小学想象作文

时间:2024-01-22 08:48:24 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

小学想象作文【热】

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学想象作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学想象作文【热】

小学想象作文 篇1

  随着21世纪的发展之快,我有一个奇妙的想法,相信一定会给我们以后的生活,带来更多的方便。

  我想发明一个万能的书包,他可以改变自己的重量,也可以保证我们回家的安全,刚买来时,你就说说出自己想要的`图案,比如你说:“哆啦a梦”,他就会立刻变成这个卡通娃娃,多啦a梦的肚子里的抽屉里放着的就是你的书,肚子旁边有个红色按钮,可以帮你拿书。

  它还可以带你回家呢,如果你第一次带她去学校,他的身上会有个人脸识别系统,只要将自己的信息输入系统,它就是你的专属书包了。它就会一直跟着你,把这条去学校的路记住。到了学校,开始上课了,你就按她肚子旁边的红色按钮,书就会自动从抽屉里弹出来,你就不用自己找书了,如果到了晚上,你想回家了,你就按他头上的绿色按钮。他就会让你坐在他的身上,身上的感应器感应到到你的重量,他才会根据早上记得的路线把你送回家。如果路上遇到了坏人,你就按他手上的蓝色按钮,它就会先打上报警电话,拉响尖锐的报警器,再跟坏人来上一场赛跑,等警察来了,坏人就没好下场了。

  这就是我想发明的书包,方便吧,有了它,我相信大家的学习会更轻松。

小学想象作文 篇2

  水果大比拼

   “不错!”“好吃!”欢快的声音从我们班的教室中源源不断的传了出来。我们这是在干什么呢?原来是我们的班级正在举行一场水果拼盘的比赛,每个人自带水果,小刀等工具来制作一盘美味的水果拼盘。

  一开始,我们六个组员一起讨论水果拼盘的题材。大家各自有不同的意见。之后,经过了激烈的一场讨论赛后,采用了组长我和组员尹乙杰的方案——做一个为“清凉夏日”的水果拼盘。

  有了题材,最重要的当然是制作的过程了。我负责切水果,陆昱辰和尹乙杰负责摆水果。陆昱辰是削果皮的,周冰睿就负责协助我剥果皮和切水果首先是做一个个人作品。于是我拿着一只苹果,用一把小刀分一为二,再挖了两个小孔。在内放两颗西瓜籽,屁股上用一根牙签插上一个圣女果成为尾巴。用两个黄瓜头做耳朵,一个“米老鼠”就成了。看看别的同学也是照样忙的不亦乐乎,割的割,切的切,削的削,一时间果皮、果汁满天飞舞。

  看!我一把水果刀在手,就像是一个身怀绝技的武侠。一眼看着桌子上的.一个桔子,只见刀光一闪,刀尖直劈而下,桔子就变成了一朵“花”再在“花”内加上一颗葡萄,就成为了一颗“七彩莲珠”。再在葡萄上插上一片柠檬。就成为了景色上面的一部分。

  接下来就该轮到尹乙杰的最后一部分重要拼盘出场了,他的可谓煞费苦心,用刀切了一圈的黄瓜,又切了一圈胡萝卜,用一大片圆桔子片放在了中间,用一个黄瓜头放在了上面。“清爽夏日”的下半部分就完成了。

  最后一部分就是把我和尹乙杰的作品和在一起就成了。我和他的这个作品应该说还是很棒的。可最后只拿了个二等奖,但我还是觉得特别开心!

  我觉得这次学校举办的劳技活动特别好,不但提高了我们的动手能力,还让我们知道了如何制作水果拼盘,希望以后多举办一些这样的活动。

小学想象作文 篇3

  一年365天有好多好多精彩的节日,从小我就喜欢过节,过节多有意思啊,可以出去玩,可以逛街,可以买自己想要的东西,可是这么多的节日里唯独缺少“愿望节”,你会很奇怪吧?现在的孩子吃穿不愁的还缺少什么吗?为什么要有“愿望节”呢?我来给你们讲一个故事吧。

  一天,爸爸妈妈带我来到一个离家很远的山区。本来很开心的要欣赏欣赏风景呢,可是来到山区后才发现怎么还会有这么落后的地方呢?石头砌的房子上长满了茅草,这里的大人和孩子们穿的衣服破破烂烂的,环境还很脏,很乱。我简直不敢相信自己的眼睛,真像做梦一样。

  我们来到一个小朋友的家里,发现她的家里连电视机都没有,更别提其它一些现代化的东西了。她的妈妈告诉我们:“家里孩子太多,没有收入,孩子都10岁了还没有上小学”。这时我才发现那个可怜的小女孩儿低着头,抠着自己的衣角,眼泪不停的流下来,像两条流淌的小溪,太可怜了!看到她流泪我心里真是难过极了。

  我把自己带来的衣服和文具都送给了她们,希望这个小女孩儿能和我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书学习。回来的路上妈妈告诉我:“在这世界上还有很多和他们一样的孩子读不起书,上不了学,还有吃不饱、穿不暖的”,跟他们比我们简直幸福极了。回来的路上我心里一直在默默的想:哪一天有了一个“愿望节”该多好啊,在这个“愿望节”里可以让每个人实现自己的`一个愿望,让那些可怜的山区的孩子过上幸福的生活,在宽敞明亮的教室里读书。

  我的愿望就是希望所有的孩子都和我们一样幸福快乐,哪怕是满足他们一些小小的愿望就行,谁来帮我实现呢?不知道我的“愿望节”什么时候能够到来呢?

小学想象作文 篇4

  《垃圾的对话》中,瓶子开口说出垃圾桶是自己的归宿,连垃圾都有这样的认识,而很多人却没有,颇有讽刺的意味!

  一条弯曲不平的公路上,一辆辆汽车奔驰而过,在一个不显眼的角落里,放着四个垃圾桶,长满了青苔,被一些不注意的汽车刮得伤痕累累。一辆汽车在阳光下闪闪发光,在路上行驶着,里面有一个小女孩拿着矿泉水瓶,“咕嘟咕嘟”地喝水。喝完水,她看了看这个空空如也的瓶子,恰好看见了一个垃圾桶,她随手一扔。“‘篮球’投篮!”她兴奋地叫道。只见矿泉水瓶从天而降,到了宽阔的大公路上。女孩失望地叹了口气:“哎,‘篮球’投不准了。”于是与垃圾桶擦肩而过,又行驶在大公路上。

  矿泉水瓶翻了一个圈,平躺在那宽阔的公路上,撞上了岩石,停住了脚步,静静地躺在路边。

  矿泉水瓶翻了一个身,望着那湛蓝的天,身边一个包装纸借着大风紧挨在矿泉水瓶身边,瓶子愁眉不展,闷闷不乐,包装纸蹭蹭它,拍一拍他的肩,开口道:“嘿兄弟,你为什么不高兴,别不高兴,这样的生活不是很好吗?”

  “哎,我们垃圾不应该躺在地上,应该到一个温暖的家啊!现在在外漂泊无家可归的,让我心里苦啊。”

  “是啊,我们随风吹,随水飘,被人踩,我们无处不在,大街小巷都有我们的身影,可是我们家在哪儿呢?”包装纸疑惑不解的问。

  “垃圾桶啊!对面的红,黄,蓝,绿,四个大箱子,其实这是我们的'归宿啊,可是我们没有人帮我们拾起来放到我们的家里的人啊!”瓶子有些激动,也有些愤愤不平的模样。

  他们沉思了一会儿,包装纸抢先发言:“这里的人们也真的有些过愤,给垃圾找一个家也是一件大事。”说着,一辆自行车从包装纸上压过,看见了躺在地上的瓶子,他把瓶子放进了厨余垃圾的垃圾桶中。

  矿泉水瓶“碰"的一声落在了垃圾桶中,一节南孚电池蹦蹦跳跳的他的眼前,矿泉水你瓶拍了拍他身上的灰,看见了南孚电池,连声问:“你是谁?”

  电池不慌不忙地说;“我是一节电池,因为小主人看见我没电了,是在做大巴车的时候把我扔到了这个陌生的地方……”

  “我和你一样,我们俩不应该在这里,因为这是厨余垃圾桶,如果人们用厨余垃圾的分解方法让我们再次回收,我们会让这块地方变成不毛之地,会让小河污染,也会长土地不能再次利用。”瓶子说完,电池也重重地点了点头,这时环卫工人把瓶子和电池拿出来,出了可回收和有害垃圾桶,瓶子来到了自己的家,看着新天地,高兴地笑了……

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