追梦过程只不过才刚刚开始，我将接受更严峻的考验，在考验中提升自己。所有，在追梦路上，不管遇到任何风吹雨打，都应坚持下来，完成自己的梦想。现在，让我们越飞越高，在暴风骤雨下成长。因为追梦需要恒信、毅力和自己坚定的信念！
蒲公英的作文 篇2
约定，是一个不变的承诺；约定，是一句永恒的话语；约定，是一个岁月的保留。春风和蒲公英的约定，从来不会爽约。
春天，又在细雨蒙蒙中踏着期盼的脚步向我们走来了。在一片春意盎然的树林中，有一片绿油油的草地，在那片草地上，有一片白茫茫的蒲公英，一直在那里等待着，等待他们和春风的约定。在这片蒲公英的上方，有一颗苍老的无名树爷爷，在这片树林里慈祥地注视着身边的生命，见证着这片树林里的每一个花草树木的春夏秋冬。它是这里的长者，为每个生命的繁荣枯萎祈祷祝福。但它特别怜惜身边的这片勇敢的有梦想的蒲公英。
一整个冬季，蒲公英带着与春风约定的期待，把自已深埋在土里，任由冬季的凄风冷雨摧残，任由动物们的无情践踏，承受着漫长的寒冷和黑暗，忍受着孤独和寂寞，怀揣着与春风约定的承诺，潜伏在这片稀稀拉拉的枯草地上。
这片树林里的每一个花草树木都有自己的约定，从来不会改变。老树爷爷的身上突出了一点点绿色的影子，向蒲公英传递春的'信息。在一个冬天逐渐退去的早晨，与蒲公英约定的春风迈着轻盈的脚步路过树爷爷，来到了枯草地上，轻拂着还在沉睡的蒲公英。蒲公英从睡梦中惊醒，激动地张开眼睛。它来了，悄无声息地春风带着自己的承诺来了。只见它在蒲公英丛前，俯下身子，温柔地轻轻一吹，蒲公英们都依依不舍但义无反顾地向空中飞去，它们在空中飞舞着，好似在这春意盎然的季节里下了一场鹅毛般洁白无瑕的大雪，在空中静静地盘旋着，寻找着自己梦想的地方，在那里停留，在那里守候；等待下一季春风来临，结出的花瓣又将去寻找他们自己的梦想。
一年又一年，它们静静地等待，默默地期盼，等待一个又一个岁月的轮回，坚守着那一个朴实无华的梦想。期待着与春风的一次又一次约定，期待着梦想一年一年的实现。
一个又一个春天，一场又一场蒲公英飞雪，它们都从不迟到的邂逅，守护者彼此的约定，守护者岁月的流失，守护者自己的梦想。
蒲公英的作文 篇3
美好的事物总是那么短暂。就像被风吹走的蒲公英。别了，鹅毛般的蒲公英，还有，那个总是会在蒲公英丛里的女孩。——题记
儿时，我是在乡下度过的。
乡下奶奶的小屋后，有一大丛蒲公英。蒲公英在我的眼里，是很纯洁的。风一吹，白色的花瓣便满天飞舞，落在人的头上、肩膀上、脚下……人置身此境，便有如来到了白色圣殿。这样的场景，怎么不令人享受？因此，这儿成了我的“秘密基地”。上学从这儿经过；傍晚，我端着饭碗欣赏余晖；夜里，我又驻足此地，与数株蒲公英一起，看夜幕中灿烂的群星……从来没有人知道这个地方，从来没有人来打扰过我。直到，“蒲公英”女孩的出现。
其实，她是我的邻居。一次偶然的玩耍中，发现了这丛蒲公英。我并不认识她。
“蒲公英”女孩比我年长一岁。她的肤色总让我产生她是中非混血的错觉，个子矮矮，目光炯炯有神，闪烁着淳朴的光芒。
我唤她“蒲公英”，只因她和我一样呆望着雪花般的蒲公英，我便结识了她。
一天，我像往日一样来到蒲公英丛里，哦，我看见了她——“蒲公英”女孩。“哎，蒲公英！”我亲切地和她打着招呼。她回头看着我，笑着说：“早上好！”我礼貌地回了一句：“早上好哇！”不一会儿，她又转头，痴痴地凝视着那漫天飞舞的蒲公英。久久，嘴角漾起一丝微笑。她的性格比较沉稳，可我不同，我是那种大大咧咧的`人。于是，她给我的印象是：很呆。我走过去，拍了一下她的头：“喂，呆瓜，你就不能开朗一点呀？你现在这个样子，啧，老气横秋的。”“是吗？”她手捧一株蒲公英，边吹边说：“说得不错，看来，我是该外向一点了。”我没想到她会如此回答，友善地对她笑了笑。接着，我开始眉飞色舞地给她讲述我的故事，她被逗乐了，也开心地说着她的趣事……时光悄悄流逝，一天很快过去。我觉得，这一天，是我在乡下过得最有意义的一天。
期末考试后，我取得了好成绩，我怀揣着用红笑声打着的大大的“100分”试卷，来到蒲公英丛。我又看到了“蒲公英”女孩。她在那嘤嘤哭泣，我连忙走过去问她怎么了，原来她考了个不及格。我吁了一口气，小心翼翼地说：“这没有什么嘛，我这次也考了个不及格。”她擦了擦泪眼，半信半疑地问：“此话当真？”我坐下，夺过她手中的那一串蒲公英，漫不经心地说：“本来就没什么嘛。”她咧嘴笑了，我也笑了。心里却打着小鼓：希望这个善意的谎言永远不会被揭穿。随着交往次数的增多，我们成了好朋友。
可是，命运就是爱捉弄人。
那是一个黄昏，我坐在蒲公英丛中看落山的太阳。“蒲公英”女孩来了，对我说：“爸爸妈妈……要接我到城里去了，我要走了。”她心平气和，可我分明看到了她眼中的不舍和失落。“哦”我慢悠悠地应了一声，却掩盖不了心中的失落。一切，都太突然了。
蒲公英丛同样在，小桥流水人家同样在，只是，她要走了。
“再见……”轰轰的汽车声中，夹杂着家人的催促。
她回眸，眼神流露出一千个不舍，一万个不愿。她的身后，是一大片随风飘逝的蒲公英，纷纷扬扬……
她走了。我久忍的眼泪还是不争气地流了出来……余晖似乎在安慰我，久久不肯西下，过了很久，天空中最后一抹金黄，才悄然离去。
一个月后，我也要走了。回眸望望那大片蒲公英，回想起那段美好而又短暂日子。我坚信，“蒲公英”一定在世界的某个角落等着我。
晚上睡在床上，我做了一个梦，梦见我和蒲公英变成了两株蒲公英，一阵风吹过，各自身上的花瓣便漫天飞舞……
蒲公英的作文 篇4
校园里，一阵秋风吹来，白绒球吹破了，飞起了千万个“小伞兵”。精灵般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过。那些白色的小花，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，携风共舞，牵动我的缕缕情思。
“记住，这美丽的蒲公英是我们美好的回忆，更是我们的约定……”每当目光触及这些蒲公英，总能回忆起与她在一起的点点滴滴……
这个蒲公英似乎有一种神奇的.魔力。六年了，它追忆着六年美好快乐的时光；六年了，它承载着我们的梦想和期待……
那是一个清新的午后，我们一如既往地漫步校园，风凉丝丝的，花儿们你不让我，我不让你，争奇斗艳，竞相开放。小草偷偷地从土地钻出来，嫩嫩的，绿绿的，可爱的小蜜蜂嗡嗡地闹着，当然，蒲公英也不甘示弱……
“哇！多么美的蒲公英啊！”快看快看！那个，多像一位高雅的舞者，在那翩翩起舞呢，真好看！”她兴奋地说。
“怎么会？你看，那边！微风轻轻拂过，淘气的它们左摇右摆，多像我们以前朗读古诗时摇头晃脑的样子！”我说。
“哈哈哈……”看着她那天真地傻笑，每回都能想起：当我考试失利时，她总能给予我一个微笑，鼓舞着我：“没事啦，这次的失败是给你下一次成功积累经验！”当我无聊寂寞时，她总能用她那幽默风趣的语言，不是把我逗笑，而是自己在那哈哈哈大笑……她总是能给予人满满的正能量。
“其实这些蒲公英也很可怜！”“为什么？”她赶紧凑过来，那双圆溜溜的眼睛疑惑着看着我。“你看啊！风一吹，小小的蒲公英就要离开妈妈的怀抱，各奔东西，自己成长，自己飞翔……”
“是哦，我们其实也像这蒲公英一样，转眼间，我们也要各奔东西了，这样吧，蒲公英就是我们的约定，不管我们走到哪儿，不管到了天涯海角，我们的心是在一起的……”她的眼中似乎泛起了闪闪泪花，她轻轻地托起两株蒲公英，那是我们最美好的约定！
飞吧，淘气的蒲公英，你见证了我们的友谊。
飞吧，娇小的蒲公英，你诉说着我们的故事。
飞吧，美丽的蒲公英，你承载了我们的梦想！
愿我们的友谊地久天长！
蒲公英是你我美好的约定，它牵动了我的情思。
蒲公英的作文 篇5
总是很喜欢那句话：“岁月飘零，是谁点缀了谁的梦，又是谁凋谢了谁的容颜”
我是个奇怪的孩子，记得，从懂事起，自己就很喜欢音乐和童话故事，喜欢靠在树荫下边看着童话故事，边听着歌，总觉得这样就够了。不想和别人有太多的语言交际，却跟别人玩的很疯狂。不想让别人觉得我冷漠，却时常一个人躲在角落里面哭泣。很多年了，我终于找到了一个可以形容我的词——“轻微的双重人格”。
我承认这种伤感是从骨子里带出来的，我想改变，却发现自己早已习惯触景生情、欲语泪先流。虽然我一直想找到一个让我变成这样的理由，却发现，理由太多。
便觉得这辈子，应该不会有人懂我了，现在不会，以后也不会。直到~直到遇到她。
她是个坚强的孩子，而我，用她的话来形容，就是个脆弱的不堪一击的唐瓷娃娃。可即便是这样，我们还是成为了知己，只因为她懂我。
当别人认为，笑得夸张的我很开心时，她却告诉她们：“其实她现在并不快乐”。当别人认为脸上毫无表情的我心情苦闷时，她却微笑着告诉别人：“其实她现在心情很好”。对于我这个“异类”，她观察的很是透彻。她是个值得信任的人。记得一句话：“秘密如果被第二个人知道，就不再是秘密了”。我并不赞成这句话，因为，即便是我的秘密告诉了她，那也永远是秘密。
有时候，我会显得很聒噪、很吵闹，在别人眼里我就是一个不顾形象的疯子。可她却说：“其实你骨子里刻着安静，只是偶尔很聒噪”。记得我第一次听到她对我说这句话的时候，我沉默了好久。那个下午，我在她怀里哭了……也许，那时候就已经觉得她懂我了。
她给了我很多种可以微笑的理由。
那次、看到树下落到的叶子突然莫名的很伤感。她偏偏在这个时候跟我开起玩笑来，于是，我边哭边不顾情谊的对她一顿臭骂。没有想到的是，她自始至终都只是默默的承受着，最后痛惜的突然抱着我说：“知道么，我心痛了，三年了，我竟然没有改变你的性格，为什么你还是那么的触景生情，我真无能，真无能……马上要毕业了，你要好好的.，就算我不在你身边，你也要坚强……”
现在，我高一了，现在，终于长大了。不会再不顾爱我的人而自私的心情低落了。我学会了坚强，学会了勇敢。而这些，都是她给予的，即使现在的她并不在我身边。
亲爱的苗，我会记得坚强，记得你。就算蒲公英的记忆还在土里，我也相信它一定会随着风去飘荡。就算我的记忆都在悲伤里，我也一定会坚强！
蒲公英的作文 篇6
蒲公英，随风飘落，没有痛苦和光辉；蒲公英，随遇而安，没有不适与孤独；蒲公英，一飘解体，没有不舍与思念……梦回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飞……
“老爸，快来看呀，我又找到一株蒲公英！”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道，语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活，走近女孩，抚摸着她的头发，问道：“你为什么喜欢蒲公英啊？”
“因为它随着动力向梦想飞，没有痛苦和负担，看起来好幸福。”小女孩说着，吹走了手中的蒲公英，看着湛蓝的天空，走入了自己的联想中。男人叹息一口气：“小孩儿，真好。”
没错，这就是我的梦，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英，想法还是童年的想法，梦回童年，那时的蒲公英，真好。
“爸爸，你领我到这儿来干什么？我作业还没写完呢！”十四岁的我，抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我随手拿起，轻轻一吹，小声嘟囔道：“不就是蒲公英吗？有风则飞，有什么奇妙之处？”
爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想，然后一笑：“你失去了梦想，也失去了力量。”仔细一想，我的梦早已荡然无存，心灵也麻木不仁，早已没有了童年时的豁达乐观！
再轻轻拔起一株蒲公英，看着它飞，体会到了童年对梦想的执着，渴望得到童年时的.蒲公英，而体会当年的梦想在飞……
蒲公英，执着向梦飞，有了动力就有了方向；蒲公英，童年的堡垒，有了防护就能安心飞；蒲公英，童年的向往，载着幸福向成功飞……渴望得到童年的蒲公英，得到飞的动力……
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