（精华）实用的游记的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的游记的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
游记的作文 篇1
经过一路的火车晚点，终于到达了满心期待的北戴河。一下火车，就感觉不虚此行。金色的阳光洒落在葱葱的绿树上，洒落在干净的马路，洒落在欧式的建筑上，连空气似乎都穿上了金色的外衣，看起来清澈又清新。这入眼的种种，无一不让我感到心旷神怡。。。于是北戴河之旅由此开始！
暑期秦皇岛有一趟专门为游客出行方便增设的一路公交车，这也为我们去往各处提供了极大的方便，只不过，车上的人多得实在是不敢恭维，脸几乎都要贴到车门上来了。道路两旁是郁郁葱葱的树木，各种盛开的鲜花，玫红的'，粉红的，黄色的，紫色的，开的热烈而欢快，也让人感受当地人的对游客的欢迎！
大约过了半个多小时，我们到了北戴河的鸽子窝公园。听这个名字时，我以为会有很多的鸽子，可是却一只也没见到，却无人帮我解答为什么这一只鸽子都没有的地方叫鸽子窝。这其实也是一片海，加上人工打造的种种精巧的景致供我们游览。刚进门的时候有一个轮船模型，很大，爬上去之后往远处看着，吹着海风，凉爽舒适。接着往里走有各种常见游乐设施，有一个满是芳草的园子，草丛中偶尔有几朵小花，一座白色的小桥，有一个很大的风车的房子和海。不远处一座小石头山，山上有一个小亭子，爬上小山站在亭子了眺望海面，无边无际的海让人感觉到自然之力的伟大和自己的渺小。沙滩好多大人小孩儿在嬉戏，我们也忍不住跑下去，往海里跑着玩了一会儿，似乎回到了小时候。我们还在沙滩上和一个小朋友一起堆了一个轮船和小乌龟，这种无忧无虑的感觉让人很留恋。。。
所以，无事时出门旅游是一个不错的选择，可以观赏到美丽壮阔的景色，可以尽情玩耍，释放平时里的各种压力，让整个人放松下来，细细的体会生活的美好和快乐。
游记的作文 篇2
一、教学要求
1。编写作文提纲。
2。按一定的顺序把游览或参观访问中的所见所闻写下来，把印象深的部分写具体。注意各部分的衔接。
二、教例说明
小学生初学作文旨在练习。为使学生受到扎实的基本功训练，促进听、说、读、写能力的形成。在这次作文教学活动中，教师准备采用综合训练、整体发展的方案，强调教学过程的整体性，完成教学任务注重全面性，教学手段的多样性。在指导作文的过程当中，按观察、思考、借鉴、实践的程序安排训练。首先，指导学生运用阅读课上学到的观察事物的方法去观察生活；第二运用从习作例文、读写例话中学到的写作知识去写自己的生活，去表达自己的情感，以达到发展儿童语言的目的。
三、教学步骤
（一）作前准备
1。本单元教学开始时，就向学生揭示习作题目，使学生作好心理准备。
说明：这样做是运用心理学观点，使学生在学习过程当中由无意注意变为有意注意，由被动接受变为主动探求，以加强学习的目的性，激发兴趣，提高效率。
2。复习课文《天然动物园漫游记》、《游善卷洞》，了解作者是怎样一层一层叙述游览过程的。
3。准备写作素材。
说明：习作前可组织一次集体参观、游览活动，这样便于指导观察和写作；也可以让学生回顾自己去过的地方，努力搜集写作素材，用习作笔记的形式把这些素材记下来。
训练：观察记录
（二）课堂指导
1。作前谈话，引发动机。
你们谁去过天然动物园？当然谁也没去过。
作者把自己生活中的经历写下来，一方面留给自己，可时时回忆起那有趣的、特殊的经历，一方面介绍给别人，让大家都知道世界上还有这么好玩、奇妙的地方。如果作者不写下来，时间长了，在自己的记忆当中就只会留下一个大概的印象，好多细节就会遗忘了，那多可惜。我们这次练习，把自己游览过的地方写一写，一方面把生活中绚丽多彩的画面有声有色地记叙下来，一方面可以提高自己的作文水平，这多么有意思！
说明：这样安排引起学生共鸣，产生写作欲望，启发作文兴趣，变“要我写”为“我要写。”
2。确定写作材料和中心。
认真思考并回答：你游览或参观了哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深刻？你有哪些感受告诉别人？
小结：写游记或参观记要有明确的中心思想。你为什么要选这个地方写，要表达什么思想，想说明什么问题？动笔之前，确定好中心思想，才能更好地选择材料。
3。联系课文，学习写法。
①抓住要点：
指导：
A。《游善卷洞》一课作者选择的景点有哪些？他为什么选这几处写？
训练：填表
答案：
中洞：大，动物形象令人惊叹。
上洞：美妙迷人。
下洞：瀑布雄伟壮观，植物形象逼真。
水晶宫：奇特，水路惊险。
B。在写游览或参观过程时，你打算着重写哪些内容？哪些内容略写？哪些内容只作一般的'交代？为什么这么打算？
训练：讨论交流法口述自己的想法，小组内互相启发，互相借鉴，教师发现有突出见解的当众公开介绍，发现问题，指出诫勉。
仿上表，将自己选择的景点，按顺序填好。
小结：写游记或参观记，先要安排好大的过程，选材要精，要选那些特色鲜明的景物，或自己印象特别深刻、感受特别强烈的景物。有详有略，不要面面俱到。
②安排段落，理清脉络，列出提纲。
指导：
A。整个活动分几段写？哪一段先写？哪一段后写？是以时间为线索安排材料？还是以地点转换来安排材料？
B。每一段都写哪些具体内容？说明一个什么意思？
C。怎样使一段一段的内容连贯起来？怎样把中心意思一层一层地告诉别人？
训练：
A。填空。学习作者怎样选择每个景点中的具体事物，把自己文中要写的具体事物列出来。
例：云雾、一泓清水、荷花形石钟乳
小结：安排材料，除了注意景点或参观点外，还要注意写清楚每个点里有哪些具体的事物，这样才能不空洞。
B。找出《游善卷洞》一文中表示过渡作用的词句，对照习作例文体会其作用。然后写出自己写作中准备用的表示过度的词、句、段。
C。列提纲。
作文题目_____________
中心思想_______________________________________
主要内容_______________________________________
安排___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
③学习把重点段落写具体，采用化整为零法。
指导：你看到的这个景物是什么样的？在游览时听到了什么？想到了什么？有什么感受？将它一一写出来，内容就具体了。
训练：
A。认真阅读下列一段文字，并按要求填在横线上，学习作者的观察方法。
我们看到不远处，斑马成群，灰蒙蒙一片，足有五六百匹！车子慢慢逼近，到了只有20米远，它们还是那样泰然自若，毫不惊慌，有的在安详地吃草，有的竖起耳朵倾听，有的用舌尖舔着同伴，有的在踢蹄撒欢，互相嬉闹……真是千姿百态，逗人喜爱。而且一匹匹都那样膘肥体壮，布满美丽条纹的身躯，在阳光下显得油光滑亮。
这段话里，作者观察了斑马的：
部位：（耳朵、舌头、蹄、身躯）
颜色：（灰蒙蒙、美丽条纹、油光滑亮）
数量：（五六百匹）
神态动作：（泰然自若、安详、竖起耳朵……）
形状：（膘肥体壮）
小结：我们要想把自己的所见写具体，就要分步观察，按一定的顺序把事物的各个部位看全，不遗漏，还要把事物的颜色、数量、形状、静态、动态等方面的特点，有重点地描写下来，这样重点段的内容才会具体。
B。片断练习，把自己文中选的一处景物按上述要求写出来，再和同学交换意见，修改。
C。浏览《游善卷洞》一文，说说作者在游览过程当中听到了什么？想想自己在游览过程当中听到了什么？
D。阅读课文，按要求摘录，体会加进联想和想象后对文章有什么好处？
E。修改自己习作前的观察记录，把重点段落中自己所见所闻写具体，把所感写出来。
小结：作文离不开观察，观察离不开想象。缺乏想象力的观察，是呆板的、肤浅的、乏味的，在观察时进行合理的想象，才可以使事物更具体、更形象，更鲜明、更深刻。
④学生习作。
（三）评改建议
1。评改重点：
（1）习作是否按一定顺序写，条理是否清晰。
（2）各部分之间有没有恰当的过渡、衔接。
（3）重点段是否写出自己的见闻及感受。
2。评改方法：
（1）统观全文，根据要求，分步评阅，落实每一环节的训练目的。
①评观察记录是否认真、具体。
②评提纲构思是否清楚、严密。
③评中心段内容是否写出见闻感。
（2）师评引路，公布标准；互评，互相借鉴；自评自改。
（3）改后，老师将学生作文分类。好的张贴出来，指出不足之处。0
游记的作文 篇3
春节里有很多有趣的事，但最开心的还是我们家的快乐之旅。之所以叫快乐之旅，因为此行的目的地全是我最感兴趣的游乐园。下面就跟着我轻快地脚步一块踏上快乐之旅吧！
最萌的游乐园
大大的.眼睛、长长的胡须、粉粉的蝴蝶结、美美的裙子、萌萌的表情，这就是我最喜欢的凯蒂猫了。第一站我们到达了位于浙江安吉的凯蒂猫家园，虽然这是我行程最长的一次旅行，但我丝毫也不觉得累，兴奋、开心溢于言表。凯蒂猫家园里住着凯蒂猫和她的五位朋友，这里给我的感觉就像是一个粉色的童话世界，大到山坡上的摩天轮，小到地上的阴井盖全是凯蒂猫标志的，就连中午吃的饭也是凯蒂猫形状的，让我实在不忍下嘴。乐园里的游乐项目很多。我最感兴趣的要数溶岩历险记了。这个项目融入了3D电影的技术，每个电影片断里都有很多怪兽，我举起激光枪一通扫射，奋力保护凯蒂猫家园，最终获得了第四名的好成绩。在家园里，我还和凯蒂猫、大眼蛙一块合了影，嘻嘻！好兴奋！好开心啊！
最“潮”的游乐园
第二站是我梦昧以求的嬉戏谷。嬉戏谷是一个动漫王国，里面有我最喜欢的动画片人物——洛克、么么公主。不过它最“潮”的地方要数高科技电影了。里面的影院很多，什么3D、4D电影都不用说了，我印象最深刻的就是超大型XD飞行动感影院，是由悬挂式座椅和球幕影院组成的，坐在座椅上，仿佛整个人都飞起来了，有种身临其境的感觉，这种奇妙的感觉让我兴奋不己。
新年快乐之旅不知不觉就结束了，回去的路上我意犹未尽，还在回味着此行的快乐和新奇，真是不虚此行啊！
游记的作文 篇4
今年春节一过，我和爸爸、妈妈就坐上去四川的飞机，飞往四川乐山了。因为爸爸在那里工作，我和妈妈又都放寒假了，所以有机会到四川旅游一趟。
到了乐山市我们休息了一晚上，打算第二天坐公交车去爸爸工作的地方。可是很不凑巧，早晨的公交车已经错过了，只能等下午的了。爸爸看看时间还早，就决定带我和妈妈去看大佛。大约坐了40多分钟的公交车，我们终于到达乐山大佛景区的大门。别看是春节，这里游玩的`人可不少。我们跟着人群走进了景区大门。一进大门，一个有许许多多的鲜花组成的一个巨大的“佛”字映入眼帘。这个“佛”字似乎闪耀着金灿灿的光芒，提醒人们在这里无论如何都要信佛。
爸爸找了一个导游，我们跟随导游，经过半个多小时的跋涉，终于到达大佛所处的山上。这时，导游说：“大佛临江依崖凿造，高71米，有‘佛是一座山，山是一尊佛’之说。由于乐山市是‘佛教之国’，所以这里的楼房都不能超过71米。它竣工时全身贴金嵌玉，金碧辉煌，但如今的大佛已经风化的很严重。”
我们来到乐山大佛旁的九曲栈道，栈道有九个弯，陡峭又狭窄，只能容一个人的宽度。道壁上刻着许多精美的佛像，但已风化得看不清了。沿着栈道，我们来到大佛脚下，抬头仰望大佛：它安详的坐落在山坳中，神情庄严、肃穆。它心脏部位有许多小洞，导游说那是修建时放了很多石头做的菩萨。据说，在大佛手上可以放两张桌子，许多人围着桌子喝茶，还挺宽敞；大佛的脚上足以一个老师给二十多个学生讲课的空间。三江汇合之处正好从大佛面前流过，分别是岷江、青衣江和大渡河。
饱览了大佛过后，导游神秘兮兮地对我们说：“在历史上，大佛有过显灵的记载，所谓‘显灵’就是闭眼睛。”妈妈困惑地说：“这明明是石头，怎么会闭眼睛呢？”“是啊，这令所有人都无法解释。最近三次是在1962年、1976年和20xx年，其中20xx年那次还伴有白色的佛光出现，长达三小时。并且都是自动睁开的。这些全是真实的。”
我们在这儿留下了美好的回忆，这次旅游让我感受到我国的文化遗产博大精深、源远流长，让我更加热爱自己的祖国。
游记的作文 篇5
吃完早饭后，我跟妈妈、爸爸和奶奶一起上菜地去摘菜。我可开心了，因为它对我来说可是件新鲜的事。
到了菜地，先映入眼帘的是大片大片整整齐齐的蔬菜。有又白又大的大萝卜，头顶一片片绿色的叶子，上边还有一颗颗晶莹的露珠，它们似乎对我说：“小朋友，看我长得多壮！”甘蓝菜好像怕冷似的，穿着一件又一件“衣服 ”，把自己打扮成一个圆溜溜的小圆球；那芥菜长得特别壮，在早晨的阳光下，舒展着一片片扇子似的'叶子，显得特别地精神；白菜长得很不错，露出白白嫩嫩的叶球，好像对太阳公公说：“太阳公公，早上好！”此外，奶奶的地里还种了好多好多的菜，真像个大花园。
奶奶已经采了很多菜，我正在兴致勃勃地欣赏这美丽的“大花园”呢！妈妈让我拔萝卜，我抓起萝卜的叶子使劲地拔，本以为萝卜会乖乖地束手就擒，可拔上来的结果却令我哭笑不得-----萝卜像个调皮的孩子，躲在土里纹丝不动，我手里抓的只是一把萝卜叶子。
我觉得，奶奶的菜地最好玩，它 让我见了我从没见过的东西，增长了我的见识，我最喜欢奶奶的菜地。
游记的作文 篇6
今年的国庆假期，我们全家人驱车前往湖南省东部的攸县、炎陵、汝城、仰天湖游玩。我觉得每到一个景点都很好玩，但是给我留下深刻印象的是热水河漂流、露营和热水温泉。
10月3日晚，我们一家人同自驾车出游的同行伙伴一起，从汝城出发，浩浩荡荡的车队开出去，经过三个半小时的车程，就到达福泉山庄。湖南省水温最高，流量最大的天然温泉——汤河温泉，就在这里。
我们进入达福泉山庄，安顿好一切之后，便怀着兴奋的心情下水去泡温泉，希望能消除这几天旅游的疲劳。
这里有一个非常有趣的'池，就是喂鱼池，你一动不动地泡在温泉里面，就会有触电般的感觉，那就是小鱼在身边游来游去，碰撞你，帮你清除你身上的细菌、死皮，帮你洁肤呢！喂鱼池真是有趣极了。
10月4日早上，我们就到热水河漂流。热水河的落差不大，但是暗礁多，一不小心小船就会被掐住。热水河漂流历经两个半小时。我和大伟叔叔坐一条船，经过一米多高的水泥板往下冲后，突然，我们的小船被两块暗礁夹住了，为了减轻船体重量，我们两个只好都站到岩石上奋力把船从石头中间搬开，然后再跳进船里继续向前漂流。为了争取漂流第一，我们奋力向前划船，最后我们如愿以偿。这次漂流，让我懂得了一个道理：遇到困难，冷静对待，冷静处理。
10月4日晚，我们到达仰天湖草原风景参观旅游，这里海拔1350米，是避暑、跑马、露营的好地方。领队的猎人叔叔组织队友们搭帐蓬宿营。接下来就是准备烧烤。他们带去的烧烤工具有炉、煤气；材料有各种食品、食用香料。在这里，我居然吃到了我最喜欢吃的猪扒，特香！
第二天早上，我独自骑在马背上，让马奔跑，让我领略了草原风光，领略了大自然的美丽。
今年的国庆节，一个非常有意义的假期，将被我牢牢的记在脑海里。
游记的作文 篇7
西游记是一部经典的文学名著，已经在中国乃至全世界上家喻户晓。
读了这本书我深有感触，书中的故事情节生动曲折，给我留下了深刻的印象。
书中塑造了四个鲜明的任务形象：唐僧---一心向佛，顽固执着，人妖不分，心地善良；孙悟空---武功高强，忠心耿耿，不屈不挠，任劳任怨；猪八戒---贪财好色，好吃懒做，但又不缺乏善心；沙僧---心地善良，安于天命。
四人之中，我最喜欢的就是孙悟空，因为他神通广大，技艺超群，一路保护师傅取得真经，他是我心目中的`英雄。他一路保护师傅，即使师傅误会了他，将他赶走，还不忘叮嘱八戒碰到妖怪要提他的名字，一听师傅有难就立即回来救他。他有七十二般变化，一个跟头就翻出十万八千里，敢于与强大势力作斗争，其勇敢精神令我十分欣赏。
我敬佩他们的执着及不畏艰险的坚定信心，孙悟空锲而不舍的精神是我学习的榜样。我一想到自己遇到困难的事情经常半途而废，就感到惭愧。读了这本书我最大的收获是，我要把一件事情从头做到尾，不管是成功还是失败，只要我善始善终，这就是胜利。
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