夸同学的作文

时间:2024-02-06 15:32:04 同学 我要投稿

[热门]夸同学的作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的夸同学的作文6篇,希望能够帮助到大家。

[热门]夸同学的作文6篇

夸同学的作文 篇1

  我要夸一位同学,她写字写得非常漂亮,每个字都一笔一划的写。写字得了很多A+。学习成绩也很好。她是它们小组的小组长。她的脸圆圆的,留着可爱蘑菇头。

  我还要夸一位同学,他数学每次都得A++,他语文和英语也很好。他跟我在一个小组。

  我还要夸一位同学,她的声音很洪亮,语文数学英语都很好。还经常帮助别人,有一次我的一号本不见了,她借了我一本。她还是我幼儿园的同学兼同桌。

  我还要夸一位同学,他的声音也很洪亮,每次读书声音最大,一起读的时候老师听得清楚他的.声音。

  我还想夸一位同学,他特别爱看书,他完成了很多阅读记录表,已经得到了老师奖励的一本书。

  我想称赞的还有很多,我要向他们学习。

夸同学的作文 篇2

  说起我们班的刘辰君,那可是人人竖起大拇指。不是因为她学习好,而是因为她乐于助人。

  那次,要上音乐课了,可是我发现自己居然没有带音乐书!这可怎么办呀?这节课可是要复习歌曲的呀,我还没有背会歌曲呢!我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都要出来了。这是,只见刘辰君拉开她的口风琴袋,从里面掏出音乐书,递给我说:"给你,曹佳雯你用吧。"我迟疑了一下,缓缓接过书,问:“那你怎么办?”刘辰君一脸没有问题的表情,拍拍胸脯说:“没关系,反正曲子我都背熟了。”

  刘辰君不仅乐于把东西借给别人,还乐意帮别人分担一些事情。

  就拿那次大扫除来说吧,我正在认真地擦着窗户上的玻璃,这时,又有一个抹布伸了过来,我顺着那个方向去看,居然是刘辰君。“刘辰君,”我问,“你怎么帮我擦窗户呀?你的后门擦完了?”刘辰君笑了笑,回答我说:“我的.卫生区打扫完了,看你还在擦,过来帮帮你。”我以为会心一笑,说:“谢谢你。”刘辰君说:“不客气。”我开心地说:“刘辰君,你人真好。总是乐于助人,有你这个朋友真好!”

  啊!刘辰君,你总是乐于助人。不管自己怎样也一定要别人开心。有你这个朋友真好!

夸同学的作文 篇3

  我们班的学习委员是王子瑜,他长着炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛,长长的头发,帅气极了,它既帅气又乐于助人,而且很聪明。

  有一次,数学老师给我们同学发一张卷子,郑重其事的说:“这张数学卷子很难的,能考个好的分数是有很大难度的,你们可要认真做。”做完公布答案时,王子瑜得了一个很高的分数,老师发下卷子,我就看了一下他的.卷子,原来,他不放过老师给我们的一分一秒,做完了就检查,而且字体清楚,细心对待每一道题,难怪老师找不出来几道错题,他那种刻苦学习的精神值得我们去学习!

  还有一次,数学老师在黑板上出了一道奥数,可我左思又想,就是想不出来答案,正当我在绞尽脑汁地想时,王子瑜见了说:“难道你不会?”“难道你会?”我问道,王子瑜说:“会呀!要不我给你讲讲吧!”顿时,我心里高兴极了,于是点点头,只听王子瑜讲得头头是道,但我没认真听,在凳子上玩,我的身子摇摇欲坠,只听啪一声,我摔倒在地上,王子瑜见况,就把我扶了起来,又从新讲一遍,他可真是乐于助人呀!

  这就是我的同学王子瑜。

夸同学的作文 篇4

  在我们身边,有很多值得夸的人,今天,我想夸一夸熟悉的同学--张延烨。虽然有时候他比较调皮,但我觉得他很有责任感。

  张延烨同学体格健壮,有点胖,整天乐呵呵的。他的抽屉有时候乱糟糟,让人觉得有点马大哈,可是他却有细心的一面。

  记得有一次,中午放学的时候,只留下摆桌椅的同学,他和同伴一起摆座椅,等到摆桌椅的同学陆陆续续地走了,他看到讲台的`电脑电源还亮着,显示屏也还开着,就放下书包疾步奔向讲台,熟练地关闭了电脑,并切断了电源。临走前,还返回去再仔细检查一遍,在确定都关好了以后,他才放心地离开了教室。

  让人意想不到的是,第二天一大早,汪老师需要用电脑的时候,发现电脑开不了机。于是,她就问班上的同学怎么回事。我们告诉汪老师,前一天晚上是张延烨同学最后关掉电脑的。不过,那时候,我们发现他已经自己去电教室找老师来维修了。还记得,汪老师当时就夸他是个有担当的男子汉。

  还记得,四年级刚开学的时候,他在课间操的时候,顶撞实习老师,把实习老师气哭了。但后来,慢慢地,我们发现他越来越讨人喜欢了。我们汪老师还表扬他乐于接受别人的意见了呢!

夸同学的作文 篇5

  我有一个同学,不管是谁提起他,都会竖起大拇指,不由自主地称赞他夸奖他。你知道他是谁吗?他就是我们班的活雷锋——李明。

  李明是一个乐于助人的同学。星期四早上,晴空万里,朝霞满天,太阳公公把一切镀上了金黄色。我走出家门,看了看这晴朗的天空,觉得应该不会下雨了,于是我把放在书包里的雨伞拿了出来,高高兴兴地去学校了。

  我没有想到,早上还好好的太阳到了中午就变了脸,像墨汁一样,飞快的蔓延。霎时,大雨倾盆而下,雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下去,降落在地面。雨点连在一起,就像是一张大网把我罩住,让我不能回家。

  有雨伞的同学都回家了,就还剩下一些没带雨伞的同学。过了一会,他们的爸爸妈妈都来接他们了,就只剩下我自己了。爸爸妈妈又没有空来接我,这下我该怎么办呀?

  就在这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘。只见李明拿着一把雨伞,向我走来。

  李明微笑着,问我:“你为什么不回家呀?”

  我沮丧地回答道:“我没带雨伞,爸爸妈妈又没时间来接我,我回不了家。”

  “我有雨伞,我送你回家吧!”

  “好呀!”我高兴地跳了起来。

  李明打开了他那把墨绿色的大伞,和我一起走进雨的世界。

  雨滴敲打着屋顶,滴滴答答的'。雨滴顺着屋檐流到了路上,在地上形成了一个个坑坑洼洼的“盆子”。“盆子”里盛满了水,我和李明在路上深一脚浅一脚地走着,脚已经湿了。

  我一看李明,我吓呆了——李明脚湿了,而且全身都湿了!我抬起头,惊讶地发现,头顶的天空已经变成了一片墨绿色。李明头顶上也应该是墨绿色的天空变了,一半是墨绿色的,另一半却是灰蒙蒙的。“李明,伞歪了。”李明笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了,“伞明明是歪向我这边了呀!”李明笑而不语。”

  我回到家里,发现李明一边的肩膀都湿透了。“李明,你肩膀都湿透了,快擦擦吧!”我拿起一块干毛巾递给李明。李明接过毛巾,一边擦衣服,一边问我:“你淋湿了吗?”“没有哇!你那把大雨伞把我整个包住了呢!”我说。李明听了,开心地笑了。

  乐于助人的品质该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川,望眼欲穿,最终却只见到几丛沙棘;乐于助人的品质该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海,寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳;乐于助人的品质该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮,夜往晓行,最后却只找到一处陋室。有这种品质的人是多么的少,而李明就是其中的一个。他是我们学习的榜样,我们应该向他学习。

夸同学的作文 篇6

  杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子,脸上镶着三颗宝石,一颗是浅红浅红的,其余两颗则是乌黑乌黑的.,眉毛弯似月,鼻梁挺高。

  在我刚转来这所学校之前,它不仅不像其他同学那样关照我,反而倒过来欺负我,要嘛是打我,要嘛是在我想问题时打扰我……因此,那时我非常讨厌他,觉得他就是一个“黑社*”。

  但是后来,有几件事使我改变了对他的这种看法。

  有一天上午,老师正在上课,突然,我地橡皮擦滚落到了讲台下面,为了做一个讲文明地好学生,我就没有擅自离开座位去捡,也没有打扰老师上课。这时,他问我同桌怎么了,我地同桌竟然全跟他说了,我地天哪。我一直叫他不用捡不用捡,他就是不听。过了一会儿,一位阿姨来到教室门前,老师看到后便去问那个阿姨有什么事,杜泽峰觉得有机可趁,便“嗖”地穿梭到讲台下,把我地橡皮擦捡起来还给了我,我连忙说声谢谢,便去看课文了。

  这件事虽然我分不清到底是好是坏,但我知道,这是他对同学地热情,所以他在我心中地形象便渐渐地好了起来。直到现在,我还想对他说声:“谢谢你,杜泽峰。”

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