读书作文

时间:2024-02-10 07:02:33 读书 我要投稿

(精)读书作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的读书作文10篇,欢迎大家分享。

(精)读书作文9篇

读书作文 篇1

  愉快,是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花,滋润着我的思想;愉快是一幅流光溢彩的画面,温暖着我的心扉;愉快是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀,领着我到知识的宝库,带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。

  自然知识的图书,带我走进了大自然的`怀抱:草原上的奇花异草,昆虫世界里的大大小小的虫子,深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种有趣的知识。

  科幻小说类图书,领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争,曲折离奇;飞碟和外星人的事故更是出神入化,内容及其精彩,这些图书引人入胜,

  美术书的内容更是迷人,比如那些家具、风景、动物,画的都非常出色,还有那些迷人的动漫画的更是巧妙绝伦。

  品味唐诗宋词,使我领悟了其中的奥妙:这里有山清水秀的风景,有奇异可爱的动物,有“人闲桂花落,夜静春山空”的清新淡雅,有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的不舍思乡之情,山是青的,天是蓝的。这些景色,这些感觉,我都能从书本里领悟到。

  高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书是无穷的财富,书,使我走向光明的未来。当你孤单的时候,书是你最好的朋友。正所谓:读书破万卷,下笔如有神。

  书永远是我的伙伴,书,是我愉快的根源,书指引我走向光明前途的道路。

读书作文 篇2

  “哗哗哗……!”伴随着一阵又一阵的掌声,读书节开幕了。

  首先,是石校长发言,她告诉我们本次读书节的主题是“读千古美文,做少年君子。”她还告诉我们:作为一个中国人,就必须得知道中国古代传统文化知识。

  接着,由金副校长颁发了读书小博士的奖状,祝老师也带领我们宣读读书誓言。

  终于到了中华传统文化知识擂台赛了,只见台上八个班的代表按照指定位置坐好,每班桌子前都有一块小黑板,那是用来记分数的'。

  比赛即将开始,台上的小选手们表面上故作镇定的坐在那里,其实,心里却默默地、一遍又一遍地温习着那些知识,防止答题过程中出差错。

  比赛开始,比赛共分为三轮:必答环节、抢答环节和风险题环节。

  当主持人宣布必答环节开始时,小选手们立即挺了挺腰,竖起耳朵倾听起来。

  一开始,大家都很紧张,双腿不停地抖啊抖,后来,我听到题目都很简单,便松了口气。

  等待的时间可真漫长,过了好一会儿,才轮到时五班。

  终于轮到我了,我自信地站了起来,听老师报题:“古代建筑主要采用什么颜色?”“红色!”我大声地报出了答案,心里兴奋不已……最终,第一环节我们得了满分。

  终于到了最最最让人激动的抢答环节。

  老师报出了题目,刚说“开始!”“唰唰唰!”八个班的红星全都举了起来,哎呀!我们班稍稍晚了一丁点了,便被抢走了。

  第二次、第三次……我们始终没有抢到,急地我们直跺脚。

  老师又报了一道,只听一声令下:“请抢答!”我以“光了速度”举起了红星“七班代表抢到了这一题。”这“好听”的“动听”的声音,让我不禁欢呼起来:“哈哈!终于抢到了!”……在台上同学们激烈的拼搏时,台下的同学们也一刻没闲着:只见他们一会儿为自己班的同学欢呼,一会儿又为班里的同学没抢到而唉声叹气……

  这次读书节开幕式知识竞赛我们班得了第三名,但我从中学会了不少中国传统文化,真是一举两得啊!“读千古美文,做少年君子。”这句话我一定会铭记在心。

读书作文 篇3

  从我学说话时,妈妈每一天晚上都会讲一些小故事哄我睡觉;幼儿园时看得更多的图画书觉得里面的图片好好看。

  上了小学,认识了汉语拼音,开始自我学着阅读:《一年级的小豌豆》、《属鼠蓝和属鼠灰》、《菊花娃娃》等,这些书帮忙我了解了一年级小朋友的生活,学习状况,让我的知识和认字潜力更得到进一步得提高。

  二年级时,妈妈给我买了《神奇的.校车》、《丁丁历险记》、《小天使海蒂》等不带拼音的书,我认识的字越来越多,能阅读更多的课外书。老师给我们推荐了:《爱丽丝梦游仙境》、《小老鼠皮克历险记》、《南瓜房子里的秘密》等书,让我读到了更多搞笑的书,也学到了好多知识。

  书是人类的好朋友,书是知识的海洋,我的读书才是开始,我还要读更多更好的书。

  我的读书故事作文(三):

读书作文 篇4

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”书又好像营养品,为我们补充大量的知识。每当我课余之时,我都会钻进书的海洋里去尽情地遨游着。

  每当我想起那件事,我的嘴里总会冒出“扑哧!”的笑声。那是一个阳光明媚的早上……

  伴随着小鸟“叽叽喳喳”的歌声,我从美梦里醒来,刚睡醒,我就飞奔到堆如小山般的书堆里,精心挑选了一本国际大奖小说《苹果树上的外婆》,津津有味地读了起来。读着读着,慢慢地我被书中的故事情节吸引住了,仿佛真的'置身于其中,与主人公一起玩耍,共度美好的时光。

  一会儿,妈妈走进屋里大声问我:“茜园,干什么呢?”我不假思索地答道:“我和外婆有苹果树上聊天呢!嘘!小声点儿,别打扰我们俩!”听了这番话,妈妈立刻发出“咯咯”的笑声。紧接着,妈妈又迅速地追问了一句:“你们在聊什么呢?”我随即答到:“我和外婆在讨论一会儿去哪玩!”妈妈听后,笑得前仰后合。这时我才恍然大悟,由于读书太专心,都不知道有人来到房间,更不知道我刚才自己糊里糊涂地答了什么。从此妈妈送给了我一个美名“小书虫”,我也更加喜爱读书了。

  瞧!这就是我本一个爱读书的孩子!

读书作文 篇5

  以前,每当捧起书时,看着上面写着密密麻麻的方块字,我总觉得烦恼,觉得读书是人生中最痛苦的一件事了。

  渐渐地,我长大了。读三年级时,我们开始慢慢地学写作文了。可是每次开始写作文时,我都不知从何下笔,也越来越不喜欢读书了。爸爸妈妈因为我不喜欢读书而烦恼,妈妈经常给我买许多课外书让我阅读。只要一有空,妈妈就会出一些成语来考我,我绞尽脑汁想了老半天都没有想出一个成语来。爸爸看我这副德性,严肃地对我说:“以后要多多看书,才能懂得更多的知识呀!”听了爸爸的话,我便暗暗下定决心:一定要多看书,懂得更多的知识。从那以后,我便慢慢地自觉地捧起书本,啃了起来。渐渐地我喜欢上了读书。

  读书时,我与书中人物同欢乐共悲伤。一次,我在看《卖火柴的小女孩》这篇故事时,看到赤着脚再大冬夜里卖火柴的小女孩的悲惨命运,我不由得热泪盈眶,不停地擦拭眼角。爸爸妈妈见了,奇怪极了。读了《熊猫京京》这篇童话时,我看见里面的坏人被抓时,连忙拍手称快。此后,我利用晚上的`一些时间来看书,渐渐地我便沉醉在书的海洋里。

  《小学生新编满分作文》给我的印象虽然不深刻,但每篇习作写得都有很生动,有血有肉的。看了以后,从里面借鉴了许多的写作方法,我的写作水平提高。在读书的过程中,我养成了做摘录笔记的好习惯,充实了我的作文素材宝库。

  书,带着我畅游知识的海洋;书,带着我打开智慧的大门。我喜欢读书!

读书作文 篇6

  一本好书,如一首优美的旋律,为生命添增听的音符;如一泓碧绿的清泉,使干涸的生命获得一丝滋润;如一颗闪动的星星,为迷茫的人生指出前进的道路。

  小时候,我是一个不安分的小孩。偶然的一个机会,妈妈递给我一本画册,我笨拙地翻开它,从此,一个崭新的世界向我敞开了。多少次,我羡慕白雪公主的聪明美丽,多少次,我诅咒老巫婆的阴险狠毒;我曾惊讶于那神奇的阿拉丁神灯,也曾幻想坐在『飞毯』周游世界。慢慢地我懂得了什么是真,善,美,什么是假,恶,丑,单纯幼小的心灵,获得了最初的生命的感动。

  慢慢地,童话已不能满足我了。读了《三国演义》,我为诸葛亮火烧赤壁的奇谋而赞叹,也为他五出祁山的`执着而感动;读了《红楼梦》,我为黛玉葬花的缠绵凄楚而感动,也为她的香销玉殒而落泪;读了《巴黎圣母院》,我为敲钟人的爱而震撼,也为爱丝梅拉达纯洁的心灵而感动。我全身心的沉浸在书海中,为主人公而叹息,哭泣,震撼!

  人们常说:“一花一世界,一叶一春秋。”而我却说,一本书就是一个大世界。它是我人生路途中的一扇门,通向我求知的心灵世界;它更是一座春意盎然的“百草园”,让我在精神的花园中自由徜徉。它丰富了我的知识,拓展了我的视野,更托起了我的人生理想。

  一本好书,就是海边的一块礁石,而我,就是那在蓝天碧海展翅翱翔的海鸥。偶尔停在石边,偎依着它,静静地倾听着它的心跳,准备着再次迎风翱翔。

读书作文 篇7

  读书,让我拥有一份绝美的心情。

  每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本书,我从书中,可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦心情。

  读书,让我的教育理论更丰富。

  “书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍,通过读书可以加深自身底蕴,提高自身学养。利用课余时间,我读了一些教育专着,很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉,作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考,这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡,“随意或许是一种美丽,而执着却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自己的“随意”与“从容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避,以前的“从容”包含着惰性;博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的`情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生活观和教育观。

  读书,让我更自信地面对生活。

  当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前,激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处,“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时,“一杯水的容量”会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起;当我流连于书墨暗香,聆听谆谆教诲,就会仿佛置身于智者云集中,心灵得以净化,精神得以弘扬。读书,让我对生活更加自信。

  读书,让我体会别样的乐趣。

  读了一些书,也有了一些自己的想法,禁不住拿起手中拙劣的笔,写下自己的所见所感,怀着忐忑不安的心情尝试着投稿,当自己的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时,那种感觉,别提有多么的欣喜,这也许就是读书的另一种乐趣吧!

读书作文 篇8

  永远的好继父”,泥雪滚用它的忠诚和付出为自己赢得了这个评价和称谓。是的.,我们为它感到遗憾,它终究没能成为一个好父亲,而只能是继父。不过,仔细想想,这遗憾其实是另一种完美。因为它的不完美的基因注定他不能成为一个好父亲,与其这样,做一个好继父,不失为一种明智的选择。所以说,泥雪滚是聪明的,它得到了很多以前想都不敢想的东西,比如阿灿霞的爱,一个温暖和谐的家。

  它懂得知足,它很有自知自明。我们应该向泥雪滚学习,做有自知之明之人,做知足常乐之人,做忠诚有责任心之人。

读书作文 篇9

  如同彩色蝴蝶在花中的翩翩起舞;如同自由鱼儿在山间的欢乐流淌;如同美丽小鸟在天上的展翅翱翔;阅一卷好书,莫不过在心田点石成金般孕育出绚丽的感觉之花。

  聆听窗外的春雨潇潇,手指间弥漫着翻过书页的灵动,鼻尖缭绕着淡淡的香茗茶香及那缕缕墨香书味。中华悠久的诗词歌赋之美随着茶杯中的波纹微微荡漾开来,我滚滚红尘中一颗漂浮不定的心渐渐像觅到归宿一样平息下来。吟诵着那一句"所谓伊人,在水一方"我仿佛梦回江南小镇,记忆中那位身袭白色长衫的女子行走于在青铜小巷。那一句"会乡凌绝顶一览众山小"将我带到泰山之巅,我领略到了杜甫那番雄心壮志。好一句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红",我好像来到了夏日的荷池,眼前是一片红与绿交织而成的和谐的'画面。我想这便是读书的感觉,平淡中甚有古典美,真好。

  繁星相拥的夏夜,我在萤飞蝉鸣中体会著名著之乐。在那三国的纷飞战火中,我看到诸葛亮和周瑜的不解之缘,;我随那格列佛一齐漂流到各个小岛,在天马行空的想象中明白了人情冷暖,看遍世态炎凉,在可笑又可悲中逐渐成长;我在红色的革命岁月中,看到保尔坚贞不屈,以生命之笔绘写钢铁之坚;我来到贝多芬演奏的厅堂,在震撼中看到他扼住命运咽喉的高大身影;大观园内勒林黛玉苦情葬花,浓浓愁绪也涌上我的心头。我想这就是读书的感觉,兴奋中是有人生悟,真好。

  读书其实是一大享受,其中感觉只有我们慢慢体会才能懂得阅读的快乐!

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