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运动的作文

时间：2024-01-19 07:47:22 运动我要投稿

运动的作文【实用5篇】

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的运动的作文5篇，希望能够帮助到大家。

运动的作文【实用5篇】

运动的作文篇1

　　热闹欢腾运动会，贸易学子显雄伟。在这想春光明媚的三月天，我们迎着春日的阳光，伴随着万物复苏的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。一大早;全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙的不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹了起来。随着宣布运动会的开始，进行曲骤然，响起一个个班级进了会场，进场完毕啦，正式开始了比赛。我们在一边加油助威，运动员也在奋力拼搏。这不，在我们身旁，几个运动员飞奔了过去!啊，好快，原来是我们班的“飞毛腿”??郝万山。看看郝万山多快!看赛场上好像一群猎狗在飞奔着抢食，到处是烟雾飞扬，当然郝万山是最快的一只猎狗了(比喻有点不恰当，不要告诉他啊，要不我就要倒霉啦。)

　　800米开始啦。看，我们班的另外两员大将也来了!他们可是长跑的健将哦! 想知道是谁吗?不告诉你，一会你就知道啦。这不随着枪声的.一响，大家就象离弦的箭一样，王大程最快是第一，赵旭就先不说呢，刚跑出50米就有人到了霉?摔倒了在地上，他就别想再追了，王大程继续领先，比第二名起码快100米。赵旭开始进入状态，从第四名跑到了第二，又奋力前冲，竟跑到了第一，把后面的人甩的远远的，王大程又超过了赵旭，他们两个你追我赶，向终点一路狂奔，终于到啦最后时刻，王大程跑了第一，赵旭虽然是第二也是满面笑容，因为前两名都是我们班的!哈哈，我们又得了第一。

　　体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演关于春季运动会。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

运动的作文篇2

　　我从小就喜欢运动，经常跟爸爸妈妈去爬山、跑步、打球、跳绳，运动使我变得开朗，也使我的课余生活变得丰富多彩，给我带来快乐和健康。打羽毛球是我最喜欢的运动。

　　记得第一次学打羽毛球，是上一年级的时候，有一次，爸爸妈妈带我一起去打羽毛球，当时我看到爸爸妈妈打得很起劲，便也想学着打，一开始我只会球来了就用拍子接去，妈妈看我对打羽毛球很有兴趣，便在寒假时帮我找了一位羽毛球教练——刘xx。请他用15天的时间教我打羽毛球。

　　刘xx首先教我挥拍。刚开始学挥拍时，刘xx不厌其烦地反复提醒我们：“动作要规范，要把手抬起来，身体成一条直线，重心靠后；要把手肘贴耳朵，转身要快；要把手抬最高点，要发力；要在左腿左侧收拍！”就这样练习了几天后，我能把几个动作连贯起来做了，我还学会了下压挥拍，紧接着，刘xx教我练步法和教我发球，每天的两个小时都安排得满满的，好像每分钟我们都在和时间赛跑，在训练的最后几天，我又学会了网前挑球、两边接杀、两边起跳、杀上网、吊上网……。此外，刘xx也用各种运动来锻炼我们的`耐力，比如：高抬腿、青蛙跳。

　　自那次寒假训练过后，我便更喜欢打羽毛球这项运动。现在我每天都坚持打羽毛球，由于自己的刻苦训练，去年我代表罗湖区参加深圳市羽毛球锦标赛，获得了单打第六名，双打第四名，看着鲜红的奖状，我心里别提多高兴了！在学习打羽毛球的过程中，我明白了许多，只要有付出，就会有收获。同时，学会了打羽毛球之后，真是好处多多：既可以认识许多球友，又可以为集体争光，还可以增强体质……自从开始天天都打羽毛球后，我都很少感冒了！

　　几年来，我一直坚持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充实了我的课余生活，充实了我自己。我深深地爱上了打羽毛球这项运动，因为它给我带来了健康、自信、活力和无穷无尽的快乐！我多么希望大家都喜欢运动，跟我一起分享运动带给我们的健康与快乐！

运动的作文篇3

　　今天，我早早的起了床，因为今天是我们学校（安昌路小学）一年一度的运动会。

　　一到学校，操场早已人山人海，水泄不通，我来了教室，同学们脸上都有兴历的表情，于是，易老师带领我们来到了操场，这时，广播里响起：“跳绳的同学，请到操场左边集合，我和“师傅”李远桌，来到了这里，只见裁判一吹口哨，我和“师傅”立即摇动绳子，慢慢地，我们的节奏加快，只能听见绳子甩动的声音，而看不到绳子，突然，四年级三班有位同学说：“你输了。”我一听到这句话，便开始紧张，我猛然想起“师傅”对我说过一句话：当你遇到别人阻碍时，闭上眼睛，用心去跳。于是我闭上眼睛，跟着节奏跳，这时，叶智豪也加快了速度，时间到了，“师傅”竟然跳了一百八十六个，就连裁判也赞不绝口。

　　这时，胡玉松大喊：“接力赛队员集合。”于是，我们排好队，来到赛道。陈老师一吹口哨，王轲便使出全力奔跑，把接力棒给了胡玉松，胡玉松像一把离弦的箭冲了出去，把接力棒又给下位队员，可是，到了熊富艺那一棒，由于，熊富艺是近视眼，找不到方向，雷老师立即给他做手势，不知怎么了，熊富艺摔了一跤，但他仍然站了起来，把棒给了郑玉婷，我想：现在只能靠别的.班失误，来挽救我们的胜利。就在这时，四年级三班掉棒了，只见，董小平在后面乐疯了，终于，该我了，我顺利地拿着接力棒冲了出去，我用尽合身力气地跑，把接力棒给了何婷，通过努力，我们与三班的距离相等，在最后一棒，也就是董小平，他既然闭着眼睛冲刺，全场同学尖叫起来，董小平利用自己的优势，比三班同学先到终点。最后，四年级一班获得了第一名，我们班获得了第二班，四年级三班获得了第三名，我们非常开心，但是，熊富艺不见了，于是，我们分头找熊富艺，突然，刘任柯说：“熊富艺，在一楼男厕所。”熊富艺不好意思地走出来，他的眼圈非常湿润，胳膊肘有一道血迹，我们把他送往二楼医务室，幸好熊富艺没有太大的伤害，令我们很开心。

　　通过这次，我体会到了我们四年级二班的团结，我们不怕困难，战胜对手，明年的运动会，我们一定会更加努力。

运动的作文篇4

　　“三、二、一、起跑！”‘嘭！’“加油！加油！加油！”咦？这是怎么回事？别急，别急，听我慢慢为您道来。

　　今天是周六，也是这些“运动健儿”们最终的决赛，只见短跑运动员们在用跳绳来练习，好让自己的小腿肌肉发出最大的能量，还有东面的跳远运动员也在跳绳，想必他们的想法与短跑运动员的想法一样吧！接下来他们还会用最惊人的战斗力来打败“敌人”。

　　虽然我不是“战士”可我却是一位“打鼓者”。我们这些“小打鼓者”还没等到比赛开始，“鼓”却已经打上了。这可让敌人闻风丧胆了。

　　运动会开始了！先上阵的是短跑的运动员们，只见他们个个精神饱满，胸有成竹的样子。就可以看出他们练习多日了。“三、二、一！起跑！”“嘭”的一声短跑运动员们快如闪电般的冲刺这短短五十米的赛道。在场下，别的“部队打鼓者”用洪亮的声音来激励他们的“战士”，而我们一样毫不示弱，加大“鼓”声。一声哨响五十米短跑结束了。裁判把成绩报了出来：“五、二第一，五、三第二……”“耶——”顿时，二班，三班的呐喊声传遍整个操场。没想到刚一开始，我们班就旗开得胜，虽然只是第二，可大家非常开心。

　　第二个项目是沙球，我们班的.“投掷手”三次投的沙球最远，勇夺第一。当然投掷也是有技巧的。他说：“双手拿紧球，吸气收腹，用足全身的力气，向远投去，这样投掷会最有效果。”

　　最终我们班以优异的成绩取得了第二名，‘第二名’虽然只是这短短的三个字，得来却不容易，它是用每个运动员的汗水换来的。因此我感慨：

　　晨光照场健儿影，奋勇向前拼榜名。

　　外围已是人流涌，翘等成绩定输赢。