成长作文(集合4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的成长作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长作文 篇1
在旋律中，探索着，思考着，成长着。
近来，我正在练习一首随想曲。随想曲的一大特点是旋律不突出，富有神秘感。所以我在音乐的表现上有些纠结，于是展开了探索。
打开手机，戴上耳机，开始聆听范奏，开头清澈而舒缓，一组圆滑音，明亮而通幽，似小径，和旁的路灯，在几个音上的加重，却使人感到开朗，整个曲子仿佛人在通过幽曲的小径，来到了湖边，月色过薄雾，在水面上撒下片片碎银，水面平静，又时起波纹，安静，神秘。我略有感悟，在琴上摸了摸，但却不太能表现。
第二天，想着昨晚范奏表达出的“情感”心中不免有些痒痒，不突出的旋律却带给人这样的感受，太神奇了，拿起吉他弹了两遍，便去上吉他课了，在课上，观察老师指尖上的力度，时重，时轻，有缓有慢，却与范奏表现的略有不同，开头朦胧，像雾，圆滑音却有加重如朝阳升起，雾散去，湖上在清晨阳光的.照耀下，闪着，美着。范奏像静夜的湖，老师像清晨的湖，我向老师询问：“我技术已到，但对表现有所困惑，此曲的表现像人在湖边漫步，对湖美的表现却总是不够，我该怎么办呢？”“你理解的很正确，那为何不到湖边去亲自感受一下呢？”老师建议道。
傍晚，我塞上耳机，听着范奏，来到公园湖边体会，晚霞透过树叶，映在湖边，晚风吹过，叶子沙沙作响，湖面也现出波纹，在霞光的衬托下，很美，透红，我不禁指尖有所触动，在湖边的围栏上，一下，一下，有重，有轻，漫步湖边，指尖在围栏上划过，有快，又慢，对！就是这种感觉，理解了这首曲子，也理解了去体会曲子。
回到家，拿起吉他，已不再被耳朵所困惑，随着心，随着感觉，仿佛正在湖边，指尖在围栏与琴弦的距离，渐近，想着，这是属于我的傍晚的湖边，一曲随想曲，使我明白，人对音乐的理解每一次深入，所表达出的也就更符合自己的理解，而所体会到的，也更加宝贵，在对乐曲，旋律，情感的探索中，体会着，成长着。
成长作文 篇2
小时候天天黏在一起，长大了却面对分离，四年前的通讯录上只剩下了一个人的名字，我又换了一个新的通讯录。
唉，人的一生，能碰到3120万个人，但是能陪我们走过成长的道路的也只有那1/1000的人，所以分离也就是成长的必经之路吧。
在我上一年级的时候，用三分钟认识了一位新老师，三个小时我就交到了一个好朋友，三周我认识了全班的同学。我原以为我会这样一直到毕业，但是到了四年级，一个校长的决定，结束了我在学校四年的生活——校长突然换掉了我们的班主任，我心里很难受，喘不过气来，一直接受不了新老师，对原来的班主任念念不忘，于是就和另一个好朋友，也跟着原来的老师转到了另一个学校。那年暑假班，我们还在一起学英语，虽说夏天那么热，我们却依然乐呵呵的。但是到五年级，没有任何征兆，我转到了另外一个学校，和那个比较要好的朋有分别了，这是我人生中的第二次分离。
终于开学了，我来到了新的学校，在新的班级里寻找着好朋友。没过多久，我便找到了她——我坐到了她的'旁边，小心翼翼地环顾着整个班级，“好像~嗯~也不错嘛！”我自言自语到。虽然还是想着以前的好朋友、好同学，但是我还是接受了这个学校。所以，不久我在新的学校里很快交到了新的朋友，也认识了新的同桌，在一起打打闹闹了一个学期。五年级的小学生活马上结束了，眼看也快到了期末考试，突然妈妈又让我考迎胜中学，唉！我又要离开这些同学了，我心里五味杂陈，我不想再分离了
在一个周末的午后，我坐在窗前独自发呆。此时，我渐渐地明白了，也许成长就是要面对分离，我开始接受了这个现实，也许再过不久，我将再次面临分离，所以我希望拿出来时间和好朋友们好好相处。
所以，成长等于分离，我慢慢品味到了分离的苦涩味道，也许这就是成长一部分的味道吧。
成长作文 篇3
法，我们的守护神，说到法，我们人人都能谈论一番，各种法律条令多得数不胜数，但我们有谁知道何为法?
打开新华字典，法的概念一目了然，法是由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行为规则的总称。经典古语
纵览四周，法就在我们每个人的身边。看，如今家庭暴力已不再是问题，各种法律条令相继出炉。再看，在学校老师打骂学生的行为极为少见，再看看，社会上侵犯公民合法权益的行为也日渐减少，这一切可得归功于法律呀!
来看几个具体的例子吧!就拿发生在我们身边的故事说起。一个品学兼优，在家孝敬父母，在学校尊敬师长的学生，一天他进了网吧，从此沉溺于游戏、暴力和色情等资料的网站，为了满足自己的欲望，他偷钱抢钱，甚至为了钱而亲手杀死了自己的奶奶，而等待他的必将是法律的制裁!
前几天《今日说法》栏目讲述了这样一个故事。俗话说：儿子娶了媳妇忘了娘，就拿这个例子来说一点儿不假。儿子娶了媳妇，天天让老人做饭、刷碗、下地干活，总之一切能干的家务活老人是全揽，儿子儿媳有时还殴打老人，只正因情绪不爽或做的.菜咸了或没按时做饭。“虎毒不食子”啊，老人能忍的都忍过去了，继续过着猪狗不如的生活。好心的村长得知后，拉起老人直奔法院，一张诉状告到法院，经过法院调查审理，儿子儿媳得到了法律的制裁，老人运用法律武器维护了自己的合法权益。
其实法就在我们每个人身边，在学校里，在家庭里，在社会上，甚至遍布每一个角落。说说
当老师体罚学生时，当公民的合法权益受到侵害时，当儿女不孝时，当环境受到严重污染时……我们都能够运用相关法律法规制止这些行为，虽然社会上还经常出现侵犯消费者合法权益的事件，社会上依然存在着一些不和谐的因素，尽管某些法律条令还需进一步完善，但我想只要我们每个人都提高自己的文化科学知识，增强我们的维权意识。我们就必须能够构建出一个和谐的法制社会。
成长作文 篇4
回首再望七年童稚，再望第一次抬起琴的别扭姿势，再望一次次考级的奋斗、紧张，再望比赛前深夜在房间中练琴的模样。那一点一滴、一幕幕画面，再在我的脑海里重现。感谢你，小提琴，陪伴我七年最美好的青葱时光，以及七年来对我的不断激励。
七年前，我刚从幼儿园毕业，那时候的小女孩，心中都向往着优雅、美丽的公主，我也亦然。小区街旁新开了一家琴行，那时的我根本不懂乐器，却隔着橱窗，望着那把水晶小提琴发愣——精致的雕花、优雅的琴弓、闪闪发光的琴身，在我的童年里交织成一个最耀眼的梦。我用着那个年纪女孩都会的撒娇技能，求着妈妈给我买。妈妈告诉我，那是大人用的琴，而且是很厉害的大人才能用。我告诉妈妈，我想要学小提琴，妈妈欣然答应，并答应我，等我考过了十级，就给我买那把水晶提琴。
第二天，妈妈带我去见老师，老师说我年龄太小，最好再过一年学，可我偏要学。妈妈和老师都拿我没办法，先带我去选琴。我的第一把小提琴是桃木做的，最普通的那种。第一节课，短短两个小时，就把我折腾得又累又饿。可从教室一出来，看见橱窗里那反射着暖色夕阳、在梦里出现过千百次的水晶提琴，我瞬间又充满了力量。我问老师，我什么时候能考十级，老师笑着回答我，只要我肯努力，是很快的。伴着夕阳，我回到家，又开始摆弄我的琴。在童年的美好记忆里，那把水晶琴对我来说，如同灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺、洛贝儿的水晶项链，照耀了我的一整个童年。
第一次考级，我面对三位严肃的考官，抑止住内心的紧张，演奏着练过千万次的练习曲。第一次比赛，我面对几百位观众，穿着公主裙，赢得一片掌声。渐渐地，我全然忘了水晶提琴的事，真正的爱上了小提琴及那美妙的琴声。考试结果不令我满意时，夜来梦中，琴声安抚着我，我便醒来小练几道，然后拿起笔来，向下一次考试奋斗。
小学毕业，与同学的.分离使我心情低落。每至深夜，在窗帘下漏出的一束束月光下，我压抑着心中的思念，奏响遥寄远方挚友的不舍与思念，更激励自己向着更远的目标前进。
进入初中，学业紧张，却也依然坚持练琴。每周四下了晚自习需上课到十一点，每天边练琴边背课文。每当累了，优美的琴声安慰我，告诉我不要放弃并激励我继续前行。明年夏天，我就要去考十级了。
如贯彻我童年乡的河流，琴声激励着我成长。如今我心中最亮的星不再是那把水晶提琴，而是我与小提琴的回忆。她，陪伴我成长，激励我成长。
【成长作文】相关文章：
成长的烦恼成长作文03-07
在成长作文02-28
成长的作文09-18
【经典】成长的作文08-14
成长的作文[精选]10-02
成长的作文(精选)10-11
【精选】成长的作文09-20
成长的作文09-18
(精选)成长的作文11-11
在成长的作文12-10