我的理想的作文

时间:2024-02-06 11:28:03 [第三单元]我的理想 我要投稿

实用的我的理想的作文实用【8篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的理想的作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的我的理想的作文实用【8篇】

我的理想的作文 篇1

  我希望我的爸爸是名警察,惩恶除奸,给人们有一个好的生活环境。

  我理想中的爸爸知识渊博,是警察局里的精英,无人可匹敌,遇到坏人时能挺身而出,治安理民,非常出色!

  在一个夜黑风高的夜晚,强盗在路途中调戏一个良家妇女,被爸爸碰了个正着,急忙上前制止,可强盗哪里听劝,一个拳头过来便打中了我爸的鼻子,只见我爸在危险中急中生智,还没等强盗反应过来,又给了他一记上勾拳,趁此机会再拨打110请求支援。打完后,强盗猛地一转过身,脸上露出了狰狞的面孔,同时也暴露出了他那张凶恶的嘴脸,面对如此凶悍的强盗,爸爸丝毫没有逃避的意思,反而与强盗厮杀起来。爸爸抱住强盗的腿使劲扭打,不时的还叫那个妇女快逃,强盗也不甘示弱,抱住爸爸的.腰使劲打,幸亏我爸年轻力壮,翻了个跟斗就把强盗扑倒在地,被压在地板上的强盗用力挣扎,可力气还是没我爸大,一个拳头过去就晕了,一直等到警车来为止……

  我理想中的爸爸,就是这样:勇敢、机智、有勇有谋、年轻帅气。

我的理想的作文 篇2

  理想中的我,是高大威武的男子汉,可现实生活中,却小巧玲珑,实在有损男子汉的气派。

  个子小不说,脑袋也不大,心灵的窗户又太窄,有幸的'是采光性好,视力为2.0;我属排骨的,大家都叫我教授(较瘦)。

  他们用几何的角度来对我的背影进行观察,仔细分析一番,才认认真真的给我下了这个结论:立正时像麻杆,叉开腿像圆规。

  此时的我,只好强忍着,半点不敢咧嘴大笑,唯恐招来犬牙外露,狗洞大开之美誉。

我的理想的作文 篇3

  家是什么?是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;家是温暖的,家是甜蜜的,家是忙碌的',家是幸福的……我理想中的家不一定要富裕,但一定要洋溢着爱,有浓浓的亲情,厚重的给予,有那种忙碌充实的幸福感。

  在我眼里的家庭,只有普通人才有的那种忙碌。虽然很忙碌但又很充实很快乐。

  你看,在家里,爸爸正在电脑前和外国人做生意,妈妈虽是家庭主妇,她不仅要帮爸爸计算资料,还要照顾我们一家大小的吃喝拉撒,看着妈妈忙碌的身影,真想对她说声:“妈妈,您辛苦了!”

  在家里,最淘气又很闲的家伙竟然是我妹妹。你可别惊讶,我妹妹才两岁半呢,一会儿要看电视,一会要吃糖,一会儿又要玩游戏,天天哭中带乐,乐中带哭,每天把妈妈弄得晕头转向,不分东西南北,可称得上是“家庭霸主”了。

  我呢,是家里最不省心的哟!做作业时一会儿搞东搞西,一会儿玩这玩那,每天非得弄个“鸡飞狗跳”不可,怪不得妈妈总说我有“多动症”,呵呵。

  爸爸妈妈都很忙,他们互相帮助,互相扶持,遇到什么事情都是有商有量,没有吵闹。我和妹妹也经常给妈妈带来烦恼,妈妈偶尔也会给我们颜色看看,但为了我们的成长她都在用心地教育着我们。

  这就是我理想中的家,一个温馨和谐的幸福小家庭。

我的理想的作文 篇4

  我想大家一定知道那个吃了缩小药丸、变成江户川—柯南的人吧!我的理想就是当一名侦探。我超喜欢看《福尔摩斯》的破案故事。还喜欢看动画片———“名侦探柯南”。幻想着,我可以像柯南一样聪明。

  之所以,我的理想是当侦探。因为我特爱看破案的故事,把自己也当做故事里的一个小侦探,和大家一起想问题。

  记得有一次,我上五年级时。妈妈的包丢了,里面有非常重要的单子。在屋里怎么也找不到了。于是我观察了一下案发现场,当事人离开了3、4分钟把包放到了客厅的桌子上,就出去了。门一直没关、在那几分钟里,家里都有:爸爸、弟弟、一个打工的大爷、和叔叔,他们都在办公室。首先他们几个成为嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因为弟弟才2岁、他没有离开过爸爸,而爸爸在办公室。那个打工的大爷和叔叔能作证。叔叔、爸爸、弟弟一直在办公室、只有那个打工的大爷出来过1分钟,再打电话。而那个大爷一直都在门外来回转。叔叔爸爸都能作证。那会是谁呢?这件案子好奇,没有灵感的我、打开了电视。真好有个破案的.电视剧。有一句话给了我灵感,我走出门、继续想下去。这时,我们家的狗狗向我扑了过来。这时、我意识到刚才距现在已经10分钟了。为什么刚才狗狗不出来呢?莫非是……

  我飞快地跑到了狗窝,妈妈的包被咬烂了,不过还好,单子没事。我交给了妈妈,妈妈非常开心。从那以后,我迷上了侦探小说、故事。我要想当个优秀的侦探要做到以下几点:1、必须要有一个非常好的逻辑思维能力,才能够推理出案子。2、要有丰富的想象力和准确的判断力。3、还要有许多的物理常识。4、还要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的关系。6、有认识社会上许多的人脉。7、人体常识。等……

  要想实现我的理想,我必须要训练出一个非常好的逻辑思维。上了初中以后,必须学好各个科目。我一定要实现我的理想。从今天起我就会努力的!

我的理想的作文 篇5

  每个人都会有自己理想的职业,我也不例外,想听听我的理想职业是什么吗?这就给你慢慢道来。

  我的第一个理想职业——教师。从小我就很喜欢教师这个职业,总觉得教师是一个很梦幻的职业。但是,到我长大了,慢慢地开始发现,教师是需要很高的文凭的。当我知道这点之后,我便开始努力地学习。向着教师这个职业向前走,所以,相对应的`我的理想大学当然就是华南师范大学。

  我的第二个理想职业——发明家。虽然现在我的科学成绩并不是很好,但我想当我长大了之后,如果我不能成为教师的话,我希望我能够成为一个发明家。能够发明一些很棒的东西。我希望以后我可以把机器猫里面的任意门给发明出来,到时候,在动画里面的东西,也可以把它“搬”出来用了。

  大家知道了我的理想职业了吗?让我们一起为自己的理想加油吧!

我的理想的作文 篇6

  作为一名学生,如果没有理想这个前进的动力,如果没有自己的人生目标,就一定会厌倦学习。还记得小时候,不成熟的我,总是心思不定,理想也就变来变去,一会儿想当教师,一会儿想当记者,一会儿又想当护士。而现在,当初那些所谓的理想也就成了泡影,仔细想想,也就主持人这个理想还在坚持着。

  从小到大,每每看到朱军、何炅这些知名主持人,一股羡慕之情总会涌上心头。他们虽不帅气,却有着丰富的主持经验;他们虽不高大,却是不可缺少的角色;他们虽不年轻,却深受着观众的喜爱。我想做主持人,不是为了出风头,也不是为了炫耀,更不是为了出名。我只是想给观众们带来欢乐,只是想告诉观众们一些日常知识。如今,已快步入中学的我,也积累了许多的.经验。班级里的每一次活动,我都会积极参加,并争取做小主持人。不论是以前还是以后,每一次的主持我都会做到最好、最棒,每一次的失误都是我最好的老师。在课堂上,我也会积极发言,以锻炼我的语言表达能力。从中我总结出了几条公式:汗水+联系=能力吸取+改善=经验能力+经验+天赋=完成理想

  虽然,我不能肯定这个理想会不会实现,但是,无论我以后会是什么职业,主持人永远都是我最向往的职业。

我的理想的作文 篇7

  理想是什么?理想像是夜晚星空上的繁星,理想又像是含苞欲放的花朵。而身为六年级的毕业生,目前我最大的理想就是能考到一所好的中学。

  我的中学,应该是这样。

  那里的老师可以不是真资深的教授,但是他们一定要是学子们的良师,就是在学子有任何困难时,老师就会出现,替自己的学子“解围”。而那里的学子也可以不是富家的公子小姐,但是,却必须是可以在同学危难时刻出手相助的益友,可以与他共同面对,并度过难关的。

  那里的环境应该是这样!教学楼不是很大很高,但是,每层必须有一间图书室,藏书也可以分层次。走进每一间教室,顿时让人耳目一新,感觉十分清爽,卫生工具放的整整齐齐,教室也很干净。在楼梯上,学子也都会靠右走,十分有秩序。在操场上,却又是另一番景色。男同学可以和处女同学一起打篮球,玩乒乓,还可以一起打羽毛球。甚至,定期还会举行比赛。但是,在同学们的.心目中,友谊总不会排到第二!

  在我的心目中,同学一定要友好,老师一定要亲切,这才是我理想的中学。

我的理想的作文 篇8

  课堂,是作为一位学生每天必须要接触到的。不同的老师,不同的性格有着不同的教学风格和不同的教学方法。当一名好的学生,就要能适应不同老师的课堂。可在我的脑海中,一直有那么一节我理想中的课堂。

  课堂是庄重的,应该是安静有秩序的。每个人发言都需要举手。可在我的理想课堂中,要在严肃庄重中添加一些活跃的气氛。美好的课堂不应该是死气沉沉的。应该是当老师在讲题时,同学们都在认真听课。而这时的活跃是同学们思维为上的.活跃,同学们在这时,大脑都飞速运转,思考着老师讲的问题。而当老师去提问我们时,却都能够十分激动地去举手回答问题。并且同学们能够在老师的允许下去激烈地讨论老师所讲的问题。当然也不能太过活跃,因为如果太过活跃了,就会变得一发而不可收,如果稍一把控不好,整个课堂就会变得很乱,很没有秩序。这样一来,就会有人浑水摸鱼,偷偷地和周围的同学说话。所以说,这个活跃要同学和老师一起把它把控好,重在思维的活跃上。

  我理想中的课堂应该是有趣的,吸引人的。并且老师讲课的语速为中速最好。这个有趣,趣在哪呢?可以是趣在学习的内容,可以是趣在同学们的发言,可以是趣在老师的课件上,可以是趣在老师的教学中。这里的趣,不单单是指博人眼球的趣,还是指那种引人深思,能够激发同学思维的活跃的趣。

  我理想中的课堂,就是这样充满了思维的活跃、思维的去。当然,它不只是需要学生去做,也不只是需要老师去完成。它是需要老师和学生共同努力才能达到的高境界!

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