(推荐)四年级作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
“哈哈哈哈……”在一个阳光明媚的下午，我们的教室里传来经久不息的笑声。
又到了写作文的时间，张老师慢悠悠地在黑板上写下了五个大字“我和老师比……”写到这儿，老师突然不写了。嬉皮笑脸地问：“比什么？”同学们开始七嘴八舌地议论起来。我很纳闷儿，“这个张老师今天又想搞什么名堂？”这时，张老师又写了两个字——童年。啥子？童年？童年怎么比？这张老师的葫芦里到底卖的什么药？这时，张老师说话了，“比童年就是要比童年里发生的一些事”。接着，就是张老师和同学们比童年的时间了。听着张老师和同学们一个个精彩绝伦的演讲，一个个令人捧腹大笑的故事，我也想起了童年的一件事。
这件事虽然有点搞笑，但却又有些惊险。
这事是妈妈后来讲给我听的'，因为小时候的很多事情我都记不起来了。那是一个阳光明媚的下午，妈妈带着才四五岁的我来到比我矮半个头的“牛儿童”哥哥家玩耍，“牛儿童”家住在农村，没来过农村的我显得十分好奇，东看看西看看，东摸摸西摸摸，对这里的一切都感到新鲜。大人们要去菜地摘菜了。妈妈看我也不小了，就没有抱着我，而是让我自己在又窄又长的田坎上走路。胖嘟嘟的我屁颠屁颠地跟在妈妈后面小心翼翼地走着。因为妈妈说一不小心，就会从这个很高的地方摔下去。但是，从小生活在农村的“牛儿童”哥哥跑得飞快，绕过大人，冲向我，我吓到了，还没来得及躲开，就被他撞下了田坎。爸爸妈妈吓坏了，大叫：“快去找娃儿！”幸运的是，我只是摔到了软软的泥土上，没摔成重伤，但也被吓得哇哇大哭。这时，“牛儿童”的奶奶笑着说：“没事没事，我家牛儿经常从这里摔下去，也没摔成咋样！”爸爸急了，用责备似的语气说：“我这个是人，你那个是牛，人怎么能和牛相比呢？”当搞清楚“牛儿童”的奶奶口中的“牛儿”就是“牛儿童”哥哥后，大家都忍俊不禁。
现在回想起这件事，我的嘴角仍然忍不住泛起一丝笑意。
四年级作文 篇2
我们秋游地点—塘沽，这一遭让我感想颇多。大沽炮台的历史让我们感受到祖国的孱弱要挨欺。乘船出海让我们尽赏海上风光的壮丽。赶海拾贝让我们找回久违的天真与纯情。
茫茫的泥洼，并非那么温顺，在她的体内藏着许多尖刀利刃。小贝壳们不再可爱，它无情地划破我们的脚。刚下海仅五分钟，只听李亚欣大喊：“哎呦，疼死我了！”我和郭莹赶忙询问。待她把脚从泥洼中拔出来，血也止不住地淌出来。我慌忙跑向老师“何老师，不好了，李亚欣脚划破了。”“啊，在哪？我怎么找不到？”“老师，那！”“哪？快带我去！”何老师紧紧抓住我的手，急急地奔向李亚欣。
“快上来！慢点，找平地。”何老师说，“坐下，冲洗。”边说老师边拧开矿泉水瓶，细细的清理伤口，老师又拿出卫生纸，我和郭莹一个擦，一个按，看着何老师紧蹙的.双眉，惊恐的眼神和从额头渗出的汗珠。我知道老师晕血，果然，我听到何老师喃喃低语：“哎呦，疼死我了，怎么样？受得了吗？”李亚欣似乎也明白了“没事，老师，别担心，不疼了，流血还败火呢。”
刚刚平息了一个，三年三班的周健又受伤了，他不止是划了一道口子，连肉都翻翻着，两元钱的矿泉水，同学们没有吝惜的，纷纷献上，校长急匆匆买来创可贴。安老师帮着清洗，刘校发现两元一贴的创可贴竟然是假的，又打的到附近的医院买来消毒绵，白药粉等。
脚受伤，又疼又流血，还破坏了情趣，但是看到老师，同学们紧张的神情，听着关切的话语，我的心暖暖的，我生活在浓浓的爱中，还怕什么困难，挫折，更别说这小小的受伤了。
四年级作文 篇3
新的学期开学了，我们像往常一样高高兴兴地走进那熟悉的学校。一切依旧，只是不见了教了我们三年的数学老师——陈老师的身影！原来她轮岗到沙湾小学去了。我有些失落，好像心也随陈老师走了，怎么连再见都没给我们说一声就走了。陈老师我们想念您！我们还不习惯新老师的教学方法，我们想念您阳光般灿烂地笑容。陈老师有一双会说话而且闪亮的大眼睛，我懂得陈老师眼睛——讲的话。同学们也懂得陈老师眼睛——讲的话。只要上课有同学搞小动作，陈老师就会一边讲课，一边用眼睛流露出严肃的目光扫视同学。同学马上就知道自己错了。
有一次，我的数学考得不好。试卷发下来，陈老师用责备的'目光注视了我一下，急得我惭愧的低下了头。但是，更多的时候，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和爸爸妈妈一样的目光，里面充满着爱和期待。现在我们已经是四年级了，我们的成绩有你辛勤的汗水，更倾注了您三年的心血。因为有您赞许的目光给我以鞭策，给我以鼓励。它将在我的记忆深处扎根，伴随着我去迎接新的明天。
四年级作文 篇4
书一直是我最忠实的朋友。阅读每一期的《儿童文学》是我的必修课；金波爷爷的儿童诗好像在我的脑海中发了芽；大个子老鼠小个子猫的友情让我艳羡不已；真想让淘气包马小跳转学到我们班来……走进书的世界，那里犹如万花筒般绚丽多彩，仿佛有一股神奇的力量，吸引着我，让我与书中的主人公一起开心，一起流泪。
每天晚饭后，是我雷打不动的阅读时间。捧起书，我就像渔夫一样，搜索、捕捉着那如同大大小小的鱼儿一般的好文章。很快地，他们就施展出了魔法，那一行行铅字便毫不费力地捆住了我的眼睛，我常常不知不觉就看到了八九点钟，需要老妈一遍又一遍的催促才肯把书小心地置于枕边。沉醉于书的墨香之中，渐渐入睡，有书陪伴的.夜里，就连梦也是格外香甜的。
久而久之，在我的心中，有这样一个梦想在悄悄地萌芽：那就是以后当一名深受小朋友喜欢的儿童文学作家，专为小朋友们写故事，写出他们期待中的理想生活，给他们带去快乐、智慧，为他们建一座童话城堡！
杨红樱阿姨曾经说过：“爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变得有滋有味。”是呀！我多么期待在未来的日子里，能够读到更多的好书，并且可以创作出好书给小朋友们读呀！
四年级作文 篇5
以前，我们家的交通工具主要是电瓶车，爸爸就成天盯着电脑，不停地刷新网页，在那里看着关于车子的新闻。
一天，妈妈对爸爸说：“你就不要再看了，我们就买一款盐城产的k3吧，他的外形不错，车型配置丰富，空间实用，油耗适中。”爸爸觉得也有道理，就定下来了，听说他们定好了车子，我眼巴巴地盼望着车子快一点到家。
盼星星，盼月亮，有一天，我在新世纪外语学习英语结束很长时间，妈妈都没有来带我，“咦，妈妈今天怎么了，以前每次都是按时来带我的，今天怎么这么迟，还不来带我呢？”想着想着，一辆银色的车子缓缓地驶入了我的视线，我定睛一瞧，原来是辆新车，我看着看着，心里蹦上蹦下的，这会不会是我们家的新车呢？里面豪华不豪华呀……想着想着，一个熟悉的身影从车上走下来，我仔细一看，原来是妈妈！我不停地压着心中的喜悦，一蹦一跳地来到了妈妈的怀里。
到了车上我的高兴都无法用语言来形容了，我不停地在车子里东张西望，用手摸摸这个，又摸摸那个，我真想坐在车上不下来了，到了奶奶家，我都不想下车了，姐姐敲着车窗说：“哟，开车回来了。”
到了楼上，爸爸把车钥匙放了下来，我便不停地摸着车钥匙，真希望自己也能开一下车子，握一握方向盘，操控整个车子。
吃完饭，我又坐上了车子，这时，温暖的阳光把车内晒得热烘烘的，我和姐姐一进去，哇噻，里面好舒服呀，如果面积再大一点，我都想在里面打滚了。
现在，爸爸非常爱车子，只要一开车，就先用毛巾擦呀擦的.，把车子擦得都能照出人影了。车子一旦不小心碰了一个小洞，他就立即把车开到维修站修补一下。
自从k3来到了我们家，给我们的出行带来了极大的方便，有了他，我们不怕风吹雨打；有了他，我们可以开心地进行自驾游，饱览祖国的大好河山。
四年级作文 篇6
每当我看到书架上那本厚厚的字帖时，就勾起了我小时候练字那情景的回忆。
上幼儿园时，我写字非常马虎，写作业也是乱七八糟的。爸爸很忙，很少给我查作业，那一次，爸爸有空，就叫我说：“妹儿，把你的作业拿来给我检查一下。”我拿着作业给爸爸检查，看到爸爸本来舒展着的眉头皱了皱，对我讲：“妹儿，写字可不能这么马虎！你看，这个‘六’字怎么凑得这么紧，像一个人的眼睛、鼻子、嘴巴都凑到了一块。还有这个‘火’字的‘头’可不是这么大……”最后，爸爸严肃地告诉我：“这次作业不合格，撕掉重写！”那时，我的心里就像打翻了五味瓶──不是滋味。
事后，爸爸天天抽空给我检查作业。我的作业里只要有两三个将不好的字就得重写。当时，我真是恨死爸爸了。
一天下午，我放学了，爸爸便笑眯眯地迎上来：“妹儿，你给爸爸给你买了什么？”我的眼前一亮：是一本封面漂亮的`毛笔字帖！那正是我梦寐以求的一本字帖！只因为它封面漂亮，我才喜欢它，不然我才不稀罕什么毛笔字帖呢！我甜甜地说了一声：“谢谢爸爸！”就要离开，爸爸突然问我：“妹儿，你知道我为什么买给你字帖给你吗？”我说：“因为它地面很漂亮！”爸爸摇摇头说：“不是，我是要你练字。现在你除了要完成幼儿园的作业，还要完成我布置的作业，每天将一张字帖的字给我检查。“我听了，就想：现在小学生都在“减负”，爸爸却要给我“增负”，我有不干呢！可看到爸爸严厉的目光，我的话一到喉咙又咽下去了。
从此以后，我天天专心练字。尽管是极不情愿的，可还是要一笔一划练好字给爸爸检查。可是一想到要练字，就觉得爸爸讨厌。
爸爸的方法真奏效。我写作业不再马马虎虎了，字也变漂亮了。而且，还在二年级和四年级的硬笔书法比赛获了奖。我不再讨厌爸爸，反而更爱我的爸爸了。
爸爸帮我改正了改正了缺点，让我将以了一手漂亮的好字，我要感谢我亲爱的爸爸！
【四年级作文】相关文章：
四年级四年级作文12-12
【经典】四年级作文12-30
四年级的作文【经典】12-05
四年级的作文（经典）01-08
四年级作文（经典）12-20
四年级作文【精选】01-13
四年级作文11-07
四年级的作文11-05
【经典】四年级的作文10-14
【精选】四年级作文10-18