读书的作文共5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的读书的作文5篇，希望能够帮助到大家。
读书的作文 篇1
女儿书柜上的书真多，有《大头儿子和小头爸爸》、《蓝皮鼠大脸猫》、《小牛顿快乐百科丛书》......女儿从一岁半喜欢看书以来，买的书堆起来快和她自己一样高了。女儿喜欢看书，更喜欢妈妈读给她听。这一切都是那么的自然，就像必须喝水、吃饭一样。又有点随意性，只要女儿喜欢，捞起书本就讲。
直到去年的九月份，女儿成了二实小的一名小学生了。我心里有一种说不出的高兴，同时也有一点点担心。孩子能很快的适应小学吗？在她前进的道路上有多少快乐和困难在等待着她？过了不久，我担心的事情终于发生了。接女儿放学回家时，她要么泪水汪汪、要么嘟起小嘴：“谁谁欺负她了，和谁闹别扭了。”直觉告诉我，女儿在与人交往的问题上搁浅了。 就在这时候，学校组织的亲子读书活动开始了。
针对女儿在这个年龄段，对小朋友们的认识还不足，总是喜欢拿自己的观点、喜好来评判同学这一特点，给女儿选择了《小神仙和小仙女》这本书。书里有小泪水、小爱美、小噘嘴、小害羞、小贪吃五位小仙女，有小邋遢、小暴躁、小武功、小淘气、小好奇五位小神仙。他们都各有各的脾气，各有各的本事;各有各的优点，各有各的缺点。他们让女儿懂得了小朋友之间存在着个体差异，每个小朋友都是和别人不一样的，都是一道独有的亮丽风景。 针对女儿遇事爱斤斤计较，总是盯着别人缺点不放的毛病，与老师沟通，又经郑老师的推荐，为女儿买了《绿野仙踪》和《小猪唏哩呼噜》两本书。在《绿野仙踪》里，女儿陶醉在异想天开的美妙意境的同时，学到了小女主人公桃乐丝的善良、热情、乐于助人和勇敢。在《小猪唏哩呼噜》里，小猪唏哩呼噜不计前嫌地救助大狼先生的孩子、冒死相救八哥小姐、和别人都不喜欢的小蛇花花做朋友......小猪的善良、憨厚、和气、大度都在悄悄地感染着女儿。特别是小猪的大度让女儿很是佩服，感觉那需要太大的勇气才行。
前几天，我忽然发现，女儿令我和她最头疼的与人交往问题不见了。不知从什么时候开始，女儿变得每天都乐呵呵的。挂在嘴边的话也变成了：“我今天想办法让谁和谁和好了。”“我今天和同学玩得真开心！”有时候，女儿还私下里向我传授一些怎样与好朋友相处的妙招呢！ 这都是书的力量哟！书能给人以智慧、书能陶冶人的性情，“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的'地方，驶向无限广阔的生活海洋”这就是书的魅力呵! 亲子读书，在不知不觉中潜移默化。书的芳香如涓涓细流轻轻的浸入女儿的心扉，智慧与快乐悄无声息地驻足在女儿的心房。
有目的地为孩子选择图书，让孩子在书里找到开启难题的金钥匙，胜于我喋喋不休的空洞教诲，胜于我绞尽脑汁地为孩子出主意、想办法。我好开心、好兴奋、好精神。接下来，我和女儿一起在这条充满着智慧的小路上会继续、继续、再继续，收获、收获、再收获。
读书的作文 篇2
书，你悄悄地进入了我的生活，我的生活因你而发生了变化，变得多姿多彩，有你的陪伴是我一生中最幸福的事儿。
记得那一次，我正津津有味地看着妈妈刚给我买的新书《白雪公主》，妈妈在厨房为我们张罗香喷喷的饭菜。忽然，我隐约听到妈妈的'喊叫声：溦，盐用完了，你帮妈妈去买一包，快！我沉迷在书中，装聋作哑不吭声。妈妈见我无动于衷，又提高了声量。第二声、第三声……妈妈生气了，走到我的跟前，把书一夺，叫你去买包盐，怎么磨蹭半天，还要不要吃饭呀你！快去！无奈，我只好依依不舍地离开了心爱的书，拿着钱走向小店。
一路上，我还边走边在回忆书中的情节，刚才看到了毒苹果的那个环节，下面会发生什么事情呀！毒苹果、毒苹果……我的嘴里不由念叨着。来到店里，我脱口而出：买两个毒苹果！什么，买什么？店员叔叔阿姨惊讶地问。我这才回过神来，不好意思地说：我买两个苹果。回家的路我还在想着：妈妈今天要我买这个，是要做拔丝苹果还是水果沙拉呀？
回到了家，妈妈一见，哭笑不得：我叫你买盐，你买什么了呀？哎呀，原来搞错了我。无奈，我只好再跑一趟了，胜利回家后还不忘了妈妈幽默一句：报告长官，任务已出色完成，请问我可以看书了吗？妈妈挥挥手，笑着说行了行了，去看吧！你呀，都成书虫了！
呵呵，我喜欢当一条小书虫，在书的世界里尽情徜徉。有书陪伴的日子是那么的快乐，我爱你，书！你是我永远的好朋友！
读书的作文 篇3
读书日这天，我来到小蜜蜂作文班写作文。
我们上了几节课，老师就发下了一张小纸条，我和郭璐超都感到怪怪的，“为什么不玩游戏了呀”，老师说：“游戏当然要玩呀！”
老师对同学们说：“去小操场上排两排队，女生排一排，男生排一排。
我们在小操场上排好了之后，老师就开始说游戏规则了，老师说的游戏规则是这样的，每一队的.同学发一本书，老师说几页就翻到几页，如果更快就赢了，过了一会儿轮到我了，我心里很激动，最后我还赢了。
今天真开心呀！
读书的作文 篇4
书，就像一位无声的大学者，让你懂得很多道理和知识。
在我小的时候，就爱上了读书，和爸爸妈妈一起，点着一个个简单的文字念过去，虽然很吃力，但也很有趣。
再大一点，我开始看有大插图的连环画，渐渐感受到了读书带给我们的`知识和乐趣。
在我七、八岁的时候，便开始读一些冒险类有小插图文类的书。里面的故事惊险刺激，有时也会让我胆战心惊，捏了一把汗，当事情水落石出时，我也会吁一口气，这时的我已经对书成了家常便饭，甚至上了瘾。
在现在，我已经在看中国历史，神话传说，成语故事等一些知识众多的书，让我受益匪浅，获得了许多做人的道理。
书就是一位朋友，读书就是在与一个高尚的人谈话，我对书的喜爱更是如饥似渴，爱不释手。有时甚至会在作业没做好时看，看书当然是好的，但不要学我这样噢！
读书的作文 篇5
谈到读书，我相信很多人都不陌生，因为我们这辈子人有机会接受九年义务教育，有的可能还可以接受大学教育。我们从小就读着教科书长大，还会有许许多多的考试，通过这些考试来选拔人才，这叫应试教育。通过应试教育读了许多的教科书，不可否认，这叫作大众眼里的读书。
但早在以前，鲁迅先生就把读书分成了三种：第一种是上面所说的读教科书，这是比较功利的读书。我们现在的“中国式教育”就要求我们要好好对付考试，否则会和以后的就业产生影响。我们小学时就为上好的初中做准备，中学时就为上好的大学做准备，大学又被逼要为就业做准备，所以说读教科书就是一种功利的读书。第二种是读消遣的书，即工作累了随便拿起份报纸或用手机浏览一些娱乐性新闻。这种读书有点快餐式，对自己的知识面没有任何用处。过度娱乐化的读书容易造成个人内心的浮躁，更容易造成个人跟风与盲从，无聊时看了只会让人更无聊。
我特别赞扬第三种读书，第三种读书是精神性的读书，这也是鲁迅先生所推崇的，他觉得我们要读一些人文类的书籍，这也叫趣味性的读书。读自己感兴趣的书，不为任何目的，只是单纯的喜欢，人文类的书籍很多，肯定能找到自己喜欢的，我虽读书不是特别多，但从我读的书来看，我觉得文学类的书可以让人的心灵得到熏陶，而哲学类的书是给人带来智慧的。看文学书多了以后，心灵会变得丰富，情感会变得很细腻，对外界的事物会有很多美的感受。而看一些哲学书会增长一个人对事物的认知，哲学的批判性观点能提高我们的思辩性。社会学类的书我读得很少，但市场上有一类叫“成功学”的'书，这类书都是商家在网上叫写手写的，目的是为了赚钱，以前我看过一点，叫《如何在职场中讨好老板》《厚脸皮学》，其实写这些书的写手是不成功的人，都是靠写这个吃饭的，我们就算把这些书都背下来也不可能会真的成功，所以青少年要远离这种书。
对比这三种读书，第一种带着功利，但不得不读；第二种带着消遣，可读可不读；第三种带着精神性，不仅仅是作家，任何人都应该把第三种读书当成是一种快乐的生活方式，既可以提升自我素质，又能给人带来美的享受。
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