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写自己的的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的写自己的的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写自己的的作文300字 篇1
眨眼间，令人期待的寒假来了，结束了这个学期的生活，还要过一个学期，就真正小学毕业啦！可是小学毕业之前得给老师留下深刻印象才行呢！所以，我打算想出了怎样使下学期的成绩尽可能提高。
1.在寒假里多预习六年级下册的语、数、外。
2.现在复习以前学过的知识还不晚，到初中就没时间复习了。
3.多锻炼，让体育成绩尽可能满分。
正好，楼上有个尖子生哥哥是读初一，我可以问他借一下六年级下册语文、数学、英语的'课本。为了尽可能不让我安排的计划乱套，我写了一份“时间表”：
8：40之前早餐
8：45——10:00阅读课外书籍
10：00——12:00做作业（或预习语文）
12：00——13:30自由时间
13:30——15:30复习（或预习数学）
15:30——17:00作业（阅读）
17：00——18：30自由活动
20：00——21:30预习英语（或者复习）
我相信自己，这次寒假计划一定可以做到！因为我还找了爸爸妈妈一起来监督我！加油！
写自己的的作文300字 篇2
今天下午，我早早的来到学校。不一会，班里似乎都来齐了。
马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都研究了诗人的诗、诗人的故事，等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说，还没等老师说完，我们便回头在组里说说。啊？当时的场面真让人惊讶。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。
可恶的`铃声响了，真大小同学们的积极性。因为只要铃声一响，我们必须停下来。马老师说：“好了，哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完，又叫了个小组，这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们，该第三轮了，马老师说;“何峰这组吧”嗨？可叫到我们了，我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情，虽然个个都没说出紧张两个字，可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。
写自己的的作文300字 篇3
产品名称：张键，张键的张，张键的键。
产品厂家：张键的爸爸妈妈。
产品名称含意：我是我们家族这一代中年龄最小的，也是这一代唯一一个男孩，很关键，所以叫张键。
生产日期：20xx年十月二十三日，是天秤座的最后一天。
产品特点：一个字“胖”，二个字“很胖”，三个字“非常胖”
产品外形：圆滚滚的身材，又大又圆的脸，还很粗糙，就是一张标标准准的“大饼脸”。眉毛又粗又浓，就像是两条又黑又大的毛毛虫。眼睛又小又细，就像两条缝，不过我的眼睛小是小了点，可是能聚光。
产品特点：既胆大，又胆小
事例一：有一次，爸爸妈妈不在家，因为害怕，就把所有的灯给打开了，在洗脸时，我看着水龙头，在水雾中，水龙头变成了大怪物，吓得我立刻跳开了十余丈。
事例二：游乐园里，我最爱坐的`就是过山车了，忽左忽右，忽上忽下，好不刺激。妈妈不敢坐，我却坐了三四次，还直呼不过瘾。
如果想要买到我，就请拔打“848484”
“不发不发不发”但是订货了也不会发货。我这么可爱，爸爸妈妈怎么会发货呢？
写自己的的作文300字 篇4
每当我上语文课的时候，那个熟悉的身影就会浮现在我的眼前。
个子不高，圆圆脸，戴着一副眼睛，显得特斯文，总爱穿长裙，她便是我小学六年级时的语文老师，其实，在不谈学习的.时候，我们就像好朋友一样。她那最常见的‘两眼一眯，嘴巴一弯’的神情，是我们每个人都十分喜爱的。每当这时，同学们都愿意和她沟通。
我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。
有一次，也许是我们状态不佳，也许是因为在下午，又或许是内容太枯燥了，没有人能集中精力听讲，气氛不热烈。忽然，从窗外飞进来一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大家目光都吸引过去了，我担心的想：“这下糟了，我们肯定要挨骂了”谁知，结果竟出乎我的意料。她不但没批评我们，还风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，何况你们?”同学们哄堂大笑，轻松起来。这样，课堂终于活跃起来。
她很和蔼，又很幽默。这个熟悉的身影我会永远记住的。
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