夏令营作文7篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的夏令营作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夏令营作文 篇1
“今天一天都来户外玩游戏，怎么样?”美国老师说道，“好!”大家欢呼起来。
美国老师通知道“今天早上，我们来进行水的游戏怎么样?”“好!”大家又一次欢呼起来。
我们开始进行第一个水的游戏——接水球。
游戏规则是：每一个人都要有一组搭档，每一组搭档都有一个装满水的气球每扔到搭档的手里，搭档就要退后一步，谁的气球晚爆炸，谁就是胜利者。
游戏开始了，我的搭档晨昀和我配合默契，一开始，我们后退的距离已经超过了他们，晨昀在扔水球的时候，把水球扔到了地上，还好水球没有破，要不然我们就该最后一名了。
到了最后关键时刻，我们和那一队美国男孩，没想到，我接水球的时候，水球爆炸了，我们败于美国男孩屈居第二。
接下来我们玩的第二个水的.游戏——扔水球，游戏规则是：每个班分两组，每一组有一张毯子，在毯子放一个水球抛到了对方的地区里，打中有效区域得一分，被对方接到，到对方发球，为3分一局。
裁判员大声喊到：“比赛开始!”裁判员在我们的毯子上放了一个水球，我们大声喊到“1、2、3，扔!”我们把水球扔到了他们的区域，得分了。
到了他们发球了，哈哈，他们扔到了界外。
还有几个十分经典的球：我们扔了一个球，因为用力过度，水球飞的无影无踪了，我们到了篮筐下那个水球刚刚好从篮筐上掉了下来。
在教学楼四楼，一个男孩把水球扔了下来，刚刚好歪打正着，打到了我们的毯子上来真有点不可思议。
最后来了一场水上大战，搞的大家全身都湿了。
今天的水的游戏玩的可真过瘾，有时间，回家还要在玩一次。
夏令营作文 篇2
7月20日那天，盼望已久的夏令营活动开始啦！我们一群小朋友都很兴奋，背着旅行包快活地上了大巴车，告别了爸爸妈妈，便向着我们的目的地——上海东方绿洲出发了。
到达上海绿洲后，我们参加了很多有趣的活动。先说游泳吧！我们先换上游泳衣，然后用冷水冲进身体后，就可以去游泳池游泳了。我们像快活的小鱼儿一样，自由自在地游着。有的.小朋友把头埋在水 下学憋气；有的围在一起，争着往人家脸上泼水，哄笑声乱成一片。炎热的夏天在水中游泳真是太舒服了！
现在来看看我们是如何通过勇敢者道路吧！勇敢者道路是由一些粗粗的绳子和木头编织而成的，悬在空中，远远望去，高低起伏。我们勇敢地穿过低洼的“山谷”，来到“爬爬山”。接着我们又艰难地 翻过一座“高山”又一座“高山”，终于过了！导游见我们个个都勇往直前，夸我们都是好样的。听了导游的称赞后，我们心里像喝了蜜一样甜。
再说说赛龙舟吧！随着导游的一声哨响，我们就使劲地划起来。刚开始，由于用力不均，龙舟左摇右摆，一点也不听使唤。后来，大家齐心协力，龙舟总算向正前方行驶了！划着划着，我们都感到有些 疲倦，但都咬紧牙关坚持着。有时候，我的手不小心碰到船身，十分痛，不过我一直都忍着。终于，船到岸了！我们都长长地松了一口气。虽然没得到第一，但我们照样很开心。
愉快的夏令营活动结束已有好几天了，只要一回想起来，我的脸上便会情不自禁地漾起灿烂的笑容。
夏令营作文 篇3
睡了整整一个暑假懒觉的我，今天早早起了床，因为要参加学校举办的少年宫一日夏令营活动。我穿上鲜艳的小记者红马夹，佩带好小记者证出发了。迈着轻松的步伐，伴着愉悦的心情，我走进了学校的阶梯教室。黑板上 “少年宫-我们成长的`乐园”几个显眼的大字格外引人注目。在校长、大队辅导员等几位领导的开营词中我们的夏令营活动正式开始了。
第一项活动是分享少年宫各活动小组的汇报演出。你看，那个大哥哥的快板说得绘声绘色，眉飞色舞。据大队辅导员介绍这个节目在安徽省获得了比赛一等奖，这位大哥哥荣获“小亮星”的称号呢，真让我羡慕；那个大姐姐弹奏的莫扎特名曲轻快婉转，仿佛我的心也随着跳动起来；而那位大哥哥讲的一位老师救火的故事更是让我身临其境，我感动得热泪盈眶，他还为我们表演了萨克斯，真是多才多艺。后面的节目一个比一个精彩，会场里一阵阵掌声此起彼伏。接下来，学校为我们精心准备了一份电影大餐《功夫熊猫2》，精彩的动画片深深地吸引着我们，教室里鸦雀无声。看完这部影片，大家都夸功夫熊猫厉害，我也明白了一个道理：一个人只要真正静下心来，一切皆有可能。最后一项活动是羽毛球比赛，我班戴乐同学奋力拼搏，可惜以三分之差输给了别人。奇怪的是他脸上并没有表现出失败的不悦，他挥汗如雨获得了第二名，却仍然一脸快乐，好像很享受与高手比赛的样子。赛后我采访了夺得第一名的同学，他抑制不住内心的激动说：“这第一名是我一个暑假冒着酷暑挂着汗珠辛苦训练得来的，多不容易啊！”是啊，少年宫的学员们哪一样技艺不是我们大家在这里努力学来的呢？活动后，所有的少年宫学员们分批进行集体合影。天气真热，烈日下，我们头上的汗水像一颗颗亮晶晶的珍珠，不断往下流淌，但大家心里还是乐开了花。
少年宫，我们成长的大家庭。我们在这里学习，我们在这里成长，我们在这里一起分享刻苦拼搏的精神盛宴。这就是这次的夏令营活动带给我的收获与快乐。
夏令营作文 篇4
夏日的一天，赤日炎炎，知了不停地叫着：“热啊！热啊！”我整理好书包，带着好奇又兴奋的心情，来到了台州市实验小学，开始了我一个月的夏令营。
一进校门，我就被校园美丽的景物吸引住了，郁郁葱葱的大树，碧绿碧绿的小草，还有一幢幢充满童趣的教学楼，最有趣的'当然要属教学楼上的爬山虎了，远远望去仿佛整个学校都在绿油油的一片波浪中。这让我想起了《窗边的小豆豆》里的巴学园，孩子们心中的乐园。
我来到二（C）班，已经有两位和蔼可亲的老师在门口等着同学们的到来。我看了看课程表，可丰富了，有电脑课、手工课、英语课，最好玩的是还有游泳课呢！
上午，老师带我们学习了《弟子规》和《别董大》，接着我们做了会作业。下课时，我认识了一位名叫罗韦的好朋友，她的小脸胖嘟嘟的，眼睛大大的，一张小嘴能说会道，我和她一起玩起了打纸炮的游戏，玩得不亦乐乎。
中午，我跟着同学们来到食堂吃午餐，哇，食堂可真大啊，热乎乎的饭菜已经在桌上等着我们了，可丰盛了，有鸭排、菜花、萝卜等等，我狼吞虎咽地吃了起来。
睡完午觉，我最期待的游泳课开始了，我迫不及待地换上泳衣，跟着大部队来到了学校的泳池，开始了“水中大战”，我用水枪把男生打得落荒而逃，我们女生乐得哈哈大笑。
夏令营的第一天真是有趣呀，我期待往后的日子有更多精彩。
夏令营作文 篇5
期待已久的夏令营很快就过去了。还记得刚刚开营的时候，我到了一营一班，认识了很多新同学。还遇见了幼儿园的同学，好开心啊。开营的时候老师说：“第一天我们是小苗苗，十天以后我们就是大苗苗了。”第四天我们开始排练童话剧，演的是《龟兔赛跑》，第九天我们去了极地海洋公园，我是我们组的队长，很高心。今天是第十天了。我邀请了妈妈来参加我的闭营晚会。多精彩的童话剧啊，当然我们班的《龟兔赛跑》也很棒。我最喜欢的是《白雪公主》，衣服太漂亮啦，就像真的公主一样。我学的是跆拳道，轮到我们表演了，我们穿上了整齐的道服，当然脚是光的。先是打了太极一宗，这是老师教我们的.基本动作，我在家已经练了很多次，自信满满。可是最后一个表演是踢木板，有点紧张。前面的小朋友第一次没有踢碎，第二次才踢碎。第二个踢的是我，我用上全身的力气，使劲踢了一脚，一下子就把木板踢碎了。现在都快记不住当时的感觉了，只记得台下掌声和尖叫声。
这是我第一次参加“国际村”夏令营。每天都让我过不够，真想再来一次。
夏令营作文 篇6
今天，我们要上夏令营的手工课---泥塑。我们迫不及待的想去看看呢！
我们一进教室就看到许多栩栩如生的泥塑作品，又有憨态可掬的乌龟、各色鲜艳的花、高大巍峨的山峰……它们都在热情地跟我打招呼呢！
我已开始还不知道应该做什么，突然我听到了几声燥热的蝉鸣，觉得做一些冬天的事物可以给人带来一丝凉意，于是有了一个主意：做一个小雪人。
我先做了两个不同大小圆球，然后我把小圆球叠在大圆球上，捏紧后，小雪人的身体就做好了，我把一块小泥巴捏成三角形，又把一个小拇指甲大小的圆球放在三角上给他做了一顶小帽子，虽然不太像，可还是给小雪人戴上了，再用两个长方形当它的`胳膊，最后画上眼睛和微笑的小嘴，一个小雪人这样就做好了。
可是我觉得一个人太寂寞了，又做了一个大雪人来当它的爸爸。大雪人拉着小雪人的手，真像在聊天呢！听，它们好像在说：“要是我们能到雪山上滑雪就好了，是呀。”
我听懂了他们的话，接着就用大块泥巴做了一座三角形的雪山，这样他们就可以滑雪了，它们一定很开心吧！
我喜欢我的雪人，更喜欢这泥塑课！
夏令营作文 篇7
当我听到明天要去军训夏令营军训的时候，我的心中是充满了喜悦和兴奋，尽管我已经去军训过两次了，已经知道了军训的辛苦、劳累。但我依然喜欢军训，军训能让你体验军人的生活；能让你战胜自己!
在我五年级的`时候就知道人最大的敌人是自己而不是他人并且第一次战胜了自己，到了今天才第二次战胜了自己。
军训的时候我战胜了自己!在一个烈日炎炎的下午在一个午休之后的时刻全体学生在一个没有树阴的地方集合。只听见口哨一吹，全体学生像一群骏马一样飞奔而来，马上就到了站军姿的时候。只听见上面的总军官说了：”立站!军姿开始!”我们马上站好。忽然我的鼻子发痒，当时我好想挠一下鼻子，也只有这样我的鼻子才不痒，但我同时也知道我如果挠一下的话，全体学生会因为我一个人站多10分钟，甚至蹲下10分钟。我们班也会因为我一个人在训练的时候被罚。此时我心情好乱，心想∶没事的挠一下，快!教官没看!当我马上要挠的时候。心想：不行啊!不怕一万只怕万一!万一被看到这么办?唉!算了吧。才10分钟而已。在不知不觉中已经过了5分钟了。此时又有一滴汗流了下来，流在我发痒的鼻子一下子奇痒无比。此时我的意志力和心魔决斗。心想马上好了坚持一下。终于熬过了5分钟，我又再次的战胜了自我!
军训可以磨练人的意志力、耐力。如果下学期有的话我依然愿意参加!
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