成长的故事作文（精品7篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的成长的故事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的故事作文 篇1
可能在许多人眼中，我是一名成绩尚好，脾气温和的好孩子。我不会否认，但也不会完全认同。我小时候做过的坏事可不少，所谓的“坏事”当然并不是指杀人放火这些丧尽天良的事，对于一个小孩子，偷别人的瓜菜，打架，逃课，不听父母老师的话等就是坏事。那更何况是我曾用镰刀割伤过一个女孩的脸呢，那是何等的坏事啊！
小时候，我什么都爱玩，调皮得很，父母管不了我，而且当时我又没有上学，没有老师的约束，真是自由自在的。但是自从我用镰刀割伤了她的脸后，我看见细得看不见的血管从下额到两眼之间至脸颊的伤口溢出。她的泪水与血水溶在一起伴着她的.哭声划落到两颊间。我的傲气也销毁在这哭声中，紧随着害怕懦弱弥漫了全身，我并不是要伤害她的，即使我讨厌她，我本认为一把生了锈的镰刀不会对人造成伤害，我只想吓唬她，让她落荒而逃。我想争辩，我想挣脱“蓄意伤人”的罪名，但法官不允许，因为我没有证人，有的只是片面之词与那把指证我的镰刀，最后控方胜利了，我被判有罪了。
这时我该做些什么呢？等待处罚吗？还是申请开庭重审呢！我不知道，一个八，九岁的小孩又怎么懂得这些复杂的法律呢，之后我不敢回家，因为父母都不会喜欢做坏事的孩子的。我是一个坏孩子，我忽然就有这些体悟，即使我今天没有伤害他人，我还是个坏孩子。我可能剥削了那女孩的容颜，那我就更坏了，为什么总是没有人告诉我我是个坏孩子？为什么要我去承担坏孩子的报应？我无力地摊坐在地上，双手同样无力的抱着双脚。头依靠在双膝上，无力的哭了，泪水从我的双眼涌了出来，连它们都讨厌我这坏孩子，迫不及待地从我的眼睛里走出来，要去大海，但最终却滑落在地上等待蒸发。夜幕降临了，我想用黑夜笼罩着我，让人看不见我。但路旁的路灯却跟我开玩笑，还是把我照亮，人还是会看见我这个坏孩子的。时间分秒逝去，看着烟囱上缕缕炊烟，听着家家欢乐笑语，闻着令人垂涎的饭香，怯懦油然而生……
最后我还是回家，但爸爸没有骂我。一句批评也没有，事后也没有任何对我的追究，法院的传票也没有。只是有一次看见了那女孩和__。__对我说以后小心点啊！那句话说得语重心长。后来我发现大人们做的这一切都是为了保护一个孩子的自尊和心灵，我这个坏孩子都让他们费煞了苦心，但这一条成长的裂痕不可避免形成在我心上。但也许这条裂痕在那女孩心中会显得更长，更突出。多年来我都对她持着深深的歉意，我不知道我对她造成的伤害有多深。经一事，长一智，这件事之后，我学会了凡事三思而后行，不冲动要冷静。我也看通了这条裂痕，它是我人生中的一个转折点，我感谢它。我发现人其实不要太拒绝裂痕，它不会使我们逐渐失去了人生的光辉，如果我们懂得领悟裂痕，它可以成为我们人生之中漂亮的一撇。
成长的故事作文 篇2
我以前的数学成绩很不错。可是，随着我们学习内容不断深入，加之自己的学习不够主动，慢慢地我在数学课上也听得一知半解，导致数学成绩慢慢下降。
我的考试成绩很难上90分，一直在80多分徘徊，甚至下了80分。那一段时间，我都没什么精神，情绪低落，上数学课也听不进去，我甚至开始厌恶数学课。就这样过了一个月。
有一天，石老师找我谈话，说：“你是不是听不进去数学课？”“是。”我没什么精神回答道。石老师语重心长地说：“羞月，你忘了吗，我们正在开展‘四我’活动，你有没有做到呢？不要放弃自己。”我想：是啊！我们正在开展四我活动，而且我们班还是四我实验班呢！怎么可以不认真学习呢！我羞愧地低下了头，同时我也知道自己该怎么做了。“老师相信你能调整好自己的'学习状态的。”石老师温和地说。
我为了不辜负石老师对我的期望。我在数学课上认真听讲，不懂的问老师问同学，在下课多做些练习题。在一次数学课上，我们测试完报分数，老师念到“李羞月，97.5分”时候，我开心极了，老师和同学们都给了我热烈的掌声。
从此以后，每逢数学考试，我考不好都会给自己加油，从不气馁，考得好也会告诉自己不要骄傲。还给自己制定下一步的目标，在课上意识到自己有些不专心时，我会马上调整好自己的学习状态。
我相信我的数学成绩会越来越好。
这就是我成长中的一个小故事。
成长的故事作文 篇3
在我的记忆中，保存着多许许多多发生在自己身上的小故事，这些故事让我逐渐成长，其中让我印象最深刻的就是学古筝。
一个夏天的早晨，妈妈带我经过少年宫。我看见了许多姐姐在广场上穿着漂亮的汉服，弹着古筝。小姐姐们优雅的姿态和优美动听的古筝旋律深深地印在了我的脑海里。妈妈看出了我的心思，就去给我报了古筝培训班，从此我学校古筝的生涯开始了。
第二天，妈妈带着兴奋的我来到古筝班。没想到弹古筝可不像我想象中的简单，对坐姿的.要求非常严格，坐一会儿就腰酸背痛，烦人的假指甲也是一个累赘，还得背简谱……这些都不算最讨厌的，最让人受不了的是每天放学回家做完作业就必须练琴，根本没有看电视和玩耍的时间。
耐着性子练习了几天，我终于无法忍受了，我气冲冲地对妈妈说：“妈妈，我不想练了，别的小朋友回到家还可以玩，只有我还要练琴……”说着说着我就哭了起来，妈妈摸摸我的脑袋，笑着对我说：“俗话说台上一分钟，台下十年功，你看见的只是姐姐们风光的表面，人家也是吃了不少苦才有的收获，我相信我的女儿也能坚持哦！总有一天你也会登上舞台的。”听了妈妈的话，我好像又有坚持的动力了。
随着古筝的考试级别越来越高，指法一天比一天难，练琴的时间必须一天比一天多，要背的简谱一首比一首长。虽然我感觉非常吃力，可我牢牢记着妈妈对我说的话，一直坚持着。
终于有一天，老师带我们去昆明参加云南省凤采大赛，打扮得像个小仙女的我在弹完曲子后，台下响起了雷鸣般的掌声，我笑了，最终明白妈妈说的没错，我一定会为自己的选择坚持下去的。
成长的故事作文 篇4
如果你问我，什么力量是最厉害的，我一定会毫不犹豫地告诉你：“是鼓励的力量！”
那一次，爸爸单位举行活动，去了一个拓展基地。我平时就是一个皮猴子，什么八米高的秋千、独木荡、木板上自行车，每个项目都玩了个遍，一个都没有难倒我的。最后我决定去挑战“终极大boss”——攀岩。
这个攀岩有五层楼那么高，我仰头望着攀岩墙，有点眼冒金星、直冒鸡皮疙瘩。“这也太高了吧！万一我摔下来，骨肉分离了呢……”瞧瞧我当时波澜起伏的心理活动，你就知道原来我也有“怂”的时候。我想临阵脱逃，可是大丈夫说出的话怎么能收回呢？我鼓起勇气，立马冲向攀岩的等待区。
工作人员把一根安全绳索扣在我身上的安全铁环上，又给我讲解了相关安全要领。全部准备就绪了，我深吸一口气，开始手脚并用了。左脚踩在一块凸起的小岩石上，右手扣着一块岩石，重心要稳。右脚又蹬在上面一块岩石上，左手勾住那一块……就这样我不断地抬头找支点，咬着牙，像一直壁虎一样把自己牢牢粘在攀岩墙上。
大约爬了一半的高度时，我的体力透支了一大半，身体也不听使唤地颤抖起来。我的呼吸变得急促起来，脸热得不行，手臂也越来越没有了力气，好像有一只无形的大手要把我往下拉。下面的工作人员看我有点坚持不了，对我说，“小朋友，你不行了就松手，上面机器会把绳子给你降下来的”。我别无选择，想松手，但又觉得不甘心。
“笑笑，加油，你可以的，再坚持下！”“你看，你的左上方有个支点的，左脚稍微抬下踩上去……”妈妈的鼓励在为我雪中送炭。顿时，我像重新被打了气一样，决定迎头挑战。想说放弃确实很容易，但好不容易有个攀岩的体验，又怎能轻易举白旗？
我艰难地低头看了看，终于看到那个支点。我把左脚也慢慢地移了过去，踩到新支点石了。“抬头，右上方的岩石看看，右手能不能抓到……”又传来妈妈的.提醒声。我的右手使劲一抓，也换到了新的支点上。迈过这个坎后，我又重新调整了自己的呼吸，我对自己又充满了信心，鼓起勇气慢慢往上爬。耳边不断传来妈妈的加油、鼓励声。
终于，在妈妈的鼓励下，我爬上了五层高的攀岩墙。这是我人生中前所未有的“第一次”。我也明白了鼓励的力量是多么强大！
成长的故事作文 篇5
今年，我已经是四年级的学生了，在不知不觉中，我渐渐的长大了、长高了。我时常回忆起成长的点点滴滴......这里有妈妈、奶奶第一次帮我洗澡时的照片，有我第一次上幼儿园整整两周岁在哪儿又哭又闹的情景。还有妈妈叫我写下的第一个字、爸爸教我下的每一步棋........
这一个个故事中令我最难忘的数下面这件事。有一天，我和奶奶出去玩。玩玩回家的时候正在上楼时我一不小心被一个台阶绊倒了，正好撞到了我的鼻子上。当时流了好多的血，奶奶看见我出了很多的血心里面很着急。赶紧把我扶了起来，让我快点回家。回家之后奶奶先让我躺在床上，然后又拿凉水往我头上拍。等鼻子不出血之后，奶奶说：“我的.鼻子青了。”我说：“那更好玩，我是青鼻子、奶奶是黄鼻子，爷爷是红鼻子。”等我说完了之后，奶奶笑了，就像一块十吨重的大石头落地了。在这些年中奶奶为我付出了很多很多。在今后的成长中，一定还会有许多这样的第一次。我有信心接受挑战。快快乐乐、健健康康的成长。
成长的故事作文 篇6
步进初中的我，悄然间发现，内心里平添了几分烦恼：诸如对自己的相貌不甚满意，跟最要好的朋友闹起了矛盾，对老师的话不在言听计从，最烦恼的是与最疼我的爸爸妈妈有了隔阂。
也许，是因为我正追求独立，自由的生活；也许，是因为父母对我的要求太严厉；也许，是因为我的胆小，我的无知；也许，是因为父母根本就不了解我……
少壮不努力，老大徒伤悲啊！现在的学习压得我喘不过气来，一本一本的作业，向我们袭来，多么沉重啊。老师说，初一不打好基础，初二就别学了。特别是我们班，身为学校的好班，被老师们注视着，也被校长注视着。下课也得安安静静的坐着，多可怜呀。回到家，被爸妈管着，我的烦恼，我的`快乐，都不敢与爸妈交谈。
小学的时候，爸妈总是微笑着，我与他们也无话不谈现在的爸妈总是不停地唠叨，让人心烦意乱。他们不让我听流行歌曲，限制我的自由。我们真是无话可谈。
诶，烦恼啊烦恼，请你告诉我，什么时候，你能离我而去……
不知道，我的梦想是否太遥远……
成长的故事作文 篇7
我是一个单纯活泼而又热爱学习的女孩。在成长中体验快乐，在成长中回忆过往，莫过于我最大的快乐。
成长的足迹伴随着我走到了现在。回想过去，那时候我还是个呀呀学语的孩童，渐渐地我长大了，我和小伙伴一起玩耍、学习，一起坐在教室里，接受着老师的教育。在学习上取得的成功，总能与同学一起分享，我们共同进步着，学生的快乐莫过于此。
下面我就来说说我成长故事吧！
一次，我爸爸和我去图书馆看书。一进图书馆，我就径直走向我最喜爱看的文学类书的.书架前，只见那里摆满了各种各样的文学书，有夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》；有雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》；还有《夏洛的网》《鲁滨逊漂流记》……我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书，蹲下身子，津津有味地看了起来。看着看着，我不禁被这本书的内容深深吸引，主人公的精神品质令我敬佩，故事的情节扣人心弦，我似乎也跟着鲁滨逊一起历险，一起克服困难，迎接挑战。不知不觉，一个小时过去了。我这才回过神来，不想腿都已经麻木了，站都站不直，一看时间还早，揉了揉腿，又捧起书本，一头栽进了书的海洋里。不知过了多久，只听耳边传来一个熟悉的声音“女儿！回家了！你在哪呢？”“女儿，女儿！”我这才知道是爸爸在叫我回家了，我赶忙放下书本，缓缓地站了起来，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本书，脑海里总是浮现出书中的情景，我心里暗想：明天我一定要把这本书看完！
我，就是这样爱看书。在学习上，我十分刻苦，不能说是十全十美，也算得上是十全九美吧！
学习的道路是艰辛的，是需要付出努力的，卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。
我有许许多多成长故事，它们抑让人欢笑，抑使人伤感，零零落落地洒满我成长的道路，它们将伴随着我在永无止境的学习中继续走下去。现在，我种下理想的种子，画下梦想的图纸，和所有的莘莘学子一样勤奋学习，我会让梦想的种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，在成长的旅程中留下最美丽的足迹。
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