老师的作文

时间:2024-01-19 13:35:23 老师 我要投稿

老师的作文经典(8篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的老师的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的作文经典(8篇)

老师的作文 篇1

  我从小到大一直想着我幼儿园时期的静静老师。静静老师留着长长的头发,戴着一副眼镜,不知为什么,每次我看到戴眼镜的女老师,都感觉她们特别漂亮。当然,人不能以貌取人,这个静静老师不只是长得漂亮,还特别温柔。

  在幼儿园时,到了中午午睡的时间,可是我怎么睡也睡不着,被静静老师看到了,老师静静的躺在我身边,紧紧的握住我的小手,我瞬间感觉一股暖流流遍全身。我睡不着,于是慢慢的挠了挠静静老师的手心,老师开心的笑了。过了一会儿,我们都起床了,静静老师给我们读了一篇小故事,老师读的娓娓动听,我们听的入了迷,恍如身临其境,从此静静老师也成为了我们的故事老师。静静老师非常喜欢讲故事,而且一讲故事就异常的兴奋。

  记得有一次,老师让每个小朋友都带一本故事书来,由老师给小朋友们读,我们都很喜欢听老师讲故事,立刻坐在板凳上,老师刚开始绘声绘色的讲着故事,开心的看着我们,看到我们都听得那么认真,讲得更加生动了。就这样,我们度过了一个被故事充满的'下午。从那时起,我爱上了读书。读着读着,我突发奇想:既然故事都是人创作的,那么我也可以写一些小故事呀!现在,我每次写周记的时候都会写故事,而且还得到了老师的好评。

  我有个理想就是长大了当个作家,写更多的故事,创作更多的作品!现在每当我想起这个故事老师的时候,我都很感激静静老师。是老师让我爱上了读书,爱上了写作。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我将终生难忘!

老师的作文 篇2

  新学期开始了,我们又将迎来校园的美好时光。走进校园,郁郁葱葱的大树、矮小的灌木丛、明亮干净的教室以及初一的新生们,都令这美好的校园生活散发无限的魅力。

  走进教室,同学们正在整齐的交暑假作业。一坐到位子上就有同学跟我说:“哎,你知道吗,我们班的语文老师换了。”我一脸惊讶说:“真的!”她说:“嗯。”那时我的心里就在想:哎,不知道是什么样子的人,只要作业不多就好。

  上学第一天是语文早读课。我们坐在位子上焦急地等待。突然,一个人走进教室——那个人就是我们的语文老师。他和我们之前的语文老师完全不一样。他不戴眼镜,但有一双小眼睛;低低的鼻子;一张饱经风霜的脸。

  上课了,今天老师为我们讲的是《我的母亲》。“这是一位平凡的母亲,她的`才干都被埋没在封建社会里······”他用丰富的感情和手舞足蹈的手来表达。他的这种氛围也感染了我,我很喜欢他。现在的我就像展翅飞翔的小鸟,你就是鼓振我翼翅的风。我要经历过大风大雨才能够成长,也要经历过悲欢离合才懂得人情冷暖。

  老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在老师的眼里都是一大步,他会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。我的老师很好,我也喜欢他我的老师。

老师的作文 篇3

  李老师的身材亭亭玉立。头发又黑又长。眉毛淡淡的。眼睛炯炯有神。鼻子尖尖的,嘴巴是能说会道的。一双温暖灵巧的手。

  老师上课的时,讲的津津有味,老师高兴的时候眉飞色舞,生气的'时候山崩地裂。

  有一件事,同学们来到学校里,扫了地,就坐在教室上,书声郎郎的读着书,老师来到教室里面的我们书声郎郎,非常高兴,下课了,老师让我们停下来,出去玩,老师又该训,有,欣慰,的走出去了。

  这件事让老师非常高兴。

老师的作文 篇4

  生活中的笑千姿百态,而微笑却是最动人心弦的。母亲的微笑让我们感到幸福,朋友的微笑让我们快乐;而老师的微笑却给了我莫大的鼓励,让我战胜了自我。

  小时候,我胆子小,上课总是不敢举手发言,而那次老师微笑的鼓励却彻底改变了我。

  记得是三年级上学期,上课铃响了,老师迈着矫健的步伐走进教室。过了一会儿,老师提问道:“谁能用恍然大悟造一个句子?”教室里顿时鸦雀无声,我只能听到自己的心怦怦直跳。“哼,不就是举手回答个问题吗?有什么可怕的!”我在心里这样想着,于是我悄悄地举起了手,举得很低很低。我无意间抬头望了望老师,发现老师正微笑着看着我,她用温柔的眼神看着我,那微笑是那么的美丽,那么的动人,给了我极大的鼓励,我鼓起勇气,站起来大声地说出了答案,尽管回答得不够流利,老师还是表扬了我,微笑着示意我坐下。老师的微笑是那么的.动人,那么有魅力,使我克服了心中的恐惧,战胜了心中的挫折,每次上课都认真听讲积极举手发言,学习成绩也因此有了很大的提高。

  从此以后,老师那甜美的微笑深深地印在了我的脑海里。老师的微笑如冬日的暖阳,温暖了我的心田;如沙漠中的一泓清泉,让我在恐惧中找到了希望;又如黑暗中的明灯,指引我前进的道路,将激励我勇往直前!

老师的作文 篇5

  今天我遇到了一位长相优雅的女老师,但她实际上是一个超级搞笑的老小孩。她姓彭,名大头。她是我三年级的作文老师。我二年级的作文老师是彭小头。他们不仅在名字上相似,而且在外貌和性格上也相似。我怀疑他们是双胞胎。

  彭大头小姐身高约1.6米,皮肤黄嫩。我认为我们中国人应该像这样。她既不胖也不瘦,大约120公斤。她的头发总是乱糟糟的,像一个鸟巢。如果她生活在野外,肯定有很多鸟会把她凌乱的头发当成现成的鸟巢。

  彭大头小姐的.额头很高,有点突出。她的前额光滑,在光线下变得特别刺眼。彭达头老师的眉毛有两道不直且不均匀的眉毛,这两道眉毛是断断续续的。她的眼睛像两个大黑葡萄,有时她顽皮地转动她的眼球,有点像狐狸想出主意时的狡猾。我想彭小姐一定戴了隐形眼镜。她只是想吹嘘一下,然后把它们放在家里。当她不笑的时候,她的嘴不会太大,但是当她笑的时候,她似乎可以一口吃下整个西瓜。彭小姐的耳朵小巧玲珑。被她凌乱的头发挡住后,更难找到这些小耳朵。你必须仔细观察几分钟才能找到它们。我认为这些可爱的小耳朵真的很有趣。

  彭大头老师应该喜欢穿比较随意和鲜艳的衣服。她今天穿了一件白色防弹外套和一条彩色长裙,还有一双漂亮的肉色高跟鞋。

老师的作文 篇6

  今天是一个平常的日子,音乐课到了,我和我的同学们开始准备起上课该准备的东西。

  音乐老师一头散发,在每片头发尾部,都有一片黄色。上课铃声响起,张老师微笑地走进了教室,我们依旧热闹非凡,张老师一拍讲台,喊声:起立!我们花样式的站了起来:有的笔直站着,有的歪歪扭扭,有的抱在一块,还有的像盆景一样。张老师生气了:今天已经很累了,你们别再说让我骂你们了。又恢复温柔语气:今天我们欣赏两篇乐曲,《江南好》和《小巷风韵》。

  张老师开始播放视频音乐,靠窗的`同学去拉窗帘,其他同学争相指挥,瞬间教室里炸成了一锅粥,有站起来的,有大声叫喊的,喂,你干嘛?拉长一点!短一点。什么声音都有,还有的在那瞎起哄。老师立刻就炸了,吼道:你们这是上英语课的纪律吗!那以后我们音乐课就换成语数英吧!我们继续起哄。音乐老师狠狠地教训了一通,甚至你们脑子有病的话也说出口了。就这样,整节课在不愉快中度过,最后连下课铃都可怜我们,叮铃铃的直流泪终于下课了。

  音乐老师变脸,原来这么可怕呀!

老师的作文 篇7

  “1、2、3……!哇!38个!”章佳韶惊叹着我跳长绳的成绩,我自豪地笑着,任由同学们羡慕的目光把我团团围住。而其中一道目光来自我们严肃的班主任周老师,嘿嘿,难道他也被我们女生队的跳绳技术折服了?

  只见周老师那双明亮的眼睛紧紧地盯着我们女生队的一举一动。男生们正在一旁使出浑身解数,和周老师套着近乎,想把周老师这“人才”拉到男生帮里面,可以壮壮他们的声势,可只换来我们女生队挑衅:“比不过我们就找外援?太逊了!”他们气得“火烧额头”,便把求救的'目光定在周老师身上。可周老师却来到了我们的队伍中,眼睛里闪烁的异样的光芒,难道是来向我们学习跳绳技术的?“欢迎!欢迎!”女生们兴奋极了。

  孙彦其甩起了长绳,划过一道美丽的弧度,周老师额头上有了一层细密的汗珠,一看就知道她很紧张。我们不由得握紧了拳头,这绳子要是甩到周老师身上可怎么办?周老师要是被绳子绊倒了怎么办?过来了,长绳甩过来了,过来了……“扑!”长绳落了地,咦,长绳落了地,周老师怎么没被绊倒?我定睛一瞧,只见周老师一脸兴奋,孩子般的笑容绽放在他的脸上,宛如一朵美丽的金菊花,乌黑的兴发随着跳跃在阳光闪着黑色的光泽,“哇!周老师怎么这么厉害?”“谁知道呢?都好几个了!”“周老师什么时候练的呀?”女生叽叽喳喳地议论开了。

  那一刻,周老师褪去了老师的身份,成为了我们的一份子。

  真的,瞧周老师在长绳中熟练地飞跃,那长绳似是一丛花,而周老师是一只蝴蝶,在花丛中飞舞。

  突然想到,周老师来我们女生队时那异样的眼神,可真“狡猾”呀!看来我们刚才都是“班门弄斧”啊!

老师的作文 篇8

  我已经上四年级了,看着一年级的“小豆包”们,牵着妈妈的手怯生生地跨进学校的大门,我不禁想起了三年前的我,和他们一样,紧张而又兴奋地迈进教室,见到了让我无比怀念的第一位小学老师——阮老师。

  她的微笑我一辈子都不会忘记。

  记得在上一年级时,老师微笑着给我们讲述了她自己上小学时候的趣事:她听说要开学的那一天,还没有报名自己就走到学校去了,当老师问他叫什么名字,她只知道自己姓阮,别人叫她“小君”,就说:“我叫阮小君”,这个名字一直用到她上中专。在这些笑话里,老师让我放松了心情,同时,教我学会了写日记。对待班上那些“捣蛋分子”,老师也有“杀手锏”,罚他们抄课文,还要一字不落的检查。

  在春意融融的日子里,阮老师会组织我们摘草莓、野炊,开阔我们的视野;在烈日炎炎的夏季,阮老师为了让我们认真复习,拿雪糕来“威胁”我们,我们的学习还真有提升;在硕果累累的秋天,阮老师带我们刨花生,让我们体会到了农民劳动的辛苦;在白雪皑皑的冬天,阮老师为了我们的身体健康,从家里拿来了电饭锅给我们熏醋,还组织我们跳绳比赛……每当想到这些,我的泪水又会从眼角流淌下来。

  还记得去年班里竞选班长的时候,阮老师的.微笑给予了我自信和鼓励,让我竞选上了梦寐以求的班长职位,胆量得到了锻炼。

  开学我们换老师了,我的心情十分难受,不知道在家哭了多少次,那天下课早,我就和伙伴们一起去一年级看望敬爱的阮老师,见到老师跨出门口的一霎那,我们扑向了老师怀里,看到那熟悉的微笑,我的眼泪禁不住又在眼眶里打转转。

  虽然我们换了新老师,但我知道老师都是爱我们的,每个老师都有灿烂的微笑,我一定会努力适应新老师的教学方法,做一个人见人爱的好孩子。

  有许多人对我微笑过,但印象最深的还是老师给我的微笑。

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