我心目中的绿色课堂作文

时间:2021-07-05 18:48:20 抒情 我要投稿

我心目中的绿色课堂作文

  导语:绿色让我们生机勃勃、绿色让我们充满活力、绿色让我们健康茁壮成长。在绿色校园中“绿色”就不止是一种简单色彩,它包含着同学们的言行举止,包含着同学们的品的素养。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家阅读参考!

我心目中的绿色课堂作文

  【篇一:我心目中的绿色课堂】

  我心目中的校园是绿色的,校园的围墙是用砖垒砌的,并且是五颜六色的蔷薇花墙,不时散发着阵阵花香,校园里到处种满花草树木,我们的教室和宿舍是红屋顶,掩映在绿树丛中格外好看!

  校园一角养着一些小动物,有小鸡、小白兔、小松鼠、小乌龟和小金鱼等,我们在课余时喂养它们,还和它们一起玩耍。

  校园中央有一个拱形的大玻璃房,里面种满各种各样的热带植物,玻璃房内的温度是用太阳能来维持的,这样我们生活在北方的小学生也能在冬天享受到真正的绿色了。这里还是我们上生物课的地方,不用凭空想像,我们就能实实在在地看到绿色、摸到树叶、闻到花香。

  我们的校园还要有一条循环流动的小河,它留过校园的每一个角落,滋润着这里的一草一木,也滋润着我们的心田。

  我们的绿色校园不会有垃圾存在,校园里所有文具物品都是可以回收利用的。我们的学校要有自己的网站,使同学们不仅可以通过网络学习环境知识,而且还可以和世界各地的小学生联系、交流,开拓我们的视野。

  这就是我们心目中的绿色校园,一个美丽而充满梦想的地方!

  【篇二:我心目中的绿色课堂】

  在我心目中,绿色就是代表绿颜色,但是在我学了《绿色千岛湖》后,我对绿色的认识就有很多了。比如:绿色指无污染、无公害的环境等等。下面,就让我来说说我心目中的绿色课堂吧!

  我心目中的课堂是充满欢声笑语的课堂。学生们上课积极、踊跃的发言,老师开始讲题时,学生手指着题,这样就让学生的注意力集中了。开始写作业时,学生要做到三个一,一是保护好眼力,二是保护好腰,长大以后腰就不驼了。

  老师们上课讲题生动、有趣,吸引同学们的目光。如果有学生没有听懂,要有耐心的再教那个学生一遍。学生也要认真听。

  上体育课时、体育老师可以让学生们先热身,然后在锻炼,锻炼时可以让同学们跑跑步,也可以打篮球。如果体育老师觉得这节课内容能锻炼完,可以让同学们自由活动,做一些有益的游戏。

  老师布置家庭作业时,作业很少,作业就是一些今天学的知识做复习,让今天的知识在深刻的记一次。

  我也觉得老师们应该稍微严格一点、这样可以让同学们的心情不那么松散,同学们以后也能考一个好成绩。

  这就是我心目中绿色课堂,同学们可以在这绿色课堂里健康成长,充满活力。

  【篇三:我心目中的绿色课堂作文】

  说到绿色,你一定会想到郁郁葱葱的大森林,绿意盎然的河边垂柳,碧绿的麦苗,嫩绿的小草。可是绿色它不仅仅指颜色,它更代表着阳光、健康、积极、乐观、向上。那么你想知道什么是绿色的课堂吗?

  课堂上老师正在滔滔不绝,眉飞色舞的讲课,老师讲的口干舌燥,我们听得是云里雾里。满黑板的x、y、z、a、b、c令我们眼花缭乱,课后作业堆积如山,每天遨游在题海之中,我们是劳累不堪、筋疲力尽。请问,这是绿色的课堂吗?NO,非也!我们多么渴望有一个轻松愉快的课堂,就像我们梦中的一片绿色。

  我渴望老师的.态度是和蔼可亲的。从此我再也不害怕答错问题被老师训斥了;也不再害怕老师严厉的目光了,更能勇敢的拿着不懂的问题去问老师了,也不怕老师因为学生的调皮捣蛋而发脾气了。老师就像我们的知心朋友,更像我们和蔼可亲的妈妈。

  我渴望我们的课堂是快乐的,充满了欢声笑语,于是我们的课堂将会变得无比轻松快乐。生涩难懂的古文变成悠扬动听的歌声;像小蝌蚪一样的英文字母变成了跳动的音符;各种数学图形变成了一幅幅精美绝伦的画卷。于是我们的课堂是轻松的,我们的心情是愉悦的,知识掌握起来是简单容易的。

  这就是我理想中的绿色课堂,你,喜欢吗?

  【篇四:我心目中的绿色课堂】

  课堂,学生学习的地方但在这些课堂中,有一种课堂,我非常喜欢,这种课堂和其他的课堂不一样,在哪里,同学们积极回答问题,老师再也不打人……下面我就给你讲一讲我想象的绿色课堂的美好吧!

  我心目中的绿色课堂,是那么的干净!记得有一次,全校师生在打扫卫生,而这个绿色课堂的学生并没有打扫卫生,有人问我们为什么不打扫卫生,而他们说:“像我们这个环境,不用打扫。”说了这句话我们很自豪。

  我心目中的绿色课堂,是那么的充满智慧。记得一次语文课,语文老师提了很多问题,而我们积极发言,下了课后,老师还表扬了我们。

  我心目中的绿色课堂,哪儿的老师从来不打人。记得有一次早上,下课的时候,老师让我们交作业,有一个同学忘了带作业,这时老师走了过去,我见那个同学,满脸的恐惧,我想他完了。然而事情没有想得那么糟糕,老师并没有打他,只是说了一句话:“下午放学前把作业补完,交给小组长,”老师又说了一句“下次不准这样。”从这里你可以看出老师的慈祥和忠于职守的精神。

  课堂,改变人的一生,绿色课堂一个那么好,那么美的课堂,我希望这不是我想象的,而是真实的。

  【篇五:我心目中的绿色课堂】

  同学们,你听说过绿色课堂吗?可能大家不太熟悉,那我说一说我心目中的绿色课堂。

  首先,要有优美的环境,教室里窗明几净,桌椅整齐,课桌上堆放的书籍作业本整整齐齐,同学们坐的端端正正,老师讲课认认真真,一丝不苟,教室里只有老师的讲课声和同学们回答问题的声音。

  其次,老师讲课生动、和蔼可亲,说话语气柔和,同学们积极回答老师的提问,不会的敢于问老师,要活跃课堂气氛,让他们明白老师是老师,更是朋友,课堂内容寓教于乐,提高同学们的学习兴趣,才能提高学习成绩。有些同学老怕老师提问自己,其实,回答问题是自己思考的过程,能帮助自己和锻炼自己,说错了也不要紧,老师是会帮助你的。对于学习落后的学生要多鼓励,少批评,帮助她找到原因,提高她的学习水平。

  这就是我心目中的绿色课堂,老师和同学们共同努力,共同提高我们的学习成绩。

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