有趣的活动的作文

时间:2024-01-14 12:57:14 活动 我要投稿

有趣的活动的作文优选(4篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的有趣的活动的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的活动的作文优选(4篇)

有趣的活动的作文 篇1

  迎着明媚的阳光,我们到了中国科学技术馆进行了一次有趣的活动——做实验。

  在老师的带领下,我们认识了什么是化学,我才知道化学对我们的生活的贡献有多大。

  我们参与了两个实验。

  第一个实验是粉笔色谱。老师让我们在粉笔的大头标上一个指甲盖那么长的标记(用彩色笔画),然后,老师让我们在表面皿里头倒入水,水没过底(事先介绍好了),再把粉笔的大头立在表面皿里,数到十,我睁开眼睛,天哪!之前画上的`颜色霎时变成了三种颜色,太不可思议了!

  第二个实验更有趣,叫废纸再生。老师给我们发了些卫生纸,就当作是生活中的废纸,让我们把纸撕成末,又把几个人撕的碎末集中在一起,放进烧杯里,然后从量杯里倒出100毫升的水在烧杯里。接着又让我们用玻璃棒搅拌烧杯,但不能碰杯壁。最后,老师帮我们用实验漏斗把纸浆中的水抽掉,让我们用擀面杖把纸压平,这样,再生纸就完成了。

  这次实验不仅有趣,还让我认识了许多化学知识!

有趣的活动的作文 篇2

  “哈哈哈……”一阵阵欢笑声洋溢在教室的上空,使这原本有些沉闷的“大家庭”充满了温馨与幸福……

  “同学们,今天——”孙老师拖长了音,吊起了我们的胃口,我迫不及待地喊道:“孙老师,快告诉我们吧!”听了这句话,孙老师神秘一笑,甩了甩刘海,说道:“举行画鼻子游戏!”刹那间,全班沸腾起来,那欢呼声响彻整个教学楼。同学们兴奋地蹦起来,脚上像安装了弹簧,快要蹦到天花板了。

  老师寥寥几笔在黑板上画了一个可爱的小娃娃,只见这个小娃娃有一张圆圆的脸,上面镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛,咧开的.嘴巴在哈哈笑着,歪戴的睡帽更是为这个娃娃增添了几分俏皮,可美中不足的是没有鼻子。这时,孙老师笑意盈盈地说:“我们比赛要先蒙上眼睛,看谁能把鼻子画得最好看,而且又最恰当,如果符合这上面两条,就大获全胜了!”同学们摩拳擦掌,心想:就这么简单,我一定能赢!

  我被叫上讲台,老师把我的眼睛蒙上,顿时我的眼前一片漆黑,而且还让我转了三圈,转得我晕头转向,不知道天南地北,差一点就来了个 “嘴啃泥”,引得同学们哄堂大笑,我颤颤巍巍地走上讲台,手心攥出了汗,头上也渗出了豆大的汗珠,心想:这鼻子到底应该画哪儿啊?就在我犹豫不决时,台下的同学们大声起哄:“就是这儿,就是这儿。画呀,画呀!”我心中漾起一阵感激之情,在上面画了一个小三角形,在头罩脱下的那一刻,我懵了,鼻子与脸还有十万八千里呢,我羞得脸都红了。

  这次画鼻子活动可真好玩啊……

有趣的活动的作文 篇3

  “叮铃铃”上课铃响了,李老师飞快地来到了课室,走到教室后,老师神秘地说:“同学们,这节课我们玩猜字谜游戏。”同学们一听都兴奋不已。

  游戏开始,只见同学们屏息凝神,等着老师出题。“哇,这么简单,把我们当两三岁的小孩呀。”老师话音刚落,就已经有许多同学自以为是了。老师开玩笑地说:“别着急,这么高估自己,答不答得出来还不一定呢!”“多一半”、“山水相逢”一个个谜语被写在黑板上,可没几个人能答出来。“一声卧,两山倒。”又一个谜被写出来了。同学们都开始思考,教室里一片安静,有的同学托着腮边,有的同学皱着眉头,有的同学在本子里写写画画,想找到突破口,还有同学在小声议论呢!

  小浩同学嗖的一声,站了起来,半信半疑地说:“是归来的归吗?”老师又说:“那‘一山卧’呢?”这时,我们班的学霸说:“是岿!”“哪个岿呢?”全班同学都望着他,直到他在黑板上写了一个大大的“岿”,同学们才恍然大悟。

  有些同学又开始起哄了,说:“老师老师这个不算,再出一个……”老师一本正经地说:“起什么哄呀?是你们说简单的',怎么现在又答不出了?愿赌服输。”

  猜字谜活动真有趣啊!我们通过猜字谜,来学习汉字的有趣,从字谜也看出我们中国汉字的渊博与魅力,我爱汉字,我爱我的祖国!

有趣的活动的作文 篇4

  转眼间“六一”到了,学校为我们准备了许多活动,比如集体竞赛啊,游园活动啊之类的,乐得我们好像来到了快活林,一下子将所有的烦恼都忘得一干二净。

  游园开始,我随着人流来到四楼的楼梯口,还没站稳,就被一帮哥哥姐姐拉了进去。在门口有一位老师吆喝着:“我说什么你们就反着做。”我心想:这不是太简单了,只不过是考考我们的反应罢了。

  时间容不得我再想了,游戏开始了。只听老师说:“举起你们的右手。”我刚想举右手但马上想到游戏规则,就连忙举起左手。“呼,险些失败了!”后面老师又说:“举起你们的左手。”我一时之间太紧张,竟忘了哪只是左手哪只是右手,幸好我急中生智想到了拿笔的.是右手,就飞快地举起右手,真是有惊无险哪!

  接下来老师又叫我们起立,嘿嘿,这回我毫不犹豫地蹲下了。吃一垫,长一智嘛!我总不能老在同一个地方摔倒了爬不起来呀!

  结果,可想而知,我得了满分。不过我还是要对自己说:“继续加油吧!”

  随着人群的流动,我又来到了“袋鼠蹦蹦跳”的场地。刚到门口,见着一位男生拿着个排球,我丈二和尚摸不着头脑,莫非我们是来打排球的吗?不看不知道,一看吓一跳,原来是用腿夹着排球跳到终点。小菜一碟,这难不倒我!我开始挑战了——我夹住球按指定的线路跳着。呵,这样子还挺酷的,活像一只袋鼠在草原上蹦蹦跳跳呢!才刚到兴头上就到终点了,真有点意犹未尽,不过满分足以弥补我心中的缺憾了。

  就这样,我带着欣喜在每个游戏中寻找快活。

  这一天,我不光收获了奖品,还真正领略到儿童的乐趣,真希望天天过这样的节日!

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