实用的五年级作文必备【8篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
小时候，我最喜欢吃糖。那外形华丽的包装，沁人心脾的香气，还有那甜甜的味道，不断地吸引着我，所以妈妈每个星期都会买一小袋糖果给我解解馋。但为了牙齿健康，妈妈只允许我每天吃一粒糖果。而下面这件事却令我懊悔不已。
一天下午，我在家后面爬树玩，上蹦下跳，活像一只泼猴，正要叫妈妈给我拿糖果，可半路杀出一个“程咬金”——隔壁的王阿姨和她的儿子洪洪。我一个跟头跳下树，准备去藏起我的宝贝糖果。
刚进入客厅，便看见妈妈在陪“程咬金”谈话，见到我便说：“儿子，快拿点糖果给洪洪吃！”“不！那些糖是你买给我的，应该是我一个人吃！”我理直气壮地朝妈妈冲着。妈妈听了我这话，气得要打我，我只好给洪洪一点糖果。
下午，“程咬金”走了，我发现了洪洪并没有带走糖果，而是留在了沙发上。“可能是他不好意思带走我的.糖果吧。”我等妈妈没注意，偷偷地把那些糖果“收拾”掉。
到了晚上，我牙齿疼得在床上打滚，还不停地喊：“妈妈，牙疼！”妈妈连夜把我送到医院，拔了一颗牙。
回家的时候，妈妈语重心常地对我说：“给别人几粒糖果，还可以重新买来，但是失去了友谊，还能买回来吗？学会分享，你的生活才会美好啊！”
听了妈妈的话，我默默地点点头。
五年级作文 篇2
我爱读书，因为书可以让我增长知识；我爱读书，因为书可以让我懂得道理；我爱读书，因为读书可以让我知道我在什么时候该做什么；我爱读书，因为……高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这一点我深有感触。
在此之前，我是一个不爱读书，就算是读书也心不在蔫的一个女孩，为什么我的变化如此快呢？那就要感谢我的妈妈了！
记得有一回，我和妈妈出去散步。妈妈给我讲的好故事一个连着一个，我听着即兴奋，又有点嫉妒妈妈知道这么多的故事。经过我的观察，我发现妈妈特别喜欢看书，而且特别喜欢看《家长会》这本杂志。有一回我趁妈妈在厨房做饭的时间，拿起让妈妈爱不释手的《家长会》，趴在我的`桌子上看起了《家长会》。
翻开书的扉页，是一篇名叫《不浪费一个苹果》的文章。我细细的看了这篇文章，这篇文章给人一个启示：爱和给予是一种情怀，也是一种能力，他将为孩子更好的理解和处理人与人之间、人与社会之间的关系，开启一扇心灵之门。这篇文章让我不禁下了一个决心：把这本书认真的看一遍。于是我便钻进书的海洋，认真的看书。
经过我这几年看书，而我也懂得了很多知识，但是我的记性不太好，很快就忘了。自从我学了《读书莫放拦路虎》后，我就在读书时做笔记，这样一来，我的读书效率升高了，写作文的水平也有所升高，这真是一举两得。
前一段，校信通组织了暑假书香班级评选活动，我们班的同学努力写博，终于功夫不负有心人，我们班荣获书香班级的称号。这一段，校信通又组织了寒假书香班级的评选活动，我相信我们班级博客圈的人会努力写博，我也会努力的，争取再获得书香班级的称号！
五年级作文 篇3
从来不知道什么叫忧愁，从来不知道什么叫烦恼。把梦想与追求一起携带，把忧伤与泪水一起携带。
曾经，我从烟波浩淼的大海乘风而来，带来海浪的嘱咐，带来大海的气息，飘忽在每个海口、港湾，还有那一望无际的草原。
几时，我又随风而去，消失在每片雨林，不惜牺牲自己的躯体，化为点点晶莹透亮的雨滴落下。
我就这样漂泊在世界各地，不是为了旅游，而是使命在身，我必须将降水与蒸发的天平摆平。
不瞒你说，我往往给人以启示，《看云识天气》一文所述的千姿百态的神秘云象，便是我设置的路标，启示着人们只要掌握了大自然的语言，就能够顺利行进在人生的轨道。
清晨，我编织柔美的`彩带，把它挂在东方，慢慢地为太阳揭开层层面纱，洗开惺忪的睡眼，开始新的生机。
黄昏，我又编织出七彩的帷幕，将太阳运行一天的疲惫，拂落在西边的山那边，为这一天画上美丽的句点。
晚上，我又用衣裳去擦亮一双双会眨的星星的眼，说不定还会来个"彩云追月"什么的逗趣。
人们说，这些都是仙女们所为，但我并不感到委屈。女歌手孟庭苇吟唱《风中有朵雨做的云》，唱得悲悲切切。不错，我是雨做的，但我很快乐。
旅途上，我并不寂寞，喜欢与同伴相拥，与蓝天游戏，与清风携手同游，与流水交相辉映，与小鸟一唱一和……
泰戈尔曾经说过："天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。"我是沧海中一粟，悄悄地来，默默地走，我不为自己的渺小而悲伤，不管生命有多么短暂，只要精彩度过了每一天，留给人们的是一个美好的回忆，一片芳馨的风景，人生就坦坦荡荡，毫无遗憾。
天无边无际，大得很，却没有我的寓所，我只能随风逐浪，但只要能为人类造福，又何惧那没有自主的漫游？
我知道，我是大海的使者，我为了大海的使命而出游，这注定了我的归宿依旧是大海。
海浪声声依旧，呢喃着永远的嘱咐；海风啸啸，送走我代代的游云；海水汹涌，召回我群群游子。
我似乎变成了朵云彩，我也应该做一朵云彩。
五年级作文 篇4
这一周是我们班为学校进行打扫卫生的一周，我相信，在我们的努力下校园一定会一尘不染。
刚开始的时候，是老师选同学去打扫。可是今天，却不相同，老师让我们全班出动去拔草，拔草对我来说，可还是一件很新鲜的事。
课间操时老师把我们领到了一条阴暗和散发着怪臭味的小巷子里，我们就在自己的范围内认真地拔着草。突然，万老师的一声呵斥传入我的耳中：“贪生怕死，躲在后面，不会为班级的荣誉而奉献自我”。听到万老师这样说，我不仅有点羞愧，我有点洁癖，所以拔草时是用两根手指在捡树叶一样。后来，我便豁出去了，大把的抓，我正在洋洋得意之时，便看见张彤手里抓着一大把沾满泥土的杂草，再看看自已手中的`杂草，真是有点小巫见大巫了。
突然，万老师用手抓起了一把像黑木耳一样的东西，说道：“这是可以吃的”。我不禁茫茫然了，在脏泥巴堆中挖出的食物，还能吃？
我虽然在之前并没有拔过草，通过这次锻炼，渐渐地就能熟能生巧了。将草拔出后会有泥土，在地面上敲一敲，草根上就很少有泥土了。
有一些草长在湿泥土中，轻轻一拉就拉出来了，十分轻松。可是拔着拔着，我发现，有一些特别难拔，怎么拽也拽不出来，使出全身力气拔出来了，也是连着一大片。小草更像大树一样，只要根基扎的深，才不容易被大风刮倒。在学习中也是一样的，只要基础知识学的好记得牢，应对难题也是得心应手，不会焦头烂额。
虽然这次拔草让我有点累，但更让我体会到了劳动人民的辛苦，若没有劳动人民的辛劳付出，便没有我们现在吃的一粒粮食。通过这次拔草，我才真正体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真正含义。
五年级作文 篇5
人的一生有好习惯和坏习惯，树立梦想和未来最大的动力，人类如果没有了好习惯和坏习惯，就没有了人生，就像汽车没有了，发动机就不能行驶了。
我觉得坏习惯和好习惯都能改变了。例如:养成了坏习惯，就会使你懒惰，我就是每当妈妈让我洗澡的时候，我就会找各种理由拒绝妈妈。养成了好习惯就会使你勤奋起来！你做错了什么事种好习惯就会立刻提醒你。坏习惯:坏习惯能让人懒惰。以前，我是先玩儿，在读书，读书时，每次都是心不在焉的，慢慢的.养成了这个习惯，每当上阅读课时，看着那一行行，一列列的文字是，我觉得头晕眼花。好习惯:好习惯，能让人进步，能给人传播正能量。爸爸告诉我，人必须要读书，要不然没文化可真可怕呀！
我知道后，每天坚持30分钟读书，不管在头晕眼花，也要坚持下去，慢慢的我养成了读书的好习惯，在书的海洋里，我尽情的傲游。只要我一天没有读书，我就觉得好像什么东西忘带了一样。书已经成为我的好朋友了！
习惯是一种力量，是一种伟大的力量，还是一种美好的力量。
五年级作文 篇6
人格修养是一个人品德素质的反映，它往往体现在人们的言行举止中。
一个有修养的人，在日常生活中的谈吐是健康、干净的，他们的言词中找不到歧视和憎恨，有的只是友好和风趣。
一个人有没有修养，很大程度上靠的是他的毅力。你看那些没有毅力的人，往往就很容易学坏，当然也就不必谈什么修养了。修养得从小开始培养，而且要一直坚持下去，要不民间怎会有“学坏只三天，学好要三年”的传言呢？
修养好的人不会刻意去装扮自己，正像唐代大诗人李白所说“清水出芙蓉，天然去雕饰”。相反，一个没有修养的人则会盲目追求，用浓妆艳抹、奇装怪服来掩盖他内心的空虚。修养就是要修身性养。
说话也要有修养。我认为说话有修养是指说话时有内容、有见解、有艺术、有条理、用语文明等方面。谈到这里，我想到本班最近的一些坏风气。
首先是叫花名。这花名多半是一些针对同学生理缺陷和稳私的难听词，只要一叫出，你总能听到几声怪笑，随后往往是一阵辱骂和追打。这种行为不管是不是出于玩笑，它确是一种没有修养的.表现。
还有，就是说话粗俗，用语肮脏，这不仅有损自身形象，而且会伤害别人，有时还会招来是非。所以，我奉劝大家说话时还是要有修养的好。
一个有修养的人，总能得到别人的尊重。
怎样才能做到有修养呢？其实，日常生活中的一言一行，甚至一个小小的细节都能体现一个人的修养。
比如，一个看似简单的关门动作，有修养的人只是轻轻推上；而没有修养的人可能会一脚把门踢上，随之传来的是叫你胆颤心惊的巨响，而且还会留下他那“漂亮”的足迹。
再比如，双休日在公园里，一种人好像孙悟空大闹天宫，不光大声喧哗，而且闹得到处乌烟痒气；另一种人不仅谈话小声，就是那压抑很久的笑声也是音量适度，悦耳动听。
同学们，修养它不是你的高谈阔论，而是你的一言一行，一举一动。做一个有修养的人，做一个有修养的园湖人吧，它会给你带来尊严，给你带来尊重，给你带来无限的快乐！
五年级作文 篇7
从小到大，同学们一定形成了许多习惯。有好习惯，一定也有坏习惯。好习惯有很多，如；每天晚上坚持读书；主动捡起地上的垃圾；不在墙上乱涂乱画。。。。。。这些习惯形成了，会给你带来巨大的力量。而在我身上形成的好习惯是；吃饭不挑食。
以前，我很容易就生病，妈妈常常说是你营养不均衡。妈妈说了说，我还是没改掉。我能感觉到自己的身体越来越差。之后，我就改掉了这个坏习惯。每天不挂起你妈妈做神魔，我都吃一碗，如果是我爱吃的我会吃两碗。我不挑食的习惯已经改掉了，我越发现了，我身体的抵抗力越来越强。说到这里，我想向大家说两个事物，猕猴桃能补维生素；胡萝卜能补钙。
弟弟捡我把挑食的毛病改了，弟弟也把挑食的.毛病改了。
这个习惯给我带来了巨大的力量让我从容易生病的身体变成了强壮的身体。也让我成为了弟弟的榜样。习惯就是这么神奇。你形成了好的习惯，你定会得到别人的夸赞。
这就是习惯给我的带的力量！
五年级作文 篇8
童年是一个万花筒，五彩缤纷；童年像一只小船，载着欢笑与泪水；童年像一首歌，唱出生活中的点点滴滴；童年更像一段五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味无穷。然而今天这个世界上无穷的创作，我将用手中的笔给它展现出来，让所有人不禁想起经常用的电脑是谁发明的?牙刷是谁发明的?飞机，手表，洗衣机呢?还有所有人家中所用的'许许多多的东西，难道都是凭空而来的吗?所以说，要成长，你必须要独创才行。
成长经历中，你的想法都是童年那一小会儿。在实验中我一次次失误而毁掉我的实验。在危险中克服了艰难险阻，在无数次失败的试验中终于看到的成功的希望，做成了实验。
首先我把一个鸡蛋放在淡水中时，鸡蛋就沉到水底，而杯子中的水就升高了，把升高的水给鸡蛋比一比，体积是相等的。但是，我把多出的水取出来，称一称时，我发现这些水的重量比一个鸡蛋的重量要轻一点，然后，我又把一个鸡蛋放进一个有盐水的杯子里时，鸡蛋竟然浮起来了，跟书中说的一样，真神奇。这时候，我也像刚才一样，倒出一个鸡蛋体积相等的盐水称一下，就发现了这些盐水要比鸡蛋重。我弄不明白这是怎么回事，就找书来查一下，终于，我明白了。原来，一般的时候，什么东西放在水里是否下沉去就与物体之间的比重，而比重是指物质的重量和同体积的水在4度时重量相比所得的比值。比重比水重的就下沉，比重比水轻就不会下沉。由于淡水的比重比鸡蛋小，所以鸡蛋就下沉，盐水的比重大于鸡蛋，鸡蛋当然就浮起来了呢!
曾经发生在童年实验室里的那些事，让我一直铭记的名言再次浮现在我的脑海里:要成长，你必须要学会独创才行!
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