有趣的活动的作文

时间:2024-02-08 13:00:48 活动 我要投稿

有趣的活动的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的有趣的活动的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的活动的作文

有趣的活动的作文 篇1

  星期一下午,我们班举行了一次既刺激又好玩的活动运球。听到这个消息,我们班有些人兴奋得都尖叫起来了。

  叮铃铃,叮铃铃上课铃响了,大家都犹如成群结队的小鱼看到了食物一样硬往门里挤。终于大家期望的活动开始了,我们的心情都格外激动。老师满脸笑容地走进教室,亲切地对大家说:小朋友们,游戏规则是这样的:先用球拍把乒乓球运到对面的小朋友的球拍上,再让对面的小朋友把球运回来,中途只要球掉了就马上回到起点,重新开始。最后哪一组的时间最短,就是第一名。

  游戏开始了,首先,是第一组和我们第二组进行比赛。许多人都在为我们组加油打气,鼓励我们,可李子瑜一个人就掉了好几次,这把我们急得,恨不得把球和球拍抢过来,自己去替她运球呢!可后来的小朋友们都没掉球,大家大步流星地飞快地跑着,把时间给追回来了。最终,还是我们组赢了,大伙儿欢呼雀跃。第三组和第四组的比拼开始了,当第三组胜利时,第四组还有两个人没运球呢!边上的同学看得津津有味,有的同学都笑得直不起身子了。第五组和第六组的比赛开始了。第五组的人可真够倒霉的,黄熙宸开始时正在发呆,连动都没有动一下,幸亏大家及时提醒了他。最终,是第六组胜利了。我们以为比赛就这样结束了,唉,真是不过瘾啊!突然,老师对我们和蔼可亲地说:刚才的.只是练习,热一下身,现在才是真正的比赛哦。大家听了高兴极了,我们还可以继续玩呢。

  正式比赛开始了,我紧张得心儿怦怦直跳。老师撕下了几张小纸片,然后在上面写了什么,大家纷纷议论。老师让组长上去抽签,大家这才恍然大悟,懂了老师的意思。抽签结果出来了,我们组和第六组比,我心想:我们组赢定啦!比赛开始了,大家都拼命地直奔终点。没想到,正式比赛的时候,我们组的同学因为求胜心切,反而失误很多,耗时更长了。

  最终,第三组得了第一名,第二组得了第二名,我们这一组得了最后一名。虽然,我们输了,但是我们玩得很开心,希望下次还有这样有趣的活动。

有趣的活动的作文 篇2

  今天语文课上,老师宣布:“同学们,今天我们来做一个小游戏。”老师的话音未落,同学们就议论纷纷,有的说:“会是什么游戏呢?”有的说:“有没有奖品呢?”同学们的脑子里装满了问号,迫不及待地想做游戏了。

  游戏终于开始了,老师先让我们来说说带有“笑”字的词语,同学们争先恐后地举起了手,大家你一言,我一句地说开了,然后老师又让我们在黑板上写“笑”,同学们顿时蜂拥而上,在黑板前你挨我挤,乱成一团。我拿起粉笔在黑板上写,可一会儿被他挤斜了字,一会儿又被她挤斜了,终于歪歪扭扭地写下了“哈哈大笑”。我回到座位上发现黑板上写满了各种关于笑的成语,有“笑语盈盈,哭笑不得……”哈哈,老师又请潘芝艺上来,递给她一张卡片,叫她把这个词表演出来,她愣了一下,然后就捧着肚子大笑起来,这么容易,不就是“捧腹大笑”吗?我胸有成竹地举起了手,可还是被别人抢先了。老师又请裴天姿,她在上面呆了几分钟,做出了和潘芝艺差不多的动作,难道也是捧腹大笑?我迟疑地举起了手,但老师还是请了别人,答案居然是错的,看来裴天姿表演得不太好啊!老师又叫汪逸夫来做,只见他两手捂着眼睛,嘴里发出“呜呜”的声音,然后大笑起来,他那滑稽的`动作把同学们逗得前仰后合。这到底是什么词语呢?老师叫了三位同学,可她们都没有答对,后来老师叫了刘铭洋,他说:“应该是‘破涕为笑’吧?”答对了,我们看到汪逸夫双手抱拳,翘起大拇指,说:“牛!”哈哈。

  可是下课铃声响了,“唉,快乐的时光总是那么短暂,真希望下次还玩这样的游戏。”

有趣的活动的作文 篇3

  今天本校的小朋友来我们分部参观,我们为他们准备了好玩的科学活动,有体能限制、神射手、吹球爬山……等许多精彩无比的游戏,等着大家去玩呢!

  首先我们每个人要先找一位小朋友,再带着它们去闯关。我们每个人的手上都有一张红色的单子,是用来闯关时各关主签名的.单子。

  我带着古婷琪先闯神射手,再闯体能限制,接下来闯降落伞。降落伞要先用一条绳子对摺再对摺,再找一边把它绑起来,绑好后下面就有四条线,接着要拿一张卫生纸,把四条线黏到卫生纸的四个角,这样就完成了,最后拿它到溜滑梯上放,如果飞得下来就成功了,但是如果飞不下来,就要重做了!

  闯完九个关以后,如果有三个以上过关,就可以领奖品,但是奖品有限,送完为止哦!于是我就赶快去领奖品,奖品是一支铅笔和一块擦布,学校真是大放送。

  告别的时间到了,我们依依不舍的跟他们告别,并且说:“下次再来玩!”

有趣的活动的作文 篇4

  一次作文课上,可可老师经不住我们的苦苦哀求,带我们到户外进行了一次有趣而又特别的活动,那就是“花式比赛”,大家都很开心。

  那天是星期六,阳光明媚,万里无云。可可老师带着我们来到了一小片郁郁葱葱,生机勃勃的树下玩游戏。温和的`阳光透过茂密的树叶映到地上,印出斑斑点点,显得十分美丽;风带着丝丝的温热扑到我们身上,暖洋洋的,令人感到十分舒服。

  随后,老师将我们分成两组,便开始介绍游戏规则。规则十分有趣——这个游戏分为四个环节,哪一组最先完成就获胜了。第一个环节开始了,我们要先捏着鼻子原地转十圈,再开始跑。我们一个个像一米多高的陀螺在地上旋转,卷起丝丝尘土,吸起片片落叶。这时,参赛者就要用尽全力奔跑到参加第二轮比赛的选手那里,就像接力一样,并与第二轮选手击掌。击完掌,随着奔跑的速度,地上的尘土吹起来,好像在为第二轮选手鼓掌加油。与此同时,天上起舞的落叶似乎在让我们放松下来,不再为比赛感到紧张。

  我们组的小张扳起一条腿随时准备出发,回首一看,另一组的人离第二个人还有好远,我们都哈哈大笑起来,说:“真是一群菜鸟!”就是这时,小张如离弦之箭一般冲向对面,落叶与尘土像龙卷风一样卷向二队,阻挠了他们前行的路。我们笑道:真是天助尔等!

  二队可倒了大霉,我们趁机发力,一举冲到了第四轮。我们忽然看见周围有一群兴致盎然的观赛者:有老人、婴儿,妇女等等。他们眼睛瞪得大大的,似乎在心里对我们加油鼓劲儿,不一会儿我们这组就夺冠了。

  第二轮我们吸取教训,于是又赢了一局。就在这样紧张的气氛下,游戏结束了,今天玩的可真尽兴。

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