读书的作文

时间:2024-02-01 12:58:09 读书 我要投稿

读书的作文共5篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的读书的作文5篇,希望能够帮助到大家。

读书的作文共5篇

读书的作文 篇1

  女儿书柜上的书真多,有《大头儿子和小头爸爸》、《蓝皮鼠大脸猫》、《小牛顿快乐百科丛书》......女儿从一岁半喜欢看书以来,买的书堆起来快和她自己一样高了。女儿喜欢看书,更喜欢妈妈读给她听。这一切都是那么的自然,就像必须喝水、吃饭一样。又有点随意性,只要女儿喜欢,捞起书本就讲。

  直到去年的九月份,女儿成了二实小的一名小学生了。我心里有一种说不出的高兴,同时也有一点点担心。孩子能很快的适应小学吗?在她前进的道路上有多少快乐和困难在等待着她?过了不久,我担心的事情终于发生了。接女儿放学回家时,她要么泪水汪汪、要么嘟起小嘴:“谁谁欺负她了,和谁闹别扭了。”直觉告诉我,女儿在与人交往的问题上搁浅了。 就在这时候,学校组织的亲子读书活动开始了。

  针对女儿在这个年龄段,对小朋友们的认识还不足,总是喜欢拿自己的观点、喜好来评判同学这一特点,给女儿选择了《小神仙和小仙女》这本书。书里有小泪水、小爱美、小噘嘴、小害羞、小贪吃五位小仙女,有小邋遢、小暴躁、小武功、小淘气、小好奇五位小神仙。他们都各有各的脾气,各有各的本事;各有各的优点,各有各的缺点。他们让女儿懂得了小朋友之间存在着个体差异,每个小朋友都是和别人不一样的,都是一道独有的亮丽风景。 针对女儿遇事爱斤斤计较,总是盯着别人缺点不放的毛病,与老师沟通,又经郑老师的推荐,为女儿买了《绿野仙踪》和《小猪唏哩呼噜》两本书。在《绿野仙踪》里,女儿陶醉在异想天开的美妙意境的同时,学到了小女主人公桃乐丝的善良、热情、乐于助人和勇敢。在《小猪唏哩呼噜》里,小猪唏哩呼噜不计前嫌地救助大狼先生的孩子、冒死相救八哥小姐、和别人都不喜欢的小蛇花花做朋友......小猪的善良、憨厚、和气、大度都在悄悄地感染着女儿。特别是小猪的大度让女儿很是佩服,感觉那需要太大的勇气才行。

  前几天,我忽然发现,女儿令我和她最头疼的与人交往问题不见了。不知从什么时候开始,女儿变得每天都乐呵呵的。挂在嘴边的话也变成了:“我今天想办法让谁和谁和好了。”“我今天和同学玩得真开心!”有时候,女儿还私下里向我传授一些怎样与好朋友相处的妙招呢! 这都是书的力量哟!书能给人以智慧、书能陶冶人的性情,“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的'地方,驶向无限广阔的生活海洋”这就是书的魅力呵! 亲子读书,在不知不觉中潜移默化。书的芳香如涓涓细流轻轻的浸入女儿的心扉,智慧与快乐悄无声息地驻足在女儿的心房。

  有目的地为孩子选择图书,让孩子在书里找到开启难题的金钥匙,胜于我喋喋不休的空洞教诲,胜于我绞尽脑汁地为孩子出主意、想办法。我好开心、好兴奋、好精神。接下来,我和女儿一起在这条充满着智慧的小路上会继续、继续、再继续,收获、收获、再收获。

读书的作文 篇2

  书,你悄悄地进入了我的生活,我的生活因你而发生了变化,变得多姿多彩,有你的陪伴是我一生中最幸福的事儿。

  记得那一次,我正津津有味地看着妈妈刚给我买的新书《白雪公主》,妈妈在厨房为我们张罗香喷喷的饭菜。忽然,我隐约听到妈妈的'喊叫声:溦,盐用完了,你帮妈妈去买一包,快!我沉迷在书中,装聋作哑不吭声。妈妈见我无动于衷,又提高了声量。第二声、第三声……妈妈生气了,走到我的跟前,把书一夺,叫你去买包盐,怎么磨蹭半天,还要不要吃饭呀你!快去!无奈,我只好依依不舍地离开了心爱的书,拿着钱走向小店。

  一路上,我还边走边在回忆书中的情节,刚才看到了毒苹果的那个环节,下面会发生什么事情呀!毒苹果、毒苹果……我的嘴里不由念叨着。来到店里,我脱口而出:买两个毒苹果!什么,买什么?店员叔叔阿姨惊讶地问。我这才回过神来,不好意思地说:我买两个苹果。回家的路我还在想着:妈妈今天要我买这个,是要做拔丝苹果还是水果沙拉呀?

  回到了家,妈妈一见,哭笑不得:我叫你买盐,你买什么了呀?哎呀,原来搞错了我。无奈,我只好再跑一趟了,胜利回家后还不忘了妈妈幽默一句:报告长官,任务已出色完成,请问我可以看书了吗?妈妈挥挥手,笑着说行了行了,去看吧!你呀,都成书虫了!

  呵呵,我喜欢当一条小书虫,在书的世界里尽情徜徉。有书陪伴的日子是那么的快乐,我爱你,书!你是我永远的好朋友!

读书的作文 篇3

  读书日这天,我来到小蜜蜂作文班写作文。

  我们上了几节课,老师就发下了一张小纸条,我和郭璐超都感到怪怪的,“为什么不玩游戏了呀”,老师说:“游戏当然要玩呀!”

  老师对同学们说:“去小操场上排两排队,女生排一排,男生排一排。

  我们在小操场上排好了之后,老师就开始说游戏规则了,老师说的游戏规则是这样的,每一队的.同学发一本书,老师说几页就翻到几页,如果更快就赢了,过了一会儿轮到我了,我心里很激动,最后我还赢了。

  今天真开心呀!

读书的作文 篇4

  书,就像一位无声的大学者,让你懂得很多道理和知识。

  在我小的时候,就爱上了读书,和爸爸妈妈一起,点着一个个简单的文字念过去,虽然很吃力,但也很有趣。

  再大一点,我开始看有大插图的连环画,渐渐感受到了读书带给我们的`知识和乐趣。

  在我七、八岁的时候,便开始读一些冒险类有小插图文类的书。里面的故事惊险刺激,有时也会让我胆战心惊,捏了一把汗,当事情水落石出时,我也会吁一口气,这时的我已经对书成了家常便饭,甚至上了瘾。

  在现在,我已经在看中国历史,神话传说,成语故事等一些知识众多的书,让我受益匪浅,获得了许多做人的道理。

  书就是一位朋友,读书就是在与一个高尚的人谈话,我对书的喜爱更是如饥似渴,爱不释手。有时甚至会在作业没做好时看,看书当然是好的,但不要学我这样噢!

读书的作文 篇5

  谈到读书,我相信很多人都不陌生,因为我们这辈子人有机会接受九年义务教育,有的可能还可以接受大学教育。我们从小就读着教科书长大,还会有许许多多的考试,通过这些考试来选拔人才,这叫应试教育。通过应试教育读了许多的教科书,不可否认,这叫作大众眼里的读书。

  但早在以前,鲁迅先生就把读书分成了三种:第一种是上面所说的读教科书,这是比较功利的读书。我们现在的“中国式教育”就要求我们要好好对付考试,否则会和以后的就业产生影响。我们小学时就为上好的初中做准备,中学时就为上好的大学做准备,大学又被逼要为就业做准备,所以说读教科书就是一种功利的读书。第二种是读消遣的书,即工作累了随便拿起份报纸或用手机浏览一些娱乐性新闻。这种读书有点快餐式,对自己的知识面没有任何用处。过度娱乐化的读书容易造成个人内心的浮躁,更容易造成个人跟风与盲从,无聊时看了只会让人更无聊。

  我特别赞扬第三种读书,第三种读书是精神性的读书,这也是鲁迅先生所推崇的,他觉得我们要读一些人文类的书籍,这也叫趣味性的读书。读自己感兴趣的书,不为任何目的,只是单纯的喜欢,人文类的书籍很多,肯定能找到自己喜欢的,我虽读书不是特别多,但从我读的书来看,我觉得文学类的书可以让人的心灵得到熏陶,而哲学类的书是给人带来智慧的。看文学书多了以后,心灵会变得丰富,情感会变得很细腻,对外界的事物会有很多美的感受。而看一些哲学书会增长一个人对事物的认知,哲学的批判性观点能提高我们的思辩性。社会学类的书我读得很少,但市场上有一类叫“成功学”的'书,这类书都是商家在网上叫写手写的,目的是为了赚钱,以前我看过一点,叫《如何在职场中讨好老板》《厚脸皮学》,其实写这些书的写手是不成功的人,都是靠写这个吃饭的,我们就算把这些书都背下来也不可能会真的成功,所以青少年要远离这种书。

  对比这三种读书,第一种带着功利,但不得不读;第二种带着消遣,可读可不读;第三种带着精神性,不仅仅是作家,任何人都应该把第三种读书当成是一种快乐的生活方式,既可以提升自我素质,又能给人带来美的享受。

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