难忘校园作文600字

时间:2024-01-19 16:10:54 600字 我要投稿
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难忘校园作文600字经典(9篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的难忘校园作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘校园作文600字经典(9篇)

难忘校园作文600字 篇1

  亲爱的母校,再过几个月,就要跟您告别了。6年前,这群孩子带着幼稚的快乐的笑脸来到你的怀抱,6年后,这群孩子却要带着依依不舍的泪水离开,我真的舍不得你。

  在学校的每个角落都能听到我们的笑声,有一个角落却最令我难忘,那就是桂花园,桂花园的老桂花树下,发生了许多故事,酸甜苦辣尽在其中。很多次遇到不开心,或者跟同学闹矛盾,或者成绩没有考好,或者被老师批评,我就会静静的来到桂花树下,把我的心事倾诉给桂花树。桂花树似乎也听懂了我的心声,沙沙的,一片片桂花缓缓飘落下来,就像仙女温柔的手,把我抚慰。在一场芬芳扑鼻的桂花雨中,我把烦恼抛之脑后。

  有的.时候和三五个好朋友在桂花树下说说笑笑,时光显得特别温柔,非常愉快。桂花树看到了我带朋友来,似乎就会散发出更多的友好,那香味沁人心脾,留在我的记忆中是那么的美好。可是在桂花树前也发生过不愉快的事。有一天,我跟我的好朋友在桂花园里偷偷吃东西,结果被老师发现了,老师让我们一起受罚。可这个时候,好朋友却把零食全部塞到了我的手上,我还没有来得及解释,老师就批评了我,当时我觉得非常生气,觉得桂花树都在抿着嘴嘲笑我。现在想起来,只觉得这是成长路上很有趣的经历。

  亲爱的桂花树,你就像一位老朋友一样陪伴了我6年,你安慰我,鼓励我,包容我,而今天我要离开你,我要离开美丽的校园。以后的每个日子,当我想起我的母校,我一定会想起你,想起那令人魂牵梦萦的香味,和那青葱少年的记忆。

难忘校园作文600字 篇2

  老师,抑制不住自我的感情,用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了,就要走了……”是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

  我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得那里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的'目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。

  再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着“砰”的一声枪声过后,女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……

  再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……

  再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印……

  如今这些都将成为我人生中的完美回忆。

  此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。

  再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

难忘校园作文600字 篇3

  对于校园,我想那是我们再也熟悉但是的一个学习天地。有人说,学习是一件十分以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得在学校是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的。因为在学校里能认识许许多多的同学和老师,下课,中午休息还能够和同学们玩游戏,有困难的时候同学还会拔刀相助。

  记得那是一个爽晴的日子。下午的体育课,太阳火辣辣地烤着大地,天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了,渴死了,想喝水的念头愈来愈强烈,如果能喝一口清凉的冰水,那该是一件多么开心的事情啊!

  正想着,下课的`铃声响了。大家都冲上了楼,(在楼上)我没有瓶子,该怎样办呢左右为难时,看到我们班的同学拿着一个瓶子走下楼。我眼前一亮,飞快地跑过去,渴死了,我帮你灌水,顺便喝口。我说,他说不行。我不愿再多问一句。哼!帮你灌水只是喝口都不行,太不够意思了。我垂头丧气地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像传说中的夸夫,嗓子干得都冒烟了。我觉得委屈极了,最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的,眼泪在眼眶里直打转。张瑞,看到我的不快,问清事情的原因,毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达,心快乐得像只飞翔的鸽子,我大口大口地喝起来,水,真甜、真爽啊!这友谊的滋味,比水更甜、更爽。

  谢谢张瑞解决了我的燃眉之急。以后,不论遇到什么事,我会记得在别人最需要的时候,毫不犹豫地给予,像张瑞一样。赠予玫瑰之手,手留余香。

难忘校园作文600字 篇4

  漫长而短暂的小学生活即将结束了,掩卷沉思,感慨万千,一时光许多完美的回忆像潮水一般涌向我的心头,不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声,也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印,更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些完美而难忘的回忆,已经成为我人生的收藏,它挥之不去,将永远镌刻在我记忆的深处。

  忘不了那个时光明媚的下午,那是一场别开生面的'运动会,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,呐喊助威,奋力拼搏,最终取得了胜利,那兴高采烈、手舞足蹈的样貌真让人难以忘怀。

  忘不了那堂生动的语文课,董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响:“勇敢的举起手,答错了也没关系,只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与期望,读出了鼓励。

  忘不了那个下着大雨的黄昏,雷声轰轰作响,大雨倾盆而下,可我却因为粗心忘了带雨具。这时,同学端木千凝走到我的身边,笑着对我说:“不介意打一把伞吧?”那天,我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中,马路上留下我们一串串友谊的脚印。

  ……

  忘不了,忘不了,永远忘不了!小学生活像是一幕幕生动的画面,在每个画面里都有一则搞笑的故事,它使我留恋,更是我难忘。

  校园里的树叶正由新鲜变为墨绿,太阳由温暖变为炎热,蝉开始在树梢吵闹,……周围一切的一切都在提醒:夏天到了,我可爱的校园生活也快要告一段落了。

  再见,敬爱的母校,在你的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无识的小孩变成了懂事的小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变的勇敢,这天我们为您而骄傲,明日您必须为我们而光荣。

  再见,敬爱的老师,是您教会我们做人额道理,为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育恩情,将永远铭刻在我们心上。

  再见,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播在心田,在朝夕相处中,我们一道成长,我们一道学习,请记住我们在一齐的每一个日日夜夜,让友谊地久天长。

难忘校园作文600字 篇5

  寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思,难忘的校园初中。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。 再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,

  那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的`教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?

  是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!

  朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

  时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天!

  哦,难忘的校园生活!

难忘校园作文600字 篇6

  弹指一挥间,小学六年过去了,当初那个字都不识几个的小孩,现在就要毕业了。在六年的小学生活中,发生过许许多多的事,它们有的让人高兴,有的让人感到悲伤……,还有的那一个个熟悉的身影,那一个个熟悉的地方……

  在进入校园后就可以看到高大笔直的旗杆和随风飘扬的五星红旗。记得明天来到学校,看着飘扬的五星红旗,我都会热血沸腾,脑子里就会浮现一句话:“好好学习,天天向上。”

  顺着旗杆向右看,可以穿过三角梅看见一颗笔直的大松树,看着它,我不禁回想起六年来的点点滴滴……,回想起课堂上的严肃紧张和课间的嬉戏……,让我们回味无穷。

  第二节下课后,我们我们都要到分院操场做操,那里是水泥浇灌的操场,在四周的花坛上有一棵棵美丽的柳树,在柳树旁有比它高大两倍的松树,柳树和松树相比,柳树就像弱小的孩子面对兄长一样,显露出几分幼小的姿态。

  在走进六个不同的教室后,记忆就像泉水一般,不断的从泉眼中涌出来……想起当时被老师批评的情景,也想起了当时被老师表扬的情景,想起了在课堂上的`趣事……。

  拿出小学六年级的课本,翻看着一篇篇的课文,不禁想起老师苦口婆心、竭尽全力的谆谆教导和同学们的专心致志的听讲……

  翻开一年级的课文,看着那首让我终身难忘的小诗——《静夜思》,那时不知道老师为什么让我们背,现在才知道它让我们得到了很多启示。杨老师是教了我六年的老师,他是我的启蒙老师。

  我留念我们美丽的校园,衷心感谢帮助我成长的所有老师。

难忘校园作文600字 篇7

  伴随着习习秋风,陈俊学校一年一度的“校长杯”足球赛拉开了帷幕,整齐的步伐,喧天的掌声,在蓝天白云的映衬下,显得格外引人注目。

  这已经是我们班小学阶段最后一场比赛了,如果我们获胜,我们将以四战全胜的骄人成绩夺取六年级组的第一名。现在场上的比分是2比2,比赛进入了白热化阶段。

  “嘟”的一声哨响,我们的前锋——彭阳又一次开球了,他先把球传给了我,我停好后,环顾四周,传给了李亦正,李亦正又传给了彭阳,只见彭阳拿到球后,一转身,面对一名后卫,左脚虚晃一招,重心到了左边,随即右脚朝外一拨,过掉了对方的后卫,他摆起的小腿打门……场外的同学们看到这番情景,已情不自禁地站了起来,随时准备欢呼。但足球“完美”地越过球门框飞出了底线,大家都失望地猛跺脚。

  “所有人回到原位,彭阳一个人顶在前面,对面要发门球了。”我组织道。球一下子飞到了对方左前锋的脚下,丁泽宇见状,立即去抢球,对方的前锋想过了丁泽宇,但他早已料到,先用身体卡住位置,对方想用右脚向后拉球,但丁泽宇抢先一步,抢到了球,他随后又过了一人,余光瞄到已经要到底线了,连忙一个传中,球精准地来到了彭阳的脚下。彭阳拿到球,右脚向前一跨,左脚将球一扣,想过掉对方的后卫。但对方的中后卫也不是吃素的,挡住了他的去路。彭阳没有成功,但他毫不气馁,只见他右脚向左后方拉球,对方伸脚来拖球,正中彭阳下怀,他将球拉到了左脚上,左脚脚弓向前一推,成功过掉了后卫。此时此刻,场外的.观众们的嘴巴仿佛被胶布封上了一样,不发声了。同学们的心已经提到嗓子眼,这关键的一球紧紧地扣住同学们的心弦。这一次,彭阳选择稳扎稳打,用脚弓推球,球精准地滚向门的死角。对方守门员怎么也没想到,只能眼睁睁地看着球滚进球门。

  就在这一瞬间,场上场下沸腾起来了,欢呼声、尖叫声响彻整个校园。这场足球比赛,不仅是个人的技术,也是团队的配合,获得的不仅是奖牌,更是荣誉!

难忘校园作文600字 篇8

  白驹过隙,转眼就要毕业了,校园生活给我留下了许多美好的回忆,可我记忆最深的,还是这次拍毕业照

  那天,空气清新、气候宜人。老师看了一眼窗外暖洋洋的太阳,向我们宣布:“排队!下楼拍毕业照!”话音刚落,大家就快速地排好队,有序地走下楼。就连最调皮的小李,今天也出奇的安静。

  到了草坪,老师让我们做下准备工作。同学们有的在为伙伴翻领子;有的在为对方掸掉黏在身上的毛线;还有的在为同伴整理红领巾,让红领巾看起来不那么“奄奄一息”

  终于,一切准备就绪,老师让我们按照高矮分成三排站。于是大家都拉上自己的好朋友,站好了位置,露出了自己最满意的表情。“同学们,注意力集中啊!”随着老师的'叫声,我回到了现实,“来!脸上面带笑容。一、二、三,一起喊茄子!”“茄子!”我们一起喊道。只听“咔嚓”一声,老师按下了快门键,一张张笑脸永远定格在了照片里,也定格在了每个人的心中。

  照片拍好了,同学们蜂拥到老师跟前,争着抢着去看老师手里的相机。大家看着照片中各自的模样,有的笑得灿烂,有的害羞腼腆,有的搞笑滑稽,有的面无表情,都忍不住笑了起来。

  回教室的路上,我不禁感慨万千。我从一个刚跨入校园的懵懂小孩,成为了一个即将步入初中的学生,这五年好像眨眼间就过去了。和老师同学相处的片段,一幕幕闪现在我的脑海之中,我的鼻头不禁酸酸的,不是滋味。

  校园中的生活给我留下了许多美好的回忆,这段拍毕业照的时光,更是让我难以忘记!

难忘校园作文600字 篇9

  对我来说,小学校园秀丽的风景不仅是美景,也代表我六年童年的快乐,我常到那些地方走走,回忆美好的过去。

  不必说学校小树林中,春天复苏,嫩芽新发,明媚的阳光透过树叶,落下斑驳光影;不必说夏天,小树林一片翠绿,小径曲折幽深,只听见鸟儿清脆鸣叫;不必说秋天,树叶被染成片片金色、橙色、红色,一阵风吹过,落英缤纷,好似翩翩彩蝶飞下;不必说冬天,树叶落光的枝杈耸立着,犹如一幅素描图,阳光照在晨跑的我们身上,带来阵阵暖意。也不必说坐在走廊的长椅上看书,分外接近自然;更不必说一条独特的石砌小,下雨天成了清澈的“小河”,我们曾在那里放下纸船,希望它飘向远方;单是沙坑一带,就有无穷乐趣!对有些人来说,也许那儿只是沙坑而已,但对我和我的朋友来说,却有非凡的意义。

  我们经常在体育活动课去那儿玩,那里可以捡花纹独特的五彩小石子;可以在雨后堆沙堡;但最有趣的还要算设陷阱。挖陷阱时,我们先用学校外墙上脱落的红色墙砖挖一个半径一分米、深1。5分米的洞,几个同学负责运开沙土,然后我把一块旧的软塑料垫在,再用剩下墙砖压住垫子与陷阱间的缝隙,最后用沙土把垫子盖住,陷阱就做好了。

  别说,我还真见到过有人踩进去。每当这时,我们总是俊不禁,却故作严肃,跑得老远才哈哈大笑,不过,这顶多吓他们一跳,也不会有太大。

  除了沙坑,还有另外一处让我留恋的景物,那就是“菜坛”。在食堂边,有一个圆形大花坛,不过这花坛里种的'却是蔬菜。记得四年级时,学校让食堂阿姨带领各班种植委员种菜。春夏天,“菜坛”一片郁郁葱葱,让人不禁想起课上学过的田园诗“麦花雪白菜花稀”,时不时有低年级同学在一旁抓蝴蝶,让我感受到了“儿童急走追黄碟”的童趣,就是在那里,我认识了单性花,也发现丝瓜老了是空心的。

  论风景,比我的小学漂亮的地方比比皆是,但又有那一处美景有我亲爱的校园美丽呢?能比我心里的快乐回忆美丽呢?

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