理想的作文(精)
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的理想的作文3篇，希望能够帮助到大家。
理想的作文 篇1
男孩回家后，拿起笔就写了起来。直到晚饭前，他才拿出了写满三张纸的作文给父亲看。
作文里，男孩那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天待在家里看电视，要不就找几个人登山；孩子们也不用上学，可以整天地玩游戏，踢足球，打篮球。一切工作都交给了机器人，只要人们把想做的事告诉机器人，一切都会由机器人办好。
父亲看过后，并没有像男孩所想的表扬他作文写得好，父亲只是说：“这就是你理想的生活吗？这样的生活真的美好吗？”男孩听了以后不解地看着父亲。
第二天，男孩的作文经教师批阅后，只得了60分。
几天后，教师又让学生当一回“记者”，去采访一下自己的父母，看看他们心中“理想的`生活”是怎样的。
回到家，男孩问夫亲：“你理想中的生活是怎样的呢？”父亲说：“我理想的生活有三点就够了：第一，吃得下饭；第二，睡得着觉；第三，笑得出声。”
男孩听了后，一下子跳了起来，激动地说：“爸爸，这可是教师布置给我们的作业！你能不能发挥想象，想象一个美好的世界，一个理想的生活？你所说的理想中的生活也太平淡了吧？”
父亲说：“你现在是记者，你在采访我，我说什么你就写什么；如果你想让我说你想听的话，又何必来采访我呢？”
男孩没有办法，只好不情愿地在本子上写了父亲说的那三句话。
第二天早上教师收走了作业，在下午的课上，男孩的采访记录被当做范文在班上朗读，这次他得了98分。
下课后，男孩找到教师，不解地问两次作文的分数怎么会差这么多。
教师笑着回答：“你理想的生活是很不错，但人们在生活中什么都不做只是玩，就会高兴，幸福吗？不，人活着就要劳动，就要有价值。例如，我的丈夫丢了工作，已经很长时间吃不下饭，睡不着觉，已很长时间没有笑过。生活就是这样，只要一切顺心，平平淡淡才是最理想的生活！”
男孩若有所悟。
理想的作文 篇2
星期三上午第一节课，我们做了一张数学单元试卷，由于我肚子疼可能没有发挥好，一个上午我心里总是惦记着这张试卷。
下午数学课，李老师拿着试卷走进教室。从老师严肃的表情可以看出这次测试不理想。老师简单的总结了一下，就开始发试卷了。这时的我头也不敢抬，心里像揣着一只调皮的兔子一样“咚咚”跳个不停。“李思语87分”李老师叫到我了，我低着头拿回了试卷，感觉其他人都在笑我似的，平时比我考得低的同学这次都比我考得好。我心里有说不出的难受！我打开试卷仔细看了一下分数，感觉“87”分格外刺眼。
下午放学，我看到妈妈，趴在妈妈怀里眼泪竟流出来了。妈妈知道原因后，温柔的.说：“没事，没考好并不是坏事，这样自己才能清楚自己什么地方学的还不够扎实，在以后的学习中我们着实注意就好了”！
其实这次考试的题目并非不会，而是粗心大意看错题，我自己对自己说；“这次是个教训，下次不论考什么都要认真仔细，考出自己的水平”！
理想的作文 篇3
在一本书中看到：感谢欺骗我的人，他增长了我的见识；感谢绊倒我的人，他强化了我的能力；感谢中伤我的人，他砥砺了我的人格；感谢藐视我的人，他觉醒了我的自尊；感谢斥责我的人，他助长了我的智慧；感谢遗弃我的人，他教导了我的独立；感谢伤害我的人，他磨练了我的心志。之所以想起这段话，是因为我特想感谢这次不是很理想的成绩，看到可人的成绩让人心情愉悦，甚至欣喜若狂，但是看到这么拙劣、甚至影响情绪的成绩，更让我们认识到了自己存在的不足和差距，由此收敛起内心的那份自我满足，沉下心来用功复习。
进入复习的这段时间，总是发现部分学生自认为学过了，而其自我感觉掌握的.还不错，复习起来心不在焉。反复的讲道理，收效甚微，为了让他们见识一下自己的真实水平，并且能够自己觉醒，投入学习，于是决定用成绩来起到助波推澜的作用，相机安排了一次模拟考试，提前告诉他们是上一年的期末考试卷，成绩我也依据卷面要求来划分，成绩出来后，没有让学生私下发了，而是在班上念了，这时我发现平时那些沾沾自喜的学生神情倒凝重了，平时心不在焉的学生也会耐心倾听了，在他们的意识里，真正的看到了原来自己掌握的并不是那么的优秀。
这次不理想的模拟考试成绩，敲打了一些傲气的学生，觉醒了一些自足的学生，接着这几天的复习，那种眼神散漫的少了，那种动作迟缓的少了，那种疏于听讲的也少了。
感谢这次不理想的成绩，谢谢他所带来的一些正面的激励作用。
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