抒情的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的抒情的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
百度百科里说，母亲是一个悲剧的角色，但是最让人难过的，并不是这个，而是她一直把这个角色当成喜剧去演。我想这都是因为爱吧。
上了高中以后，由于路途变远，时间紧张，于是，开始骑电瓶车上学。真是又方便又迅速。但是，母亲总说，她每天最紧张的十分钟就是我在路上的十分钟。为此，她还特意到电瓶车修理点，把变速器拔了。因为这，我还非常生气的和她吵过一架，“你知不知道我每天上学时间有多紧张，你知不知道这样会慢很多？你根本不懂体谅我。”母亲的脸上表现出了些许的失落，却并没有多说什么，只是平静的说：“什么都没有你的`安全重要。”
我无力再去辩驳什么，只是觉得委屈却说不出。
直到有一天，老师让我放学后留下来做值日。耽误了十五分钟左右，骑车到小区门口，只看见母亲一个人，站在寒风中，看起来有些单薄。直到看到她的眼神，我的心绪再也不能平静了。
那是一双怎样的眼睛呢？在母亲不施铅华的脸上，镶着的一双望眼欲穿的眼睛。那眼里流露出了失落，着急和等待。
我站在马路对面看着母亲，显然，他并没有看见我。她不时拿着手机看看时间，又不时往马路两侧张望。这时，我的眼角湿润了。转动车把手，骑到了母亲身边，还没等我开口。母亲竟先对我喊起来:“你这个死孩子，跑到什么地方去了？”“老师留我扫地啊。”我辩解道。“我还以为你出什么事儿了呢。”母亲一边说一边呼噜胸口。
回到家，我的心却久久不能平静，脑海中无一不是母亲的样子：她面对我不理解的无奈，她在寒风中焦急的等待，他不施铅华的面容……仔细想想，似乎很久没有和母亲悉心交谈过了。但是这些年，她始终带我领略四季的变化，带我走进浩瀚的书海，带我穿越拥挤的人潮。因为你，这个世界都在我眼前了。
我走出卧室，来到母亲身边：“妈，原谅我那些像小孩子一样的胡闹吧。”母亲站起来，一把把我抱在怀中，母亲的怀中，温暖无比。
多年以后，我终于明白，那些年，那些举动，都是因为爱。
抒情的作文 篇2
荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它们有的淡若秋菊，纯净洁白；有的红若枫叶，妖娆妩媚；有的迎日而立，好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百态，雨后的荷花格外醉人。
夏天的一阵小雨后，一切都得到了净化。无论是湿润的，还是柔曼的，都可爱得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。
我在塘边悠闲自在地漫步，缕缕幽香伴着水气飘过来，沁人心脾，且不说荷花，就那犹如绿雨伞般的.荷叶煞是喜人！我多么希望此刻的美能变成永恒。我想，如果我身着艳丽的百花青衫，脚穿小巧玲珑的绣花鞋，头戴几朵可爱的香花，坐在一只精致的小舟上赏荷抚摸我那心爱的荷花，与它零距离接触，那该多么惬意！也许这只能出现在梦中吧!
瞧。池塘中那洁如冰雪，秀似粉颜的荷花也格外新丽芬芳，荷蕊更加风致，耀眼得使你认为它已化为金黄的水，却不知那是雨的微妙之处。小雨后，没有一丝风，那一满荷叶却流淌着一粒粒的水珠，像要滴下鲜美的汁液。荷花浮在搪水之间，被雨冲洗后更加使得雅静，特别的显眼，令人难以忘怀。
红花还要绿叶衬。荷叶毫不吝啬地将自己的优点装饰荷花，像一位母亲。温柔地，轻轻地，陪伴在荷花的身旁，那么的无怨无悔。那刚刚被雨梳洗过的荷花，粉晕中微带白色，宛若一位羞答答的小家碧玉，无怪乎有人称它为“水中仙子”。我踌躇许久，我能摘下一朵吗？可它们是那么的美。我甚至不忍心摘下这水的精灵，它们是多么充满生机与活力呀！于是我默默地欣赏，默默地祝福，愿它们永远美丽而有朝气……
我沐浴着荷的美，向前方漫去……
雨后荷，是位多情女；雨后塘，是慈母怀；雨后赏荷，让我感受万般情怀。别人赞荷是仙女，我看荷是圣女，一个一尘不染的圣女。我爱荷花的化身，更爱荷花的本性。
抒情的作文 篇3
没有人知道为什么落叶要无痕的飘零，因为浪漫飘零，树叶完成了生命最后一次追求，然后默无声息的载入死亡。一路落叶，秋风萧瑟，沉迷宁异，阳光无香。
历史用冷酷的目光选中了这个支离破碎的时代。我们无法面对心灵的束缚。渐渐走出了这个凄凉的时代，在隐晦的角落里独自挣扎，可是我们还是像落叶一样，无痕的飘零。我们不得不放弃对自己来说很重要的真情，再次走如自己的那个灰暗的时代的苍凉背影。
我早已习惯脚踩烽火轮，不论雷霆暴雨，不论日照风吹，总可以看到我孤独的.身影在落叶满天的路上流浪。只要我想，春夏秋冬，白昼黑夜，都只是时光的带名词，我那放肆的笑声可以徘徊于所有属于我的土地。
我对那些自以为是，风风火火的人很不以为然。实际上我相当的孤傲的浪子。对于很多人们追求的东西很不在意。我总对自己说：那些让小女生，小男生，醉生梦死的东西，对于我而言只是一种虚幻的存在，在我的眼中一文不值。很少有人能读懂我的心灵，只有那些凄凉的文字，因为那是时代的血泪凝固而成的正方体，而我是时代的叛逆者，一个很想远离时代的浪客，但是这个时代不会让任何一个人逃脱它凄冷的魔掌。于是这些唯一能够读懂我的文字渐渐像落叶一样逝去，只留下了时代光秃秃的背影。
课上，老师的嘴唇在上下翻动，却不知所云；
课下，同学忙碌于紧张的学习，却无动于衷。
不知道自己已经迷失在时代迷人的雨季。面对鲜红的火笔与苍白的试卷，我很茫然。我已不知道以后我该怎么去走，只知道只能尊重时代的墨迹。于是，我放下笔，走如萧萧雨声，沙沙树叶声汇集而成的交响曲。
落叶无痕，淋淋漓漓，染黄了所有时代的气息，我迷失在我的雨季
抒情的作文 篇4
又到摘菊米的季节了！我、妈妈、姨妈相约去山里摘菊米。汽车沿着蜿蜒曲折的山路往上开，路的两旁开满了金灿灿的野菊花，这些花儿随风舞动，花瓣似乎在一张一合，仿佛在拍手欢迎我们的到来。
我们继续往上开，大约进入几公里，忽然，我看见山坡上长着一大片野菊花，清香的芬芳扑鼻而来，让人忍不住伸长脖子深深呼吸。
我迫不及待的跳下车，抓起袋子，手脚并用地爬上那陡峭的山坡。哇！真多啊！一朵朵娇一艳欲滴的野菊花竞相开放。它们好像在争先恐后的往前挤，相互争奇斗艳，巴不得我看中它。尽管我目不暇接，可惜我的目光不在那一朵朵恣意盛放的金菊花，而是在一丛丛花团锦簇的淡黄色的小花苞身上这就是妈妈说的小菊米。
我把手慢慢伸向那些小菊米。那一丛丛含苞待放的小菊米象一个个含羞的小精灵，扭来扭去，想要挣脱我的“魔掌”。呵呵！我可不会这么轻易让它挣脱，使劲一挼，七八颗淡黄色的小菊米，便乖乖的.躺在我的手心里了。我得意极了，双手并用，不断有“食物”进入我那瘪瘪的袋子里。原本肚子空空的袋子渐渐地饱帐起来。
小菊米们不甘入瓮，时不时会从袋子里蹦出来。我只好弯下腰去抓回那些调皮的菊米。无意中，我发现了一块荒地。荒地上还 残留着一些蕃薯叶子，我想，这可能是农民伯伯收获后无意中留下来的吧！我欢呼一声，顿时把菊米抛在脑后，跳到荒地，用花锄使劲地挖了起来。
哎哟，这土有点硬，震得我的手发疼。我还 是使劲挖，忽然，我发现有一个蕃薯赤条条地嵌在土坑里，拖着条长长的尾巴。我冷笑一声：小子，很我斗，你还 嫩着点呢。我揪着尾巴使劲一拉，蕃薯被我一把拉出土坑。我如获至宝，小心翼翼地放在一边。我再接再励，在我卖力的狂挖下，三、四个蕃薯接二连三地被我揪了出来。
要回家了！我看看这一堆蕃薯，又看看那一袋菊米，我不知如何是好。我不禁想起孟子的话：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，取鱼而舍熊掌者也！可我既不想舍弃菊米，又不想放弃蕃薯。经过我充满智慧的大脑苦思冥想，终于想到了两全其美的方法：把菊米托付给妈妈，自己捧着那堆小蕃薯。
孟子说二者取其一，而我在妈妈的帮助下不仅得到清香扑鼻的菊米，还 得到了香甜可口的蕃薯。我想，只要付出辛勤的努力，开动聪明的脑袋，不仅能得到你想要的东西，还 能得到意想不到的收获，鱼与熊掌可以兼得！
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