奶奶的作文（精品7篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的奶奶的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
奶奶的作文 篇1
每一个人都拥有一双属于自己的手。朋友的手是帮助的手，妈妈的手是慈爱的手。老师的手是严厉的手，还有一双布满老茧而又能干的手，这是奶奶的`手。
勤劳的手
我家门前的竹竿上每天都会都有许多晾晒许多衣服。我很奇怪，这是谁洗的？难道是奶奶？不可能，奶奶每天做饭，扫地，干农活，够累的了。难道是爸爸洗的？不对，我都忘记了爸爸去打工都几个月了。有一天早上我起得早，上厕所时发现奶奶正在洗衣服……
奶奶的勤劳还不止这些呢。你看，我写完作业时一塌糊涂的书桌，被奶奶整理的井井有条。你看，地板上到处都是脚印，奶奶把它拖得干干净净。你看，被我翻得一塌糊涂的衣柜，奶奶把它整理得有条不紊。你看，被我和弟弟弄得乱七八糟的房间，奶奶也把她整理的焕然一新……
灵巧的手
奶奶的手还非常灵巧。一次，妈妈给弟弟买的奶粉喝完了。奶奶就把剩下的空罐子做成了玩具和不同形状的摆件。妈妈要扔的床单，奶奶用剪刀和针线制作成了几个小枕头套……奶奶的手多巧呀，它能变废为宝。
我喜欢奶奶那双布满老茧的手。因为这双粗糙布满老茧的手为我们全家带来了幸福、温暖。
奶奶的作文 篇2
唠叨是大多数老年妇女的习惯，当然，我奶奶也不例外。
每次遇见个熟人，她都要聊很长时间，叽叽歪歪的，可真烦！有时奶奶会和别人说我的一些优点，说得我都怪不好意思的了；有时奶奶会和别人说说今年的劳动成果，让别人一起来分享她的快乐；有时奶奶也会遇到伤心难过的.事，那时候，奶奶也会用那普通而又有效的方法来减轻心中的伤心。说着说着，带着伤心的泪水从那眼睛里流出来……
奶奶唠叨的是生活中的点点滴滴，高兴和难过的事。同时，它也表现出了在奶奶的生活中的酸甜苦辣。
奶奶的作文 篇3
我住在一个普普通通，甚至有些寥落的社区里，旁边紧挨着一溜平房和田地。前几年的时候，奶奶走了，父亲就把她的几块地给了附近的一个老太，我因此也和老太熟络了许多。
老太太不高，背还微微驮着，看我时脸得向上仰。大概因为经常下地，她的手上布满了茧子和疤痕，当她拿着东西过来，我总忍不住多看几眼。
“哎，那个，你爸妈在家吗？”
我听到声音，转头看到老太和她手上的`篮子，新下了然，她又送菜来了。她总记不住我的名字，大概年纪大了，记性真的不好。
她急走过来，摇晃的样子好似下一秒就要摔在水泥地上，把骨头给磕散了。我忙迎上去，伸手接过她手上的篮子，挺沉的，老太的脸上露出一个慈祥的笑。“菜熟了，我给你们送点来，今年的青菜长得可水灵了。”还未等我道谢，她又急急开口：“不行，我得给你拿个袋子。省得你再送！”说罢，不容拒绝地转身又走了。
望着她远去的背影，我又不由得想起她的种种传说来。老太是有一个儿子的，附近的人都说他有出息，如今在大城市里做了大法官。那时，他本想把母亲接到城里，但老太拒绝了，坚持守着自己的田地。日日劳作，其他人都说老太顽固，不懂得享福，老太却梗着脖子说：“我走了，谁来种田？这老房子谁来住？”大家说不过她，也就放弃了。
又有一年，社区里的流浪猫狗不知为何多了起来，老太心疼，就自己搭了一个小棚子，专门给猫猫狗狗住。一到饭点，三三两两的动物就往老太太那边去，安静而有秩序地进食，不见平日里张牙舞爪的样子。
老太就像一颗老梧桐，静静地生长、老去，与这块土地一起，同这片土地一样，安稳，宽厚。
不远处，又传来脚步声，老太拎着一个大红袋子过来了。
“等久了吧？来，你先拿这些回去，改天有好的我再送来。”
我接过袋子，老太满脸的皱纹荡漾开，我从中看到了一个女人被时光打磨出的柔和。
“谢谢。”
奶奶的作文 篇4
我的奶奶有个与众不同的爱好，既不是养花鸟，也不是跳健美操，而是爱吹牛。
奶奶一夜之间能把一头小牛吹成又大又肥的老牛，你们一定不信吧！但是奶奶确实能把假话说得比真话还像。
有一个星期天，爸爸妈妈上班去了。我在家里沉溺于电脑游戏，把作业早忘得九霄云外了。奶奶在旁边提醒了好几遍，我也只当没听见。忽然，奶奶好象在跟谁说话呢：“儿子，你今天怎么提前回来了？还买了一条我最爱吃的鲫鱼……”大事不好，是爸爸回来了！我赶紧关了电脑，胡乱拿起一本书，嘴里念叨开了：“我的外公今年65岁了……”读着读着，我读了好久，也没见爸爸进屋。我走出门一看，哪有什么爸爸，原来是奶奶在瞎编呢！我也只好乖乖地做起作业来了。刚上一年级时，我特别偏食挑食，尤其不爱吃萝卜，爸爸妈妈都拿我没办法。有一天，奶奶拿出一本书，对我说：“洲洲，你知道著名的哈佛大学吧？”我回答道：“我早听爸爸讲过，哈佛的学生可了不起了！”奶奶撇撇嘴，打开书说：“没啥了不起的！书上写了，他们就是爱吃萝卜，才比一般人聪明的！”我听了，一下子就吃了二十多块萝卜，边吃边想：现在我一定和哈佛的学生一样聪明了！
后来我才知道，书上根本没这样写，是奶奶在骗我。不过，通过课外书，我了解到萝卜含有多种维生素，能给人体许多营养，奶奶的说法也是有点道理的'。奶奶就是这样一个人，我们都叫她“吹破天”呢。奶奶吹牛的趣事还有很多，如果你感兴趣，下次再来听我讲吧！
奶奶的作文 篇5
每年的假期我都是在奶奶家度过的。可是每当我想起奶奶时，很自然地想起她那双温暖的大手。
我小学一年级的寒假的一天中午，我怎么也不愿意进入“梦乡”，便在家里大吵大闹，非闹着要出去玩。奶奶那双温暖的大手抚摸着我说：“走，我带你出去玩。”
我像一颗出镗的子弹，冲了出去，看见地上下了一地雪，我急忙用手堆了一个大雪人，这个雪人有着大大的眼睛，高高的鼻梁，这下可把我们的手冻得冰凉冰凉的，像个大苹果。雪人制作完毕后，我站起来说：“奶奶，我想您和我玩打雪仗怎么样？”不等奶奶答应，我就抓了一把雪，扔了过去，因为我的手小，所以雪球很小，自然被奶奶那双大手挡住了，奶奶也很吃力地抓了一把雪，朝我扔了过来，被我及时躲过去。
玩了半天，我打中奶奶十多次，而我没中一次“雪蛋”，这时我的'小手冻得红通通地，奶奶很心痛，一把抓住了我的手放在她那双温暖的大手心里，一股暖流瞬间温暖了我的全身。
转眼间，寒假就过去了，离别时，我拉着奶奶的手不放，奶奶说：“快走吧，不然就赶不上火车了。”这时，我感觉奶奶那双像枯枝似的大手依然是那么温暖。
奶奶的作文 篇6
下课后，奶奶自己又“哎”了几声，无奈地笑了笑，对我说：“哎，人老了学什么都难。你可得好好抓紧时间，多学些知识和本领，不要像我这样，等头发白了才后悔末及！”……
我的奶奶已经65岁了。你别看她已不再年轻，其实，她可是很喜欢接触新鲜事物的噢！她不但会和我一起看NBA，还会和我一起欣赏流行音乐，有时，我俩甚至为了一个观点展开激烈的辩论呢！（你可别小看她，她的口才可厉害了！）
这不，近两天，奶奶又觉得自己落伍了，缠着我教她学英语呢！虽然面对这么一个毫无基础的学生，我这为师的有100个不愿意。但是想想是自己的奶奶，我也就点头答应了。
初次上课，我翻箱倒柜地找出了我一年级学英语时用的字母卡片。指着上面的字母，清了清嗓子，对奶奶说：“A！A！跟我念，A！”奶奶则像一个小学生，端端正正地做着，盯着我的`嘴巴，念道：“哎！哎！哎！对吧？我还知道下一个是‘宾’，第三个是，是......”我狂晕！“你连第一个字母都读不准，还想学下一个呀！一步登天是不可能的。”奶奶听了，笑了笑，说：“是！一切听老师的，嘿嘿。”于是，我又继续复读“A”字母，可奶奶老是把“A”读成“哎”，听着听着，久而久之，我自己竟然也变得一口一个“哎”了。时间匆匆地流逝，大约过了五分零三十二又四分之一秒，奶奶终于读准了“A”，便急着问我含“A”的单词有哪些。我心想：挑个简单又常用的单词教她吧！接着，我便拿来一个大苹果，指着它念道：“苹果，APPLE，A，P，P，L，E，APPLE！”奶奶马上竖起了耳朵，全神贯注地听完后，跟读到：“啊砰！A，P，P，啊哦，E，啊砰！”我听了，立刻捧着肚子大笑起来，可奶奶完全不知道是怎么一回事，以为自己读得不错，还高兴地笑哩！
20分钟过去了，正是因为我的教学方法实在是太----不好了，奶奶学习的速度实在是----太慢了，所以，一节课后，她也只学了一个可怜的“A”字母，而且，还会时不时地把它念成“哎”。
下课后，奶奶自己又“哎”了几声，无奈地笑了笑，对我说：“哎，人老了学什么都难。你可得好好抓紧时间，多学些知识和本领，不要像我这样，等头发白了才后悔末及！”
奶奶的作文 篇7
奶奶有一本影集，很薄很薄。今天黄昏，我好奇地拿过这本影集看了起来。这本影集中只有三张照片。但这却是一位善良、慈祥、饱经风藉的古稀老人的生活记录。
第一张照片不知是啥时候照的。奶奶坐在一张旧竹椅上，穿着一件好几处打了补丁的衣服，一张瘦削的脸，黑发中掺杂着不少银丝，深陷的双眼，漠然地望着前方，额上几条深深的`皱纹刻划出她生活的艰难。
第二张是1978年照的。奶奶穿着一件新的白衬衫，一条黑色的裤子，脚上穿着一双塑料凉鞋。头发整齐地剪成“鹊尾”，用发卡卡着，显得干净利落。奶奶坐在一张藤椅上，膝腿上还坐着一个小孩——我。奶奶慈祥的眼睛正视前方，嘴角流露出舒心的微笑。
第三张照片是1988年夏天照的。奶奶穿着一套紫色小碎花的“阿婆服”，脚穿一双泡沫拖鞋，舒适地靠在单人沙发上。她身旁放着大彩电和180立升的双鹿冰箱，奶奶那饱经风箱的脸上，再也没有丝毫忧愁的迹象，眼睛里也饱含着无限的慈爱。她笑得那样自然那样舒畅……
我捧着奶奶只有3张照片的影集，自豪地想，奶奶以后的照片一定会更多更好！
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