偶像的作文4篇【精品】
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的偶像的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
偶像的作文 篇1
要说我的偶像是谁，那就属周杰伦了，他可是我们班98%人的偶像。我崇拜他崇拜得五体投地，在我房间的门上，贴满了他的海报，老妈为这事K了我N次了，我还用零花钱买了好多他的贴画，每天都听着他的歌，只要他的新专辑一出，我绝对会抢先买，而且决不买盗版。妈妈说我真难养，多次叫我不要把精力花在上面，让我多把精力放在学习上。
我听多了这样的话，也尝够了妈妈为这事给我准备的'“皮蛋炒肉丝“，所以不怕了，而且我学习又不差。我现在才发现家长实在太不现实了!我就喜欢周杰伦，喜欢他的歌，喜欢他的人。他写的歌词不仅压韵而且很美，他的唱法和他的歌词很配--酷!他是一个长得很现代的人--还是酷!这就是我的偶像，也许你们也是他的“粉丝“吧！
偶像的作文 篇2
“我说我的眼里只有你，只有你让我无法忘记……”景冈山的一首歌无意中在口头唱起，细细回味歌词，倒也觉得颇有味道，想想它那几句精典之语曾被用作情人之间的恋语；广告中的广告词。现在拿来形容眼下的追星族倒真是绝妙、贴切。
人无完人，金无足赤。就算是高高在上之人，亦有不及他人之处。羡慕之心人皆有之，表现为积极方面，即时不时髦之语：偶像。
“偶像”，在年轻人群中习以为常。年轻人，接交新事物的能力比较强。因此，对一些新人新时尚亦较敏感。偶像、偶像，所偶所像，无非一为容貌、举止，二为言谈举止。为容貌举止者，意义太过肤浅。此类人群在中学生中较为普遍，中学生，成天为繁忙的学习所劳累，往往过于对包装精美的，如礼品般推出的新人之容貌大加欣赏、称赞，跟着流行之风乱跌乱撞。由于年轻气盛而又缺乏一定的稳定的审美观念和辨别观念，而到头来被商家利用，借着大部分中学生之所偶所像大捞一笔。对于学生来说，失去的就不往往是金钱了。为言谈处世者，意义或许颇有深入，眼下电视荧屏上有许多 知名的成功企业家，科学家，包括一些著名的球星，歌星。他们的成功能够让多少人羡慕，也让多少人在羡慕的背后，在听了他们的故事、言语之后而钦慕、追慕，甚而最后在付出自己的种种努力而同样获得成功，这无疑是让人欣喜的，此类人物所偶所像，真不失价值。
偶像，当然有广义狭义之分，不能纯粹的理解为以上两种概念。在学术上，在处事上都会有值得当别人偶像的人，从大的范围来讲，偶像亦可是心中的一个影像，一种信念，一种让你到达成功彼岸所必不可少的、像灯塔般指引航程的东西。
常听人说，游泳的人是看不到水的.；追鹿的人是看不到山的；眼中只有鹿的人，永远看不到真正的山水；眼中只有偶像的人，永远找不到自己真正的性灵。
因此，心中当然要有一个目标、一个所谓的偶像，但绝对要保持自己人格的独立性，绝对不能让偶像冲淡你的人生之茶，要保持你人生之茶的浓浓本味。如此，才会活出一个人的精彩。
偶像的作文 篇3
人的一生中都会有自己崇拜的偶像。你崇拜的偶像可能歌星，可能是影星，也可能是科学家……我也不例外，我可以自豪地告诉你：我的偶像是NBA火箭队曾经的领袖——姚明。
喜欢姚明，源于我对篮球的热爱。在电视里看他的球赛，他潇洒的投篮动作、高超的球技总是令我痴迷。每每看他的球，我总是嘴里含着饭菜，脸上傻傻地笑着。那时那刻，我幻想着球就在我的手上飞翔，在我的脚下滚动。它带着我一起腾飞，是我彩色的翅膀。
有偶像是一件很棒的事。我的`心里满满的，有了目标，日子变得充实有趣。我觉得自己找到了生活的支点，我畅想着、盼望着未来更精彩的人生！
最初的喜爱是从模仿开始的。模仿他潇洒的、酷酷的动作，学习他指挥团队的手势，哼唱他喜欢的歌曲。后来的训练让我真正懂得什么是偶像的精神。
我从三年级开始学习篮球，提高球技的过程是苦乐并行的，我的身上不是泥就是汗。经历了寒冬酷暑，经历了教练的严格训练，特别是在炎热的骄阳下，每天两个小时的篮球训练让我一度想放弃，连妈妈都说我晒得像非洲来的小黑人。可是每当我想到心目中的偶像也曾和我一样训练过，甚至比我吃了更多的苦，流了更多的汗，我就有了前进的动力！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这才是真正的偶像精神。经过努力，我从一个门外汉成长为可以和队友一起打比赛的球员了。我暗自告诉自己：努力和坚持是这么重要！我一定要成为姚明那样优秀的球星！
姚明，我的偶像，你是我心中的一个小太阳。你的名字也如美丽的火种，燃起了我一个少年梦想的光焰，以后也会激励我不断前进！
偶像的作文 篇4
“突扣，好球”！他是谁？今年24岁，外号是“魔兽”，魔术队的中锋，知道NBA的所有人都知道，李是被他打骨折的，他就是无知中锋——霍华德。
刚进“年轻”的魔术队不久，他完成了自己的首次绝杀。那时，时间仅剩下十一秒，尼尔森得球后准备赌一把。他把球飞传给“魔兽”，谁知道霍华德的速度惊人，他早就奔到了篮下，而球刚刚飞过了三秒区，那里看见霍华德一跃飞了起来，把身体向后拉成了弓形，得球后像弓弦一样把球恶狠狠地扣进了篮筐，篮板的“血”都快被打没了，八十九比九十，魔术用了76人队，霍华德高兴地把篮板又压弯了。
当然，人不是十全十美的，霍华德的.缺点就是投篮偏弱，新赛季投篮变强后，喜欢他的球迷也越来越多了。
瞧，大家知道我的偶像是谁了吧！我深深地喜欢上了他，我长大后，一定会比我的偶像更强的！
巨人学校北师大南门分校 学生： 曾泽宇 辅导教师：姚雪垠
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