（经典）记一次有趣的活动作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的记一次有趣的活动作文，欢迎阅读与收藏。
记一次有趣的活动作文1
我们学习了遨游汉字王国综合学习活动，我们班举行了猜字谜，有关谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话。
今天，我们将搜集的资料拿上讲台和同学分享，首先是猜字谜活动，黄小月上台了，她先出了一个简单的字谜“十月十日”大家争着举手，黄小月选了刘儒，刘儒回答说：“朝”。大家拍手叫好，我们都很不服气，老师给刘儒加了一分。黄小月又开始出题了，她说：“这只有一个字，那就是冰，请猜一字。”同学们都说好难呀！但不一会就有好几个人举手，他们有的说：“水”，有的`说:“湖”，有的说:“冻”。但黄小月说：“不好意思你们都答错了。”同学们仔细想，有的交头接耳，有的冥思苦想，有的抓耳挠腮，有的摸着脑门，皱着眉头，还有的窃窃私语，终于，有个同学举手了，那就是刘润豪，他说：“涸”黄小月说：“答对了。”叮铃铃！下课了，我们大家都跑到刘润豪要听刘润豪说原因，刘润豪说：“其实很简单，你看小河结冰了，不就像小河干涸了吧！刘润豪说的头头是道，我们大家听了刘润豪的解说，我们大家都恍然大悟。我们大家输得可真是心服口服的。当然老师也给刘润豪加了分。
虽然这次我们没有加到分，但是我依然很开心，这次活动可真有趣呀！
记一次有趣的活动作文2
体育课上，老师组织了一场非常有趣的活动，用接力棒来拍打实心球，使它滚动起来。所有的同学都兴致勃勃地参加了这项活动。
我们分好组，老师又讲好了游戏规则，活动就开始了。同学们一个接一个地“驱赶”着实心球前进。突然，第一组加大了劲儿，他们超过了我们，不知是谁高喊一声：“加油！”正是在这时候，对方得意忘形了，我们趁机甩掉他们，夺得了胜利。
紧接着，第二局开始了。第一组吸取了教训，而我们却都还沉浸在刚才的喜悦中，一不留心就被他们扳回了一局。唉！真是“骄兵必败”啊！
第三局开始了。这是决胜局，我们与第一组都非常谨慎。一会儿我们在前，一会儿他们在前，大家都卯足了劲，都想夺得冠军的“宝座”，但最终还是他们获得了胜利。虽然我们没有取得胜利，但是让我们感受到了团结的'力量，也让我们体会到了游戏带来的乐趣。
这次活动真是既别开生面又生动有趣呀！
记一次有趣的活动作文3
正月初五那天，天气特别晴朗。早上我起得很早，准备参加在翠湖公园举行的游园活动。游园活动九点开始。
吃过早饭，我和妈妈来到翠湖公园，九点不到，公园里已经是人山人海了，在各样活动前都已经排了好长的.队。我看到北门内跳跳床前在举行吹乒乓球游戏，我赶紧去排队，我的心怦怦直跳，就怕自己吹不好。轮到我了，我看到在桌子上并排放了四个杯子，杯子排成一条直线，前三个杯子里装满水，第四个杯子有半杯水；要求乒乓球从第一个杯子吹到第二个杯子里，在从第二个吹到第三个，第三个吹到第四个；乒乓球不掉出来就胜利了。我很紧张，第一次和第二次都失败了，我提醒自己要冷静、不要慌张，后来又吹了四次竟然都成功了。我很高兴。然后我又参加了把筷子投啤酒瓶内和瞎子敲锣的游戏。
这次的游园活动很有趣，我得到了很多奖品，还懂得做事情要细心观察、不要慌张、还要有耐心才会成功。我希望明年还能举办游园活动。
记一次有趣的活动作文4
今天是星期二，在下午的班队活动课上，将老师训练我们跳绳，十个女生，十个男生，别的同学也组织一个小组，和我们比赛。
我们开始跳了，我排在前面第三个，前面两个马上就跳过了，可轮到我了，我的心就怦怦直跳，害怕起来了，但没想到，轮到我了，我却跳了过去，我在跳的时候，眼睛闭的紧紧地，害怕我跳不过去吧！
我们一个接着一个，我非常努力地跳，跳的我们每个人满头大汗啊！但我们还是靠勇气，取得了成功，我们欢呼起来。
没想到游戏不到一节课就结束了，这时候我们已经玩累了，腿似乎跳的无力了，全部没精打采的`样子，似乎走路都没力气了啊！
我想：跳长绳是一项可以强身体的好活动啊，以后我们要多运动，那对身体有好处呢！对学习也有用呢！
记一次有趣的活动作文5
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我们学校为了庆祝元旦，举行了盛大的有趣运动会。
上午八时四十分，操场上人山人海，人声鼎沸，各种讲话声、呼喊声不绝于耳，同学们怀着激动的心情，等待活动的开展。一会儿，迎面接力赛开始了，只听到“啪”的一声枪响，选手们像离弦之箭冲了出去。旁边的同学一边鼓掌，一边大声高呼，加油、加油，为选手助威呐喊。同学们有的.拍红了手掌，有的喊哑了嗓子。选手们你来我往，最后一名同学终于冲过了终点，结果我们班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二个比赛项目是拍球，我是一名拍球选手，只听到一声哨响，我立即放下球，迅速地拍起球来，只听到同学们不停地数着数，一、二、……一百、二百……，其他同学不停地为我加油助威，过了一分钟，又是一声哨响，比赛结束了，结果二（1）班第一名，我们第二名，二(2)班第三名。
比赛结束了，大家意犹未尽。虽然这次我们没有得到第一名，但是我们并不灰心，我们只要加紧锻炼，不断努力，牢记胜不骄、败不馁这句话，下次我们一定可以得到第一名。
指导老师：欧慧娜
记一次有趣的活动作文6
下课了，我和小伙伴们在操场上玩“写大字”的游戏。
“写大字”的游戏规则是：首先由一位同学来写，写一个“大”字就回头一看，如果看到有人动的`话，就叫那个人上前来拉钩；如果没人动的话，就再继续写（在“洞”里可以动）。
游 戏开始了，首先由我来写，我写了一个“大”字之后，把头转过去一看，看见有一位同学在我转过去的同时，把一只脚迈出了“洞口”，这些细节都被我这个“火眼 金睛”看见了，我大喊：“你动了！你过来！”那位同学无奈地向我走过来，小声地嘀咕着：“气死我了，早知道就不出洞了。”他用他的手指和我的手指钩在一 起。我又写了一个“大”字，这会儿，一位同学都已经跑到我的面前了，看来他是想把他的伙伴救出来，我得提高防守了。于是我又在墙上写了一个“大”字。真是 天助我也呀！在我转头的时候，那位同学刚一切断我们连接的手，我就一下把他捉住了，我说：“我捉到你了，该你来捉了。”于是我们又开始了一场新的游戏。
上课了，我们依依不舍地离开了操场。
记一次有趣的活动作文7
在一个阳光灿烂的早晨，我们阳光假日小队的队员兴致勃勃地来到西溪蜡像馆。
我们小队成员参观了用蜡泥做的蜡像，有科学巨人爱因斯坦等等，他们的神态、体形都非常逼真，就像生活在我们身边一样。我真佩服他们这些做蜡像的作家啊！
随后，我们每人各自用五彩颜色的`蜡泥做了蜡像，斯启玥做了章鱼、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蜡像是怎么做的吗？现在我来告诉你。
先把蜡泥捏软，再把蜡泥揉成一个团，取出不同大小的蜡泥团捏出自己喜欢图案的各个部位，最后把它们拼接在一起就完成了。瞧，是不是很简单呀。不过，过程是很辛苦的，特别是捏、揉的过程，需要很多力气和艺术哦。
小朋友，你们也有兴趣吗？快来试试吧。
记一次有趣的活动作文8
上午，我和海石花的师生们又进行一次非常有趣的活动——“没有规矩，不成方圆”。老师先给我们讲了游戏规则：全班分为四组每组选一个代表上讲台抽三张写着成语的纸条，然后通过手、脚与面部表情把写在纸上的成语表现出来。
首先是第四组的代表，只见他靠在柱上，表现出一副等得不耐烦的`样子。第四组先是一片沉默，然后异口同声地说：“守株待兔。”“对了。”马上，便是一片欢呼的沸腾，接下来又是一片沉静……
第四组最终猜对了两个。轮到我们组了，我们组的代表姚腾洁作了一个正在大口大口地吞吃的动作。我脱口而出：“狼吞虎咽！”“对了！”接着姚腾浩作了一个正在思考问题的动作。有位同学起来说一个答案题，但很快被否定了。怎么办，抓破头皮，挠烂头发，最终还是一无所获，最终只能眼睁睁地看我们失去了这次机会。不过值得庆幸的是：我们回答对了最后的一道题，于是我们组便和第四组相当，轮到第二组了，他们的成绩令人羡慕至极——他们得了满分！第一组也答对了两道题。
比赛结事了，第二组照常登上了冠军的宝座，剩下的三组紧随其后，游戏结束，赢了的兴高采烈。输了的也没有垂头丧气，因为我们都要遵守“比赛第二，友谊第一”的原则。
记一次有趣的活动作文9
一年一度的中秋节又到了，我们班组织了一项闽南人特有的风俗博饼。我很喜欢博饼，因为它既有趣又好玩。
下午，我兴高采烈地来到学校，一到教室就听见同学们你一言，我一语的，议论纷纷：一秀是铅笔，二举是本子，三红是涂改液博饼开始了，我第一个拿起骰子往碗里一扔，扔出了开门红三红（三个红四），手气还真不错！接着黄凌宇博了个一秀（一个红四），然后吴飞扬博了个二举（二个红四），李玟谊博了个四进（四个黑二），张纪缓博了个对堂（六个号码同进出现在碗里）。
教室里声音此起彼伏，不时传来了阵阵的欢笑声。正当我们来来回回博了几回空手而鸦雀无声时，吴飞扬突然博了个状元（四个红四带八），大家立刻欢呼雀跃，吴飞扬更是手舞足蹈：哇，我的状元了，我的状元了。此时，后面也传来了欢呼声，原来赵李添一也博到了状元。整个教室成了一片欢乐的'海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中国的小朋友在中秋节的这一天都能与我们分享这博饼的乐趣。
记一次有趣的活动作文10
今天上课时，老师教我们玩了一个有趣的游戏——成语大比拼。我们都非常高兴。游戏规则：有两位参赛者，一个参赛者来做动作，另一位来猜，猜对一个得一分，猜不出不得分。
第一组是李天仪和叶佳晨。两位选手上场，叶佳晨紧盯着屏幕上的字做动作，可是他做的动作实在是太搞笑了，大家都忍不住哈哈大笑起来。连我也情不自禁的笑了起来。可是聪明的李天仪还是灵机一动就猜出了这个成语。第二个成语是“翩翩起舞”，叶佳晨用自己最漂亮的`舞蹈动作想让李天仪猜出来，可是聪明的李天仪怎么也想不出来，急得抓耳挠腮。下面的同学都为李天仪捏了一把汗，最后很遗憾，洋他还是没有猜出来。可怜的李天仪只有一分，可是大家却依然为他鼓掌。
我越来越喜欢这个游戏了，我会在家里也试着玩。
记一次有趣的活动作文11
有一次，胡老师发下来了一张纸，我还以为是张卷子呢，结果一看，根本就不是什么卷子，是一张很小很小得纸，我还以为是填单子，但一看也不太像，胡老师又不让看，我心中早已是十万个为什么了。
后来我翻开那一张纸看了看（老师让翻开做题了），立刻在心中想到：“哈哈哈，这不就是加减乘除的.题吗？太简单了，上面那行子肯定是说这是计算题，让我们认真做，快点儿做。”
可是我错了，我当时也不想一想为什么考这么简单的题，为什么语文老师发数学卷子，为什么上面有那么多字，考这个干什么，为什么五年级了还考加减乘除这种题，二年级考都太简单了。
于是我就奋笔疾书了起来，一直很高兴考试考这么简单的题，知道我看了要求之后，我才后了悔，我才不高兴了，因为那写着：加法当减法，减法做加法,乘除互换着答。我好似遭了一个晴天霹雳，我对天发誓，我以后一定要好好读题后才做题。
记一次有趣的活动作文12
“叮铃铃”，“叮铃铃”，终于下课了，同学们有的玩跳皮筋，有的玩老鹰捉小鸡……但我最喜欢和小伙伴们玩跳绳游戏。
我们拿着自己心爱的跳绳，到操场上都爱比个高下。游戏是这样玩的，看谁一分钟跳的最多，谁就获胜，我们班共分成了九个小组，每组有6人，比赛开始了，小组第一人上场了，我们组不停的'为自己小组打头阵阵的同学喊"加油！加油！加加油"！就这样过了一场又一场，终于轮到我了，我紧握跳绳两端，全身都快冒出冷汗了，我听到我们小组的人，不停的在为我加油！我想："拿不到第一，也至少要拿到前十名"，只听到老师一声令下，我们迅速的跳了起来，跳了一个又一个，跳着跳着感到自己的胳膊又累又酸，我真想停下来休息那一小会。可是又听到同学们的助威加油，我下定决心坚持要为小组争光，就强忍着苦累，就一个又一个往下跳，终于到了一分钟，我的腿也酸了，胳膊也麻了，像一堆泥瘫软在地上，我问伙伴们跳了多少个？他们高兴的回答一共八十三个，我高兴的一蹦三尺高早已忘记疲劳，最后虽然我们组得了第八名，但个个脸上洋溢着笑。
在这次跳绳比赛让我明白了做事只要坚持，努力了也就成功了。
记一次有趣的活动作文13
盼来了，盼来了，终于盼来了。儿童节，是我们欢庆的日子。在这个特别的日子里，我们学校举行了班班有歌声活动。
那天，同学们穿着漂亮又干净的衣服，排着整齐的队伍，来到操场上，焦急地等待着我们的表演。比赛开始了，因为我们年级是第五个出场，所以大家静坐着看其他年级表演。表演的高年级大哥哥、大姐姐唱得歌声非常美妙、动听，我都陶醉在歌声中了。而低年级的小弟弟、小妹妹也不甘示弱，他们用可爱的表情，稚嫩的声音唱出了动听的歌声。终于轮到我们年级出场了，我们穿着美丽的衣服，手拿彩色的花扇走上台，看着指挥老师，我们边唱边表演手里的花扇，甜美的`歌声回荡在整个校园……
最激动人心的时刻到了，校领导宣布最后的成绩，当听到二年级组是最佳表演奖时，同学们高兴地欢呼雀跃了起来。
这次唱歌比赛后，我感受到：进行一项集体活动时，只要大家齐心协力，就能获得成功。团结的力量是伟大的
记一次有趣的活动作文14
时间：星期四班会课
地点：五（1）班教室
参加人物：全班同学、班主任
活动内容：有趣的汉字
活动过程：
第一环节：猜字谜。字谜有难的，也有简单的。其中，最难的恐怕要数王洲这一小组的谜面“行至秦国路程完。”大伙听完这个谜面，教室里像炸开了锅一样。有的同学在课桌上比比划划，有的同学一只手托住下巴一只手在头上不停的挠痒痒，还有的同学一边沉思一边摇头。这样的动作大伙持续了很久。老师见大伙都不能猜出正确的字谜来，就请王洲来公布正确答案。出人意料的是王洲冒出一句：“老师，这个答案的字，我也不会念！”全班哄堂大笑，议论纷纷。有的说自己忘记了答案还让我们猜；也有的'说他自己忘记了答案，如果我们猜对了，他也会说我们错的，正当大家议论不休的时候，老师说：“这个字谜的谜底是，臻。”并向我们解释了理由，我们一听，恍然大悟。
第二环节：猜歇后语。
第三环节：讲谐音笑话。
活动小结：虽然此次活动已经结束，但大伙还是意犹未尽，总是在空闲的时候三五成群地围在一起谈论本次活动。
记一次有趣的活动作文15
28号下午，我与其他77名小记者共聚宝鸡报社11楼会议厅，参加由报社组织的“农行杯，我来做花灯”小记者实践活动。报社邀请宝鸡民俗馆李老师生动形象地讲解元宵节花灯知识的由来；又从陇县请来了专业的做花灯大师x夫妇，给我们讲解、示范花灯制作过程，我们小记者在下面聚精会神的听讲。
紧接着，我们分成13组，每组由1名辅导老师带6人，进入紧张有趣的做花灯环节，我做的是小兔子花灯，老师发给我们每人一个灯笼架，我先给灯笼架抹浆糊，再用黄色宣纸给兔子糊灯身，看似简单，可对第一次动手做花灯的我有些困难，一会浆糊抹多了，一会粘的时候用力大纸破了，在辅导老师帮助下，我掌握方法越做越好。现场小记者们都在如火如荼做自己的花灯，时间一分一秒的过去，我的花灯只完成了一半，因为上英语课要提前走，所以我只能提着半成品，恋恋不舍的跟妈妈离开。
虽然没有参与后面的'猜灯谜、评花灯活动，但是从做花灯的过程中，我收获了快乐，了解了花灯的知识，这是我成长中的一次锻炼，是一次很有意义的活动。
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