活动的作文精华8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的活动的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动的作文 篇1
上个星期天的上午，我像往常一样去陈老师那儿学习“视唱练耳”。今天我们除了学习新课外,还要进行视唱的“开火车”比赛。
陈老师先把第８２、８３条视唱曲复习了两遍，然后让同学们分一、二组练唱了一遍。接下来就是紧张的分组开火车比赛了。老师会根据每一位同学唱的好坏程度扣1——5分，算在那一组的`成绩上。这要求每位同学都要唱好，才不会让本组扣分。
比赛先从第一组的最后一排开始，“火车”依次往前开。开始的几排大同学还唱的不错，但到了后来就有几位同学在第８２条上唱得不好，因为这条曲子的第十二、十三小节有连续四拍的十六分音符连唱，速度很快，有些拗口，难度比较大。第一组的“火车”开完，被扣了4分，得了96分。轮到我们这一组了，我们纷纷下定决心：一定要胜过第一组！陈老师也鼓励我们说：“希望第二小组能唱得好些！”好，“火车”开动起来了，我的心里有些紧张，认真地听着，告诉自己千万不能让“火车”在我这“断节”。当“火车”开到我身后一排时，我更加紧张了，似乎心都提到了嗓子眼了。到这时我们这组还没有一位同学唱错，“火车”开得非常顺利，我可不能让我们组丢分啊！当身后一排唱完时，我和同桌赵叶马上站起来，齐声按着电子琴里的节奏认真地唱着。当唱到第十二十三小节时，我们一口气唱下去，终于顺利唱完了。“火车”开到了前面，我坐下来长长地吁了一口气。
比赛结束，老师高兴地说：“陈唐玉洁和田甜小朋友要表扬，因为她们进步很大，这次唱得很好，我们为她们鼓掌，掌声要热烈！”我听了心里美滋滋的，高兴极了！
由于各位同学的出色表现，我们第二组一分没扣，胜过了第一组，取得了100分，当陈老师宣布时，我们这组同学不禁大声高喊：“耶！”因为我们组比赛老是输，今天是难得的胜利。
这次的开火车比赛我太高兴了，因为我受到了表扬，也为小组争了光。我一定继续好好学！
活动的作文 篇2
我们上了一节有趣的课——“看动作，猜词语”。
游戏开始之前，李老师给我们讲了游戏规则：同学们分为四组，每组让一位同学做动作，其他同学猜词语。
比赛开始了，每个小组选出一个代表上台听词语，老师悄悄地把词语告诉了每个组的代表。我们小组的代表蔡卓真上台做动作，她摆动双手，做了一个跑步的动作，这不是“跑步”吗？太简单了，我们不费吹灰之力就猜出来了。
老师一看分数：“一组与二组分数一样，那你们两组再接着比赛，哪组先得到五分，哪组就是获胜者！”
我们两组的加时赛开始了！老师让罗?婷上台做动作，老师告诉了她一个词语，没想到老师刚说完她就捂着嘴巴笑了起来，我们非常奇怪，她在笑什么呢？接着，她笑着用双手摸球球，两腿往后倾斜，身子来回乱扭的`动作，我们都想到舞蹈里去了，可是不是“舞蹈”。顿时，教室里鸦雀无声，同学们都在冥思苦想，终于，周蔚然举起了手：“摔跤”。“正确”，原来是摔跤呀！
最后，还是我们组获胜了！我们欢呼起来，互相击掌，同学们也向我们祝贺，我开心极了！
游戏结束了，虽然不能时时刻刻玩这个游戏，但是我永远都不会忘记这次的活动。
活动的作文 篇3
国庆期间，河北邢台的小记者们到我们江滨实小来开 展 丰富多彩的联谊活动，大家玩得很开心。
最让我回味无穷的是趣味田径，我们两地的小记者各分成了两个小组，每组12人，绕障碍物走S形的路，看哪一组最先完成。有两个邢台的小记者派到了我这一队，邢台队有人不停地对调过来的两个人说：“你跑慢点，不要让他们队赢。”而这两个人嘴上答应他们，在玩的时候根本不理会他们，完全融入到我们队里了。我们队有两个田径运动员，排在最前面，开始比赛了，一开始就把其他小组的人远远地甩在了后面，轮到我跑的'时候，我早早地拉开弓箭步，时刻准备接住接力圈，一接住接力圈，我就立刻向前冲去，就像一匹正在奔驰的骏马，跑的时候我还在想要用最快的速度向前冲，但也不能撞到障碍物，否则就会影响时间，终于跑到终点的时候，发现我们队还是排在第一位，我终于重重地喘了口气，我没有拉我们队的后腿，当我刚刚站稳的时候，发现邢台队有一小记者箭一样地飞奔出去，超过了我们队，我们队的小记者也在拼命地高呼“加油、加油，他们要追上来了”。活动结束的时候，我们队以一个障碍物的距离落后于邢台队，只拿到了第二名，虽然我们是拿的第二名，但是我依然很开心，因为友谊第一、比赛第二嘛，我交到了新朋友才是最重要的。
比赛结束了，我们回到教室相互表演了精彩的节目。邢台的小记者们可真是能歌善舞呀，第一位上场的是位小胖子，你别看他胖，说起快板来可真是有模有样，时不时引得我们哈哈大笑；他们还表演了拉丁舞、电子琴等。我们也不甘示弱，看，我们镇江有个小记者为了这次联谊活动精心准备了一番，化上淡雅的清妆，穿着整齐的校服，手拿金光闪闪的道具，唱起了欢快的歌曲。一首“我相信”歌曲，把全场的气氛一下子推到了高潮，大家都跟着唱了起来，动听的旋律可真是余音绕梁！
这次联谊活动课真开心啊，让我度过了一个有意义的国庆长假！
活动的作文 篇4
在我的童年生活中有许许多多的活动，可是在这一次的活动让我十分的难忘。
在星期五的下午，我们进行了一次“ 六一”儿童节的活动，这活动的名字叫“上情下达”。
下午，我们走进了教室，我一看教室的四周，都是五颜六色的气球和花边。不一会儿，上课铃响了，我们立刻入座。书记讲完话后，我们的活动，“上情下 达”开始了，主持人上了讲台讲了活动规则，活动规则是这样的：第一个同学抽取一张词语卡片，这些词语有课本上的词语，有体育运动的词语，有动物的词语，抽 到后表演给第二个同学，第二个同学又表演给第三个同学，第三个同学又表演给猜的同学，猜的同学才到了就发奖品。
我们的小组再看了其他小组的表演后总结了一些经验。不一会儿就到了我们的小组，我们上场时，我扫视了同学们一下，突然，我看到了陈柯君双手握拳摆在 胸前，好像在说：加油！”我们让张艺第一，她抽取的卡片是猜动物的词语是大象，张艺她栩栩如生地表演给我看，她双手握拳，放在鼻子下，甩来甩去，把台下的. 同学逗得哈哈大笑，我心想我一定要看清楚张艺的表演，在表演给其他同学看。我把张艺的动作原封不动地表演给杨蕾蕾看，杨蕾蕾又表演给李秋彤看，李秋彤一 看，不假思索的脱口而出：“大象。”主持人说出了正确答案“大象”我们获得了“战利品”。我们都笑了。其他的小组猜得也不错哦。
一次的活动真让我难忘啊！
活动的作文 篇5
周五，我们学校举行元旦游园活动。为了把会场布置得美美的，我和几个班干部准备了整整一周，终于可以展示我们的劳动成果了！
我们带着喜庆的京剧脸谱、毛笔字和装饰品，匆匆忙忙跑向指定地点进行布置。每张脸谱似乎都在对我们微笑，长长的对联飞扬着，好像在预祝我们布置成功。
布置完了，第一批工作人员上岗。每个教室的游戏各不相同，我们班是挑花绳。两人一组，挑战者能连续挑赢十次即可得到一枚贴纸，集齐十五枚可到食堂前的小舞台上领取奖励。
30分钟后，轮到我们第二批工作人员“上班”了，我异常兴奋。我们和第一批换岗，我拿过贴纸仔细地端详，出了一会儿神。突然：“厉礼，他赢十次了，快给贴纸。下一位！”听到同学的疾呼，我急忙为获胜者撕下一枚贴纸，贴在他的表格上。他心满意足地到另一个教室参加别的`游戏去。我继续观看挑花绳，令我没有想到的是，男生竟也参加挑花绳活动。不一会儿，贴纸就发出去了十来张。
这真是一次有趣的活动！
活动的作文 篇6
今天，我们上了一节与众不同的有趣的活动课——吃饼干。
刚上课，只见王老师拿着一包饼干慢悠悠地走上了讲台，对大家说：“我有点饿了，吃包饼干吧。”说完，就开始津津有味地吃了起来，让我们看得直流口水。王老师看我们都眼巴巴地看着，假装无奈地说：“你们只能看着我了。”说完，咬了一口饼干，问我们饼干像什么形状，我们不约而同地一起说：“月亮！”老师又在边上咬了一口，我们抢着回答：“像花瓶！”“真聪明！”老师开心地夸赞我们。接下来，老师告诉我们今天我们要做一个活动：大家每人咬一个东西，谁咬得像，谁就赢！
我认真地想了一会儿，决定就咬个裙子吧！我小心翼翼地一点一点地咬了起来，可是到最后关头，我不小心走了神，咬断了一边裙子的带子。正当我着急地想着每个人只有一个饼干，这可怎么办才好的时候，我突然灵光一现：可以把这个裙子当做是只有一个带子的款式呀！这样想着，我心里又重新乐了起来，像是心里开出了一朵花。
到了展示的时候，各种各样的新奇的'形状都被展示了出来，比如：蘑菇，月亮，小船和鱼儿……
这次吃饼干的经历告诉我们，饼干不仅能吃，还可以玩呢，只要有想象力，创意和快乐无处不在。
活动的作文 篇7
今天，我们班进行亲子活动，我原本以为寻宝，是去找一个箱子，箱子里有宝物。不过，我猜错了，我们到了那里，分成了四个小队，我们是第二小队。
教练给我们传达了今天的任务内容。其中，有四个知识问题，8个图卡任务，三个定点任务，找30个游客签名，跟随小苹果跳舞并录像，创作一首打油诗，拍一张集体照，照片里每个人的手脚都要离地10厘米，游戏活动开始后，我们拍到了第一个图卡，完成了集体照，我们花了好大劲，才实现脚离地10cm。我们还在那里完成了第一个定点任务。在去第二个定点任务的过程中，我们分了工，璐璐负责找图卡上的场景，我和张昕乐负责寻找知识问题的答案，而其他队员则跟着大人去完成其它任务。分了工之后，我们继续往前走，在路上，我们找到了“江洋畈白天活动的天蛾有哪几种”的答案，还有“地上有几只虫子”的答案。在第二个任务地点，我们还找到了“金钱松属于什么植物”的答案。第二个任务是要求用四块不同形状的.木板拼出一个T字，刚开始，我们怎么也拼不出来，后来我们开动脑筋就成功了。这个任务完成以后，我们继续往下走，一路上，我们又完成了好几个图卡任务，走着走着，我们来到第三个任务地点。教练有一块木板，上面有个钉子，我们要把另外11个钉子全部都固定在这个钉子上才能过关。我们想啊想，怎么也想不出办法来。后来有个叔叔过来指导了我们一下，我们就成功了。在那里，我们还跟着小苹果的音乐跳了段舞，并拍了视频。黄睿芯妈妈还做了一首打油诗。
全部任务完成以后，我们回到了集合地点。四个小队都把任务卡交给了教练。午饭以后，教练宣布了每队的得分，我们队赢得了冠军，拿到了现金，我很开心。接着，我们就去参观杭帮菜博物馆，学到了很多关于菜的知识，还学到了很多古时候的盛宴。博物馆出来以后，我们就坐大巴回家了。
今天，我很开心，学到了很多大自然的知识，希望以后还有这样的活动。
活动的作文 篇8
星期六上作文课时，有一次王老师带着我们到操场上玩“１＋１智能赛”游戏，活动规则是：和同伴手拉手跳到前面的椅子处，写完一道语文题．一道数学题，手拉手再跳回来，把做完的题交给老师。我看见大家跳的`都很好，比赛前我自己是很着急的样子，我想：我们俩儿会不会输哪？该到我们这组上场了，老师一声令下，我拉着同桌手台起右腿就往前跳，我腿往前屈，身子往前弯，眼睛看着前方，跳到椅子旁边，我们每人做一道题，我做的题是：５８＋３０＝（），我想了想，突然我想到了，应该是８８呀，我很快就做出来了，歪头看看同伴，她也做完了，我们俩儿拿着纸条迅速跳了回来，结果我们俩赢了。
活动结束了，我和同伴都得到一块橡皮的奖励，我高兴的心里像吃了蜜一样甜
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