青春的作文精品(7篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的青春的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
我十七岁青春的尾巴，短暂而灰白。像一首钢琴曲的最后一个音符那样，无论用上多么婉转多么高亢的音调，结局都是被淹没在嘈杂的掌声里消失不见。
——题记
有人说青春是一首歌，它拨动着我们年轻的心弦;有人说青春是一杯茶，苦涩中带着一丝甘甜;有人说青春是一朵含苞待放的花，散发出沁人心脾的幽香。还有人说青春是跳动的音符，是燃烧的火苗，是动人的诗歌，是打开了就合不上的书，而我觉得我的青春是一座绝望的荒城，我在这座伤城里演尽了所有的悲欢离合。
当深夜盛开的鲜花绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后，仅留下几颗闪烁的残星让我们感慨。当深冬的寒风用力的撕扯着我的青春，以往种种从时间的罅隙中抖出，幻化成洒落的花瓣，犹如蝴蝶般从记忆中飘出碰落了音符。阵阵清香萦绕着五线谱，旋律却在下一秒戛然而止。游离在过往的时空，翻开承载了我全部青春的书，泛黄的字迹湿了我的眼，落下的泪水掉入时间的河流，却漾不开以往的涟漪，十七岁的我在青春的荒城里颓唐，心在时光中微凉。
夜静如水，雨淅淅沥沥的下着。有缕缕吹进窗内的雨丝染湿了我放在窗台上的书，染湿了我青春的扉页，一天又要过去了。终究是时间太瘦，而我的指缝太宽，让它总是不经意间就从我的手中溜走，伸手紧握，抓住的却只是空气。夜晚的风时常沿着我的睡意，袭入我的梦中，日复一日的吹散我青春里美好的幻梦，直到它支离破碎再也拼凑不起来。时光无情的卷起这些美好的'东西，然后让岁月将剩下的悲伤过滤，再被生活蒸发。这一场盛世年华，这座荒城里我注定守着寂寞伤的面目全非，最后，我从痛中长大。
十五岁生命的转折点，在没能如愿的考上重点高中后，我决绝凛然的背上背包带着满身的年少轻狂离开了学校的大门。如今还有三个多月就十八岁了，如今的我已经在陌生的城市流浪了两年多，年轻的心早已爬满绿色的藤蔓再也潇洒不起来。年少无助的彷徨，失意无奈的心绪，独自支撑着写下一段又一段忧伤的日记。再也找不到在学校里的不可一世，再也找不到曾经属于自己的辉煌，再也说不出我会考上最好的大学这样的豪言壮语。青春馈赠给我的永远是雨中的独步，梦的五彩早已在为生活打拼的人群中被摩擦得干干净净。
木兰，你的梦想是什么? 我想成为最好的作家!那时的童真话语，那时的绚丽场景却在以后的日子里成为我每日每夜绝望的源泉。初中学历的我该用什么来维系我当作家的梦想?现在的我偶尔也会站在空无一人的街道上吼得声嘶力竭‘偶尔也会在川流不息的人流中彷徨得不知所措;偶尔也会蒙在被子里哭得撕心裂肺。如今的我会做很多事，只是不敢再做梦。
青春是一座绝望的荒城，我在这座绝望的伤城里演尽了所有的悲欢离合，来年，这里会不会开出一地地老天荒的花。
点评：
看了文章的标题，似乎我们都有一丝的担心害怕，害怕小作者已经绝望的病入膏肓，读了文章，终于松了一口气，还好没有，还好你 笔下的青春并不是一无是处，还好你的青春是悲欢离合的聚合体，这里有好多好多关于你的故事。
我感叹你的青春时光里发生了如此多的曲折，感叹你依然在这些曲折之后提笔为我们展示了这座荒城里的美好景色。这等好的文笔，我岂敢辜负，岂敢错过，更重要的是，青春演进悲欢离合，但是来年，这里 还会开出一地地老天荒的花。
青春的作文 篇2
你是否为父母没有给你买名牌衣服而苦恼？你是否在为你写秘密日记时父母像“幽灵”一样袭来而害怕？你是又在为青春生理问提而担忧？
没错，以上的问题都是我想要逃避的问题。人的一生中，只有青春期是最美好的，可我却害怕，我的心中充满了恐惧。“胡思乱想”是我每天都会有的情绪；我怕年老的祖父会突然离开我，怕父母突然离异、怕自己变成一个坏孩子……
上初二的我，很平凡，但自己的那颗小心脏会时时刻刻都会乱跳；青春期，我们已经回不到过去，回不到七彩的童年。随着年龄的增长，心中也有了堆积得如山的秘密，一有空闲的时间我就会把我的心事向秘密日记本诉说，笔尖写出的，有：烦恼、伤心、害怕，当然有时也会有快乐与甜蜜；但是每当妈妈来敲门时我就会像真的有什么事一样，然后以最快的速度收回密码本。遇到困难了，无能为力的我只能用哭来解决。我一直以为，我还小，可是每当我看时钟表，就会被重击会现实。
这就是我目前的人生，我让自己过得太压抑了，太累了。之所以这么说是因为我发现头发上有了几根银丝。我有太多苦说不出来，太多秘密不想被人知道、太多需要发泄的东西没有发泄出来。不过我也会努力让自己快乐，我心中的青春岁月如一杯淡茶，值得人去回味，像水中的.鱼儿，它们按自己的方式生活，没有人去打扰，青春即使没有什么光荣事件，但是只要有意义这样就够了。
没有名牌大衣，也要穿得保暖，不敢分享秘密，就对大自然“讲”，遇到挫折，没关系，擦干眼泪，迈着坚定的步伐去挑战。
青春如大海里的一艘船，只要有勇气拿“方向盘”；敢和巨浪“作斗争”，就能抵达我们要去的地方，而那里，就有鲜花与彩虹等待着我们。
青春的作文 篇3
青翠碧绿的枝叶，带一种冷冽微涩的气息。迷蒙的淡金色阳光，被交错的番石榴冷碧的枝，枇杷宽大的叶，筛成极明亮的光斑，在青石板上跳跃。
我赤着脚，脚掌心磕在凹凸不平的石板上，熟悉而又遥远的感觉，凉凉的，从脚底逆行到头顶。我闭上眼，熟悉的，草木冷涩的淡香漫上鼻尖。穿过记忆的风，仿佛要把我刮向未知的世界。
忘了是什么时候，父亲把两棵番石榴苗种在了这里，大概是我很小的时候吧。如今，它们已经长得那么亭亭如盖。我抬头仰望时，瞳孔再也映不出清晰的碧空，而是被填满了模糊的绿色。什么时候起，它们已经不再属于我了。
莫名感慨。
时光回转，无论是谁，都在生活中踱步前行。总是在感叹，在悲伤。感叹一路上如流水的人生，悲伤于物是人非，旧景难返。那稚嫩青葱的年华在流逝，我在慢慢长大，渐渐地，在不知不觉中，心里便多了一份莫名的惆怅。喜欢听忧伤的歌，看忧伤的文字，喜欢在忧伤中感受那一份独处的宁静。生活中，有太多绕不过的弯，人与人之间也没有定点站牌，所以就渐渐习惯了，筑起围墙惆怅地生活。
轻捻一段时光，才发现早已回不到最初的模样。在这条满是荆棘的`路上，我决绝地不曾回头。冷风不停地吹，发梢迷住了我的视线。我明白，有些人是要永远奔跑着的，不能停下。因为一旦停下了，就难于找到前进的方向。我就像那深海中的一尾鱼，逆流而上，任荡漾的水波划过我的脊背，让细密的泡沫记录我的梦想。在渡过冰冷的江水，划伤了鳞片，封锁起深水中眼泪后，最终才能在晨曦中得到蜕变。
韶华逝去，恍然间又是一段繁冗流年。
我默默地站在树下，夕阳在天边酿成了琥珀色，绣上了赤炎的云彩。渐渐的，又幻化成了柠檬黄、水晶紫、灰百合。
不知是何年月，那棵看起来很孤傲的枇杷树被人砍除，番石榴树的枝头又缀满了淡青色的花，我怔怔地望着。
退出园子，我沿着田埂回家。
一路走，仿佛走过了记忆。所有的，全都随着行走而潺湲消逝。风吹落了眼泪，我仍旧忍住没有回头。就这样，慢慢地，穿过时光的罅隙。
身后，记忆的梦境一路花开。
青春的作文 篇4
青春是一道绚丽的风景线，充满欢乐，伤感，愤怒，喜悦等许多的滋味。在青春中，我们成长，我们思考，我们靓丽……因为我们还年轻。
在青春这道风景线中，我们在人生的舞台上演绎着属于自己的精彩。 在青春的书海中，我发现爱迪生的坚持不懈，我发现岳飞的忠肝义胆，我发现华盛顿的谈泊名利，我发现……因为学校，我真假了洞察力。 在青春的岁月中，我学会了思考，从而坚强、勇敢。我明白即使这个世界多么复杂，我仍可以有自己的“天堂”；明白有时候我们追求的只是一些眼云烟的东西，而我们却忽略了更为重要的谈泊和宁静；明白落叶有着自己的看法，秋天的落叶有着对大地爱的执着。因为思考，我渐渐成熟看。
在青春的十字路口，我学会了判断，从而冷静。镇定。留下与离开面前，我决然离开，我选择不做一棵生活在温室里的`树苗，我选择面对风雨的洗礼，我选择用最坚强的自己挑战挫折…。.
青春的舞曲正在播放着，我们在舞池中翩翩起舞，幻化作一副精美绝伦的油画。
我们孤单中绝望，又在绝望中坚强；我们在希望中失望，又在失望中看到曙光；我们在寻觅迷失，又在迷失中塑造自我；我们挥洒着汗水，又滴下泪水；我们流泪着微笑，又哭着说不痛；我们忧郁得想放弃，又倔强地挺下去……
这就是矛盾的我们创造的青春风景。在这道风景线中，每一个镜头，每一瞬间，每一个片段都定格在我们的心中。
正因为有了这些平凡而不简单的片段，青春的这道风景线才会如此绚丽多彩！
青春的作文 篇5
有诗的青春，美化了心中的风景，曾随一袭白衣，清高的谪仙人，观飞瀑直泻，银河倒挂，笑看风起云涌；曾随风流傥，豪放不羁的东坡居士看赤壁风光，乱石穿空，惊涛拍岸，任千堆雪在心头澎湃……有诗的青春，天是碧云天，地是黄叶地，水是眼波横，山是眉峰聚。
绿纱裙，白羽扇，珍珠开明月满，长赤火如珠帘，青春，似雾非雾，似烟非烟。
“静夜诗，驱不散，风声细碎云影乱，童真无价天清晖，霞影照入水晶帘！”童真呵，是一只越飞越远的风筝，被风吹走了……
我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的力量：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的明：我感“帘卷西风，人比黄花瘦”的愁容。我思那奔腾不息的流水如同怒吼的雄狮，那是青春的气势，那是生命的感放。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费，青春：永远属于雨季这个青的`季节。青春律动的我们挥汗如雨，课堂上，我们凭借着青春的活力与距识，与数学老师争辩着一道数学几何题，那声音此起伏，最后连老师都大为惊叹：后生可畏啊！语文课上我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈陶渊明一在诗的青春里，我在寂寥无人的海边久久伫立，聆听大海深沉雄厚的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆法在对瞧石的不断冲击中抛弃。很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像海一样自由翱翔，这是青春的律动。
青春的我们总想攀登峻岭危峰，俯瞰重叠嶂，览水乡的舟楫荷塘，总想在红叶铺满的小坡上，弹奏一曲，尽管声音像飞舞的蝴蝶在风中翩翩。看着自己短了一截的衣裤和墙角那个落满灰尘的娃娃，忽然间就发现自己已经长大了！那幼稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我。好想停下青春的脚步，划着竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水做青罗带”的绮丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，看春江花月夜，观赤壁大战，品康桥柔波。
我们的青春是花，美丽却极易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会枯萎；是雨，朦胧却又多情，假如不懂得把握，就会变为清泪，在伤心时破碎；是风，来得仓促去得也匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝。有诗的青春是人生最美丽的一道风景，最真切的一段回忆，让我们为青春谱曲，让我们为青春填词，让我们为青春高歌。
我们展示潇洒，我们充满活力，我们有五彩的梦，我们有淋漓的愁，我们有跋涉的脚印，我们有灿烂的笑容。虚度是痛苦的发源地，珍惜是快乐的起跑线。
有诗的青春，七彩斑斓，风景无限！
青春的作文 篇6
记得莎士比亚曾经说过“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪。”，没错，所以，我的青春路，我选择了奔跑。
青春的路，我踟蹰过，茫然过，徘徊过。在这哀乐交织的青春路上发生过太多太多的故事。那是一个雨天，姥姥家门前的枣树也垂下头，仿佛在替谁悲伤着。这是我却还无忧无虑，迈着轻松的步伐，背着书包，哼着歌儿。准时准点我踏入了家门。
“淘淘，淘淘，我回来咯！”奇怪今天怎么没有看见淘淘出来迎接我呢？我一遍又一遍的嘟囔着，心里泛泛不安涌荡着。我赶紧丢掉书包奔向我的房间，却不见淘淘的身影，我立即转身奔向母亲，焦急地问道：“妈，淘淘呢？”只见母亲摇了摇头，抽噎地说道：“淘淘，淘淘，它，它……”“它怎么了？妈，你快说啊！”“它走了——”似乎感觉一个晴天霹雳重重击在我身上，我没有说什么，只是怔怔地站在母亲面前。我若有所失似的，低下头走出门，就像行尸走肉一样，趔趔趄趄。母亲刚要拦住我，父亲却拽住母亲，只听见他对母亲说“孩子大了，有些事情应该让她一个人承担。”
我踉踉跄跄地走下楼梯，泪水织满了我的双眼。就在前几天淘淘突然生病，母亲为了不让我担心就告诉我过几天就会好。但它今天却离开了我——老天爷你连我想见淘淘最后一面的机会都不给我吗？
那个下午，我就这样混混沌沌地过去了，我都不知道自己是怎么到家的。我拖着沉重的身体躺在床上，眼前出现淘淘跳跃的身影，泪渍滴入床单汇流成伤心河……父亲见状，走过来，意味深长地对我讲：“天下无不散之宴席，孩子真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。淘淘在天堂也不想看见你如此颓废，不是吗？”听完父亲的话，我在也忍不住了，扑到父亲怀中，失声痛哭。父亲粗糙的大手安抚着我——这时屋外也下起酥酥小雨，这雨，似乎也在怜悯我……苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。
是啊，与其坠落下去，不如含泪奔跑，父亲的话，让我醍醐灌顶。我要做自己的英雄，独一无二无师自通。淘淘，通过父亲的话，我认为没有伞的孩子必须奔跑，对吗？前面的青春路似锦而又短暂，我不能总是一跑蹴不振。庆幸的是，我在那之后，选择了含泪奔跑。因为于谦说过“题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭”。
我的青春也有过灰色，我的眼中也有悲伤。只是当我战胜雨水，战胜悲伤之后，青春路上留给我的是美好，是一棵倔强的小草，是一颗坚强而又奔跑的心！
在学习和奔跑的过程，快乐怎能少？我最快乐的事是弹吉他和速写。这两个爱好一切归功于我的老师，促使我在这两个方面出类拔萃，同时丰富了我的课余生活，让我脚下的路比别人更长，更充实。感谢我师，让我成长的青春路奔跑的更加欢畅。
青春路上的景色葳蕤也停不下我奔跑的脚步。尽管知道前方惊险，我决不会觳觫，而是带着自信的笑容奔向太阳！请记往：青春的路，我选择奔跑！
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”羽泉的一首《奔跑》，唱出了多少人的心声。
我问过许多人，什么是青春？我问初三的学姐：什么是青春？她说：青春是拼搏；我问年老的.长者：什么是青春？他说：青春是一场美好的梦。我又问沉迷于游戏的人们：什么是青春？他们说：青春是迷茫。
青春是一段丰富多彩的旅程。我们奔跑在青春的路上，弹奏着属于我们的青春之歌。
活力，活力向来是青春的代名词。
注视着操场上碧蓝的天空下奔跑的初三学长们，他们虽大汗淋漓，却仍迈动着自己的步伐不断前进。他们为了冲刺中考，为了自己的梦想，与时间赛跑。不断努力，不断进步。在他们身上，我看到了梦想的力量。
我们学校初一年级风靡着一种运动——打乒乓球。常见操场上，一群男生围着一个乒乓球台。观看一场激烈而又精彩的比赛。比赛者忽而一个回旋，时而一个削球。速度之快、技巧之娴熟让人不禁大呼精彩。在他们身上，我看到了，青春的力量。
我们奔跑在青春的路上，充满着朝气与活力。
奋斗，青春是否代表着时髦的发型，潮流的着装？no，远远不止这些。我们正值芳华，应该在该奋斗的年纪努力拼搏。
也曾迷茫过，彷徨过。但最后还是找到了努力的方向。数学曾是我的弱项。一看到大题就发愁，无从下手。现在再拿起，却有了跃跃欲试的冲动。
写作业时一道数学题不会，钻研多次，都失败了。试着跟同学们交流探讨，依旧毫无头绪。本着不服输不认输精神去请教老师，经过老师点拨，体验了“山重水复无疑路，柳暗花明又一村”的喜悦。
挫折，青春并不是一帆风顺的旅行。
正当别人畅享着青春的欢乐时，我的生活发生了一个很大的变故。这个变故，宛如晴天霹雳。
俗话说“病来如山倒，去病如抽丝。”确实不假。在生病的几年里，妈妈带着我去了无数次医院，不同的医院都熟悉了。挂号，排队，化验，输液，抽血。日复一日，年复一年。当因病休学在家时，看着同年龄段的人背着书包，嬉闹着上学、下雪。心里五味杂陈。我多么渴望。
我奔跑在青春的路上，找寻着世上最宝贵的东西——健康。我始终相信，“风雨过后就会是彩虹！”
不必仰望别人，自己亦是风景。奔跑吧，我的青春路！
青春的作文 篇7
在我一步步走来的五千多天里，多少个匆匆的过客在我青春的路上走过。读完《振兴中华，从我做起》这本书后，我竟不禁又想起了她。
3岁时我就被送进了幼儿园。如果说，爸爸妈妈是我第一个见面能叫出名字的人，那么她就是我第二个能把名字与脸庞一同装进自己那小小的世界里的大人。
她是我的幼儿园老师。当我第一天进到那个陌生的楼里时，第一个记住的便是她。
为什么这个人要拉着我？我为什么不能在家里睡觉？为什么她要一直对我笑？为什么爸爸妈妈要不停地跟她絮叨着、说着话？
我对这个人甚至有了一些抵触。或许是因为她在我毫无准备的情况下走入了我的生活吧！
又是早上做早操的时间。小朋友们都手拉着手，围成了一个圈，开始做游戏。
我个子小，所以老师只好带着我，把我抱起来。这一来其他小朋友可不愿意了。尖锐刺耳的哭声随之响起。我还未从欢乐中走出来，老师又赶紧把我放到了一旁的垫子上，接着又哄起一个个没法用语言交流的固执天真的孩子们。
一时间所有的.孩子都哭了起来。小小的我渐渐明白，原来大家都会哭，原来每一个人都渴望公平和公正。原来不止是我羞怯、害怕。原来那么多真实都隐藏在微笑的背后。
老师忙得不可开交。可她并没有一丝愁容。那么慈爱的面容，如和煦的阳光洒在脸上一般。我在旁边看着，就好像是一个脱离了群体的鸭子。但是老师的笑容又让我恢复了勇气。我小的没有办法理解这一种力量是什么，那力量我如今仍无法清楚的描述，但那流遍全身的温暖至今难忘。
在老师的努力下，小朋友们也终于安静了。大家都不说话，只是默默地看着老师。老师也不说话，只是依旧把笑容挂在脸上。
那一段短暂的记忆我至今铭刻在心，老师对我们倾注了所有的心血让我感激不尽。
从那时起，我便不再羞涩，也不再胆小。因为我知道大家都是一样的，没有人能避免缺陷与障碍。而寻找光明与勇气便是战胜一切的法宝。老师以无言的行动证明了这一点。也许她自己也没想到，她的一个微笑给孩子们带去了莫大的支持与关怀。
日复一日，我从幼儿园毕业了。毕业时，我又看到了老师的微笑。她让我能勇敢地面对即将来临的陌生的小学生活。老师在我成长的路上留下了一段永不磨灭的记忆。偶尔我路过儿时就读的幼儿园，还时常看见老师忙碌的身影，她的笑容依旧甜美。
我不禁感叹——我们是建设祖国的准“工人”，而老师就是培育这些“工人”的心灵与知识的导师。青春的路上，正是因为这些老师的努力奉献，我们才得以成才。
也有很久没有再见到我幼儿园老师了。也许她也忘了我的名字。然而，她已深深地烙印在我的心上。是她，给了我无穷的力量；是她，教会了我面对挫折时要有勇气，面对眼泪时要微笑；是她，让我有了做自己的勇气；是她，让我有了努力的信念。青春路上，有她无限的鼓舞。那时候的我还太小，小的只剩下现在这样的残缺记忆。但这记忆是明晰的，是深刻的，也是永久的。
现在，我是青春路上的学子。而在将来，我也将成为像老师那样能给予别人力量的人。做一个对别人有用的人，做一个对社会有用的人，做一个让别人感激他遇到了你的人。不是每个人都能改变世界，我们应该为振兴中华而做好自己，为中华复兴贡献力量。
青春路上，我还在汲取能量。这是一个伟大的过程。振兴中华，从我做起。从小事做起，从自身做起——做一个有用的人！
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