开学的作文锦集7篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的开学的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学的作文 篇1
在到加拿大开展新的校园生活之前，我对即将开始的留学生活抱着极大的期望。除了向周围的MBA留学生请教，我还大量阅读了与以后的课程有关的会计、财务和市场营销之类的译文书，买齐了中英字典和英英字典，然后，怀着不安与期待的复杂心情登上了飞机。
然而，当我到达皮尔逊机场，坐在计程车上欣赏着两旁皑皑积雪向校园驶去时，心情却异常平静。找学生办事处，排长队领身份证，办理入住手续，一切办妥之后，我长长地吁了一口气。
正如传闻所言，我深切地感受到了街道以及大学散发出来的多元文化性。放眼望去，到处都是满脸威严的高大白人，很难看到亚洲人和黑人。尤其是当我和他们说话时，也许对方并不是故意的，我听不懂他们说什么，他们也不明白我在说什么，如此几次后就感觉对方的表情充满蔑视。
我边欣赏着校园的景色，边向学生宿舍走去。学生宿舍的红瓦上爬满青藤，是有着几百年历史的古老建筑。我一走进分给自己的屋子，就看到到处残留的历代人住过的痕迹，门上和柱子上布满了用小刀刻下的不知是留言还是签名的各国文字。看着那些色彩浓厚的历史残留，我这个新入住者心情不由沉重起来。
第一天，我在那样的状态下去ESL上课，结果受到了更大的打击。老师的英语我几乎完全听不懂，虽说通过阅读课文和写作能多少明白一点，但关键的话却没有听懂。在此之前，我从来都没有这么强烈地觉得自己英语的拙劣。
在所有亚洲同学中，我的英语水平最差。大家都是亚裔，但19人中像我这样是初次在国外生活的却只有两三个，并且这两三个人也都是归国派的子女或有留学经验和派驻国外经验，他们都对英语完全运用自如。并且，我与他们在经济、管理和文化方面没有共同话题，无法沟通。我一直被封闭在技术人员的狭窄领域中，这恐怕是我第一次真正地用宽广的视野看待事物。我看着周围的人，心想若是其中有人留级的话，肯定有我一个。
总之，别说与当地人交流了，我连与华人同学交流都很困难。比如说，有新技术出现的话，我花一个星期的时间深入学习就能掌握了，而语言能力的提高和“视野”的拓展却不是通过短期努力就能做到的，真是想努力也使不上劲儿。到学校还没几天，我就已经陷入郁闷沮丧之中无法自拔。把自己关在充满霉臭的宿舍里，我后悔不已：“都30出头了，想学好英语也没办法了，不是吗？”就这样，我沉浸在回忆过去和独处带来的安慰里，一个人在家里不想出来。
我还以为只有我一个人太敏感，事实并非如此。今天几个韩国同学跑过来跟我说，她们在GROUP的学习中遇到难题就是主动要求加入本地人的圈子被无声地拒绝。Group的演讲，我和另外一个韩国女孩子被分配的任务居然是阅读题目要求；课堂发言快嘴快牙的黄发们根本不留给你任何讲话的机会；下课聊天，没有任何人会过来跟你打招呼；就算在地铁上碰到，也当作空气一样毫无表情……
一个韩国女孩子非常不解地问我，北美人不是比亚洲人热情友好么，她们怎么跟从前的人一样会歧视别的国家的人呢？我笑笑，放轻松放轻松，没什么好惊讶的，我很久以前就已经想明白这个问题了也早已接纳它。从我上重点高中，遭受人生第一次因为成绩不好而受到的冷落和歧视开始，这条路就开始了；考上一所三流大学，从踏进校门起，面对连出租车司机都会歧视我们学校的有趣事实；毕业找工作，去北京去上海，偏偏这两个还是中国相当有名会摆出一副“老子最大”嘴脸的城市；因为口音受到的歧视，因为开朗而收到的歧视，因为直爽而收到的歧视；因为热情而收到的歧视；因为性别收到的歧视，因为近视眼收到的歧视，因为容貌受到的歧视，因为……受到的.排挤、冷落、讽刺、挖苦、白眼，让我的年轻时代，变得伤痕累累。
没关系啊，现在不是好好的。没有必要去惊讶和怨恨，因为歧视这个东西永远存在而且不会因为你的个人斗争而消失变小任何。置之不理，不错；置若罔闻，可以；不屑一顾，好的；但是打败它最好的办法很简单，就是腾空跳跃，让你的高度跃过它的头顶，那个时候，无人再会伤害到你，因为他们无能为力。
我知道我还有三年才能毕业，虽然不知道前面的挑战如何，但是刚刚迈出的这一步已经让我领略到从前的大不同；我很感激我的选择，如果总是在中国人圈子里面混，即使在加拿大呆上十年半载也于事无补。打入敌人内部，每一天都是很大的收获和新鲜，希望我可以得到我想要的。
开学要选课……开学后遇到许多强人，有人是生来就强，有人是被逼上梁山。比如有学生同时选修两个学位，因为大学是宽入严出，所以上大学并不难，但是毕业就比较难，虽说历史上似乎有种传闻说中国学生擅长学习擅长考试和拿高分，但这种情况不知道现在是不是已经不同往日了，许多留学生还是会感到比较大的压力，不只是中国学生也包括其他亚洲学生。所以那些同时选修两个学位并在学期末犹能保持良好的综合分数的人，我们还是不得不敬仰一下。
但有的学生，原本是想偷懒，但没想到结果却事得其反。有个同学在选择选修课时想找一门看起来比较轻松而且比较容易通过的课程，后来他选了美洲文学发展史，假如有的话，也许他更愿意选中国文学。也许在中国大学里这种文科选修课会比较容易通过，读几本书，然后找一篇小说、从网上搜集些评论分析，自己添油加醋整理成论文就OK。可是当他去书店——我们的书并不是统一发下来，只是根据选的科目有一份书籍列表包括推荐必读和推荐选读的参考书，自己到书店里去买。可以全买，也可以买一两本，也可以一本也不买——结果他发现那一科目的书共有不到二十本，大概是十八九本，每本都厚达两厘米以上……
结果到学期末，据他说最折磨人的的科目就是这项选修课，他的论文作业已经被教授退回三次。于是我们都接受了这项经验教训，那些看似简单的事，往往并不简单。
学校只是我们踏入加拿大社会开启的第一扇门，以后等待我们的是漫长的异国人生。该如何生活；应该以什么样的姿态面对困难；包括以后的找工、面试、工作、争取各种权益和家庭的福利……每一扇门都更大更沉重，坚持下去、努力往前走，迎接我们的，一定会是一张张画满A＋的人生答卷！
开学的作文 篇2
迈着轻松的、欢快的步子，我背着那轻得不能再轻的书包，从容地向学枝走去。
开学的第一天，我从没如此高兴过。笑，一直挂在我脸上。年过完了，开学要上课了，怎么还会那么高兴?"减负"了嘛!不过，我心里还是有一丝怀疑，到底六年级了，老师会不会不管上级要求，照样给我们一大堆令人喘不过气的作业来?想起以前的作业，我就打起一阵寒颤。看似每位老师留的'作业并不多，可一旦加起来就让人抬不起头来。特别到了考试的时候，左一张卷子，右一本资料;左抄一段课文，右算几道题目。我也知道老师们个个都是用心良苦，为了我们好，没日没夜地花心血出题、刻印试题。但是，让我们把时间都耗在做这种机械的作业上，我们能提高整体素质吗?要提高我们的想象力、创造性、动手的能力，我们需要的不是机械的重复，而是能帮助我们、促使我们动脑筋的活动。可，即使我们自己能找到这样的活动，我们有时间吗?
带着一颗激动而又满怀疑虑的心，我坐进了熟悉的教室，听见同学们也都在谈论着"减负"问题。多数同学异口同声：六年级了，甭想"减负"!
"王老师来啦!"有人喊了一声，喧闹的教室顿时安静下来。王老师笑眯眯地走进教室，还未站定就说："同学们，我决定从今天起，语文作业都在学校完成，回家没有作业"。
"耶……"欢呼声多像海边的春潮!
"…"学校还决定，把早晨到校时间改为7：50!"
"耶……!!!"同学们都不知道该怎么表达自己的兴奋啦。我们的担心和怀疑，早已飞到九霄云外。
太好啦!这样，我就有时间看我想看的书，做我想做的题玩我想玩的游戏，听我喜欢的英语电影录音啦!再也不用因为来不及完成作业而舍弃它们了，再也不必由于时间的关系而把自己的知识局限在课本上，却无法探头张望一下广阔浩翰的知识海洋了!
时间，我可以自由地驾驭你了!
开学的作文 篇3
今天是九月一日，我们开学了，我见到很久没见面的教师和同学们，心里非常的高兴。
我升入了二年级，教室也搬到了二楼。新教室的墙壁粉刷的雪白雪白的，装上了新空调，在开学典礼上我听说每个教室还要装上“课课通电脑”，这样我们有不会的问题。就可以通过电脑找到解决的方法了。换了新桌椅，新桌椅坐着真舒服，它们有着黄黄的颜色，桌子的旁边还有可以挂水杯、雨伞或美术用具的钩子，非常的方便，并且桌椅的四条腿下面都有橡皮垫子，这样在搬动的时候就不会发出声响，影响不到楼下一年级的小同学们，还可以根据我们的身高来升降桌椅的`高度，我非常喜欢我们的新桌椅。
在新的学期里，我要好好学习，认真听讲，遵守课堂纪律，不再打打闹闹，给一年级的弟弟妹妹们做个好榜样。
开学的作文 篇4
两个月的暑假时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年。现在我是一名六年级的小学生了，更应该勤奋学习，迎接下一学期的升学考试。虽然我以前的成绩都还不错，可是我想：以前的成绩是以前的，并不代表现在，六年级大家都是站在同一起跑线上，不好好学习怎么对得起家长和教师们的期望呢？
开学已经一周了，可是我已经感觉到六年级和五年级的不同，肩上好像增加了许多的重量。不过，新的一学期，我也认识了许多位新教师，他们有的幽默风趣，有的很严厉，有的充满了内涵，有的则阴晴不定……
先说说语文教师吧！他不仅是我们的语文教师，还是我们的班主任，叫袁教师。袁教师虽然有些严厉，但是他讲课的内容很丰富，而且还把我们班管理地有条不素，我们无不暗暗佩服啊！
数学的林教师是个和蔼而又细心的教师，她上课的时候，给我们讲的很仔细，生怕漏掉了什么，只要有我们不懂的题目，林教师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解，直到我们懂了为止。
还有实践课的教师，虽然还没有做过自我介绍，但是她已经给我留下了深深的印象，上第一节实践课，她给我们讲了好多的故事，留给我的第一印象就是内涵很丰富。
当然，我们最喜欢的还是教音乐的'黄教师啦！她很幽默，上音乐课的时候，让我们玩游戏，游戏一直持续到下课，在游戏期间，只要说一句话（当然可以回答教师的问题喽！）就要听同学们的，表演一个节目。勇鑫连着犯了3次规，结果就更不用说了，表演的节目让我们笑得都喘不过起来了！
当然，现在我们升入了六年级，就是全校1~5年级同学的哥哥姐姐了，我们要做个好榜样才行！记得开学四天里，我们六年级做早操，升国旗都有被校长教师们表扬，我心里呀，别提有多高兴了！
新的学期，新的开始，同学们，勤奋加油，让我们度过小学生涯的最后一年！
开学的作文 篇5
告别暑假，收回放飞的心情，我们又迎来崭新的一个学年。暑假虽令我们留恋，新的学年更令我们憧憬。带着为奥运沸腾的那颗心，我们将满怀激情地投入工作。工作多年的我，再一次提醒自己：开学了，请找准教育的切入点。
何谓教育？ 是教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。今天，我并没有对教育追根溯源的意思。我想说教育的切入点，我们用什么方式切入呢？切入点又在哪里呢？
我们用什么方式切入呢？教师都有自己的拿手活，都有自己的`强项，都有自己的特长。要做好新学期的工作，我们要用自己的方法。魏书生的方法对魏书生最好用；李镇西的方法对李镇最适用；特级教师的方法、优秀教师的方法也只有他们自己深得要领；学校某某老师的方法好，那也就是某某老师用着好。换给我们未必有效。正如“木子”老师所言：别人的未必都适合自己。做最好的自己，做自己 最好的。
如果你天生好口才， 善讲，那你就多讲。
如果你能娓娓动听地用5分钟， 讲出一个学生20分钟也看不完、看不懂的故事，何乐而不为呢？
如果你能用 3分钟， 且逻辑清晰地讲透一个抽象概念，又有什么必要让学生花20分钟去探究呢？
如果你虽不善言表，却有一手好字，随手板书，不但知识准确、内容简练，而且给人美的享受，又有什么理由浪费自己一手好字呢？
如果你为人正直，豁达通透，人格魅力足以征服学生，那就“说到不如做到”，和学生达成一片，先当益友，后做良师。岂不乐哉？
让我们，在塑造个性老师、特色教师的过程中，培养有个性、有特色的学生吧。
教育的切入点又在哪里呢？切入点在学生身上。除了跟班走，我们会面对新的学生，新的班集体。我们还会有新的搭档。我们是为学生服务的，学生可以挑剔老师，我们却不能挑剔学生；我们不能逼着学生适应老师，我们只能想办法适应学生的“口味”。要摸清学生的“底细”，“底细”不仅包括知识水平，更重要的是学生的“德性”。我认为“德性”应该包括学生的道德品质，情感、习惯、态度、价值观---。 影响学生学习成绩的因素主要是“德性”，不是基础知识水平。前年我教过一个姓马的男生，他上八年级时，是提不起来的“一块豆腐”，“德性”也差。开学前一天，走在大门口，他故意伸手摸女生的脸时被我看到了。当时他脸一红，迅速溜了。第二天上课发现他在我们班，我当时并没有盯着看他，相反，我做出一副从不认识他的样子。虽然如此，他还是表现得忐忑不安 ，当时我说 ：“我对大家都很了解，但是，我有一个毛病，只会记别人的优点，却从来记不住别人的缺点和毛病，希望同学们理解”。当我说到“从来记不住别人的缺点和毛病”时，善意地看了他一眼，他的脸又红了，然后低下了头。 此时，其他学生浑然不知我们俩目光交汇的那一刻，究竟发生了什么。就那一眼，彻底改变了他。那年他考上了高中。后来，他上八年级时的班主任说：“我还以为他早辍学了呢，没想到他竟能考上高中，真是奇迹”。工作十多年，深感： 教书不难，育人不易。特别是调教一个“没德性”的学生，更需要那份真诚的关注和细致入微的关怀。说了半天，教育的切入点究竟在哪里呢？应该在学生生身上，在和学生相处的每一个细节里。
愿博友们和所有的老师-----------开学了，都能找到自己教育的切入点， 为自己的成功，开个好头。
开学的作文 篇6
终于盼到开学了！9月1日我背着书包迫不及待地来到了告别已久的学校。
走进校园，焕然一新的操场铺上了塑胶跑道。搭配着鲜艳的颜色，给人眼前一亮的感觉。走在上面感觉舒服极了！没想到两个月没见，学校有这么大的变化。一想到以后可以在这样的场地上上体育课，开心极了！
走进教室，我看见了久别的老师和同学。我的心里特别激动。老师还是那样的亲切可爱。同学们都长高了，有的变黑了，显得更加壮实了。大家围在一起叽叽喳喳地交流暑期的收获。有的'同学学会了骑自行车，有的同学学会了游泳，还有的同学学会了打羽毛球。很多同学都利用假期跟着父母出门旅游，开阔了眼界。大家还交流旅游过程中的所见所闻，说到高兴处不时发出阵阵欢笑声。看来这个假期人，同学们都过得很有意义，收获了很多很多。
许多同学都带来了小绿植来装扮我们的教室。让教室多了几分绿意。美丽的米兰、淡雅的长寿花、挺拔的仙人掌、傲然挺立的文竹……一些绿色的植物在教室里整齐的摆放着。它们让教室变得生机勃勃、绿意盎然。下课后，我们都去欣赏它们的美丽。今后的日子，它们将陪伴我们学习知识，还能让我们在课后放松双眼。我们会好好爱护和打理这些绿色的小伙伴。
新学期开始了，学校和教室都有了很多变化。我也要改掉自己的不足，努力学习，在新的学期有更大的收获！
开学的作文 篇7
今天是开学的第二天，有很多新人新气象。例如：我们的教师换了。数学教师朱教师，现在由于种种原因，被调到了四年二班做副班主任，这我也是在昨天中午去刷匙子的时候看见的。数学教师是数学组的.组长：耿平教师。还有就是品德教师，原来是郭教师，现在变成了以前教我们美术的大队辅导员王教师。那美术教师又会是谁呢？难不成是郭教师？这一切都暂且是一个谜，谜底就在校园，这一切都要拭目以待。
开学第一天，感觉每一张面孔都有一点陌生，那是因为许久不见，所以有一点想念。昨天是第一天开学，最大的一个变化就是我们开始自己值日了。说起值日，我还是多多少少有一些经验的，因为以前我也在家帮妈妈干了一些家务事，不过干起活就不是这样了。虽然这周和下周都不是我们这一组值日，但是我也要做好准备，到时候不能然别人看扁我呀，那样可是会出笑话的。
第一天的作业，虽然字面上有十项之多，但是写的没有几样，我回到家半个小时就写完了。可是为什么张嘉慧还说：“第一天就留十项作业，太厉害了！”呢？我觉得一点都不多呀！
写完了作业，我也没事干呀。干点什么呢？想来想去，最终还是决定帮妈妈干一点活吧，我都这么大了，不能总让妈妈再干活了。然后，我就在房间里忙活了起来。把活干完了，虽然很累，但看着焕然一新的家，心里还是很开心。
今天，教师留了很少的作业，为的就是我们轻轻松松的玩一周末。我一定要快一点写完作业，帮妈妈干完活再晚。眼三十分钟已经过去了，我的作业也快写完了，我以后一定要听妈妈的话，不让妈妈操心。
真是有意义的一天啊！
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