【通用】《秋风》作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的《秋风》作文7篇，欢迎阅读与收藏。
《秋风》作文 篇1
来的突然——跟着一阵阵迷人的果香，随着一片片泛黄的秋叶，风静静的来了。
先是觉察到他的样子，从遥远的树林中看到，从泛黄的草地中看到——
摇曳着，摇曳着……
摆动中，林中的每一片树叶，每一枝木杈，每一丛绿草，都变成了美轮美奂的舞者，淡淡轻盈的秋风宛如大自然的手，指挥着一段又一段优雅的舞步，每一个动作都带着曼妙的意味。
秋风打破了树林的寂静。阳光下，树林的悸动传染了每一株植物，轻如燕居，疾如惊鸿。在风中，所有涤荡都跟着统一的节奏，那么统一，那么整齐。这唯美的游移仿佛在大自然的.舞台上跳跃，跳进我的眼，跳进我的心。
这自然的舞动，是舞者很难模仿出来的，然而只要见过这自然的舞蹈，便难以忘却。
不知在什么时候，秋风静静地停了，叶子也停止了律动，林中一下子又回到刚才的宁静。远处，一只不知名的兔子开始寻觅起来，仿佛在舞会之后寻找刚才的舞伴。近处，几片意犹未尽的秋叶似乎要争脱树枝的挽留，自由的飘落——。
微——微——摇——摇
仿佛是下任秋风的气势符。
《秋风》作文 篇2
秋天是一个丰收的季节，从炎炎夏日到秋高气爽的秋天，可爱的玉米孩子、豆子孩子、向日葵孩子……它们都长大了，农民伯伯看着这些孩子们都长大了，心里很高兴，秋风姑娘也很高兴，因为，她终于可以和田地里的孩子们玩了。
田地里，一派丰收的'景象让秋天变得充实。秋风姑娘亲来看望一片充满快乐的田地，她来到玉米哥哥身旁，让他尽情的享受秋风的凉爽，玉米哥哥把头抬得高高的露出一颗颗金黄的牙齿，好像在向秋风姑娘微笑。她有来到高粱弟弟头上，高粱弟弟弯着腰，穿着一件件鲜艳、漂亮的红衣服，好像在感谢秋风带给他们的凉爽。豆子妹妹躺在地上，拉着秋风姑娘的手，一起欣赏蓝天白云，他们吹着凉爽的风，真舒服啊！向日葵兄弟一起望着秋风姑娘，给她一个甜美的笑，他们用自己的瓜子款待秋风姑娘，真是热心！
下雨了，下雨了，地里的孩子们开心的叫着。丁—丁，秋风姑娘在田地里快乐的歌唱，一滴滴甘甜的雨滴滴在孩子们身上，孩子们都吸吮着秋风姑娘带来的秋雨，他们真开心啊！秋风姑娘也一样开心，她伸出双手，抚摸着孩子们，孩子们都想长得更高一些，这样他们你就可以跟着秋风姑娘想去哪里就去哪里了。
雨停了，秋风姑娘该回家了，她轻轻地挥手，告别田地里的孩子们，飞回家了。
《秋风》作文 篇3
深圳，春夏秋冬，四季都很美，尤其秋天，是最美妙的，因为秋天有与众不同的风。
秋天，有些叶子黄了，红了，随着一缕缕凉爽的风，轻轻地，飘落了下来，这难道还不能让人感到一丝丝凉气吗？在这样的环境里，谁的心情能不好吗？秋天，难道不是要好好享受“风叶”的吗？
深圳的秋，自然有那凉爽的风。每当从树下经过，总能感到有伴随着叶子的威风，飘下来的枫叶，像下了一场的“金子雨”，那黄色的金子，在太阳的照耀下，是那么耀眼，是那么美丽，让人“眼睛发光”。秋天的风，让我觉得美妙，如果缺少了它，那么，秋天就不是“秋天”了，那就是一个缺残的秋天。秋天，绝对不能少了秋天的风，当然，也绝对不能少了风的最好搭档——叶。
当我走在路上，走着走着，风，又吹来了，这次的风，不是吹到了我，而是深深地，吹进了我的心中。那时，我还有一颗全身燥热的.心，恨不得找点东西“拳打脚踢”，发泄一下我那悲愤的心情。可，当那风吹来时，我的心却感到了平常感觉不到的平静，无论是谁，哪怕是多动的猴子，都能静下来，慢慢地走过来，而不是随便乱跳。这风不但凉爽，还有一股淡淡的咸味，闻着还挺舒服。因为深圳在海的旁边，让深圳的秋天更加与众不同。
《秋风》作文 篇4
火红的枫叶在夕阳下镀上了金黄的外衣，大雁整齐的排列字形慢悠悠的飞翔着。云淡淡的漂着，一棵棵大投下斑驳的`光影，一声一声的绳声从操场中映晃悠悠的传了过来，他又在苦练了
那是一个不大高的男孩，瘦瘦的，还戴了副眼镜，感觉弱不经风，眼镜在他的鼻梁上上下起伏，看起来跌跌撞撞，汗珠在鼻头微微颤动，他是我们班的王，每次跳绳都没有及格，体育综合成绩也只能倒数，但他会到放学时大都走光了，到楼下大操场去练绳。
记得以前每一次考试都是这样：王同学跳了165个，未达标，很差。每到此时我就会为他担忧，到了放学的时候我有拖拉的，发现了王同学，就帮他数绳：171、172、173加油！快达标了！每次跳完他都会我，然后背上书包与我告别。
渐渐地，在每一次测试中，王同学的跳绳成绩慢慢的达标了，又开始超越别人了。
枫叶还是那样火红，摇摇晃晃地掠过王同学那一头黑发，喊到：王同学，189个！高出标准线，为他鼓掌！到了此刻，我的全身热血汹涌磅礴，一跃三尺高，模糊中看见了王同学脸上那晶莹的露珠。
刻苦如同露珠，正在浇灌枯花，如同，将能量源源不断的传送给花，而成果犹如一朵艳丽盛开的鲜花，散发着缕缕幽芳，正对阳光，秋风吹动，又时来一声声的绳声
《秋风》作文 篇5
一阵秋风拂过，港馨西区西边的那条人行道上，金黄的银杏叶纷纷翻飞，似折了羽翼的金黄的蝴蝶，在空中悠悠地飘转，翻飞，最终款款地落在红褐色的砖石铺成的人行道上。那一地金黄，秋阳下，透出一份儿凄美，让人柔软的内心，禁不住一阵震颤。
俯下身子，拈起一枚叶子，心形的黄叶，那么小巧，那么精致。“要是不必落下，该多好，黄灿灿的、密密匝匝的，就那么一树树的，多好啊！”我不禁叹息起来。
“今年的银杏果比去年的个儿大！”我一抬头，看见前面有一对年近古稀的老人，还有一位梳着羊角小辫儿的小姑娘。说话的是老太太，她一边捡着树下的浅绿中泛黄的银杏果，一边对身旁同样蹲在地上，捡拾着的银杏果的银色发须的老伴儿说。“是啊，今年雨水多，银杏树没缺水，可不就结出了大果子！”老爷爷神态悠闲，一脸安详。
“爷爷，这树叶为啥就落了呢？”小姑娘脆生生的话语，传进了我的耳朵。“树到秋天叶子都会落的，因为到明儿春上还要长出新叶子呢！”老爷爷把一把银杏果子塞进了身边的'布袋子，用那只粗糙的手，疼爱地摸了摸小孙女的小脑瓜。
“天气冷了，那这些树叶子会去哪儿呢？”小姑娘捡起一片叶子，在粉红的脸蛋上轻轻地摩挲着。“行人啊，车啊，会踩碎它们，最后就回到泥土离去了，明年长出的叶子会更绿，更浓。”爷爷慈爱地说。
老爷爷的话，顿时让我对那一地金黄的银杏叶的惋惜之情，有些释然了。是啊，这一地的银杏树叶，在它们生命最美的年华里，灿烂过了。盛夏，那一树浓荫，给炎日下行人一份儿清凉；深秋，那一树金黄，让爱秋的人体味了秋的别样韵味儿；生命的最终，回归了养它育它的泥土，酝酿来年生命的又一轮盎然！我又何必对它们惋惜？
银杏叶是这样，人又何尝不是这样？虽然我不知道人的生命到底有没有轮回，但是我突然悟得人只要在自己的生命长河中绽放了生命的美丽，即使到了耄耋之年，也会淡然看待盛衰，从容地面对生死。
想到此处，我的目光再次投向那一地金黄的银杏叶，它们静静地铺在红褐色的砖石地上，那么沉静，那么壮美！
《秋风》作文 篇6
微风兮兮，是啊，天凉了，到秋天了。没有多余的语言，只要秋还存留着那些回忆。想来，我也已经度过了十多次的秋了。可是这次的秋能带我回到记忆深处吗？能给我更加美好的记忆吗？
岁月如梭，光阴似箭。每当回忆到秋天的时候，心里便是满是孤独和伤感。回想自己小时候独自一人站在窗台上向下望时的情景，那时总能收获一片金黄，看着太阳下山时的落辉，总是会回忆起那金色的童年。一个小男孩坐在石阶上，抬头望着蓝天，望着白云，望着金黄的树叶。每当金黄的阳光洒在地上的时候，树上，台阶上。都是暖暖的，一个人沉默不语地低着头数着落叶，不时一阵清凉的微风吹过，使人一阵舒爽。有时从远方会突然飞来一只“枯叶蝶”落到我的肩上，默默的回头一看，原来是金黄的落叶想念了大地母亲。轻轻地将落叶放下，愣愣地望着远方模糊的身影，小小的身影，心中充满了期盼。渐渐的身影逐渐变淡，最后消失在了拐角。看着消失的人影，心里满是失落。不知过了多久，小小的我又开始了自己的玩耍，天还是那么的蓝，风还是那么柔和，小鸟的歌声还是那么动听。随着阳光逐渐变淡，我也仿佛听到了什么。不多时从远方传来一个熟悉的声音，我耷拉着的`脑袋猛然向上一抬，便向传来声音的方向奔去。不多时，年幼的我便会牵着两个大手回家，那感觉就好像在危难中找到了避风港。当我回到家，爬上高高的阳台，望向窗外。这时微风便会带起许多“蝴蝶”与我道别……每当回忆起小小的我，回忆着那当初的美好意境，我便会傻傻的望向窗外。
哦，天凉了，秋天到了，今年还会有微风为我送行吗？还会有金色的阳光吗？还会有“枯叶蝶”停留在我的肩头吗？但愿秋永存在我的梦里……
《秋风》作文 篇7
飒飒飒，飒飒飒……秋风姑娘奏起了欢快的乐曲，把一幅绚丽明艳的画卷展现在人们的眼前。
看，秋风姑娘来到了公园，公园里丹桂飘香，枫树红得像火把一样，虽然远远看去满树的叶子还是绿色的，但仔细一看，绿叶中已夹杂着不少黄色的枯叶，风一吹这些枯叶随风飘下，好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞。
秋风姑娘又来到了果园里，果园里柿子挂起了一个个红红的小灯笼，石榴笑得合不拢嘴，苹果红着脸笑盈盈地欢迎秋风姑娘的到来，橘子你挤我碰的，等着桔农来采摘它们。果园里到处是一片丰收的.景象。
秋风姑娘又来到了田野，田野里稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯正忙着收割呢！
秋风飒飒地吹着，这是她在尽情地歌唱。她唱红了枫叶，唱黄了稻谷，唱熟了挂满枝头的果实，唱出了象征成熟，丰收的秋色。
啊，秋风姑娘，愿你奏出更明快的节奏，唱出更新奇的乐章！
飒飒飒，飒飒飒……
【《秋风》作文】相关文章：
秋风作文10-15
秋风的作文11-04
《秋风》作文08-06
【经典】秋风的作文10-28
秋风的作文11-04
《秋风》作文[经典]01-21
秋风秋风我爱你作文5篇10-21
秋风02-17
写秋风的作文02-04
秋风优秀作文02-05