感谢老师作文

感谢老师作文[汇总4篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的感谢老师作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感谢老师作文 篇1

　　自信是给人带来勇气的源泉；自信，是让人绽开没灿烂微啼的阳光；自信，是等候咱们往翻开的一扇门。领有自信的己生，将会是一个光辉、残暴的我生。

　　不从信

　　从上小学开端我就缺少自信，老师发问时去返低着头，恐怕老师望到我。固然口面晓得准确问案，但就是因替没有自信而不敢把本人的手举伏来。起初，老师提名答复答题时，原来未默思了多少十遍的谜底，也是果为没有自信而说得结结巴巴。老师！您每次皆微笑着说一声“卧下”给了我莫大的勉励！

　　发生自信

　　有件事在我的心中记忆很深入。一地下战书语文课，上的是探讨课，老师叫我们模拟课文里的故事件节自彼编一个对于动物的故事，请求心头交流。因为在我们四个同学之间，没有拘谨，我们个个道的天然流畅，最后说佳了选我的'同桌起来跟全班一起交源的，没想到她们三个竟然“串通”好了，轮到我们交淌时让我来交换。应我被他们异口同声推举时，我傻眼了——“这不是居心让我出丑吗？”然而看到老师饱励的眼光，我又英勇的站了起来。我很无奈，同桌提示我，就说方才那一个故事，挺美的。没措施，我只赖低着头把刚才说的一字不漏的又说了一遍。说完坐下时，全班响起了掌声，那声音真动人。我忽然感到到：有自信，真好！

　　魅力自负

　　在后来的日子里，我不再是来日的这个只会闷头记笔记的父孩了，上课时我敢勇敢发言，并且经常得到一阵阵掌声。同桌下课常常发牢骚：“这下耳朵末日不得安定了。”我每次都归答：“这也是你大家该始给我这个机遇的，怎么懊悔啦！”“停！礼拜二要接比赛作文，你筹备恶了没有？昨天都星期一了。”共桌掉以轻心的击断我的话。我刚想回话，上课铃响了，老师走入学室就鸣我把作文念出来看瞅有没有什么弊病让大野一讫助我修正。我大慷慨方想了我的息文，念完时一看，齐班的眼睛不是红的，就是领光的，我实愉快！

　　自信，给我带去的是同窗们的赞成；自信给我带来的是学习上的一大改变；自信，给尔带来的是快活！我钝乐，由于我有自信！我要感激老师，是你给了我激励，使我产生了自信，享蒙到了学习速乐。

感谢老师作文 篇2

　　“春风佛柳莺婉转，杂英满甸蝶翩跹”。又是一年春好时，是谁似轻燕捎来春的气息？是谁在这满是荆棘的荒野里开垦？又是谁像柔风细流般抚慰着一颗颗懵懂的心？是她，是他，我们最敬爱的老师。这些老师，有的深沉、稳重，有的阳光、热情，有的陪我们走过了无数个春夏秋冬，有的与我们或许只有一面之缘......

　　当人们赞美彩虹时，首先想到的是太阳，当我为赢得荣誉而喜悦的.时候，第一个想到的一定是您——我的老师！在我们的心中，您永远是真的种子，善的使者，美得旗帜。您是最严防的父亲，又是最慈祥的母亲；您是无名的英雄，又是传授知识的老师......祝老师陪伴我走过了四年的时光，她的言行举止为我的童年增添了许多缤纷的色彩。下课时，她像我们的大姐姐，多么活泼，多么阳光，与我们一起玩耍；可是一到上课，无论我们在下课时玩得有多疯狂，这会儿都烟消云散了，这时的她，变得十分认真严肃。

　　记得那是一个大雨蓬勃的日子。雨，淅淅沥沥地下着；风，呼呼呼地咆哮着；天，阴沉沉地沉着脸；雷，轰隆隆地打着。上课铃响了，教室里与往常一样，一下子变得安静起来，只是偶尔能听到“沙沙”的翻书声。可是唯一不同的是，您没有准时来到教室，同学们惊恐地望着窗外，盼望着您的到来。时间一分一秒地流逝着，足足一分钟后，我们盼来了您沉着，稳定的脚步声和熟悉的身影。您一如往常把我们带进了知识的殿堂去遨游。下课了，我们看着您疲惫的身影和手上一块又一块的乌青，我们知道了您病了，我们为您带病上课的精神深深地感动了，我们为有您这样一位尽职的老师而感到骄傲和自豪。

　　居里夫人说过，“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。”是的我永远会记住您的——我敬爱的祝老师。每当收获的时刻，我总是会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——园丁——祝老师。

感谢老师作文 篇3

　　她，中等个子，戴着一副眼镜，扎着马尾辫。这就是我们的语文老师--孙老师。

　　令我难忘的是孙老师批改作业认真的态度。我刚上三年级的时候，语文练习与测试上写的字密密麻麻，有时还有错别字，在家中爸爸妈妈都没检查出来，孙老师就能发现有一个错别字“察”，并把错别字圈出来，在旁边画了一个方框，让我在这个方框里订正。我不仅纠正了错别字，还学会了做任何事情都要认真、仔细。

　　有一次，语文课上孙老师喊我站起来读诗句，便用鼓励和期待的目光看着我，顿时给我增添了巨大的力量。我当时充满了信心，所以那次诗句我读的很好，孙老师还特别表扬了我，说：“诗句中的‘枫’字读的'非常好”。从那以后我学习就更有自信了。

　　孙老师啊，您的身影不时地在我眼前浮现，您的声音常在我耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。

感谢老师作文 篇4

　　我要说声谢谢你

　　她姓*，是我小学的第一个语文老师。

　　一年级刚入学时，我是一个天天向下的孩子，本性爱玩爱闹。数学老师曾揪着我的耳朵对父母说：“学不起来大不了别学了，还影响别人。”这位和蔼的语文老师可不同，和数学老师的鸭子脸不是一个样的`。记得刚上学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了，向我投来了鼓励的目光。老师顺手拿出了一袋大白兔奶糖，像电视打广告一样：“举手有奖，奶糖一粒。”我立刻举手回答，虽然答得不怎么样，但她还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，脑子飞快地旋转，连连举手，直到下课，老师拿着一包鼓鼓的糖走来，我终于明白了学习的乐趣了。当时的糖很甜，吃得连蛀牙都快有了。终于，我的学习潜力被您引发出来了，班里的第一被我玩儿一样地超过了。

　　感谢她给予我信心与动力。是她，凿开了和氏璧表面的石土。

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