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我心中的最美老师作文优秀
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我心中的最美老师作文优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的最美老师作文优秀1
我想每个人心中都应该有着一位值得去尊敬的老师吧。因为是他们，在我童稚的心灵播下美好的种子，教导着我们：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实、善良、阳光的人。想到此，有些事不禁像放电影似的在脑海里挥之不去。
记得我们这个学校每学期都要写参赛‘征文’，就因为这样，我有幸取得了参加征文比赛的资格。这却全归功于我的启蒙老师———张老师。
张老师她教学严谨，但却不失风趣；对学生要求很严格，但又和蔼可亲。张老师长得很富态，看起来很有福气的样子。她常戴着阔边眼镜，是一个文静优雅而又能给我们带来快乐的人。虽然时常有点儿严厉，但我感激着她，也敬爱着她，因为是她教会了我终身受益的东西。
我还清晰的记得，那次参加征文比赛明明是件让人非常高兴的事儿，而我却一点儿也高兴不起来。因为不仅增加了作业量，而且还很难写，所以嘛我并不高兴，甚至还有点讨厌。
经过漫长但却又充满挑战性的几个多小时，我终于把它给搞定了。交给张老师以后，本想着这下子就高枕无忧了，可人算不如天算，老师竟然又把本子还给了我，说是要我修改一下，重点要写出我自己的'真情实感来，“无病呻吟”似的文章很丑，还要叫我重新誊写一遍。我又能怎样，只有不情愿的拿了回来。经过又一天的“苦战”，我又终于写完了。
我如释重负的交给了张老师，不久后竟然获得了二等奖，心里那个欢喜哇，简直无法用词语形容！后来，我终于知道，其实老师也很辛苦，不仅要想方设法锻炼我们的写作能力，增强我们的自信心；还要花心思，费时间来给我们修改，打字并上传！听到这以后，我不禁羞愧万分。我又拿起了那张奖状，发现它比以前更加的光辉耀眼了。
没错，我们的老师就是这样：默默无闻地为我们付出，不畏艰辛，只希望“桃李”花艳果硕。虽然小学6年的时光即将结束，张老师总以她那特有的魅力影响着我，她，永远是高悬于我心中的一盏导航灯！
我心中的最美老师作文优秀2
放寒假前，魏老师在放学的时候给全班同学发了一本书，名叫《老师您好，我的好老师》。翻开首页的导读，上面精美的插图首先吸引了我的眼球。回到家，我便迫不及待的翻开书，细细研读起来。
这本书主要记录了数百名老师的感人事迹，展示了老师们的优秀品质和高贵精神。在诸多事迹中，最令我难忘的是一个名叫《学生生命高于一切》的故事。故事主要讲了：2003年12月23日深夜，重庆开县中石油川东北气矿罗家寨16号井发生井喷，气井周围的学校里的3000多名师生危在旦夕，谭世明老师得知这个消息后，立刻通知周围学生和群众撤离。他边打电话，边骑摩托车，行驶在崎岖的山路上，挨家挨户的叫醒熟睡的父老乡亲和学生……谭世明老师几乎跑遍每一户人家，上百人被他从死亡的边缘拉了回来。最后，当他带上家人撤离时，来不及了，因为他和家人中毒时间太长，中毒太深，一家人全倒下了……事后，人们称它为“最美老师”。
我曾思考，谭世明老师得知井喷消息后，明明有充足的时间撤离危险地带，可他却没有这样做。在事故发生的危险时刻，他没有选择自己逃命，而是尽自己最大努力，救出更多的`人，而自己却永远的离开了这个世界。谭老师恪尽职守，舍己救人，令人敬佩。回想生活，我也会自私，看到了谭老师的事迹后，我深受感动，决心以后一定要多为他人着想，做一个乐于助人的人。
老师，您像蜡烛，燃烧自己照亮别人；您像石子，为我们铺平前方的道路；您像灯塔，指引我们前进的方向……老师，我心中您最美！
我心中的最美老师作文优秀3
时间的沙漏沉淀出浓郁醇香的过往，光阴荏苒，物是人非，唯有她依然如旧，她---胡老师一直占据着我心中最美教师的宝座，从未被岁月长河冲刷。
她——胡老师，是我的灵魂工程师，三尺讲台总有她执着粉笔摇晃的身影。“随风潜入夜，润物细无声”不及她作出的奉献；“落花不是无情物，化作春泥更护花”不及她对我们的`浓浓爱意。
微风吹拂，我的思绪不禁飘向远方，我清楚地记得，我与其他几位小伙伴要代表班级朗读，胡老师为了这次朗读可谓是煞费苦心。每到闲暇之时，老师总会马不停蹄地辅导我们。我们声情并茂地朗读着，到我单独朗读时，只见老师紧锁眉头，全神贯注地聆听着。突然，老师打断了，“停，停，这里要放慢节奏，才能体现出真感情。再读一遍。”我按照老师的指导又读了一遍。老师走近我的身边，紧皱的眉头从未松弛，手不禁抚了抚额角，接过我手中的朗读稿，手执铅笔，在纸上，圈圈点点，整张纸上布满了她敬业的印记。我循着老师的教导，高声朗读着。谁料，被老师再次打断，“停，还是太快啦，再放慢一点，再试一次，老师相信你，一定可以。”老师眉间的信任与鼓励使我重振旗鼓。接受到老师的鼓舞，我信心满满，整装待发。通过老师不断的循循善诱，我这一部分，朗读得格外动人。时间在岁月的齿缝中悄然滑落，老师依然不厌其烦地辅导着我们。在她的脸上依稀流露出疲倦之色。这样一位放弃自己休息时间，为同学们呕心沥血的老师，何不是“最美教师”？
胡老师，“最美教师”她当之无愧。她时而幽默，时而严肃，她能如返老还童的大小孩与我们嬉戏，她又似一位知识渊博的智者，知道我们，她又像一位知心知己与我们无话不谈，她如一位魔术师。她，——胡老师就是我心中的“最美教师”。
阳光映照着老师的背影，折射出灿烂的光芒，让我看到了她敬业，负责任，为同学不辞辛苦的金色品质。她——胡老师，就是我心中的最美教师。
我心中的最美老师作文优秀4
有人说老师是人类灵魂的工程师、还有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，在我的心中有许多这样的好老师，幼儿园时期的乔老师，一到三年级的班主任徐老师......其中给我印象最深刻的一位，那就是我最敬爱的苏静老师，也是我心中最美的老师。
记得三年级开学第一天我见到了苏静老师，她矮矮的个子，挺挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，她那甜甜的笑容和目光里满满的.爱让我喜欢上了她。
在教学上苏老师平时认真负责，严厉但不苟刻，她教学经验丰富，上课幽默风趣，经常以奖励的形式鼓励我们，讲例题时总以其他班同学犯的有趣的错误来教导我们，并经常和我们同学进行单独沟通，了解每个同学的学习方法和学习状况，她的这种教学方法使我这个本不爱数学的人从此爱上了数学。
在生活中，她经常给予我们无微不至的关怀和照顾，我清楚地记得，有一次，我鼻子出血，殷红的血不断地往下流，苏老师心急如焚，立即拿来纸巾帮我压迫，并不停地指导我仰头，鼻血流到她的手上，她都没有嫌弃，一直把我送到医务室，苏老师这种爱学生胜过爱自己的美好品质令我非常感动，春风化雨般滋润了我幼小的心田。
最近上课时苏老师说话声音嘶哑，非常费力，但她讲课时仍然神采飞扬、抑扬顿挫，医生建议她少讲话、多休息，但她仍然不顾自己的身体，坚持带病每天早早的来到学校给我们进行辅导、上课，直至完全说不出话来.....她的这种敬业精神深深地感动着我，我已经好几个星期都没看到苏老师给我们上课了，苏老师我真的好想好想你呀！祝愿您的身体能够早日康复。
我心中的最美老师作文优秀5
在我心中，有一位美丽的像仙女一样的老师，她就是我们的班主任苗美蓉老师。从一年级的第一天把我领进门，这三年来，苗老师给予了我太多太多：苗老师的嘴巴给了我无限的关怀，苗老师的微笑给了我无穷的力量，苗老师的双手给了我飞翔的翅膀……
去年夏天，一个炎热的下午，放学时下起了大暴雨，我没有带伞，苗老师也只带了一把很小的伞，而当她发现同学们中只有我一个人没有带伞，便把那把小伞给了我，自己淋成了落汤鸡。我说了声谢谢，苗老师看着我走向了家人的怀抱，才把伞拿回来，微笑着和我告别。“咳、咳、咳……”第二天清晨，我很早就去了学校，班级里只有两三名同学，可苗老师很早就来了，在门外，我就听到了苗老师咳嗽的声音。我们担心她的身体，她却只是微笑着说：“没关系！”“叮铃……”上课了，尽管咳嗽，尽管声音听起来已经有些沙哑，苗老师依然讲得那么大声，那么生动……下课了，我们问她问题，她依旧是认真的跟我们解答，直到我们都会了！
我们都不想长大，想一直上您的课。三年了，您对我们无微不至的照顾比世界上的蚂蚁还多，而我们给您的回报，比中国的熊猫还要少!
您像一只蜡烛，虽然细弱，但努力地发着每一分光，散着每一分热，照亮了别人，耗尽了自己。您用您的'青春谱写成了一曲曲动人的歌曲，我们就像那一个个动人的音符，围绕在您的身边，是您把我们一个个谱写成了一曲曲动人的歌曲！
苗老师，我想对您说：“您多像一只春蚕，一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的一杆标尺。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，父爱一般深沉，母爱一般细腻，友爱一般纯洁。在我的心中，您永远是最美丽的老师！”
我心中的最美老师作文优秀6
每当听到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……”这些诗句时，我就会情不自禁地想起教过我语文三年的班主任——张老师。她长得高高的，瘦瘦的，一头乌黑亮丽的短发，一张瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛，戴着一副深度近视眼镜，厚厚的镜片似乎在诉说它的主人博览群书、才华横溢。从眼睛里透射出一种亲切的目光。她有一张樱桃小嘴，嘴巴虽小，但是说起话来滔滔不绝。
记得那一次，老师带着我们去四楼上公开课，公开课的内容是围绕四大发明来上的，轮到我上台来说了，原来背得滚瓜烂熟的台词却紧张得忘得一干二净，这时，我无助地望向张老师，发现她正在用亲切的目光看着我，那鼓励的眼神好像在说：“方一琦，加油，你一定行的！”在老师的`关切下，我似乎把抛在九霄云外的台词记起来了：“同学们，这是谁……”下课后，张老师笑咪咪地说：“同学们，今天你们表现地都非常好，给你们每个人加一颗星，作为奖励！”这就是我那和蔼可亲、平易近人的张老师。但是，她也有发脾气的时候。
那是三年级一次放学，班主任由于生病沒在学校，数学老师布置完作业后又说了一句话“语文回家作业沒有”我们心里暗暗高兴，当老师前脚刚踏出门，我们就沸腾起来了，可谁知就在这时，张老师突然出现在后门口，大声地说：“谁说回家作业没有！”顿时，闹轰轰的教室变得鸦雀无声，张老师板着一副脸，眼睛里似乎有两团火焰，脑门两边青筋爆起，威严地说：“昨天回家作业都没做好，还想今天没有作业，啊！给我拿出回家作业本，记回家作业！”我们被训得像一个个木偶，只得乖乖听令。
从此以后，我们每天都认真地完成作业，当我想偷懒时，脑海里就会浮现出张老师严肃的面孔。老师，都说您是春蚕，无私地奉献：您是红烛，照亮他人，奉献自我；您是园丁，辛勤地浇灌着祖国的花朵……老师，我想对您说：“张老师，你辛苦了！我衷心地祝福您：桃李满天下！”
我心中的最美老师作文优秀7
有人说，老师是清闲的，一星期有两天假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是悠闲的，可以尽情看书读报。可是在我看来，老师是伟大的，是无私的，是忙碌的。
我心中的`最美教师，她留着一头乌黑亮丽的长发，有时会放下来，有时会扎起来。她的身材匀称的刚刚好，个子一米七左右。她就是我的政治老师—赵雪娇老师。
她也不过只比我们大几岁，所以我们相处起来便像朋友一样轻松自在，私下里我们都叫她娇娇，就像叫自己很亲密的好朋友一样，她一定很爱看书，从平常和我们聊天中就能体会到她学识渊博，娇娇平时备课批改作业就已经很忙了，再者她是学校党建办副主任，就更忙碌了，还能够挤出时间来读书，这真的很难得。作为老师，她真的给我们树立了一个好榜样。
好的榜样很重要，但平常学习上的引导也从未缺席，当学习到一些晦涩难懂的内容时，娇娇往往会在上课前给我们放一个和这节课所学内容有关的视频，又或者把视频放在PPT中，帮助我们更好地理解这节课的内容，平常批改作业也非常认真，她会把我们漏掉的知识点用红笔标在旁边，为此她也失去了许多宝贵的休息时间。
每次月考政治几乎都是最后考，但答卷却又往往是最早发下来的，娇娇每次给我们讲考试卷子的时候，都会问同学们选择错了哪些，虽然有一些是她强调过很多遍但是还是有人做错的题，当同学们说出来她还是会很耐心的带我们过一遍知识点，然后对照题目找出正确选项。讲大题的时候她会给我们限定知识点范围，让我们在书上先自己找然后再带着我们看材料，结合材料去答题。她会让我们看看自己分都丢在哪了，鼓励我们下次要好好考。
这就是我们的政治老师，一个我们的大朋友，她也是个非常可爱的女孩。我更喜欢用女孩来形容她，因为她有蓬松柔软的头发，明朗的笑容，清风明月般的温柔。她是这个世界上独一无二的女孩，是我们的娇娇，更是宝藏。
我心中的最美老师作文优秀8
我的小学生涯中最后、也是最为重要的一位班主任老师老师――张同珍老师，她陪伴我们的时间虽然不长，但是她对我们的学习习惯打下了坚实的基础，还把我们的学习兴趣提高了不少。
张老师最大的特点就是，几乎没有数学作业，但是大家对数学的热情却极度高涨。因为，老师有高招妙招小绝招――在数学课上、自习课上经常给我们开展数学思考题竞赛。在我们的竞赛中老师批题的过程里，每条通往老师的通道都堵得水泄不通，在我们计算的时候，老师也在进行急速、精准的计算。有时我们先写完，超过老师，老师总是幽默地我们说：“唉，我真的老啦！你们都欺负我这位‘老太太’！”同学们就说：“老师你不老，你真的.不老！”；也有是老师先做完，她对我们总是像母亲对孩子的微笑一样柔和，那如水的眼神充满慈爱，嗔怪的语气像与我们相处了漫长的亲昵时光。做得快的同学因为那微笑得到莫大的鼓励；做得慢的同学更是快马加鞭，以实际行动来回报“母亲”。竞赛结束老师把“竞赛冠军”拍下来，发到六年六班的微信群，让家长们都看见我们的“冠军”。家长们在群里喋喋不休：对成为“竞赛冠军”的家长来说是一种骄傲；对没成为“竞赛冠军”的家长来说，就是一种鼓励和提高。
张老师也有的时候因为我们的纪律以及很多事情生气。譬如有一次，我在社会课上讲话，因为我讲了与课上没有关系的话，被老师看见了，张老师还把我讲话的过程录了下来。社会老师一下课，张老师就把我叫过去，严肃地问我：“课上是不是干什么与课程没有关系的事了？”我只能低声地说：“老师我在社会课上讲话了。”老师见我认错态度还挺好的就放过我了，最后也不忘记添一句：“哼，你们这些学生都欺负我这个‘老太太’！”
我们就快毕业了，我们七十个孩子会一直爱着您这位“老太太”，永远也不会忘记您的。您的爱永远蓬勃如春，永远也不会老去。
我心中的最美老师作文优秀9
随着时间的流逝，现在的我已经是一名初中生，从小学到现在经历了很多老师，每一位都非常好。但最让我难忘的，还是我的班主任罗老师，她是我心中最美的老师。
上学第一天，我见到了我们的老师，她中等身材，气质非凡，留着一头干练、卷曲的头发，看起来真的像他们说的那样厉害。可经过长时间的接触，我发觉老师并不是他们说的那样。罗老师是一个在学习上对待我们一丝不苟、高度负责，而在私底下却又非常亲切的人。
用教导有方来形容您真的很恰当。您开学时说过，我们班虽是十九班，但整体平均分却是全校最后一名。可在您的带领下，我们的.成绩突飞猛进，窜上了全校第四名，英语成绩更是名列前茅，取得了年组第一名。您的艰辛，我们同学都看在眼里。您每天都要小考一次，回到家里不辞劳苦地为我们批改；班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，使他们的成绩赶了上来。
老师，我记得上个学期的一次月考，我的成绩下降了许多，您很失望，并且批评教育了我。我知道您是为了我好，所以我开始更加努力地学习，您也是经常会帮助我解决一些我不会的题。渐渐的，我的成绩提高了上来。在上学期的期末考试中，我取得了一个满意的成绩。公布成绩时，我小心翼翼的看向您，看到您露出欣慰的笑容，我也不自觉地笑了。那一刻，您好美！
老师，一个平凡又普通的职业，但他们往往是最伟大的。有的人把老师誉为园丁，因为他们孕育了祖国的花朵，民族的未来，培养了一代又一代的人才；有的人把老师赞为蜡烛，古人云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师把毕生所学都传授给了我们，为我们开启了知识的宝库。
今天是一年一度的教师节，在此我想向我们敬爱的罗老师说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
罗老师永远是我心中最美的老师，她用爱与关怀照亮了我们未来的路。
我心中的最美老师作文优秀10
人人都说“我们是祖国的花朵”，可我觉得美丽的花朵是教师这位辛勤的园丁培育出来的，教师是多么伟大！如果我们是一棵新苗，那么教师就是一滴甘露，滋润我们的心田，使我们茁壮成长；如果我们是成长道路上迷失方向的小船，那么老师就是一座航标，引领我们来到“港湾”，教师的事业多么崇高！我所有的任课老师中，我最喜欢和最难忘的还是一、二年级的班主任----黄老师。上课时，她喜欢和我们开些小玩笑，通常把我们逗得哈哈大笑，黄老师整天乐呵呵的.，很少看见她板着脸。
且不说她对待工作一丝不苟、上课风趣，就说她教我们写作文，就能说明她是一个认真负责的好老师。在二年级时，我们的考卷上就出现了作文。那时，我们视作文为“苦差事”好不容易凑满了一、二百字，身为语文老师的她，是看在眼里，急在心里。上课时，几乎看不见她的笑容，代替的却是愁眉不展；在批我们写的作文时，总能听见黄老师在唉声叹气。终于，她想出了一个办法，让我们每天写一篇作文，写完后教上去。每篇作文黄老师都要细细地评论，哪怕是用词不当，她都要圈出，然后耐心地和同学分析问题所在，这使我们的作文水平提高得很快，这些评论至少有上百字，每一个字都凝聚着黄老师的心血，每一句话都蕴含着黄老师对我们无限的期望和爱。我望着她那憔悴的脸蛋和布面血丝的双眼，我的眼睛湿润，我问她累不累，她却说：“不累，不就是这几个字吗，为你们干再多的活也不累！”
虽然，她已经不再是我的任课老师，但我还是衷心祝愿黄老师：身体健康、万事如意！
我心中的最美老师作文优秀11
从踏入校门开始，我们的生命中就多了另一个角色的陪伴，他们就是老师。在我的记忆深处，在我的生活四周，在我的脑海心头，有一位这样的老师——我的语文老师。学习上，无私地为我指点迷津；生活中，默默地为我守护照拂；情感上，真诚地给我安慰激励。
学习上的我，粗心马虎，没有一个写完题目后认真检查的习惯，导致我多次在数学周测中出现失误。在数学上，我粗心马虎的本性几乎“发挥”的淋漓尽致，甚至有几次连自己都想放弃自己。和老师的每一次劝告都会给予我很大鼓励，让我以你对我的期望为动力。
每一次的谈话有风轻轻吹过，有花香漫漫飘过，风穿透我的身体，花香迷乱我的情绪。这些大自然美丽的景物都给予我别样的讽刺。可老师每一次真诚的眼神都让这些景物逃离我的视线。老师真诚的眼神刺痛我的心，让我不由得低下头，以逃避老师那真诚的眼神。老师的每一句话都流露出对我的期望与鼓励，那一句句话像一股股暖流，流进我的心底。老师和我谈话每一次都会直视着我，每一次眨眼都好像在我心上划下一道伤痕，让疼痛来提醒我惨痛的失败。
一次糟糕的数学成绩，让我对自己的信心跌到谷底，我开始对自己充满怀疑。直到老师那深情的目光直直地盯着我，那一刻我看出了老师眼中坚持不懈的耐心与给予我的鼓励。“你要相信你自己，丑小鸭会变成白天鹅，是因为他坚持不懈的努力，普希金的闻名是因为在生活给予他一系列挫折时，他仍对生活抱有信心和希望，不是所有挫折都表示不幸。”这番普通的话有一次让我增添对自己的信心。
您从未放弃过这样自暴自弃，给我信心与温暖，用您那真诚的目光一次又一次地打动我，让我重新点燃对自己的'信心。
你那一双水汪汪的大眼睛，像一股宝贵的清泉，流淌在沙漠中；像一束温暖的阳光，照耀在天空中；像一门洋溢着才华的学科，装点在人生道路中……
你抛下一切世俗，用纯洁的眼神打动我的心灵。谢谢您！
你是我心中最为敬佩的人，我的好老师！
我心中的最美老师作文优秀12
穷极毕生的经验来教导我们，与我们擦出星星之火，好似心为一体，好似圣洁的神灵，因为有您，因为是您。——题记
在初中的篇章里，遇见是目录。
我初来中学，一股清流直淌在我心里。这里，有宽阔的操场，有塑胶跑道，有许多新奇的事物。我一直在想我的老师们是什么样子呢，会每天带我们去操场玩吗，会给我们看电视吗，会逗我们开心吗？直到最后我否认了。
班主任一定是最令人期待的，她严肃的面庞，让我联想的是以后的上课风格。
翻开目录，找到一个最惹人的标题。
那次，我上课开了一个小差，被班主任逮了个正着，把我批评了一顿，以后每次见到老师我都会心生恐惧，可老师还有另外一面。
在评选“十大德行好少年”时，最后决赛，我落榜了。老师对我的期望很大，决赛演讲前，她告诉了我很多演讲技巧，还嘱咐我不要紧张。公布名次的那一刻，我认为很对不起老师。回到家，我都快哭了。在手机上，我和老师说了几句话。老师安慰我，说我表现的`已经很好了，尽力了，尽力了，能力是有待提高的，说我很棒。从此，我对自己又信心十足。
老师，有次，您讲课提到之前您教过的学生，说那时候的学长虽然不太好，但乐趣很大。看您怀念的眼神，我在想：对啊，时间过得很快，我们以后会不会成为您口中的上一届，和您相处的时间不多了，三年时光会忽忽而过的吧。不知怎的，我眼眶有点湿了。
那次，用您的手机打了个电话，看到您手机的壁纸是二十四字核心主义价值观，我更要尊敬您。
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