飞机作文优选（8篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的飞机作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
飞机作文 篇1
今天天气晴朗，万里无云，只有一丝微风，这正是放纸飞机的好天气啦！瞧！佘老师正带着我们去放纸飞机呢！
“立正！向右看齐！齐步走！”佘老师大声喊着。我们大家果然像听话的小狗，排起了整齐的队伍来到了操场。路边的小花小草都笑着，那抬起的花瓣，摇曳的绿叶就像一个个小拳头，开心地为我们加油鼓劲呢！再看看同学们，听话的小狗早变成了顽皮的猴子，一会儿细心地改造自己的飞机，一会儿兴奋地喊着自己的口号，一会儿再原地上蹿下跳，跃跃欲试。
不知不觉，老师把我们带到了飞机“战场”。“安静！安静！”老师喊了好几声，我们才安静了下来。只听佘老师一声令下：“预备！安静！”我们都以为佘老师已经喊了开始，个个都争先恐后的把飞机射了出去，刚射完，佘老师疑惑的问：“咦！我还没喊开始呢。”我说嘛，老师也会和我们开玩笑啦！接着，佘老师又说：“我现在宣布一下比赛规则，一行一行来……直到选出最好的前四名进入决赛。”“开始！”佘老师发出了正式比赛口令。只见第一排的同学左脚在前右脚在后站成弓步，把飞机放在嘴边，哈了一口气，把手往后一拉，再向前用力一射。“嗖！”的一声纸飞机便被射了出去，那飞机有的犹如矫健的雄鹰在苍天翱翔，有的如小巧玲珑的蜻蜓在风中漫步，有的'似海鸥在风浪中上下翻飞……不一会儿，全班同学都放飞了纸飞机。
在回教室的路上，我惊奇地发现有的同学快乐极了，而有的同学则很懊恼。这时佘老师似乎看懂了我们，意味深长地说：“比赛的输赢并不重要，重要的是在比赛中得到成长，得到快乐！”
飞机作文 篇2
这个暑假，我第一次坐上了飞机，体验到了飞行的乐趣。
暑假妈妈带我去海南旅行，到了出发日，我和妈妈收拾好了行李，就急冲冲地赶往机场，我们先去领登机牌，然后过安检，最后到候机区等候。飞机终于到了，我们穿过长长登机通廊，走进了飞机的大门，好不容易坐到了自己的座位上。等候了二十多分钟，飞机终于起飞了，我紧张得紧闭双眼，生怕自己掉下去。等飞机起飞结束，我才像一只受惊的小鹿一样，把眼睛一只一只地慢慢睁开，我把头扭向窗外，看到蓝幽幽的天、蓝得没有一点瑕疵；还有洁白的云彩柔软地像棉花糖一样、让我想吃掉它。这多美啊，简直就是一副蓝天闲云图，让我躁动的心一下子安静下来。我刚想伸手去触摸，却被隔离板给挡住了，哎！我正看得出神，耳边响起空姐的'声音：“你晚上要吃什么？牛肉面、还是鸡肉米饭？”我这才意识到已经该吃晚饭了，天也渐渐地有些暗了。我选择的牛肉面，不知为什么，飞机上的饭格外的香甜。吃过晚饭，我又把头扭向窗外。哇！下面的路灯、家里的灯全都开了，摆出了各种不同的形状，简直就是万家灯火、美不胜收。我看着看着，看见眼前的景物从芝麻大小变成绿豆大小、再渐渐地变回原来的样子。耳边又想起了广播声：“亲爱的旅客、您好！您乘坐的航班已到达目的地海南……”已经该下飞机了，这次愉快的飞机之旅也结束了。
这次飞机之旅不但让我看到了蓝天闲云和万家灯火，还让我体验到了飞行的奇妙与乐趣。
飞机作文 篇3
暑假的一天中午，吃完饭休息时，我想拿一幅拼图出来拼，无意中抽出了一幅直升机立体拼图。这幅拼图是我上幼儿园时，爸爸给我买的，当时爸爸还给我买了一些别的拼图，那些拼图都是爸爸给我拼的。我想：这是最后一幅立体拼图，我一定要自己亲手拼，不能再让爸爸给我拼，一点儿也不能，这样拼出来，才能展示我自己的手工才华。于是，我就打开包装纸，拼了起来。
打开包装纸，里面有两块木板和一张纸，木板上有一小块一小块的拼图，那张纸正面是模型参考图，背面是数字对照图。
数字对照图是先在图中随便挑一个数字，然后再在图中别的位置找到和你挑的数字一样的数，再从木板上取下和刚才挑选的数字相对应的两块拼图，把数字对照图上的那两个相同数字所指的两个插口插在一起，这两块拼图就插好了。
我先把底板和两边的墙插在一起，插好了，我发现了个问题：底板最前面有个洞，那个位置在数字对照图上写的是“12”，可那个“12”是在一小块拼图的中间，我觉得这块拼图没插口，没办法拼。我想了想，就翻过去看了看模型参考图，看见那里好像是有个东西挂在那儿，我又找了一下和12”上面的那个数字相同的数，发现是个小圆环，按我的分析，我觉得应该是用那个小圆环挂在那个小洞洞里，于是，我就按我的方法试了一下，结果成功了，我高兴地说：“太好了，我胜利地度过了第一个难关！”
就这样拼着拼着，中途没出现什么大问题，可是到了插座位底板的时候，因为我先把其他的支撑物都装好了，所以两边的墙没法儿拿开，就只能硬压了，可硬压可能会压坏别的`东西，但没办法，只有压，不压就得把别的支撑物都取下来重装，我不愿意，那就压吧，小心点儿就是了。我开始压，压了一半，没问题，这时我想：都不会压坏别的，干脆快点压得了。这么一快压，只听得“嘎”的一声，一条支架断了。我想：这样的话，飞机就放不平了，还不如把另一条支架也弄断算了，我就把另一条支架也弄断了，没想到飞机还是不平，这样再搞下去，会搞坏整架飞机的，不平就不平吧。于是我装好轮子，直接把它插在了弄坏的支架上，就这样，我顺利地拼装了这架直升机。要知道，我是用了3天的时间才完成这个作品呦！
这架直升机的窗户很大，可以进去很多阳光，还可以看云，我喜欢看云。
我喜欢这架直升机。
飞机作文 篇4
我有一架遥控飞机，我很喜欢它，并给它取了个好听的名字飞天号。开始玩飞机的时候我不会起飞和降落，飞机摔落了好多次。玩了几天之后，我比以前熟练了许多，不但学会了起飞和降落，还能熟练地控制飞机的方向了。
操作飞机其实并不难：先把飞机摆到一个空旷的地方，打开电源，对好频率，将油门加到大约控制板中间的位置，这时候，螺旋浆会飞速旋转，直升机就可以进行低空飞行了；轻轻地加油门，飞机就会飞得更高；按前进的方向键，尾部的螺旋桨就会顺时针旋转，这时飞机机头向下，尾部上翘，向前飞行；按后退的方向键，尾部的螺旋桨就会逆时针旋转，飞机尾部向下倾斜，头部抬起，向后飞行；要转弯的时候，就按向左或向右键，飞机会360度旋转，机头的`朝向就是前进的方向；要降落的时候，把油门慢慢关小，飞机会慢慢下降，飞机接近地面的时候，赶紧关闭油门，飞机就平稳降落到地上了。
在玩飞机的同时，我还研究了飞机的结构。它有三个螺旋桨，两个主螺旋桨和一个尾部的副螺旋桨。两个主螺旋桨上面有一个黑色的塑料棍，里面是金属，它是接收遥控信号的天线。飞机有三个发动机，分别控制三个螺旋桨。机身里面有四个齿轮，是用来给两个主螺旋桨传输动力的。
这个遥控飞机很好玩，但因为它体型太小，很容易受风力影响，所以必须在无风的时候玩。它的优点很多：飞行姿态优美、好操控。缺点是距离远了，遥控信号就传不过去了。
飞机作文 篇5
今天在快乐作文的课堂上，王老师教我们叠纸飞机。可好玩了！
首先，我把A4纸对折一次，再展开，就能看到纸的中间有一条长长的虚线。然后，把纸的正上方的两个角，沿虚线叠成两个三角形。再把这两个三角形沿着中间的虚线再折一下。必须是一样大的三角形呦！接着再把他们两个一对折，这样飞机头就完成了。就差机翼了，最后，我给飞机叠了一个机翼。记住哟！机翼一定要对称，不然就飞不高了。这样我的纸飞机就完成了。我给我的飞机起了一个名字，叫“月亮号”。希望它能飞上天空，和月亮肩并肩。
比赛开始了。我用我的“月亮号”和杜佳岳的“梦想号”比。开始啦，杜佳岳和我都摆好姿势。左脚在前，右脚在后；头在前，腰在后，右手拿着飞机。杜佳岳一甩，飞机才飞出去20多厘米。飞机在空中一下子掉了下来，好像没有气儿的气球一样。我的心中有点儿沾沾自喜，因为她的`飞机才飞了那么点儿。我想我的飞机一定比她的飞得更高更远。我用力一甩，我的飞机在空中翻了一个跟头，落在了地上。我才发现我的飞机和杜佳岳的飞机飞得一样远。我其实还是有点小小的失落的。
我拿着飞机回去一检查。原来，我的机翼有一个大了一点儿，有一个小了一点儿。我又重新整理了一下。它就可以飞得又远又高了。
以后我要多做一些小手工，让我心灵手巧，这样我就会变得更聪明了！
飞机作文 篇6
昂首看天空，经常能看到飞机在我们的头顶飞来飞去，每次看到飞机在蓝天上翱翔，我总是想：飞机怎么可以在天上飞呢？它怎么就掉不下来呢？飞机那么小，可以坐多少人啊？坐在飞机里的乘客又是一种什么样的感觉呢？可惜我一次都没乘过飞机。
新年的时候，我和爷爷奶奶参加了北京五日游，最后一天的行程是从北京飞到杭州。第一次坐飞机，我既开心又有点担忧，虽然实现了坐飞机的愿望，可是妈妈说乘飞机会耳朵痛，头晕的，心里总有点忐忑不安。这一天，我们早早地起了床，大巴车载着我们去了机场，导游领着我们去了安检处。工作人员安检得可仔细了，安检完喇叭里响起了我们这班飞机的登机信息，我们登记完就上了飞机。走进机舱里，里面是一排排整洁干净的座位，座位上面放行李还能调空调。我根据飞机票上的号码找到了座位，我和爷爷奶奶舒舒服服地坐在座位上。十五分钟后，飞机发出一阵阵轰鸣声，过了一会儿，飞机开始在跑道上慢慢滑行，渐渐地离开了地面，飞得越来越高。我的位子正好在窗口，向下望去，地面上的物体越来越小。不一会儿，飞机就飞到了云层的上面，天上的白云真白啊，比雪还要白；天上的白云真柔啊！真想躺在云中睡觉啊；天上的白云真奇呀！像骆驼，像马儿，像野兔！千姿百态，形态各异。飞机平稳极了，就像没动似的'，乘务员还给我们发了饮料和丰盛的午餐，我第一次知道飞机上还能吃午餐呢！奶奶却一直在边上紧张地问什么时候到，我一边安慰着她，一边享受着在天上飞翔的感觉。突然，我感觉耳朵很疼，喇叭响了，说飞机马上就要下降了。没过多久，飞机安全着陆了。
第一次乘飞机，我觉得飞机飞得很快，比动车还要快，飞机上的姐姐们漂亮又服务周到，下次我准备乘飞机的时候试试嚼口香糖，那样耳朵会不会就不痛了？期待下一次的飞机之旅。
飞机作文 篇7
下个星期五就要航模选拔，选上了还能参加学校里比赛呢！这几天，我就在小区里多加练习。
今天我又一个人跑到楼下悄悄地练。飞航模很简单，上学期，我们可得了一等奖。我先把皮筋绑好拴在航模上，再不停地让皮筋转圈，一圈、两圈、三圈……一直转到了一百多圈，此时的皮筋上已经出现了许多大小不同的麻花。嗯差不多了，我握着飞机前翼的地方，飞机头微微倾斜向上，三、二、一，起飞，我把飞机扔了出去，螺旋桨将飞快地转着，飞机越飞越高，它飞过了树叶间，抚摸着树叶，它又飞上了天空，好像在对白云说：“快看，快看啊，我也会飞了！”它又飞到了小区的'池子上方，螺旋桨把风请到水里，水里马上荡起波纹，就像一幅画，随着风的节奏，它乘着风，螺旋桨停了，但它的路程远远还没有停，它忽上忽下，划翔回来。在天空间轻轻地转了很多圈，才落在我的手中。我幻想自己是一架小飞机飞过树林，飞过长江，和风做伴，再回到跑道上。
飞机作文 篇8
在我的童年里，纸飞机是一个特殊的存在。我喜欢折纸飞机，折完后，便会抓住它的“小辫子”，然后，放飞……
纸飞机的制作过程很简单，不需要一分钟就可以成功“出炉”。每当下课铃一响，我就会拿着纸飞机到操场里放飞，看到纸飞机飞翔的过程，就感觉到很快乐，这种快乐很简单，很纯粹，不带一丝杂质。而现在的我再也没有了这种发自于内心的快乐。现在即使做出了纸飞机去放飞，却再也找不到那份特殊的快乐了。
现在的我，课桌上堆满课本，抽屉里都是资料，再也没有了纸飞机。那份快乐如同被锁进了心底，再也不肯表露出来。但我又能怎样，毕竟时代在改变了，你不努力你就会被时代淘汰，毕竟都是为了未来而努力，谁肯放弃未来。至少，我不能。全家的希望全都在我身上，我不仅是大人们的希望，我还是弟弟妹妹的姐姐以及榜样。我又有什么权利去放弃努力呢？
于是我从好逸恶劳的小顽童进化为为未来而努力的学生。这个变化让我对我开始陌生了，从前的我自由自在，不同一条鱼一样菜海洋中遨游，现在的我可能是遇到鲨鱼，知道了现实的残酷。
到了最后，我丢下了自己的“伙伴"。
而我的“伙伴”只能永远存在于我的.记忆里……
曾经与未来，你选哪一个？
尽管我现在并不快乐，整天为了未来而努力。并不代表我的未来会不快乐，也许现在的不快乐能创造未来的快乐呢？
我想我如果选了曾经，那么我只能活在过去，只能怀念已失去的，那我还是不快乐的，毕竟自欺欺人不是一个好滋味。
所以我总结了一句话，我抛弃了纸飞机，失去了过去的快乐，但与其怀念过去，还不如抓紧未来。
曾经的纸飞机，感谢你曾经给我带来的快乐，尽管与你在一起的时光很美好，很快乐，但是你只是我的过去，不可能成为我的未来，有一句话说的好，自己的未来自己争取。
我不愿怀念已失去的时光
只愿期待未来
我不想被过去所囚禁
只想打开你所谓快乐的囚笼
尽管我被现实所伤
但还是想展开双翅
去拥抱未来
我曾经的纸飞机啊，你的美好只限于我已失去的过去，但不在未来。感谢你的美好，但我还是想拥抱未来。
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