有趣的活动的作文

时间:2024-01-23 08:26:39 活动 我要投稿

有趣的活动的作文大全(4篇)

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的有趣的活动的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的活动的作文大全(4篇)

有趣的活动的作文 篇1

  今天我们学校举行跳蚤市场活动,我们带着自己的旧文具和旧书本来到小橘灯,准备自己当一次老板。

  这次,我带了两个玩具,个是小兔,一个是我最喜爱的小驴。带着十分激动的心情开始了我们的跳蚤大活动。来到活动现场会看到很多卖东西的小摊位已经摆好,商品也是琳琅满目。看着人来人往的'热闹劲,我赶紧地摆放好自己的东西,并高声地“宣传”:“走过路过千万不要错过了,跳楼价啊。”听了我的话,有不少同学争先恐后地来询问商品呢。

  一位同学走到跟前问我:“多少钱呢?”“小兔1·5元,小驴子2元”。我说道。他说:“小兔能再便宜一点吗?”“最低一元”,我赶忙回复着。然后他买走了我的小驴。

  旗开得胜,更加激励了我,便又大声喊道:“小毛驴最低价,只需2元您就可以买到这头可爱的小驴,抓紧行动吧”!一个小弟弟拉着妈妈来到了我跟前,阿姨问道:“小毛驴还能再便宜吗?”我随即解释说:“阿姨,这款小毛驴是最新款,有很多的功能,您看,播放音乐,它能随音乐的节奏跳出不同的舞蹈,真的是物美价廉了”。阿姨痛快地买下了我的小毛驴。

  这次活动我体验到了做生意的辛劳,也明白了父母的艰辛,以后我会多多帮助父母做我力所能及的事情。

  真希望每周都有这样的活动!

有趣的活动的作文 篇2

  我玩过很多好玩的游戏,像沙滩上捡不完的贝壳,比如:捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中,我最喜欢的玩的是画鼻子游戏。

  你们知道游戏规则吗?首先,一个组有两个人,一个人戴上眼罩,转五圈,另一个人负责指导画鼻子。我们分成四组,谁把鼻子画的最准,谁就是“画鼻子王”。

  我们用抽签的形式决定和谁一组,我抽到了小怡,比赛前,我和小怡商量好了,小怡先画,我来指导。我心想:我一定发挥好。

  比赛开始了,小怡做好了准备,当她戴上眼罩转完时我指导她,看着她站在讲台上晕晕乎乎的样子,我开始着急了,对她说:“转一下,行,往前走。””她却大叫说:“这是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它组的.同学你一言我一语,我急得真想把他们的嘴堵上,我继续说:“往前走,画呀!”她又说:“画哪呀?画哪呀?”其他同学在台下乱指挥,大喊大叫说:“画这儿!画这儿!画这儿。”她终于开始下笔画了,其他同学哈哈大笑道:“上当了,上当了。”结果把鼻子画到了眼睛上了,我都忍不住笑出声来。

  游戏后,我们组没有胜利,但是通过玩这个游戏,我体会到五官的重要性,我们要保护好它们!

有趣的活动的作文 篇3

  夏令营这个名字对于我来说有几分陌生,因为我只听说过,还不曾参加过。这不,正好妈妈公司组织了一次夏令营活动,让我亲身体验了其中的乐趣。在夏令营活动中,我认识了一位新老师,她就是我们的外教老师————xxx,她是一位德国人,有一双洋娃娃一样碧蓝碧蓝的眼睛,她性格很开朗,对我们可热情了。

  15日,我盼望的活动开始了,外教老师先讲了一些我从没有接触过的外国知识,我听得很入迷,要知道我最喜欢新鲜事儿了,不过外教老师的汉语说的可真不咋地,但我很喜欢她那种味道,这可能和我喜欢她有很大的关系,开始教我们英文歌曲了,哇!她的`英文发音好纯正!和中央电视台少儿频道里的英语老师一样,我学得可带劲儿了,仿佛我就是少儿频道里的小学生。接着,外教老师还教了我们一些小游戏,如:制作面具、跳舞、话剧表演、走秀……。其中我最感兴趣是走秀,就是我们戴上自己亲手制做的面具和衣服,按着面具图案上的动物学走路,刚开始我们都有点不好意思,大家你看我,我看你谁都不愿自己迈出第一步,这时,我们的外教老师,她那么高的个子。居然带着面具、穿着虎皮衣服,学起了老虎走路,在她的带动下,我们一哄而上,有学猫咪的、有学狗熊的、有学小狗的…。简直就是到了一个“动物园”。

  时间过得飞快,不知不觉三天过去了,但我和外教老师已经建立了很深刻的友谊,我和外教老师要分手了,我很难过,因为我有好多话要对她说,但我的英语才三年级,而她的汉语我也不是很懂,经历了这件事,更激发了我要好好学习英语的念头,以后再遇到这种情况后,就不会再让这种遗憾存在了。

有趣的活动的作文 篇4

  秋天,恋恋不舍地向我们挥手,冬天,快要来了。

  老师组织了一次斗“蟹”的活动。我信心满满、胜券在握。瞧,我这只螃蟹:青色锴甲,两只大钳子只比砚台小一丁点儿。“螃蟹王”非它莫属。

  我怀着激动的心情带它来到了学校。哈哈!除了张芷唅的蟹,其它的蟹都没我的大。陈吕萌的蟹居然是母的!哼哼!你们肯定没我厉害!到下午,便是朕大显身手的时候了!我心中暗念道。

  下午第二节作文课,老师正式宣布了挑战“举重王”的规则:螃蟹夹的东西最重者获胜!一开始,我们还想大显身手。可是看到螃蟹那么小,估计夹个小本子,它就完了。便只给它夹铅笔、橡皮类的小玩意儿。突然一个男生大喊道:“我的螃蟹夹住了一个家作本!”他眉飞色舞地高高托起他的英雄,同其他人炫耀着。那神情,简直是要大喊:“天下唯我蟹独尊!”的节奏。这有什么了不起的!全班同学都尝试了起来,这不,那个男生还高兴不到一分钟,我的螃蟹就打破了纪录。它不费吹灰之力地把我装它的`小鱼缸夹了起来,还用爪子挥了挥它的捕获物,好似一个得胜而归的大将军。这下,该轮到我得意了!可现实给了我迎头一棒。陈雨琦和吴瞳的蟹分别夹上了两只装在铁盒里的蟹和一个装了很多东西的美术包。她们脸上的神情,可以让你恍然大悟:“得意”二字,原来是这么写的啊!

  到了操场,我放下小鱼缸,带螃蟹去参加“飞毛腿”的活动。谁知我刚把螃蟹放上跑道,它居然选择了原地不动!它只是在那儿做着它的“白日梦”,任凭我怎么催,就好似被钉在了地上似的。好吧,不动就不动,我也不强求。带上我的螃蟹,我来围观其他人的螃蟹。一旁,季葛满脸惊恐地看着朝她张牙舞爪的螃蟹。走近一看,哟,这只蟹比我的野多了!它高举两只小小的钳子,朝大家挥舞着,有些“没大没小”的味道。在季葛的允许下,我抓起她的蟹放上跑道,这只“得寸进尺"的蟹就一溜烟往远处跑了。“飞毛腿”的称号非它莫属!

  通过这次活动,我知道了不能过早下结论,这样,有可能会低估他人的能力。

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