活动的作文

时间:2024-02-03 18:28:20 活动 我要投稿

活动的作文经典[8篇]

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的活动的作文9篇,希望对大家有所帮助。

活动的作文经典[8篇]

活动的作文 篇1

  秋天到来了,片片黄叶从梧桐树上飘飘摇摇落下来,犹如一只只金黄的蝴蝶在飞舞。在这个美丽的季节里,酷爱打扮的妈妈又要臭美了。瞧,趁着双休日,

  她带上我这个小参谋到新街口买皮靴了。

  我们坐1路车来到新街口。一下车便走进离车站最近的新百。一进新百,我们便看到一条横幅,上面写着“全场满300送80元现金”。妈妈带着我在一楼(只有一楼卖鞋)转了一圈,最后,她看中了一双标价为620元的“千百度”靴子,试穿一下正合适。妈妈说:“我们再转一转吧,看看还有什么好商品。”在毛衣柜台妈妈又看中了一件“海尔曼斯”的羊毛外套,标价是198元。妈妈说:“买靴子送160元,我只要再花38元就能买到毛衣了。”就在妈妈沾沾自喜地盘算时,我走上前拉拉妈妈说:“妈妈,我们再到其他的商场看看吧,货比三家不吃亏嘛!”

  妈妈想了一下,点点头,便决定带我去中央商场看看。来到中央商场,这里也在搞活动,全场商品在原价的'基础上打八折。我们很快就找到了妈妈看中的靴子和毛衣。我再次拉拉妈妈的手说:“我们再过个街到大洋百货去看看吧,那里优惠的幅度一直比较大的。”妈妈笑笑说:“我的女儿会过日子了。”来到大洋百货一看,这里的活动是“现金满400元送200元购物券”。同样,妈妈看中的商品大洋也有。

  这下,我那教语文的妈妈犯难了,她自言自语地说:“到底在哪家买更划算呢?”一旁的我自告奋勇地说:“妈妈,这件事就交给我办吧!”妈妈将信将疑地看着我说:“我都搞不清楚,你能行吗?”“嘿嘿,我自有妙法!”说完,我便从随身携带的小包里拿出一张纸和一支笔演算起来:

  新百商场: 买靴子需要620元,可以返还160元现金,只要再加上38元就可以买毛衣了,一共需要花658元。

  中央商场: 每件商品打八折,买靴子需要620×0.8=496元,买毛衣需要198×0.8=158。4元,一共需要花654.4元。

  大洋百货: 满400送200元券,妈妈买了靴子以后,直接用200元券就可以买到毛衣了,这样妈妈只要花费620元就可以了。

  我把计算的结果往妈妈面前一放,妈妈便笑了起来:“那我们就在大洋百货买吧!”我们提着商品走出商场大门,妈妈用赞许的目光看着我说:“我的女儿长大了,越来越聪明了。不但帮我挑选到合适的商品,而且帮我省了钱。看来,你真正做到了学以致用!”听了妈妈的话,我得意地抬起了头,说:“我这是把课堂上学到的数学知识运用到了生活中,生活中处处有数学啊,你这个语文老师就不行了吧!”

活动的作文 篇2

  今天,我吃完午饭,便迅速换好衣服等待着从“高校”来的叔叔阿姨们,因为我们要举办“庆六一圆梦行动暨让红军精神代代相传主题营地体验活动”。

  一点半刚到,我们便头顶火辣辣的太阳,在操场排好整齐划一的队伍。那些叔叔、阿姨为我们捐完图书和玩具后,便宣布“首届营地体验活动正式开始!”首先,我们班被分成了三组,每组选一个连长。然后每个连队开始起连名,想口号。我这一组的'名字叫“胜利主宰队”,口号是“胜利主宰,主宰世界”。 听起来是不是很霸气?比赛开始了,趁着五六年级还在比赛,我们四年级三个连队都在旁边练习,准备到比赛时大显身手。

  五、六年比赛完后,我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。随着哨声响起,第一关“薪火相传”活动开始了。大家拿起板子传起球来,只见“花木兰”队秩序井然,万众一心,不一会儿就完成了任务。而我们和狼牙队失败了好多次才成功。第二关“翻山越岭”的时候,我们不知哪来的力量,

  大家都十分配合,拿绳子的人一上一下,“攀山”的同学也跟上了速度,动作协调一致,不一会儿就完成了任务,赢得了本轮的第一。正当我们欣喜若狂地拥抱庆贺之时,其余两个连队也依次完成了比赛任务。

  日落西山,最后一关“胜利会师”在我们的欢快歌声中结束了。统计比赛成绩,“花木兰”连队获得第一。我们以五秒只差屈居第二,唉,真可惜呀!

  虽然比赛输了,我们“胜利主宰队”没有获得奖品,但这次体验活动我们玩得开心,收获颇丰。

活动的作文 篇3

  寒假刚开始,我在妈妈的鼓励下报名参加了我们小区的公益活动——为社区孤寡老人送温暖,献爱心。

  一大早,我们带着米、油、糖来到独居的.吴奶奶家中,80多岁的吴奶奶看到我们的到来,高兴得合不拢嘴了。

  我们一放下东西,就为吴奶奶擦窗户、拖地板,还把吴奶奶家坏了好几天的电灯修好了,吴奶奶不用摸着黑走来走去。

  我们一看到吴奶奶的头发蓬蓬的,就烧水给她洗头发。大姐姐小英负责洗,我在一旁当帮手,递洗发水,拿毛巾。洗完头发,吴奶奶一个劲地说:“真舒服,你们真是一群好孩子。”最后,我们还把吴奶奶换下来的衣服都洗干净了。

  时间过得真快啊,两个多小时一下子过去了,吴奶奶家变得整洁干净了。我们要和吴奶奶再见了。吴奶奶感动地留着泪对我们说:“谢谢,谢谢你们这群乖孩子。”

  在回家的路上,寒风吹来,我却一点都没感觉到冷。我为自己能付出自己的一片心意,心里暖洋洋的。

活动的作文 篇4

  每当“六一”儿童节到来之时,我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐的`气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日的期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。

  游戏规则是这样的:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。

  游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大的眼睛,一副很吃惊的样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”的声音呢!

  忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得像开花似的,大家猜,这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮,有的人高高的举起了自己的双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”

活动的作文 篇5

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊!课外活动时,老师刚说(我们要做这个游戏)好一个游戏名称,同学们纷纷举起手,争着要当老鹰和母鸡。老师扫视了一下,指着机灵的小新说:“你来当老鹰吧!”只见小新高兴的像疯了一样。又指着聪明的`正楠说:“就让你来当母鸡!”正楠当然也非常高兴了(他们高兴的样子是怎么的?给大家说说呀)。

  游戏开始拉!只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。母鸡张开庞大的翅膀,保护着“小鸡”们。老鹰骄傲(地)的说:“我一定会吃了你们的!哈哈!”可“小鸡”们左一躲右一闪,。老鹰怎么也捉不到。老鹰(这)着下火了,张开鹰(爪)抓,左一扑,右一捉,还是一无(所获)硕货。看着那么多的“小鸡”,“口水”流下三千尺。突然老鹰灵机一动,想出了一个好办法,看!它一直往一个地方捉,果然不出所料。捉住了好几只“小鸡”呢!可是(它自己也)它以满头大汗,气喘吁吁。母鸡也快要不行了!老鹰说:“捉小鸡一定要捉到底!”它好像一下子充满了活力。眼看最后一只小鸡要被捉住了,母鸡一下子转过身,逃脱了老鹰那凶恶的利抓。可是(在紧要关头)再仅要观头,还是被老鹰给吃了!

  老鹰胜利了!它高兴(地)了蹦啊,跳啊。

  这次活动使我们明百了做任何事情都要(坚持)做到底,不能半途而费!

活动的作文 篇6

  一、活动时间和主题

  1.“敬老月”活动时间:10月x日至10月x日。

  2.“敬老月”活动的主题:“贯彻老年法 造福老年人”。

  二、工作措施

  (一)加强领导,精心安排

  1.XX中心学校收到教育局文件后,于x月x日召开专题会议,校长XX亲自主持会议。在会上组织学习了

  2.XX中心学校工会具体负责此次工作,制定工作计划,精心组织,周密安排,确保“敬老月”活动取得成效。

  (二)广泛开展了《老年法》宣传教育活动。

  1.XX中心学校于10月x日召开全体教师会议,

  组织教师深入学习、宣传新修订的《老年法》。宣传教育的主要内容包括:有关老龄工作的方针政策和法律法规;相关学校尊老、敬老、爱老、助老、养老的动人事迹;离退休教职工老有所为的先进典型等。

  2.XX中心学校将敬老爱老助老教育列入学生思想道

  德教育计划和日常行为规范,对广大学生开展敬老养老助老传统教育,提高学生尊老爱老观念。学校充分发挥“国旗下的讲话”、班队会、校园广播、黑板报橱窗、宣传标语、丹江口教育信息网等宣传阵地作用,及时总结推广宣传贯彻《老年法》的好经验、好做法。通过宣传教育,增强广大师生的敬老意识,激发中小学生参与敬老、助老活动的热情。

  (三)扎实开展老年维权活动。

  1.XX中心学校以维护离退休教职工权益为重点,认真贯彻落实《老年法》,切实把各项惠老优待政策落到实处。

  2.XX中心学校认真做好维护老年人权益保障工作,认真落实离退休教职工的工资发放和住院医疗费用的核销等政策。鼓励离退休教职工自尊、自信、自立、自强,引导离退休教职工遵纪守法,履行法律规定的义务。

  3.XX中心学校非常重视离退休教职工来信来访工作,保障离退休教职工的合法权益。

  (四)深入开展走访慰问送温暖活动。

  1.“敬老月”期间,XX中心学校深入开展走访慰问送温暖活动,切实关心离退休教职工的生活,倾听他们的心声,帮助解决他们的实际困难。重点关注特困、高龄、空巢、残疾离退休教职工,让他们切身感受到党和政府的关怀和温暖。

  2.XX中心学校学校把XX养老院作为学生的德育教育基地,将助老服务纳入中小学生社会实践内容,组织成立师生“助老志愿服务队”,到乡村社区、敬老院,开展丰富多彩的.敬老、助老活动,积极为老年人办实事、做好事、献爱心,努力营造关爱老人、共建和谐的良好社会氛围。

  (五)积极开展老年文化体育活动。

  1.“敬老月”期间,XX中心学校本着简朴、隆重、热烈的原则,组织好法定的第一个“老年节”的庆祝活动。采取召开老年节庆祝会、座谈会、茶话会等形式,向离退休教职工表示节日的慰问。

  2.XX中心学校引导离退休教职工开展老年人书法绘画展,老年文体表演、老少同乐、老年趣味运动会等活动,让离退休教职工在浓浓的敬老氛围中欢度节日,不断满足他们的文化需要,促进离退休教职工的身心健康。

  三、工作成效

  1. “敬老月”期间,XX中心学校刷写宣传标语18条,召开了2次退休教职工座谈会,参加人数38人次,走访慰问退休教职工12人,慰问资金20xx元,组织退休教职工文体活动1次,参加人数28人,组织学生到乡村社区、敬老院开展敬老、助老服务活动3次,参加人数86人,收益人数158人。

  2.XX中心学校通过开展一系列敬老、爱老、助老活动,在XX林区大力弘扬了尊老敬老的传统美德,进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围,为退休教职工办了一些看得见、摸得着的好事和实事,扎扎实实为退休教职工解决了许多实际困难,切切实实让他们感受到党和政府以及全社会的关怀和温暖。

  四.今后的努力方向

  XX中心学校决心在今后的敬老、爱老、助老活动中,加大工作力度,采取强有力的措施,争取更多的社会力量,为退休教职工办了一些看得见、摸得着的好事和实事,扎扎实实为退休教职工解决了许多实际困难,切切实实让他们感受到党和政府以及全社会的关怀和温暖。

活动的作文 篇7

  去年深秋的一天,我们学校举行校运会。在这次校运会中最精彩的要数接力赛。

  那天,晴空万里,老师领着我们班的全体同学到操场上。要比赛的同学们已经站在赛道上摩拳擦掌,正在做准备。哨声一响,比赛的人们箭也似地冲出跑道,争先恐后地跑起来。正在比赛的同学有的咬着牙奔向终点,有的闭着眼睛向前冲,还有那位跑得最快的同学,他时时向后看,生怕别人超过他。当啦啦队的同学有不住地尖叫着,一位扎小辫的同学时而捂着眼不敢看,时而张开手指从指缝中偷看比赛。过了几个回合,我们眼看就快赢了。可是正在比赛的王芷菁同学因为冲得太猛而摔倒了,手中的'接力棒飞了出去。周围的同学“哗”地一阵骚动,希望就寄托在最后一位同学身上了。只见最后那位同学赶紧从地上捡起接力棒,奋勇往前冲。

  虽然最后一位同学已经全力以赴,可胜败已成定局无法挽回。最终我们输了。同学们垂头丧气地走了。许多同学都责怪王芷菁,这时许老师走过来说:“友谊第一,比赛第二。”

  通过这次比赛,我体会到友谊无处不在。我觉得同学们缺少败而不馁的精神。

活动的作文 篇8

  今天下午,我们学校组织了一次义卖活动,我们学校的同学和老师都参加了这次活动。

  这次活动的内容是:我们把自己带来的东西用合理的价格卖给到的同学、老师手中。买者可以和卖者讲价钱,交易完之后,卖者把东西拿走,而钱却不是卖者的,而是给学校,学校再捐给灾区。这就是这次义卖活动的`主题。

  下午,同学们都带来了自己要卖的东西,也都带来了要买东西的钱。老师让我们抬了五张桌子下楼,还带了些装饰品,我们还没有把桌子抬到地方时,桌子上已经堆满了同学们要卖的东西。过一小会,旁边就堆满了要买东西的人,形成了一个人堆。

  往操场上一看,一片人山人海的场景,真的像一个大市场,有的叫卖、有的购物、有的卖东西……学校里传出一阵阵叫卖声。服务员各司其职,顾客们也纷纷去买东西。有很多顾客的手中已经有了各式各样的商品。

  我也去买了东西,眼前的商品让我眼花缭乱。我先挑了一件装饰品,是贝克汉姆的雕像,才五毛钱,后来我又买了两件装饰品,也是物美价廉。

  学校组织这样的活动,既可以让同学们参加社会实践,又可以给灾区的小朋友们捐钱,真是一举两得呀!这是在课堂上无法学到的。我还希望学校组织这样的活动。

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