美好的时光作文必备4篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的美好的时光作文4篇，欢迎大家分享。
美好的时光作文 篇1
今天，我早早地就起床了。你问我为什么?哈哈，我今天就要去参加由江东区青少年宫举办的上海科技夏令营了!来到了集合的地方，已经有许多参加夏令营的同学们到了，一个个都兴奋不已，大家七嘴八舌的，想象着即将开始的上海科技之旅。
虽然今天大家都起得很早，但在车上，大家都没有一丝睡意，有说有笑，这给我们长时间的旅途带来了许多欢乐。“大巴下高速了，上海已经到喽!”不知是谁大叫一声，车厢里顿时炸开了锅：有些同学忙拿出照相机或者手机拍照片，有些没带照相机和手机同学也不停地望车厢外张望，还有些同学还拿出了在服务区买的'上海地图找起了我们现在所处的位置……大家都忙得不亦乐乎。车厢外的景象也焕然一新：一排排高楼大厦耸立在我们面前，一辆辆轿车行驶在宽大的马路上，井然一幅繁华大都市的气派。
说话间，亚洲第一、世界第三的高塔——东方明珠电视塔就到了。东方明珠电视塔坐落于黄浦江畔浦东陆家嘴嘴尖上，与外滩的万国建筑博览群隔江相望。塔高468米，与左右两侧的南浦大桥、杨浦大桥一起，形成双龙戏珠之势，成为上海改革开放的象征。
我们来到了高263米的观光大厅，上海的景色一览无余：高大的楼房，纵横交错的立交桥，数万辆来来往往的汽车……所有的景物一下子全部扑入了眼帘，仿佛展现在我们眼前的不是一个大城市，而是一个大型的仿真模型!自行车简直比蚂蚁还小，不仔细看是绝对看不出来的;甚至连汽车也不过就蚂蚱般大小呢!
接着，我们又来到0米大厅参观。在0米大厅中，有一个东方明珠电视塔的模型，可逼真了!时间过得真快，1个小时转眼就过去了，我们依依不舍地离开了东方明珠，去下一个景点游玩。
“乘磁悬浮列车喽!”现在我们到了磁悬浮列车车站，大家都兴奋不已，毕竟大家还都从来没有乘坐过磁悬浮列车呢。
上了车，大家坐了下来，期待着列车开动。“车开啦，车开啦!”不知是谁大叫一声，大家都不约而同地望车窗外望，果然，汽车缓缓驶出了车站，并且越来越快，连窗外的景物都看不清了，磁悬浮列车的最高时速竟然达到了每小时431千米呢!那速度虽然比不上飞机快，但是比起火车，可快多了，只用了7分钟就到了浦东机场站呢!
最有趣的是，在我们快到浦东机场站的时候，正好看到一架飞机降落，我们的磁悬浮列车和飞机不相上下，最终，飞机降落了，我们的磁悬浮列车也开进了车站。然而这时，我们乘坐的“蜗牛大巴”却还没有“爬”到浦东机场，害得我们苦等了好久呢!
接着，我们又游览了上海博物馆和上海科技馆，这次夏令营真是让我们大开眼界!
美好的时光作文 篇2
零食，仿佛总是孩子们永恒的话题；糖果，那令所有孩童魄牵梦萦的小晶块，一直伴我们成长。即使迈进了青春的门槛，依然时时怀念那些不同口味、不同款式的糖果……在我们很小的时候，逢年过节，叔叔阿姨哥哥姐姐们总会乐呵呵的抓一把糖塞进我的口袋，我是多么的欢喜呀！
待到无人的地方，与自己的姐妹迫不及待得掏出糖，细细品尝着。记忆深刻的先是水果糖，晶莹剔透，一个个小圆球，有的外面滚了一圈白砂糖，坚强有嚼劲，味道不同，色彩更是缤纷多彩，成为多少孩子儿时的挚爱！再是软糖，有一段时间，十分流行软糖，有弹性，上面还印着各种水果的花纹，立马成了我们热吹猛捧的对象。电视里qq糖的广告十分火，不停地播，播得我们这些心痒痒的人神志不清，死缠烂打粘着父母一口气买上个七箱八箱的`，才算过瘾。待到我们稍微长大一点的时候，那甜甜的糖渐渐被淡忘，我们开始大胆尝试那些奇妙刺激的糖，比如可乐糖、雪碧糖、薄荷糖，但更受人追捧的还是活力四射的跳跳糖。一入口，那些早已按耐不住性子的小糖粒们，便在舌间跳起舞来，翻滚、旋转、蹦跳，口腔的温度使他们一点点融化，渐渐安静下来，一场“舞动全城”的风波虽然平息了，回味却依然无穷，为年少轻狂，热衷追求刺激与奇妙活力的我们带来了不少乐趣。许多糖果都只是风靡一时，便退隐江湖，很少有人会喜爱一种糖果到极致，大街上，最受美丽少女与酷炫少男欢迎的莫过于口香糖、棒棒糖、棉花糖。
口香糖是一种最时尚的世界糖果，几乎每个年轻人身边都会带上一小包或者一小罐，这种奇妙的糖果不知是哪里来的甜味，却使人的味蕾每一秒都在跳跃的，带给人们无与伦比的快乐！棒棒糖最受欢迎，不同形状可爱漂亮惹人眼球。毫无疑问，制作棒棒糖的商家狠花心思，力求使每个消费者都心满意足。吃棒棒糖不仅是一种个人爱好，更是一种时尚，一种潮流。各种青春偶像剧里的主人公总有一个死穴，生气时，不是吃冰淇淋就是拿着可爱炫目的明晃晃的棒棒糖，足见棒棒糖是多少花样少男少女最好的朋友。
棉花糖，说白了就是白糖，它的最大卖点其实在制作过程。记得以前一放学，门口挤满了卖各种零食的摊贩，而我总是与同学相邀到棉花糖摊前，小心地递上一元钱。看着那位卖棉花糖的老公公拿一根竹签放在里面，不停地转呀转呀，就能魔术般地变出各种颜色的棉花糖来。每每看到这奇妙的过程，心里总有一种满足，那时的我们，对那位卖棉花糖的老公公总是充满敬意。吃棉花糖，入口即化，仿佛在吃云朵，飘缈无物，却仿佛看到一种晶莹的甜味在舌间旋开，这时，血就热起来了。我十分爱吃糖，但从不多吃，吃多了会腻，可少了便心里发痒，适量最好，意犹未尽。忽然发现，那些零星的糖果片段拼凑在一起便是一首可爱的欢歌，不停地唱呀唱呀！对糖果的怀念也是对童年、青春时光的一种寄托。美好的时光，糖果的世界……
美好的时光作文 篇3
在我的记忆中，老祖母用她的身躯支撑起了我的整个童年。那时她把我的快乐视若珍宝，胜过这世间的一切。在她的关爱与滋养下，我日渐成长起来。
可以说，她用自己老迈的秉烛夜游的微光点亮了我如日出之阳的年轻的希望之火。我在这烛光下摸索着前行，踏出一条通往未来的光明大道。当童年的场景一幕幕地在我心头闪现时，这童年与其说是记忆深处的明珠，还不如说是人生初年一段锦绣般的时光。
我记起，三岁那年时，我躺在祖母的怀中，亲切地看着祖母的面容。她的银白色的短发中孑立着几根黑丝，孤独惆怅。深陷的眼窝中，那双澄澈的眼睛总是向我投来慈祥的光芒。她用褶皱的双手抚摸着我的肌肤；她用枯槁干瘦的臂膀揽我躺入她的怀中；她用苍老浑浊但又干脆有力的嗓音轻诵着歌谣伴我进入美妙的梦乡；她用……躺在老祖母的怀中，总会有一股股暖流涌上心头。
我记起，稍大些后，我坐在老祖母的身畔，艳羡地听着祖母口中的故事。她仰望着天空，讲起牛郎织女七夕在鹊桥相会；讲起夸父因追逐太阳口渴而死；讲起八仙各显神通渡过浩瀚的天河……老祖母的脑子里装着数不清的稀奇故事，这故事一次又一次地，让我仰望天空，思考探索这奇妙星空中的奥秘。倚在老祖母的身畔，总会有一缕缕期盼掠过心头。
我记起，开始上学时，我站在老祖母的面前，悉心听着祖母对我的教导。每天早上，祖母总是在我上学之前，轻拍我的肩膀，重复着长久以来不变的话语：“到了学校好好学习，听老师的话；不要和同学们乱跑，上学回家的路上小心点……”她用企盼的目光望着我消失在上学的路上，眼神里满是关心与骄傲。
这样的'童年生活并没有持续多久。我不断的长大，不愿祖母把我当做幼稚的孩童揽入怀中；我从学校学到的知识，也早已超过了老祖母所唯一了解的那片故事的天空；我听腻了祖母千篇一律的唠叨话语，还未等祖母说完就跑出家门。那时的我，不理解祖母的关爱，对祖母也越来越冷淡，有时甚至责怪她的无知与唠叨。
不幸的事终于发生了。一天早上，老祖母永远地合上了她的眼睛。我扑在她的身上，痛苦与眼泪一起涌出。心里百感交集，不仅有对祖母关爱的愧怍，还有对我长久冷漠的自责……
怎么也忘不了童年的那段时光，怎么也忘不了那段时光里祖母的身影，眼中依然是那一片苍老的白发……
美好的时光作文 篇4
在我的中，过很多的，它们或长或短，在这之中，有一位，我与她相处的时光虽然短暂，但却让我学到了很多。
新学期的第一节生物课在金老师温柔而陌生的中开始了。看着大向自己投射过来的灼热的目光，金老师故作神秘地勾了勾嘴角，说：先给大家看一个视频。说罢，耳熟的搞怪的背景响起，全班立刻爆发出一阵刺耳的。课程才过了五分钟，金老师便牢牢抓住了大家的注意力，我也竖起耳朵仔细听下面的内容。下面我们开始讲第一种动物腔肠动物。知识讲解开始了，我的神情起来，将每一个知识点都理解透彻，金老师不断观察们的神情，目光落在前排一个同学的身上，发现他看向黑板的眼神带着几分疑惑，她便再次回到刚刚讲过的知识点。这次，她换了一种讲解方式，在黑板上画了一个草图，虽然看上去有些古怪，但使知识点变得更加便于理解。看到那个同学一副恍然大悟的.样子，金老师满意地笑笑，继续往下讲。一节课过去后，我发现，那些看起来晦涩难懂的知识点原来也很容易，也在心里暗暗上了金老师。
和金老师一起学生物，我对生物的兴趣越来越高，生物成绩也稳步上升，在几次随堂考上甚至越到了全班第一。
经常听说老师是自己的，但班里很少有人会主动找老师聊天，然而金老师仿佛天生就有亲和力一样，每次下课，她身边总是围满了同学，而金老师面对一张张饱含期待的脸，笑了笑，眼神里透着狡黠：你们如果想来找我聊天，我随时都欢迎。之后，我一有就去找金老师聊天，把自己、的事都倾诉给她，而金老师也像一样，陪着我一起开心，安慰我，在微信中还时不时地附带一些的动画表情，好像可以把我所有的烦恼都赶走。原来老师真的可以成为自己的朋友啊。
不知不觉间，时间一晃便到了期末，我满心欢喜地着下学期再与金老师见面，可就在结业式那天，班主任老师告诉我们金老师不再教我们了，我当时愣住了，回到家，向金老师证实了这件事后，我鼻子一酸，不禁落下泪来。遇到这么好的一位老师，与她在一起的时光却如此短暂，甚至还没来得及好好。
金老师的离开，也让我有了另外的思考。她本可以仅仅将知识点讲述出来，比起先前在课上的细致，她完全可以轻松很多，但她并没有那样做，她总是努力让所有的同学都听明白，努力将自己身为一名老师应尽的职责做到最好。而我们作为学生，我们的职责便是学习，我们也应该向金老师那样把这件事做到最好。
与金老师相处的时光虽然短暂，但却弥足珍贵，她激发了我对生物这门学科的兴趣，让我体会到了有一位像朋友一样的老师的欢乐，让我学会了珍惜，更让我理解了，不同的角色都应该将自己的职责做到最好。我也会一直珍惜与她相处的这段的时光。
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