我的同桌作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的同桌作文，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文1
我的同桌，是个面容看上去有些胆怯而腼腆的男生，他的个子虽然不高，脑袋里却蕴含着无穷的知识。
我的同桌，在班里堪称上知天文，下知地理，化学、物理、军事、历史他是无一不知。有一次课间，我和同学下着五子棋，随便抛给他一句：“世界上最大的炮是什么炮？”他的嘴里马上炒豆子似的噼里啪啦蹦出一大堆数据：“世界上最大的炮由x国生产，动用需要x星期，威力为”我惊得手一抖，问他：“你不会是AI机器人装成普通人来探探人类小学生底子的吧？”他白了我一眼，说：“你的想象力可真够丰富的，我的大脑可上不了网，这些都是从书上看过来的。”面对这么强的记忆力，我还可以说什么？我只能双手抱拳，充满敬意地回了一句：“太牛了，在下服了。”
他对军事方面格外感兴趣。一次，我在写作业，他冷不丁地冒出一句：“你看过《红海行动》吗？”我点头作回应。他又问：“你知道里面的军舰是什么号吗？”没等我反应过来，他就得意洋洋地宣布：“是合肥号！”然后又不厌其烦，滔滔不绝地开始他的“长篇大论”。
我的`同桌，其实只是个普通的学生，但于他的努力，才造就了他今天的“百科全书”式的大脑。
我的同桌作文2
我的同桌—屠哲，她是一位可爱的小姑娘。大大的眼睛，圆圆的脸袋红扑扑的，后面扎着一个马尾辫，走起路来一翘一翘的，很可爱!最重要的是：她还是一位助人为乐的人。
有一次，我在学校差不多把回家作业都做完了，只剩下一个听写作业了。我想到：妈妈今天有事，可能没时间帮我听写。要么叫屠哲帮我听写一下，但是怕耽误屠哲的时间。这时，屠哲好像看出了我的心思，说：“在想什么呢?”“我在想现在要不要把词语听写掉。”我说。“我帮你报，你听写吧!”屠哲说。我说：“可是你词语还没抄好呢!”可屠哲说：“没关系的!来吧!”于是，我看了一下语文书，就开始听写了。听写一路都很顺利，听写完后，我说：“屠哲，谢谢你帮我听写词语，害得你词语都没抄好。”屠哲说：“没关系的`，同学之间就应该互相帮助的!”
她就是这样一位乐于助人的人!
我的同桌作文3
我的同桌叫陈家兴，脸圆圆的，小眼，小鼻子，小嘴镶嵌在上面，小鼻子上还架着一副黑框眼镜，整体看来还说得过去。他给我的总体感觉是性格有些古怪，学习不好不坏。
说他性格古怪，是因为他平常不太爱和同学们交流。下课了，同学们都成群结队地出去玩，他却一个人孤零零地缩在角落里，但是如果有人喊他，他便像换了一个人似的'上蹿下跳地跑出去玩了。不过他玩的时候又容易和人家闹矛盾，常常因为一点小事，而和别人大打出手，所以也是同学们报告的对象。老师批评他时，他不像别的同学一样，会感到害怕和内疚，而是咬着嘴唇，眼睛斜视着前方，一副不服气的模样。大家说他是不是有些古怪啊？
他学习一般，是因为上课一直爱说话。他说话的时候，弓着背、缩着头，生怕老师发现，一旦被老师发现，他就装作若无其事的样子，让老师真假难辨，从而蒙混过老师的慧眼，久而久之，他的成绩由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把这个坏毛病改掉，一定能成为一个优秀的好学生，我期待这一天的早日到来！
这就是我的古怪同桌陈家兴，通过我的详细介绍，你是不是对他有一定的了解了呢？
我的同桌作文4
我的同桌有一双黑宝石般璀璨明亮的眼睛，和一个微微翘起的大鼻子，微胖的身材，说话时总是带着一丝微笑。他很爱助人为乐。
记得有一次，我们全班正在考试，突然，我的笔没墨了。我打开铅笔盒发现没笔可以写了。我急得像热锅上的蚂蚁，心里想：完蛋了，还有好多题目没有写，这次肯定考不及格了，回家肯定要被骂了。这时，我同桌见我在那里东张西望，没有动笔，便小声问：“你怎么不写了？”我小声地回答道：“没笔了，写不了。”话音刚落，他便打开铅笔盒，拿出了一支笔借给了我。顿时，我紧锁的眉头舒展开了，我我开心地道谢完便迅速地填写试卷。
过了几天，试卷发了下来，我竟然考了满分，老师表扬了我。那天我很开心，因为我的`试卷得了满分，但是，我也知道如果不是我的同桌帮助了我，我也不会有机会考满分。
每个人都有需要被帮助的时候，帮助他人也就是帮助自己。同桌那助人为乐的品质值得我们去学习。同学们，你们的同桌又是什么样的呢？
我的同桌作文5
我的同桌是一个女孩，她叫杨文静，是一个坚强勇敢的女孩，她扎着一个弯弯的马尾辫，眼睛大大的，她的学习非常好。
每次上课她都能做到认真、专心，而我却是一个坐不住的调皮捣蛋鬼，每当我做小动作的时候，她都会提醒我：“别玩了，会被老师批评的，而且你的学习会跟不上的。”我听了之后打心眼儿里非常感谢这位同桌，记得一次上安全课，我们都吵着要看光盘，见同学们都要求，于是我也跟着起哄，没料到杨文静站起身来，恶狠狠的对我说:“看来，我的话你没听进去，”我被她的这的突然间的`这一举动镇住了，嘴里只是小声说：“我只听进了一点，以后还要继续努力，”说着俩人都笑了起来。
从此以后，我慢慢地开始变得听话了，懂事了，上课也认真听讲了，我的学习也一天比一天进步了，前不久，老师还表扬我了呢。不过我知道，这一切都归功于我的这位同桌。我要在这里郑重的说一句：“杨文静，谢谢你，我希望能永远和你是同桌。”
我的同桌作文6
我有一个同桌，他比我小1岁，是瓜子脸，飞机头。别看他长得丑，但是学习还可以。他的脾气很好，不管你怎么说他，他也不管你。因此常常受同学们的嘲笑，欺负。
我的同桌很调皮，就用那次的事来说吧！我打了我同桌一巴掌，结果，我同桌没管我，我又打了一巴掌，还是没反应。这下我火了，拿把扫帚，在他头上狠狠地打了一下。这下，我的同桌生气了，伸手准备要打我一巴掌，结果灵机，一蹲，谁知我后面站的'是我同桌的师傅，一巴掌过去，把他师傅打了个180度大拐弯。这下我同桌知道自己完蛋了，撒头就跑。可他哪儿是他师傅的对手。他师父把他往住一捉，就想猫捉老鼠，而我同桌就是那个老鼠，而他师傅却是那个猫。
他师父把他抓住后，狠狠地打了几拳，差点和他断绝关系。
上课后，我同桌闷闷不乐，谴责我为什么躲开，害的把他自己的师傅打了。
这就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文7
我的同桌是个幽默、严肃的人。为什么呢?接着看！
一、幽默
我的同桌叫曹美惠，是我们组的组长。她每当有题不会就看我的，惹的`我是一肚子火。哎，谁较我是她同桌呢。一会他又说桐桐，我给你讲个笑话。等把我逗乐了，她又说桐桐把你练习册借我看看呗。我如果说不借，她就说哎呀，我都把你都笑了你就借嘛、借嘛借嘛。没办法，只好借啦。
二、严肃
组长好，我来啦。把作业拿来，我检查。不要那么严啦，笑一个。快点，没时间跟你闹，都快早自习了，才来。作业给我。哦，哼，那么严。那是课余时间，不是学习时间，作业对了，预习吧。哎，真严。
这就是我的同桌，一个幽默、严肃的人。虽然幽默和严肃两个字想冲，但是我觉得，这两个字用在她身上最合适了。
我的同桌作文8
有一个人，他的成绩很差，但是他说话干事却很幽默，你们知道他是谁吗？哈哈，他就是我的同桌——小刘。有一次上课，数学老师给我们出了一道难题，题目是：求一加到一百的和是多少。也许你会觉得，这是小学生都懂的问题，可老师却不这么认为。因为他要求我们用加法算，而且每算一步都要写出得数来。
这时，小刘动了歪脑筋。他先写了一个等号，等号后面写了我们都知道的答案——5050。然后等号前面用墨水涂黑。我搞不懂，这是要干什么。只见他从容不迫地举起手来，对老师说，老师，我写好了！
老师走前来一看，疑问道：“你的本子怎么这么黑？”他回答：“我的`笔漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑，哪里是漏水了！明明是你把墨水放进去的。于是，他就这么成了咱们班第一个完成这道难题的人。还有一次做大课间操，他一直在教室不下去。当我们全班都回到教室，发现他并没有下去时，所有批评、斥责的目光迅速像他那投来。他不慌不忙地说：“我并不是没有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹风扇，何乐而不为呢？”我们听了，都哈哈大笑。怎么样，他这个人，是不是很滑稽呢？如果你有机会来到我们班上，你可以向他发起挑战哦！
我的同桌作文9
他，圆圆的脸庞，矮矮的子，一双炯炯有神的眼睛，有着一颗金子般的心灵。他就是我的同桌——吴锦辉！ 他天真爱，有着男子汉的度。他还乐于助人。
一天，我的语文书放在家里了，叮铃铃！叮铃铃！上语文课了，我翻着书包，把书包翻了个底朝天也没到，我急得像热锅上的蚂蚁，我的同桌看我这么着急，就问我怎么了，我告诉他，他二话不说就把语文书放到桌子中间，和我一起合着看书。 还有一次。英语考试，我写错了字母，忽然，我发现我的修正带坏了，我正想向后面的同学借，可不巧，老师进了，我就小声地向他们说，那声音小的'好像只有我才听得见，我的同桌听见我说的话，忙把他的修正带借我。他借给我的这修改液，使我顺利地完成了考试。我连忙向他表示感谢，他笑笑说，这是他应该做的，同学之间本来就该互相帮助嘛。
吴锦辉，他就是我的好同学，好同桌。他乐于助人，使我感受到同学之间团结友爱的甜美味道！
我的同桌作文10
新学期开始了，我走进了东岗小学的大门。我有点不习惯，只是觉得这个地方很陌生，可现在我适应这样的学校了。我的班级在三（4）班，我坐在第五组第四张座位的右边。我的`同桌名叫江美霖，她今年9岁，个子不算很高，一双小小的眼睛，圆圆的脸蛋，白白的皮肤，她有扎辫子。每次谁要说她什么话了，她就会用那双乌黑的眼睛瞪着别人，那眼神可吓人的。她上身穿着深绿色的短袖衬衫，下身穿着灰色的牛仔裤，脚穿红色的运动鞋，非常漂亮。
她做事很认真，她爱好音乐，喜欢学语文，英语等学科她就是这样的一个女孩子。老师交给她的任务，她都会凭着自己的力量来完成，并且十分负责任。比如，她做我们第二组组长，老师告诉她：“不仅要管好这一组的纪律，还要抓好这一组的学习成绩。”她自己学习十分刻苦，也要求小组成员努力学习。我相信在她的努力下我们第二小组的每一个同学都将成为别的组学习的好榜样。每天，她就像我一样要求大家安静(我是临时班长)，管好我们组的纪律。大部分大同学能服从，但有的男生却不愿意遵守纪律。
我的同桌作文11
她很高，长着一双黑色的眼睛，一张小嘴，一个漂亮的鼻子和一双大耳朵。更具体的说，耳朵旁边有个“小耳朵”！
开学时她成了我的同桌。铺床的时候，我和她是双层床。你说，有缘不有缘？
她每次考试，考前都会来几次。我很佩服她。但是有时候我看不起她，因为她经常做一些很傻很可爱的动作，就像企鹅一样，很可爱很傻。她有时很大方，但有时又很小气。比如她带了吃的，总是和我们分享。但是她一旦参加考试，不管是期中考试还是单元考试，都是那么小气，一个字都不给你看。不过我也不是很想看，因为我只有数学和理科，有时候也不是很懂。我需要问她。
平时不管发生什么，她都大大咧咧，很开心。即使被欺负，她也总是面带微笑。不像我，遇到不好的事就哭。但现在我也是被她面对困难时的坚强精神感染了。我不像以前了。我是一个胆小又大胆的'女孩，经常会再次傻笑。
她对很多东西不感兴趣，但对书还是感兴趣。难怪她这么聪明。不像我。我真傻。
我希望我和她永远在一起。虽然她有时会让我生气，但她给我带来的快乐最多。
我的同桌作文12
要说这鼎鼎大名的“不正常”是谁？还不是我的同桌――吴征翔。说起他不正常的原因，那可是比一匹布还长哩！我就跟你简单说说他不正常的三大原因吧。
原因一：上厕所多。
你们一定回想：上厕所多有什么不正常？唉，他不是一般的`上厕所多。平时老师上课是，他没隔五分钟就举手发言说：老师我要上厕所，老师每次都会很无奈的答应。（假如老师不答应的话，“不正常”就会告到他那舅舅校长那里，老师肯定逃脱不了责任）每五分钟一次，一节课40分钟，每一天24个小时。天啊！你说他能正常吗？
原因二：上课唱歌。
“我送你离开，千里之外你是否还在。”“不正常”又在课堂上唱歌了。这时不但没有一个同学抗议，而且连老师也没有立即批评他，因为大家早就习惯了。要是想来听他唱歌，请务必戴上耳塞！
原因三：“口臭”
这种“口臭”绝对可以使你瞬间“火冒三丈”！就说这么一次吧：他想向我借橡皮，脱口而出：“鱿鱼丝，快快送上你的橡皮来！”叫我花名也就算了，竟然还如此无礼！但此时正在上课，我只好暂时忍气吞声，心想：下课后看我怎样整你！他的“口臭”几乎能把十里的人“熏倒”呢！
噢！来不及了，得快去在研究：“不正常”的不正常哩
我的同桌作文13
田甜、田甜、文婷、文婷和爱尔兰；我的座位旁边有一个爆裂声这是我的同桌领导送的。
每天，他都会想出一句惊喜的话:文婷·文婷说:田甜，或者叫班长。起鸡皮疙瘩，一直不舒服。有时候，他一生气就会突然飞出来:你这个混蛋！或者想出一个脏字。听着，我充满激情。我总是在想:你为什么要骂人？但我不敢反驳，否则我会死在他臭脚边。
不过他考试可以说是很认真的，三科都很好，所以完全不偏科。每一个科目总是排在前面。是一个超强的.学习高手。他还经常获得三科免试的荣誉。
同时，他也是个娘娘腔。四年级的时候，下课了，他和几个女同学跑到教室外面跳橡皮筋。很少有男孩愿意跳过橡皮筋。但是，他喜欢跳橡皮筋。况且跳皮筋还是高手。
他仍然是一只贪婪的猫，因为每当他看到其他学生带饮料或食物时，他就会拿出瓶盖说一点。别人不同意，他就去求那个人，然后又会有让我起鸡皮疙瘩的一幕？撒娇！所以，人家忍不住对他撒娇，答应他一件事。
虽然他的学习很好，能刺激我的学习，但我还是强烈要求换座位！因为他创造了这本书游戏有时候他玩那个游戏的时候会脱下鞋袜趴在桌子上，而他的那双大脚 就在我旁边。很不雅。
我的同桌作文14
我的同桌，嗯，该怎么描述她呢？学习好，习惯好，上课认真，人缘也挺好，老师和同学们都喜欢她，都愿意和她做朋友，就是名字有点怪，叫方科宁。
如果你想找到她，那叫一个容易呀。知道为什么吗？因为，她比我这个全年级男生第一高都还要高出一厘米，高得像要上天一样。站在一群女同学中间的她看起来就像一只鹤站在鸡群里一样。我们班大部分女生都比她低了至少20厘米以上呢!
别看她表现这么好，老师、同学都喜欢她，可有时，她也会化身为一只懒考拉，蜗居在座位上一动不动。你看,当她给组员背书时，她的`懒考拉特性就出来了。如果，你背了好多次没过关，再找她背的时候，她就会一个劲摇头：“再背背！再背背！”实在让人“恨”之入骨啊！
还有教室后面的黑板报，老师让她负责制作和粘贴，可是，几个星期过去了，黑板报居然硬生生的一点都没动，在我们全班同学的提醒下，她才勉强粘了一些东西上去。真是名副其实的懒考拉啊！
她就是这样的一个人，一个让你又爱又“恨”的人。
我的同桌作文15
开学第一天，风和日丽，老师给我们按排了新同桌，他的名字叫邹家俊，就这样我和邹家俊就成了同桌。刚开始，我们并不熟悉，经常因为一件小事吵的面红耳赤，但每次吵完，邹家俊总会在星期一的早晨跟我说：“黄勇，每周一是一周新的开始，我们和好吧，咱俩还是好朋友。”我们便又和好如初。
渐渐地，我们成了形影不离的好朋友。我的橡皮掉了，他会帮我捡起来；我的书包歪了，他会帮我扶正；我不开心时，他会安慰我。我们相互帮助，彼此的友谊越来越坚固。忽然有一天，老师宣布我们要换同桌了，听到这个消息我感到非常难过，心里充满了不舍，我多么想一直跟他同桌下去。从那以后，邹家俊变成了我曾经的.同桌，我怀念与他同桌的美好时光，我怀念与他一起的点点滴滴。
有一本书里说过“回忆是一生最珍贵的宝藏”，和邹家俊同桌的那段美好时光就是我最珍贵的回忆之一。现在，我有了新同桌，我对他很谦让，那是从我曾经的同桌身上学会的美德。
山孤独时，雨会落下与它作伴。万籁寂静的深夜，失眠的人听回忆讲故事，而我回忆故事中“邹家俊”。
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