梧桐树作文8篇（优秀）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的梧桐树作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梧桐树作文 篇1
梧桐树是一种美丽的树。春天，梧桐树的新叶长了出来，翠绿翠绿的；夏天，梧桐树枝繁叶茂、绿树成荫；秋天，梧桐树金黄的叶子落了一地；冬天，下雪了，梧桐树变得玉树琼枝。
虽然，梧桐树不能像桃树一样开出漂亮的花，也不能像苹果树一样结出可口的果实，但是，我很喜欢它。梧桐树，每次迎接暴风雨的.是它，每次忍受阳光暴晒的还是它，它总是对灾难永不服输，它是那么得坚强，那么得顽强。它的树干多么坚硬，它的树叶多么有韧性，那是它磨炼的成果。
梧桐树作文 篇2
在学校的操场外，立着几棵高大的梧桐树。
从远处眺望，梧桐树像几个威严肃立的哨兵挺立在这儿。微风吹过，几片树叶从树梢悄悄地落下，像美丽的蝴蝶在风中飞舞，盘旋，最后轻轻地飘入大地母亲的怀抱。
再走近看，梧桐树像巨人一样望着远方。它的`叶子都舒展着，尽情吸收着阳光跟雨露。阳光下，它的叶子真绿啊，像是一片片无暇的翡翠；它的叶子真亮啊，仿佛是一块块晶莹透亮的水晶。我摘下一片叶子，摸了摸，叶子可真光滑，摸起来舒服极了。我又在地上捡了一片叶子，这是一片被雨水浸泡枯萎的叶片，摸起来有点儿粗糙，叶柄也有些腐烂了。
我仰望大树，问它：“梧桐树，你几岁了呀？”梧桐树抖了抖叶子，仿佛听懂了我的话，它说：“猜吧，猜吧！”它的枝干跟叶子仿佛为它编织了一件小裙子，它穿上后，就成了一个婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了几个同学来，大家手拉手，这样才算是抱住了，它真大！
我们在树下做游戏，奔跑着，欢笑着。梧桐树陪在我们身边，叶子沙沙响，轻轻哼唱着一曲曲欢快的歌。
时间过得真快，马上便进入了黄昏。我望着在黄昏下挺立的梧桐树，依然是这么挺拔……
这就是陪伴我们童年的梧桐树。
梧桐树作文 篇3
梧桐树长在家乡的主要街道两旁。冬天的时候，梧桐树光秃秃地挺立在那里，可一到春天，梧桐树的树杈上就长出了半透明、青里带红的芽，就像小小的拂手。树杆是青绿色的'，里面还隐藏着许多白色。我们常常看见它脱皮，就像蛇脱皮一样。主杆上伸出一条条手臂。经过园林工人的修理，使枝干往街道中间生长，像搭起了一个大凉棚，走进去非常凉爽。
春天，数不清的枝条上长出了许多半透明、青里带黄的叶子。随着慢慢地长大，颜色也在跟着变化。首先是淡绿色，然后是浅绿色，最后变成了深绿色。夏天，叶子越长越茂盛，越长越大，远远望去就像一个个绿色的大凉棚。到了秋天，树叶变黄了，风一吹，树叶就纷纷地飘落下来，有的在空中飘来飘去，有的跟妈妈告别。
阳光把大街上留下了一片片树阴，阳光穿过梧桐树的叶子，在树上留下了斑光，风一吹，树叶就沙沙地动起来，地上的斑光也在不停地移动，好像在跟我们捉迷藏呢!
树阴底下，有的人在认真地看书，有的人在卖冷饮，还有的人躺在石凳上呼呼大睡。树阴给夏天的人提供了良好的场所。
夜晚的梧桐树非常热闹。风吹树叶的时候，树叶就发出沙沙的响声，好像在给疲劳的人们唱着歌;知了也跟着风一起伴奏，唱着夏天的歌;小鸟也飞来了，它们叽叽喳喳地叫着。
家乡的梧桐树给我带来了方便、凉爽、乐趣。
我爱家乡的梧桐树。
梧桐树作文 篇4
我们的教室门前有一棵生长了二十多年的梧桐树，听老师说这棵树是建校时栽种的，是所有树中的元老。它静静地守卫在教室门口，给我们带来了许多欢乐。
梧桐树的树干特别粗，二、三个同学拉手都抱不过来，茂盛的枝叶为我们撑开了一个巨大的绿伞，鸟儿在上面搭了窝，蕴育着自己的'新生活。
每到春天，梧桐树上开满了喇叭似的紫花，风一吹，树叶哗哗响，飘来一阵阵清香，花也随之落下来。拿起一朵花仔细观察：紫色的喇叭中伸出三五根白色的花蕊，那么娇小，那么美丽，别有一番风趣。春雨沙沙地下起来，滴落在树叶上，我们在树下谈心说笑，手拉手做游戏，轮流背课文……没有一丝对雨天的惧怕。随着天气越来越热，梧桐树的叶子更茂密了，炎热的阳光穿不透它层层叠叠的叶片，在地下只留下了斑斑点点。我们在树下歇凉、喝汽水……这是上天赐予我们的宝地，这是学校给我们的幸福。我抬头向上看，心想：“这二十多年的老树，究竟藏着多少奥秘，有多少动人的故事发生在它身边……”
秋风瑟瑟，树叶掉落下来，去寻找它的妈妈，他们化做肥料，报答母亲，这正是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。无论它们长多大，走多远，也忘不了自己的母亲。冬天来了，梧桐树穿上了白色的衣服，它的白胡须有上千条，没有次序地向下伸展，我们在树下滑雪、堆雪人、打雪仗，它见了大笑起来，震得树上的雪花落到我们身上，这是梧桐树送给我们的礼物，我们也和他捉起了迷藏，一下子跑出老远。
梧桐树见证了实验一小的成长，见证了我们的成长，我们有多少欢乐留在这棵树下。可遗憾的是，学校要盖新楼，梧桐树也被挪移了，我们搬到了新教室，但我们对实验一小的真挚感情不会变，对梧桐树的思念不会变。
梧桐树作文 篇5
在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。
春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢！
盛夏，烈日当头，梧桐树粗壮的枝千上，已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的阳光洒下千万道光芒，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的`同学，则常常伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。
秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中将玩。
冬天，梧桐树没有了嫩绿的叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。
望着梧桐树高大的身影，我默默沉思：梧桐树，你那么无私，默默无闻地将自己的所有毫无保留地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。
梧桐树作文 篇6
又高又直的梧桐树，挺拔的身躯，像威武的`哨兵立在道路两旁。
一阵秋分吹来，一片片树叶转着圈落了，叶子正面滑溜溜的，反面摸起来不光滑，还有点涩涩的。
树叶宝宝说，亲爱的树妈妈你让我跟着风姐姐走吧，大树妈妈说，你走吧，走吧去跟风姐姐回到大地怀抱吧。
梧桐树作文 篇7
在咱们黉舍后操场，有一棵高大的梧桐树。听王教师说，这棵梧桐树是1980年，她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时，她和其他教师亲手栽的，如今那棵梧桐树已有25岁了。
好年夜的梧桐树呀，要咱们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀，有咱们教学楼那么样高，我想着梧桐树要是长在咱们教学楼前面那该多好呀！咱们天天都可以锻炼身体，爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特色：那就是先开花后长叶。
春季，梧桐树开花了，银白银白的，像一个个白色的小喇叭，1嘟噜1嘟噜的挂着树上，远远望去，像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时，银白的花像一只只白色的胡蝶在空中翩翩起舞，然后安安静静地落下来。这可乐坏了咱们黉舍的女孩子了。1下课，她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时，她们都把花牢牢的搂住，恐怕咱们男孩子抢了似的.。女孩子捡完花后，便用线把那些花穿起来，有的戴在头受骗花环；有的戴着脖子受骗项链；还有的戴在手上、脚受骗手镯、脚镯。这下全校可热烈起来了，女同学各个是美貌如花赛西施，像全国的嫦娥下凡了。
炎天，梧桐树长满了叶子，入手下手只有铜钱那末年夜，渐渐地有小孩子的手掌那末年夜，末了，有年夜人们的巴掌那末年夜了。每当上体育课时，教师总把咱们带到梧桐树下做操玩游戏，阳光也只能筛下星星点点的光斑投在咱们头上，咱们觉得分外凉爽。
梧桐树作文 篇8
我的学校里有几棵变化多端的梧桐树。
春天，它抽出嫩绿的新叶，那一片片小巧的叶子，那么可爱，那么有光泽，仿佛在向我们展示它的勃勃生机。
夏天，它的叶子那么繁茂，繁茂得不留一点空隙。一阵风吹过，一树的叶子就“沙沙”地作响，仿佛在演凑一首优美的`乐曲。
秋天，它的叶子黄了，像穿了金色的外套，落叶好像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞，树上结满饱满丰实的梧桐子。
冬天，它只剩下光秃秃的枝干和凌凌散落的枯叶，像一个受了伤的队员，奄奄一息。
我爱我们学校变化多端的梧桐树。
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