我的老师写人作文

时间:2024-01-22 15:36:12 写人 我要投稿

(优选)我的老师写人作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我的老师写人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优选)我的老师写人作文15篇

我的老师写人作文1

  我的语文老师,平时总穿着一条棕色长裙,对待学生十分严厉。一旦有同学上课不认真,回答不了的问题时,就会暴跳如雷,被叫上台的同学显得非常的紧张,面对这个语文老师“质问”的语气时,便更加的害怕了。

  但是再严厉的老师也会有温柔的一面。记得有一次,两名同学打架,突然有一个人被推倒,被推翻的人碰到了桌子,连人带桌儿一起压到了我同桌的身上。围观的同学见事情不妙,赶紧叫来了语文老师。语文老师扶同桌起来,并细心地为她处理伤口,同时处罚了两个打架的人。

  在期中考试颁发奖状的时候,班中学习最差的同学叹了口气,羡慕地看着别人把奖状领走。突然,老师点起了那位同学的`名字,“这是进步奖,发给你”那位同学激动的语无伦次:“给我的,我....我一定会努力的”。此时雷鸣般的掌声,一直回荡在这个教室中。

  有人说师恩如山,因为高山巍峨使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,使人无法估量。

我的老师写人作文2

  我的数学老师姓李,叫小李,我们都亲切地叫她李老师。

  李老师今年大约三十多岁,高高的,瘦瘦的个子。她长着一张鹅蛋脸,一对黑眼睛亮亮的,鼻子高高的',挺挺的,很是让人羡慕。虽然李老师的嘴从外表看没什么特点,但能说会道,讲起课来滔滔不绝。李老师的耳朵特别灵,上课时,不管谁在说话都会被李老师听到。

  我们老师喜欢看奥数书。我们都知道老师看奥数书是为了教我们,让我们的数学能学得更好。

  李老师上课非常认真,如果发现我们在做小动作时,她就会停止讲课,严肃地看着我们,我们专心上课,李老师就表扬我们。

  当我们遇到不懂的作业时就去问李老师,她不会马上告诉我们,而是叫我们仔细看题目,多动脑筋,想不出来再问老师。

  李老师很温和,我们写字写不好的时候,老师会耐心地教育我们,叫我们再重新认真写一遍。

  我喜欢李老师。

我的老师写人作文3

  弯弯的眉毛,葡萄似的眼睛,圆圆的脸,长长的头发,矮矮的个头,就形成了我的“妈妈”。

  她上课时像一棵松树一样站在讲台上给我们讲课,有时还会讲一些笑话来逗我们开心;有时会讲一些故事来给我们听,让我们从中明白道理。下课后,她的脸像刚刚开放的大菊花;有时会像长满疙瘩的苦瓜脸。

  记得有一次,她生了病,但她依然坚持给我们上课。同学们劝她休息一下吧,她却一口否定,因为,她是一位一向都对工作负责得人。我想:坚持不懈的.精神是好的,但不能为了我们累坏了身体呀!

  她为了我们,为了自己的“孩子”,为了祖国的下一代,他一直坚持着。

  有一次,她在课上睡着了。可见她是多么劳累!

  “‘妈妈’您辛苦了!”

我的老师写人作文4

  我是个四年级的小学处,现在我要给你们介绍我们的李老师。

  李老师有着独特的教学风格。他教我们的时候,教室里总能听到欢快的笑声,响亮的'回答声和掌声。在我的记忆中,班上有个同学犯了一很可笑的错误,就是戴少峰作业上写汽车1小时可行驶90米,李老师不但没板着脸批评他,而是风趣的说:“你要是和汽车赛跑,你一定是胜卷在握!”同学们都哈哈大笑,戴少峰也忍不住笑了几声。我想戴少峰在这种快乐的教学方式下,以后一定不会再犯这种错误了。

  李老师也很关心我们,有一次,我去他办公室拿作业本,出门的时候,被门槛绊倒了,作业本洒了地。李老师听见了,急跑过来,把我扶起来。关切地问我:“疼不疼?”还把我洒了一地的作业本,理好,交给我,又细声地说:“下次小心点!”我点点头。我虽然脚有点疼,可是我心里当时却暖呵呵的。

  李老师虽然只带了我们1年,可他在我心目中是一位和蔼、有耐心、又风趣的好老师。这就是我心目中的李老师 !

我的老师写人作文5

  我的语文老师算不得美女,但是她给我们留下的印象可深了。

  当我第一次看到她的时候,就已经深深的喜欢上她了。她有一双像星星一样一眨一眨的眼睛,有一张能说会道的`嘴巴,两只不大不小的耳朵。

  老师很聪明,每节课她都会抓住重点词来教我们。该背东西的时候,她不让我们死记硬背,要我们抓住关键词编一个答案。老师还说,只要回答时有关键词,那么这个问题就一定会得分的。

  老师为人很低调,是因为无论她多优秀,她从来不张扬。

  老师有时候也会很凶,但我明白:那一定是我们做错了事。

  为了我们,她连自己的孩子都不管了。那是一节晚自习,老师正讲着,突然有一个小女孩儿哭着跑进来。我心想:这是谁啊?没想到她喊我们老师一声:“妈妈!”我立马明白了―这个女孩儿就是老师家的小女儿啊!

我的老师写人作文6

  我们班数学老师是一个幽默风趣的老师,常常惹得我们捧腹大笑,还会带我们做数学小游戏呢!我们都亲切地叫她“吴老师”。

  一次数学课上,班上的“睡觉大王”又睡着了,吴老师喊了好几遍她都没有醒。于是,吴老师轻轻地走过去,猛一拍桌子,“睡觉大王”“噌”的一下,猛地站起来,嘴里含糊不清地说了一大堆话,惹得我们捧腹大笑。老师一瞪眼:“笑啥笑!再笑把你们舌头拔掉!”我们憋笑憋得腮帮子都红了。老师假装很严厉地对“睡觉大王”说:“去门外罚站!”睡觉大王吓得全身发抖。吴老师又变成笑脸说:“这次先饶了你,下次不准再这样了!”吴老师突然狡猾一笑:“刚才笑的同学都站起来,我……”我们都战战兢兢地站起来,低着头准备受罚。老师又“嘿嘿”一笑说:“有糖吃!”说着从口袋掏出一大把糖,我们心里的石头可算落了地。我们高声欢呼:“吴老师万岁!吴老师最好了!”

  这就是我幽默有趣又令人捉摸不透的'数学老师——吴老师。

我的老师写人作文7

  一头乌黑的长发,一双透亮的眼睛加上一双修长的手,就凑成了我的吴老师。

  吴老师非常关心我,爱护我。每次我受伤,她都会第一个跑过来扶起我,在我眼里,吴老师就像母鸡一样无微不至地守护着我们这群刚出壳的小鸡。

  记得有一次,我的后脑勺被垒球砸中了,吴老师心急如焚,赶忙给我的爸爸妈妈打电话,一边问我哪儿不舒服,一边坐上车送我去医院。到了医院,吴老师给我挂了号,不安地看着我,医生建议我去拍片子,我坐在等候厅看着吴老师匆忙地跑来跑去,等到了号,吴老师寸步不离地守在我身边,这时,我爸爸妈妈也赶到了,透过玻璃窗,我看见吴老师和他们说着什么,等拍完片子回来的时候,吴老师关心地看着我,等到片子出来显示我问题不大时,吴老师才松了一口气,叮嘱我不要运动,多休息。

  这是我的吴老师,她是天上的太阳,抚爱着我们这些刚出土的'小草,她是夜空中的星星,引导着我们驶向远方!

我的老师写人作文8

  我们的体育老师姓张,个子高高的,她很瘦,但她有个特点:额头上有很多痘痘,于是,我偷偷地给体育老师起了个外号:“痘痘”老师。

  有一天中午,“痘痘”老师一上课,就向全班郑重宣布了一件事情:竞选小老师。我想:这还不容易吗?看看班上哪个人的成绩最好,乐于帮助别人,就选谁呗!可“痘痘”老师说:“人人都可以当小老师,我想:哦,原来,人人都可以当小老师的呀!她总是给我们以意想不到的.想法。太棒了,那么说我也有这个可能了!哇塞!

  我喜欢体育老师。

我的老师写人作文9

  每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,幽默风趣,和蔼可亲,要求……而我的心目中的好老师是的英语老师王老师。

  王老师是班的英语老师。还记得节英语课,陌生的男子走进教室,大大的肚子,像大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从起,我你们的英语老师。”王老师上课时非常,他的眼睛注视着每学生,只要发觉有人不听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。

  别看王老师对这么,可我觉得他有时很慈祥,或许他是的'“朋友”。

  老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的品质。的老师正是一位以学生发展为己任的好老师。

我的老师写人作文10

  同学们最喜欢上的课就是体育课啦。因为呢,我们的刘教练他很有趣。他个子很高,皮肤坳黑坳黑的,还胖胖的。虽然他有个像猪八戒一样的大肚子,但看上去很强壮的哦!我们上完游泳课的.时候,刘教练就会给我们讲脑筋急转弯,笑得同学们都趴在地上了,有趣极了!刘教练不仅有趣,他的武功还特别厉害。他可是武术队的主教练,他强壮的臂弯可以一手拎起一个同学。他教我们的广播体操里都有很多武术的动作呢!上体育课,就是我们最快乐,最开心的时光!

我的老师写人作文11

  我的老师是是一位女老师,她四十多岁,中等身材。瘦长的脸上长着一双小眼睛,一笑起来眼睛眯成了一条缝,看她的长相并不让人舒服。可我们都愿意接近她。

  她每天第一个来到学校,一来学校就开始埋头批改作业,我们都围成一圈,他从不讨厌。别的老师都去吃饭去了,她依然还在那里工作。

  上课时,她把课文讲得很详细,重难点讲的很清楚,明白,透彻。以前不爱学习语文的我也对语文产生了浓厚的兴趣,我的语文成绩也逐渐提高了。

  她讲课有个特点,把主动权交给学生。无论是生字还是练习册都让学生到黑板前面去做,这也锻炼了我们的胆量。

  她对我们很好,她很关心我们,谁要是不舒服可把她吓坏了,亲自带着她去看医生。有一次,我们班的钟雨晨同学的`脚崴着了,她知道后连忙背着她去看医生,自己掏腰包给她看病,以后的几天都是她背着上下楼,直到能走为止。

我的老师写人作文12

  每天清晨,是谁为我们打开学校的大门?

  每天傍晚,是谁为我们批改作业?是老师。老师为了祖国的花朵洒下了辛勤的汗水,为了我们的未来付出了太多太多…… 记得有一次,我的家庭作业没有写完,来到学校,组长向我要昨天的家庭作业。我说:“没有写完。”组长便拿起其他几位同学的作业交给老师。老师便“请”我到办公室里。我一听,哎,不好了!暴风雨就要来临了。我蹑手蹑脚地走进办公室,抬起头来一看老师,老师的脸上乌云密布,好像要把我吃了似的,把我吓得冒了一身冷汗。 老师怒气冲天地对我说:“你昨天的.家庭作业为什么没有做完?”我低着头说不出话来。经过一番教训,终于雨过天晴了。但是我非常生气。不就是一次家庭作业,至于批评得那么狠吗? 现在,我才知道老师是为了我好,才批评得那么狠。

  老师,谢谢您!为了让我的学习成绩提高,您一直对我十分关心。老师,您像海面上的航标灯,指引着我们航行;您像蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。

我的老师写人作文13

  我有很多个老师,但我最喜欢的当然还是班主任——熊老师了。熊老师有一头乌黑亮丽的披肩发,月牙似的眉毛下面有一双水灵的大眼睛一眨一眨,好像会说话。

  熊老师不仅年轻长得漂亮,还博学多才。语文上有什么不懂去问她,她都可以一一解答。熊老师说她是业余舞蹈爱好者,而且还从小到大没学过舞蹈,我可不大相信。因为我看过熊老师跳过几次,跳得都很好。她呀,还可以根据歌词来编舞,还是边跳边编!

  熊老师还很温和,让我们觉得她很亲切。因为这样下课的时候,有很多同学都朝办公室里钻。有的同学帮她捶背;有的同学帮她捏肩;还有的`同学帮她翻好作业本,分下类,这样改作业时方便些。熊老师家庭作业她布置作业都比较少,让我有更多休息时间。

  我喜欢班主任——熊老师。

我的老师写人作文14

  一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,挺拔的鼻梁,甜美的嗓子,似乎她就是天仙下凡尘。严厉的脸孔,眼神中却夹杂着和蔼。

  她以微笑待人,说她严厉,她却似母亲般和蔼,说她和蔼,每当上课时,她却然在场的每位学生肃然起敬。每夜的辛劳使她的额头多了几丝皱纹,脸上的'多了一些苍白。她用她毕生所学来哺育我们的灵魂,如果可以这样说,是父母给了我躯壳,那就是老师给了我灵魂。夜晚她一丝不苟的帮我们批改作业,我们却陶醉于梦乡……

  每当我们不听讲,老师的额头总会多一丝焦虑;每当我们认真听讲,老师总会欣慰的一笑。

  老师像一盏明灯,点亮我们人生的方向;老师像一颗灿烂的明星,永永远远在我们心中高挂;老师像人类灵魂的工程师,雕塑这一个个青年人的灵魂。

  老师的模样,背一把记忆刻刀刻在我的心里。

我的老师写人作文15

  老师,你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的指路人;你是我奏响人生越长的指挥者……

  还记得有一次,你给我们上课,班上的同学都举手争着回答问题,我却始终没敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题,我战战兢兢地涨了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的`样子。看到我真阳,你说:“同学们,我们掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,目光转向了你,当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我,微笑地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题。当时我的声音不大,甚至还有些发抖,单总算把那个问题完整地回答完了。这时,你肯定地笑了笑,说我回答的非常棒。这时,我心里比吃了蜜还甜。

  最后,老师,我想对你说:“谢谢你给了我勇气,谢谢你一直以来对我们辛勤的付出,老师,你辛苦了!”

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