抒情的作文

时间:2024-01-31 17:25:07 抒情 我要投稿

抒情的作文通用(7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的抒情的作文7篇,欢迎大家分享。

抒情的作文通用(7篇)

抒情的作文 篇1

  不知何时,空旷的高冈上冒出了一株嫩芽。每当,朝阳升起的时候,它便睁开惺忪的睡眼,日落西山下,它便和倦鸟同栖。沐浴着春风,吮吸大地滋润的乳汁,这位天地的女儿,在爱的浇灌下,一点点地成长。

  然而,命运却总是纠结着,不肯放手,困难一个个的接踵而至。起初,周围的小草面对这个信朋友,不是笑脸相迎,而是一味的冷嘲热讽,它们歧视,用轻蔑的眼光看它,只因小百合不肯承认自己是野生而又平凡的小草,在它的意念里,自己和别人不一样,自己是百合,将来是要开出绚丽的百合花的。

  于是,它坚守着自己的忠贞,埋头生长。

  春来,坚冰融化的春水,汇成一条小溪,缓缓的从山冈流下,好似一条银丝带,穿梭在一片绿原之上,抚摸着嫩绿的幼草。亲吻着大地的儿女,阳光下,它们同彩蝶蹁跹起舞,在这天地共融的狭小空间里,笑语欢歌。

  夏至,炎阳如火,炙热的烘烤着大地,裸露地表的植物都面临着一场大考验,这是考验它们耐力的时候。酷暑的.天,火烧火燎般的灼热,地面水都被强烈的光热吸走了草木被旱的发蔫,可是,只有小百合还坚强的站立着,它拼命的吸收土壤中仅有的说分和养料来增强免疫,于是,这场没有硝烟的战争悄无声息的展开了。

  秋末,冷夜冰霜,萧瑟凄苦的秋风将悲凉的秋意诠释的淋漓尽致。人们都说秋是金色的,可是这对那群草木来说,确是暗淡的灰黑,这场生死的角逐,无疑是它们的一次劫数难逃的厄运,秋露无情的打碎了它们的灵魂,这是怎样悲凉的感伤啊!可是,小百合却不这样认为,它知道自己的使命,所以,在这个叶落归根的时刻它便不会落泪,只当是生长的一个阶段,用诗人的眼光去欣赏,感受这般浓郁而深沉的秋意。

  冬至,百花凋零,寒风劲吹,满树的绿意早已消亡殆尽,留下的仅是光秃的枝干,美丽的妆容被褪去,小草们寂寞的在上冈上唱着悲歌。小百合不同,那被空气打湿的晨雾,成了它天然的舞场,逍遥的摆动是那般妙不可言。遥远的枯草堆里,时时传来欢愉的笑声。

  有时,漫天的飞雪会覆盖整个山冈,白雪皑皑,野鸟的一声长叫,便会撕破山冈的岑寂,回声徐徐,在山谷蔓延开来。

  白雪虽诗意,可是谁又知道那诗意背后的苦难,纷飞的雪花落在它身上,枝干承受不了的也早被压弯,强忍着疼痛,坚强的等待,虽被大雪覆盖,但它内心炽热的火焰还在燃烧。

  春去,秋来,夏末,冬至,时间的车轮就这样轻轻的一碾而过,留下俩行浅浅的车辙,雨水浸灌如同明镜,倒映出小百合心酸的成长经历,心中坚守着那个信念,执着的努力拼搏。

  隆冬已过,春日的脚步渐渐逼近,忽而,一阵春风拂过,山冈一片生机盎然。

  不久后的一天,翠绿的山冈上多了一抹白色,那便是小百合话绽放的笑颜。

抒情的作文 篇2

  人的一生一天接着一天走过许许多多的一百天,这是我们一起走过的第10个一百天,你还记得吗?你还在回忆吗?

  第几个一百天,我们曾信誓旦旦,我们曾说的友谊Forever。20xx年的百日冲刺,我想我永远都不会忘,因为我们约定好的会一直一会走下去。没有日子像那段时间一样的认真,没有哪天像那个一百天里将咖啡当水喝,再也没有看到你们就会觉得风雨无阻的日子。那是第几个一百天,每天都忙忙碌碌却又平平静静,我们都知道,那一百天意味着我们未来的路将是转弯或是转折。我们清楚,一声小吵或许将是一辈子的遗憾。第几个一百天,我学会沉默着珍惜着。

  第几个一百天,我们曾经的誓言或成为兑现的诺言或成为作废的`谎言。我们转弯了,只是在不同的转角。于是我们变陌生了,曾经多么害怕一声小吵就会成为遗憾的友谊那么小心翼翼的呵护还是回不到第几个一百天以前。我们都在自己的路上不停地走,走着走着才发现,不是感情变了,只是第几个一百天后我们都变了。QQ微信微博只剩下不停地点赞,你还在听吗?你真的还懂吗?

  第几个一百天,我们将各奔东西。我们距离义务教育结束没有几个一百天了,我们还能一起走过多少个一百天?我开始畏惧,也开始勇敢。我害怕,害怕再几个一百天后我已不再是现在的我,只是勇敢使我们面对每一天都必须的态度。

  第几个一百天,你也在纪念吗?

抒情的作文 篇3

  春天来到,小朋友们脱掉棉袄,逐渐减少衣服,小朋友们跑到大地中间去,感受春天的来到!

  春天到了,比如有桃花、梨花等植物来告诉我们春天来了,小燕子回来了,要在这里造房子,这下你一定知道春天来了,春天就像春姑娘给人们带来了种种颜色,把结冰的河水溶化掉,河水叮咚、叮咚,仿佛在唱歌似的,很好听。

  大自然就是要自然的声音才好听,动听的歌声能唤醒正在沉睡的小动物们!春天的风就像春姑娘俏俏的从我们身上飘过,她的风很温馨,让我们感到春姑娘很爱惜她的妈妈,很听从她的`妈妈。

  夏天的风,能把树叶吹得绿绿的,这样的风热似火,让人们热得直流汗,其实夏天的风就是这个个性,吹呀吹,竟然能把人们的汗给吹出来,但她为大地带来了深绿色,给大树带来茂盛的生命。

  秋天的风又变了,农民伯伯们最爱她了。只要秋风一吹,大地一下子变了。金色的、丰收的大地展现在我们面前。秋风吹过,稻穗笑弯了腰,西红柿涨红了脸……多美啊!瞧,农民伯伯们也笑弯了腰啦!

  冬天的风使凛冽的,寒冷的。但是,小朋友们却不怕,穿着厚厚的棉衣,迎接东风带来的雪花。好美的雪花啊!接在手里,飘落脸上,冰凉冰凉的,好好玩啊!“打雪仗啦,打雪仗啦!”听,风中,小伙伴们又在相约享受冬风带来的快乐啦!

  四季的风,多美啊!

抒情的作文 篇4

  妈妈的爱,是无私的,妈妈的爱,是伟大的。妈妈给了我生命,也给了我无数的爱。

  记得小时候,有一次,妈妈骑着摩托车带我去公园玩,一路上,我兴奋极了。可就在这时,天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。我们出门前还是万里晴空,根本就没想到会下雨,伞、雨衣一样都没带。妈妈见状,连忙加快速度,把车停在了附近小卖部的遮雨棚里躲雨。我和妈妈的身上都湿了一大片,妈妈怕我着凉,就脱下了大衣,把大衣披在我身上,自己冷得直哆嗦,还时不时地打个喷嚏。

  二十分钟过去了,雨还是那么大,没有一点儿要停的意思。妈妈对我说:“孩子,我们这么等下去不是个办法,你把妈妈的`大衣盖在头上,我们准备回家,好吗?”我看着大雨,心想:雨那么大,大衣遮着我,衣服一样会湿呀。”我看了看直打寒战的妈妈,又转念一想:妈妈在这儿吹风,会着凉的。走小路,速度很快,淋不了多少雨。想到这儿,哦点了点头。

  我披上大衣,和妈妈上了车。妈妈开足马力,加快速度向家驶去。大雨如灌、如注、如泼,雨滴无情地拍打在妈妈的身上。妈妈全身都湿了,还不停的问我:“你冷吗?”“你衣服湿了吗?”……我感动得热泪盈眶。回到家,妈妈帮我换了衣服,想自己就洗了个澡,还喝了包感冒冲剂,我才知道:妈妈感冒了。我情不自禁地流下了眼泪。

  妈妈和我是世界上彼此最爱的人,妈妈给我的爱,数也数不清,回报也回报不完。妈妈,我爱你!

抒情的作文 篇5

  爸爸,是谁夺走了你帅气的颜面?是谁夺走了你绚丽多彩的沧桑岁月?你的一片苦心,我懂了。

  爸爸,你从小就对我严格要求,那时候我还很小,懵懂无知,又不知道你对我的苦口婆心,那一次考试,我的成绩突飞猛进,我最头痛的'数学考了一百分,刚接到试卷我也惊呆了。

  您有一张帅气的脸,大大的眼睛,还有双眼皮,高高的鼻梁上架着一副黑眼镜。您在我三年级时就要求我上奥数、英语等课外班,当时还小的我就已经认为这是足够的了,还以为我都要被弄得死去活来了。这次考试我考得也还可以,两个一百,一个九十二,一个九十。可您却只是说了两声好,然后鼓了两下掌就管自己看电视了。我心中顿时好像打翻了五味瓶,感动地哭了出来,虽然您在事物上并没有什么奖励,但是我能肯定,您一定会在背后帮助我。这或许是您教育的一种方式吧,而且,没有您以前帮我做了这么多指导,我不可能考出这样的成绩。

  爸爸,这几年来,您为我付出了心血和关爱,而您默默承受了多少辛苦和汗水?是谁在生病时无微不至地照顾我?是谁在无助时默默帮助我?是谁教会我在人生道路上越走越远?是谁……没错,都是我亲爱的父亲做的,是他,让我有了一切源头的根本。

  “当你老了,头发白了……”一听到这首歌,我就想起来那伟大的爸爸。谢谢您,爸爸,您这么多年来的辛苦,我终于懂了!

抒情的作文 篇6

  我在过去到底得到了什么?小学的时候,我对老师是很怕的,应该是父母的原因吧。那时我坚持自己写作业的动力,一个是完成,一个是恐惧。如今恐惧已经没有了。 想要完成似乎也是没有了。不过偶尔还是能感觉到它们对我的影响。

  自己对于外事的看法似乎总有一种想象力的存在,当这种想象力被证实的时候。我就很开心一样。第一篇作文里是一种纯粹将燕子拟人化的想象力。这种风格让我想起了最初看得格林童话和伊索寓言。从那时开始我好想已经明白了善恶,诡计,狐狸,狮子,透明的心,狠心的父母杀了他的孩子,兄弟间的残忍争斗。现在想起来,我不明白我当时是怎么接受里面的那个世界的。而且我能很清楚的感觉到,这些东西似乎对我的生活没有影响。可是现在想到了却发现我最初的心智,也就是我现在的很多心智都是在这种故事情景里建立起来的。并不是一种对人对事的方法上,而是一种纯粹的态度。当然我也必须承认,我对于其中的故事,也是有一种兴趣选择的保留的。似乎从这时开始我和我周围的人已经开始产生隔阂了。因为我有没法和他们说的话。也就是我有时感觉到自己的一部分被抛弃了。

  小学学习的时候,一直很喜欢从书上了解各种故事,从那时开始就会不自主的将自己代入到故事情景里去不断理解。所以虽然语文成绩不是太好,但还是很喜欢语文课本的内容的。这种态度一直陪我了好多年,知道我脱离了语文教学我才了解到自己应该如何认识语文的。

  数学里面的东西,我有两种态度,一个是感觉下的认知,一个是不断地仔细分化。尤其是几何数学,我有一种坚持便是,图形的合理性必然存在一种普遍性,或者一种位置的唯一性。然后在各种猜测里去碰出答案来,这种方式似乎总是能找到快捷的方法来让我解决问题。对于数学本身的不断分化,我更多的是体现在数字上,从小似乎既能理解数字的连续性,也能接受每一个数字的单独存在。不过在做题的时候更多的是接受它们本身相互间的独立性。我总是把一个数字看成一个很多个东西的集合。然后接受了这么多东西的存在。可以说是改变了已知条件的存在形态,然后在这样的基础上去不断地解决问题。如今我还是经常去分化数字到单独的个体来解决问题。当然上述的东西根本就不是用笔画出来的.,他们只存在在我的脑海里,是一种不断地去想象,然后将想象不断整理思考的结果。

  可是这些东西,都慢慢的被一种公式化的教学给替代了,他们完全的磨灭了我对数学的那种属于自己的探索。我在数学中看到的不过是一种很无聊的公式叠加,这或许是教育的最大失败吧,是一种纯粹的实用主义。

  再后来我遇到了物理,初中的物理对我来说太过简单了,并没有给我留下太多的,探索的意象。高中之后很多东西都是我们生活中已经无法接触到了。然后我的想象空间在物理上就不断的去被放大,从那时开始我就不断地将各种抽象的物理概念嫁接到生活的实际中,有时看起来完全不对等的两者,却因为状态的相似形而被我相互转化利用,可是在这里我却总是知道这种转化的边界一样。知道这样理解的合理性与不合理性。总是能适可而止在某种程度上。

  在大学里我似乎遇到了最大的难题,就是我所谓的这种个人的学习能力,全部成了最废物的存在,我根本无法去用他们来理解我所学习的东西,即使后来我形成了自己对艺术的理解,却还是无济于事般。我无法去选择适应大学生活,因为这样的选择意味着我对于自己过去的完全否定,想到这里我觉得与其如此倒不如否定了我的大学。因为我根本不需要这样学习的大学,我并不相信,所谓的现在只是照猫画虎,以后便能理解。因为书读百遍其义自见,是我在国学学习里能接受的。可是规划作为一个从西方引进的学科,如果也是这种方式,我觉得每个人都会死在里面的,哲学的辩论可不是如此来的。

抒情的作文 篇7

  你的对,你的错我看在眼里我不愿承认你的错因为你是那个天真无邪的小子呵始终相信你,还是当初那个天真无邪的小子呵当风不再,花开落败我心依旧我们都是折翼的天使上帝因为我们太完美抛弃了,没关系如果我的.守护,可以把你折翼的翅膀你的殇,你的痛,医治好我会把我完好的另一只翅膀作为代价安放在你的身上一个十字项链我对你的美好祝福一个十字项链承载着我对你的希望一个十字项链救赎找到你的有缘人帮你走出黑暗回到从前天真无邪的小子呵遇见你不后悔天真无邪的小子呵你本该如此黑暗不该把你笼罩

  蒲公英,遇风飞翔散了,不怕播下种子,明年继续你的旅程我,就像蒲公英散了,没事明年将继续你左右我的种子洒遍各地继续我的陪伴继续我的守护继续我的关心。

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