感悟作文

时间:2024-02-15 10:37:15 感悟 我要投稿

实用的感悟作文【必备10篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的感悟作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的感悟作文【必备10篇】

感悟作文 篇1

  自从进入软件精英班来一直很压抑,很痛苦,一直静不下心来学习,一直想逃避,很对不起大家的关心。尤其是严老师,一而再,再二三的耐心教导我,让我都感到无地自容了,有时甚至狠狠的给自己两耳光,告诉自己,陈旺你到底在做什么,你到底想干什么,你清不清楚自己的未来,你再这样下去,这辈子就完了!其实我也很想改变,我也不想这样误人误己。但是始终觉得没兴趣怎么也学不进去,越学不进去就越不想学,越浮躁。以前的坏习惯太多了,真是江山易改本性难移。为了找师傅的事,严老师都督促了我很多次了而如今我还是没有师傅,因为我觉得我自身行为习惯太差,不想连累师傅。很多时候都知道自己的点,但是却不愿意去改变。或许我注定当不了一个成功的人,这是我的悲哀,我愧对精英班,愧对各位师兄姐的关心。

  有位师兄骂的好,身在精英班不一定是精英,有可能是垃圾!这句话深入我心,我想我就是其中的垃圾吧,我也不想再这样下去。仔细想想这两个月来我到底学到了什么,每天虽然人在教室但是心思一点都没在学习上,有效学习时间少之又少,总感觉被逼着去学,有种无形的压力,压得我喘不过气。进入这个班,我的很多性情都在改变,不愿再多说话,感觉做什么事都没有激情了,很久没和同学朋友们联系,都不知道说什么了,每天就想到我学不进去,我该怎么办,以后出了社会我该做什么,越想的多就越迷茫,越迷茫就越不知道自己再做什么,似乎是进入了一个死循环。我该怎么办?

  我一直不清楚自己到底有什么优势,自己的核心竞争力在哪里?一直以来都是随波逐流,根本没有自己的主见,没有真正想过自己要什么,自己该做什么,能做什么?只是一时兴起今天觉得这个可以,我去做这个,明天觉得那个好,我该去做那个!这是我的悲剧,迷迷糊糊进入大学,从来没想过自己要做什么,学着什么也不懂的专业,别人问起时还洋洋得意的说我学的是某某某专业,当别人再问深一点,可能就哑口无言了。人生最大的悲剧莫过于,有太多的年轻人不知道自己真正喜欢什么,想要什么。我有幸遇到一个好老师,一而再,再而三的耐心教导我,每次在我迷茫困惑时都给与我耐心的教导,我真的感到很惭愧。我没有遇见过这么好的老师,这是除了我妈妈外,还那么关心我的人,为了让我学习老师可以说是想尽了办法,软硬兼施,威逼利诱(此处威逼利诱并非贬义词,只是觉得用这个词更贴切,更能表达老师对我的关心)为了让我静下心来,老师变着法让我算7.8位的算术,上课看我走神,让我起来读书,我学不懂得时候,老师一遍又一遍的教我。这些我都看在眼里,记在心里,我恨自己无能,恨自己为什么那么懒惰,辜负老师的一番心血,我心里的愧疚,歉意不是三言两语能说清的。我记得老师语重心长的对我说没有教不好的学生,只有不会教的老师。其实有些时候真的不能怪老师不会教,只能怪学生没有去学。或则没有选对方向,导致无心学习,相信每一个人都有这样的体会,做一件自己喜欢的事,肯定是积极的,主动的。而做一件讨厌的事,肯定是消极的,被动的。我始终相信一个人真正的改变应该是发自内心的主动去变,而不是被逼着去改变,那样的改变不会有太大的收效。上次听方老师的演讲,从校园人到职业人,就有很多感触,一个人的成功并不是他什么都会,而是在他会的领域做到最好。但是每次总是下不了决心,没勇气,也没毅力。做着自己不擅长的事,非要拿鸡蛋去碰石头,我性格偏内向,不善于嘴上表达,更多的是喜欢用文字来表达自己的心声,所以脑里总是充满了太多的文字,太多的感情。对于过去的事总是充满怀念,每一点小触动都会引发自己去回味,去感想。因为特殊的经历和自己的性格偏阴柔,所以我一定是班上最重情,最感恩的,但同时我也是最随性,最坐不住的!很多时候很想写写文字,表达表达自己的心声,并以此来感化教育别人,很想从事这份事业,但是又觉得太不现实,太艰难,我有很多梦想,因为社会的现实,于是我亲手把它埋藏。因为我害怕我的梦想只是逃避现实的借口,没有经历风雨,经不起风吹雨打,没有辛勤的付出,就没有秋收的果实。很多事情自己心里清楚,但不肯去改变,别人又有什么办法。或许这就是命!

  那天早上地震了,第一次那么切身的感受,那种听着场上轰轰轰的摇动,那种不管一切冲出去的场面。让我这个井底之蛙深有感触,跟着众人冲出了寝室,看到外面一阵议论,三三两两,纷纷扰扰,我当时想的就是给家人朋友打个电话,问问情况,奈何,电话怎么也打不通,紧张焦急之余想到今天还要上课嘛,当时心里想的是还有什么心情上课哦,有几个人还会去哦,不管了,反正去也没心情学习。随着时间一点点过去,地震后的情绪没那么激烈,人们回到自己的场所,做自己该作的事,有的出去逃难,有的出去散心,有的回到寝室继续游戏,而我想到还是去上课吧,看看有多少人会在教室。毕竟那是我的责任,虽然很不情愿,但还是去了。怀着好奇的心理我来到了教室,推开门出乎我意料的是同学们基本都在,而且都在学习,似乎对于地震没什么感觉,看到这一刻,我心酸了,我明白了自己与别人的差距。我不是一个坐得住的人,我不想当一个孤独的程序员,也注定当不了。我喜欢那种来自心灵的感动流露出来的文字,我喜欢用眼泪来冲刷自己内心深处的感悟,心因饱经温暖而越益丰厚,眼因多流泪水而越益精明。我想这大概就是眼泪的作用吧。那天我在严老师面前第一次掉下了眼泪,所以我也不用再刻意写什么,所以只能想到什么就写什么,太多的修饰不过是华丽的包装,只有从心里流露出的文字才经得起时间的沉淀。

  现在在这个班,感觉自己就是一个废人,拖累大家,我心里很过意不去,我也很想去学,可是面对那么多课程,面对毫不熟悉的编程语言,让我望而却步,我不是一个爱学习的人。当得知别人在未进这个班以前就已经有了两三年的写代码经历,并立志成为IT人事,我只能感叹我真是拿鸡蛋去撞石头,任凭我怎么去学,也肯定比不上人家。就像运动会上我擅长的是一百米,以我现在的体能只能冲过200米,却偏要去跑400米,结果只能是惨败。本来我骨子里就是一个比较自卑的人,现在把我放在这个环境下,感到什么都不如别人,所以更自卑,更没有信心去学。每次想要放弃的时候,严老师都会耐心的教导我,一次又一次,但是每一次的关怀与教育只会增加我内心的愧疚感与罪恶感,除此之外,并不能改变我什么。每一次逃课,每一次缺席,我心里都背负了很多压力,一想到严老师耐心的教育,我就无比的自责。但在教室里又无比的挣扎。或许这就是我的现状吧,已经到了无药可救的地步。如果我得了绝症,我会毫不犹豫的选择去死,而不是让家人跟着痛苦。现在我已然成了班上的累赘,我真的不想这样下去,误人误己。耽误自己不是最重要的,这是命,但是误了别人这是债,我无力尝还。我希望严老师让我做自己喜欢的事吧,我不想再这样下去,我欠您的已经太多了,学生背负的压力太重了,再这样下去我会崩溃的。

  一直以来我都有个梦想,我想当一名作家,我想用我的手写我的心,把我的所见所闻,所感所想用最真实的语言描述,所以我的脑里总是有很多想法,但是犹豫我性格比较乖戾,向来是逆来顺受,缺少一点反叛精神,做事总是犹豫不决,优柔寡断,缺乏一种勇往无前的斗志,和持之以恒的信心,所以总是下不了决心。日子过得浑浑噩噩,碌碌为无。在精英班的这段日子我没学到什么知识,只是从严老师身上学到了一点做事的决心和做人的品质,我很欣赏老师提出的心静,行检,学精,爱挚,责任,感恩。并不时反思自己,我想我唯一能做到得就是感恩吧,当我以后有能力来看望老师了,我想我一定会来。如果我终其一身,碌碌为无,我不会说我是精英班出来的,不会说是严老师的学生。我想班级里的文化还应该要这两个词,诚实,守信!

  我想世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人不知道自己真正喜欢什么,想要什么,以至于随波逐流,终其一身,碌碌为无。当我看到这个故事的时候,我深深被吸引了。

  他是当地一所很有名气的高中的高才生,因为经济原因辍学了,之后应聘到一家小有名气的报社当记者。但两年后,他却发现自己不适合当记者,也确实没有做出什么让人刮目相看的成绩,自然成了第一个被裁员的对象。一天,他来到一家豆浆店,一脸茫然地坐在餐桌前思索今后日子该怎么过······桌上的豆浆早已凉了,铺子里也几经没其他顾客了,但他还坐在那里。这时,开豆浆铺的老人过来问他:“先生,你还需要什么服务吗?”他抬头看了老人一眼,觉得他慈眉善目,就对老人说:“我想找个人说说话,你愿意陪我坐一会儿吗?”老人便在他的.对面坐了下来,足足听他诉说了半个多小时后说:“我只是一个卖豆浆的,除了会制作豆浆,其他的懂得不多,我就跟你说说这豆浆吧。豆浆原本有黄豆磨成,而磨成豆浆的黄豆其实大多是我在市场上没卖掉的,于是我把它磨成了豆浆。一大半豆浆卖出去了,我又把剩下的豆浆做成豆腐,让老婆拿到市场上去卖。那些豆腐也不可能全部卖完,于是我再把剩下的豆腐腌制成腐乳。经过多次变换,最终我把黄豆变着法子全部销售出去了。其实,我的黄豆在数量和质量上都没有改变,我只是在销售的时候让它们改变了面目而已。”听了老人的话,他豁然开朗。是啊,黄豆都可以变成豆浆,豆腐,再变成腐乳,自己怎么就不知道变一变呢?此后,他曾辗转于多个行业,当过报纸投递员,焊机销售员等,但他觉得那些都不是自己的理想。再后来,他也当过某文学杂志的编辑,但他同样觉得那于自己的理想还只是打了一个擦边球。最后,他拿起笔来开始了真正意义上的写作。几十年后,他因为《修道院纪事》、《里斯本围困史》和《盲目》等作品而享誉世界。他就是葡萄牙著名作家、1998年诺贝尔获得主若泽*萨拉马戈。当然我深知自己不是别人,也不可能像别人一样取得那么大的成就,我没有那么大的本事,我只是想做我喜欢的事,仅此而已。哈弗大学曾对美国1500名学生进行过一项调查,询问他们选择自己的专业是出于爱好还是因为赚钱。1255名学生回答是因为赚钱,245名学生表示是出于爱好。这项调查累计进行了10年,目的是了解为了金钱和因为爱好而努力奋斗的两种人,他们最后各有多少人成了富翁。结果显示:10年后,245名学生中,因为爱好而奋斗的人中有100人成了富翁,而在1255名学生中,为了金钱而工作的人中,只有1人成了富翁。有人说,这真是像寓言,为爱好工作易致富。其实,这并非一个寓言,而是一项通过10年调查而得到的明明白白的发人深省的事实,是一条包含着许多真理“颗粒”的人生体验,值得我们深思。在现实生活中,许多孜孜不倦地为爱好而奋斗的人,往往心想事成,及时登录成功的彼岸,热爱改变了他的生活。美国惠普公司总裁卡尔顿*菲奥里纳说过:“热爱你所做的事,成功是需要一点热情的。”目的伟大,活动才可以说是伟大的。热爱你所做的事,是一种人生的追求目标,是一种人的欲望的载体,是一种对期待中食物的证明,当然也是成功的一个重要前提。热爱往往和事业成功紧密联系在一起,而事业的成功则能在经济上得到相应的报偿。245名学生中有100人成了富翁,比例之高,则是一个很有说服力的证据。它说明人生在世,为爱好而工作是多么要紧!我们固然不能以获得财富的多少,作为一个人成就大小的唯一标准,但不到千分之一的致富概率,则从另一个侧面说明:一心追逐金钱的人,往往不能如愿以偿。因为一个人对金钱的过分追求,会妨碍他去刻苦钻研学问和技术,会使他们失去远大的理想和信念。他们往往急于求成,热衷于急功近利。这样的人常常是目光如豆,一叶障目,不见泰山。贪婪又常常会产生各种对立的:许多人为了某些可疑和遥远的期望牺牲他们已有的财产;有些人因为贪婪,想得到更多的东西,抓小放大,把现有和将来的一切都失掉了。另一些人又为了目前的蝇头微利而放弃了某些时间和精力的付出,结果难以有重大的成果。

  我相信老师在教育事业那么多年,肯定会有所感悟,学习最好的学生一定不是班上最努力的学生,我们班就是个典型的例子,老师可以做个试验,看看10后到底是为了爱好而进这个班的学生混得好,还是埋头苦读的好,我觉得老师要带好这个班,应该弄清楚学生是抱着怎样的思想进入这个班的。因为走错的路,做错的事,导致我确实不是一个爱学习的学生,如果还有一点良知和理性的话,我可能为了我喜欢的事能做的更好点,我喜欢文字,喜欢写作,我想做一名文员。从事和文字有关的工作,或许只有这样我才再也找不到借口不去努力,不去奋斗!

  最后,我想说说我们班的老师,虽然这些老师都是严老师一手选进来的,他们的专业知识,技能都很好,但是有些老师未必适合教学,如果课堂上只是照本宣科,一个人坐在电脑面前静静的敲着代码,不管下面的学生是否学懂了,或是一堂课下来只是讲着枯燥无味的案列,再加上一成不变的语调,有气无力的样子,本来就乏味难懂的课,自然成了学生的死敌。当然学习是自己的事,更多的是靠自己下来学,查资料,但是如果课堂上都觉得无聊了。我想下来还会去看书的人,肯定不会很多。当然很多老师还是非常优秀的。比如网页老师罗印老师。听说罗老师要走了,不教我们了,迷茫中带来一丝感触,内心深处泛起一丝涟漪,让这沟绝望的死水获得了一点生机。平日里忙于学习,或则其他。基本没跟老师怎么沟通,上课也只是打个照面,老师讲他的,我听我的,下课后即一拍两散,各自走人。身在这个班还好,至少不会逃课,和老师见面的机会还是挺多的,所以对老师还是比较熟悉。在我看来罗老师是一个比较积极乐观,热爱教育,善于教学的老师,每次上课都很热情,神采奕奕的,每当感到我们疲惫,学习效率不佳时,都会停下来给我们说上几句心里话,聊一些他学习时的方法,经历,以及以后出来面对工作生活的态度,这些都很真实,很能调动我们的积极性,为我们的学习注入新的活力。可惜的是我未曾珍惜,已经失去。

  生活中当你用一颗感恩的心来看社会,其实你会发现这个社会还是挺美好的。人总是要经历一些事,才会慢慢长大,走过一些路,才会明白自己哪一步走错了。其实所谓的幸福与痛苦,并没有严格的界限,富人不一定快乐,穷人不一定痛苦,追起根本还是看你喜欢什么,想要什么,我觉得一个人最大的幸福就是投身于自己喜欢的事业,并做出一定成就,实现自己的人生价值。我知道我的这些想法很幼稚,但真实的我就是那么幼稚,我不想要太多的伪装,如果生活中每个人都活得真实一点,那么世界是多么的幸福,无奈为了生活我们都戴上了面具,少了几分热情,少了几分激情,多了几分冷漠与深沉,于是我们把那叫做成熟。我多么希望我的生活简单而快乐,但现实终究是残酷的,生活对于一般人来说有太多的束缚,因为这样那样的原因在坚持与放弃间徘徊,在梦想与现实间挣扎,因为这样那样的顾虑,所以我们只能是一般人。我不甘心这样下去,人生很短暂,就像一次燃烧,我要努力,去做那个理想中的自己,奋不顾身,为了这世界唯一的我自己,全力以赴,只为了人生这仅有一次的生命。哪怕失败,那又怎样,我在追梦的路上,我简单,我快乐,我的青春永垂不朽!

感悟作文 篇2

  高考,或许是每一个人的人生一个重要的转折点。但是,又也许会形成学生没有一技之所长。

  从初中升到高中,也许我们还保留着初中时的一些现象,习惯,例如上课时我们总是习惯着看似在眼巴巴的望向着黑板上写满着笔记,认真的学习着,手总不停的抄写着,但是,心却不知道早已经飞到哪儿去了。又或许我们还习惯着将一堆堆的书本放到桌面上,看似在认真的听课,但实际上我们早已将耳机藏在了袖口里,等待着老师开始上不到5分钟的课程时,便把耳机戴上耳朵,听着令人动听的歌曲,便昏昏欲睡的把头低下在了书本里,在自己的美梦中睡去。

  过渡了高一时期,升上高二的我们逐渐的也慢慢的成熟起来,开始懂得了需要认真的学习功课,以便防止高考时因害怕考不上一所自己理想中的大学,所以,渐渐地,在不知不觉中我们便已陷入到了题海之中。

  也许是由于习惯着长期处在与题海之中做抗争的学生们来到高中时期的最后一年,高三,在高三时期的学生们逐渐已经改掉了懒惰的习惯,他们在为着自己梦想中的理想大学从而早早的进入题海中与其做最后的拼搏,也已经完全的.陷入,好像没有自己的一点儿课余时间。

  材料中被国内一所著名高校以高分录取的小王,因为自己的高中生活大多数时间都在题海中度过,几乎没有着自己一点儿课余时间,所以,便也没能在高中时期学得一技之所长,引以为豪的只有自己高考时所考取的高分。等到进入大学时期时才发现人生中却不只有分数,还有着许多东西值得自己去学习,因为他发现身边的不少同学不仅学习成绩出类拔萃,而且多才多艺,课余时间也丰富了许多,于是他便开始后悔着高中时期为什么不争取一些课余的时间从而学出一门技术呢?于是他深深地陷入了后悔之中。

  前段时间,遇到了他高中时最要好的朋友,小刘,俩人都聊起了各自的大学生活,小王跟小刘说,我后悔着为什么高中时期不学一门技术?我虽是以优异的成绩考上了自己梦想中的大学,但却没有一技傍身。我在大学里面人人都有着一技傍身,多才多艺,课余时间也因此便丰富了许多,我很后悔。小刘对小王说,我们不要轻易的否定自己的过去,如果没有曾经的付出,那么现在你如今连说后悔的机会都没有。如果我们现在学习,也不慢,但是,如果要是没有高中时期的付出,那也便没有着现在站在我们所理想的大学里,其实这样,也挺好。

感悟作文 篇3

  家!在一个人的生命中扮演着太重要的角色:她是一个人的精神支柱,生命的寓所,避风的港湾。最温暖的问候,来自家人;最温馨的想念,来自家人;最甜美的祝福,来自家人。

  5.12这天,我们永远记得,因为就在这天远在四川汶川县发生了7.8级大地震,这次地震是继唐山大地震以来在我国发生的第二次大地震。就在这次地震中有上万人的生命受到威胁,全国人民的.心弦都被牵动,都在默默地为灾区人民祈祷,愿他们安然度过难关,重拾往日的欢乐生活。

  记得地震发生那天,我正在学校上劳动课。突然听到老师说:四川发生了大地震,而且还很严重。我的家就在重庆,心里一片恐慌,家人、朋友这么样!我赶紧放下手中的东西跑去打电话。当我拨通家里号码,可半天都没有人接时,我的心就更加着急了,家里打不通赶紧又拨外公的电话,还是没人接,心里不敢再去想,只是继续拨他们的电话……。终于接通了,我听到外公的声音时,悬着的那颗心才稍微放下些,我赶紧问家里有没有事,得知家里一切安好才完全放下心来。打完电话回来,老师、同学都也关切地问我家中的情况,我感到好温暖。

  地震发生后的第二天,学校就组织全校师生观看新闻了解震区情况,并组织全校师生捐款,让我们也为灾区人民出一份力。虽然我们的力量有限,但我们也会尽我们所能,希望灾区人民能早点摆脱困难,重新恢复到以前的正常生活中。从学校组织的献爱心捐款活动中,我对班级的许多同学又多了些了解,甚至是改变。105室的赵文,小辉平时衣着朴素,从不乱买零食,以前我们都“笑话”他们小气,可是走到捐款箱前时,他们毫不犹豫的拿出了大部分的生活费塞进箱子里。还有的同学捐过一次又捐一次,他们说:宁愿少买件衣服,少吃点零食,也要给灾区儿童送去自己的爱心。

  我们在学校里时时关注媒体报道,心系汶川人民安危,救灾晚会上那许多的泪流满面的同龄人,哽咽的述说失去父母、亲人、挚友、同学的时候,我再也无法抑制心中的悲痛,和他们一起流泪,心中无法平静。

  想到现在的我,可以轻松自在的在学校学习技术,和好朋友在篮球场上欢快地奔跑,和老师们探讨技术窍门,是多么幸福的事。而远在汶川的他们,却连父母都失去了,听到他们一声声地呼喊亲人的名字,我心中除了悲痛,更多的是对生活的感悟。

  四川兄弟姐妹:我是四川人,四川人加油!我要学好本领,我们一起重建家园。

感悟作文 篇4

  不要总想着成功,生活中经常会遇到挫折,有时还会经历失败痛苦与彷徨。

  用泪水洗刷昔日的失败,不如用微笑迎接明天的成功!

  当乌云压顶时,首先想到的是乌云过后将是一个丽日蓝天、艳阳高照的新世界。

  其实,失败与成功离得很近很近,也靠得很远很远。

  不要总把别人的议论看得太重,因为别人眼中的你也许不是真正的“你”。

  惯于模仿别人的人,终究找不到完整的`自己,也许到最后连自己也迷失了。

  昨日是值得回味的,那里有成功,有失败,今天是美好的,她总结了昨日的失败,继续了昨日的成功。

  不要总把希望寄托给别人,也不要悲观地面对自己,抬起头,你会发现天空还是那么蔚蓝。

  人的一生要找的东西很多,而真正能找到的却很少,重要的不是找到了什么,而是你是否一直在寻找。

  来吧!朋友,不管生活赐给我们的是成功是失败,是痛苦是欢乐,我们都要伸出双手去勇敢地迎接!相信未来吧!未来是光明的!我们的未来不是梦!

感悟作文 篇5

  上天,赐予我们生命,赐予万物的生命,使世界变得多姿多彩。但上天好像有点不公平,它使一朵花充分吸收阳光的营养,生长得亭亭玉立,展现风采;可另一朵花却生长在墙角,如此孤独,伶仃。一朵在“天堂”,一朵在“地狱”。

  我走在校道上,想放松心情。走着,走着,不禁看向旁边的花花草草;有茂密的绿树,也有艳丽的花朵。我不由得停住了脚步,环顾四周,“呀”我惊讶道,在三角梅与竹子的中间,有一些蒲公英。在阳光沐浴下是那样的美丽,迫不及待地向人展现自己的.魅力。而在墙边的一朵,却不能享受阳光,静默生长。我想,这世界是不是太不公平了,同时蒲公英,却相差那么远……

  过了不久,我们迎来了段考。当然结果可想而知,还是不行。黄昏,我如同堕落的晨星,那样孤独。走在冰冷的校道上,无力地拖着双腿,没有方向。还是原来的地方,还是那朵花,它变得只剩下根了。那时风姿绰约,亭亭玉立的“仙女”怎么会如此下场?被欢赞,被观赏的蒲公英怎么会凋零得那么快?而墙边的蒲公英虽伶仃,但也比这棵好看。难道世界变得公平了吗?

  为什么会这样呢?原来在阳光下生长得快,自然也凋零得快,在阳光下炫耀自己当然也消耗得快。而墙边的那一朵被墙遮挡,没有太强的阳光,自然生长得慢。它在墙边顽强得生长,默默地生活。我不禁蹲下来仔细看看。想着,是啊!早开的花早谢,世界是公平的。

  其实,世界是公平的。但我们把自己的懒惰归为不幸,把自己的失误归为没有创造条件。我们应该像墙边的蒲公英在逆境里生长,去拼搏,去努力。啊!现实的我也该这样吧!即使生长在逆境又怎样?也许伶仃是宿命,但并不是真正的自我,顺应自我真实的灵魂,战胜自我。或许有些人超越了我们很多,他们是老师的宠儿,在中考游刃有余。但我们不曾放弃,与理想死磕,逆风生长,与命运顽抗,彰显本色,不怕万人阻拦,只怕自己投降。

  生命不息,唯有死磕不止,才不至于让理想变为空想,才能够让理想变为现实。要在最深的绝望里,开出最美丽的花。

感悟作文 篇6

  今天是20xx年7月12日,是我们毕业典礼的日子,这也是告别母校,和亲爱的老师、同学道别、说再见的日子。

  今天,我比每天醒得都早,因为我昨天一直都在梦里和大家相聚,学习,游戏,一起成长,最后分别,我哭醒了。想不到,梦比现实来得还要早,真的是折磨人。

  毕业典礼从上午8点半开始,9点40结束,我们都表演了自己精心准备的节目,互相拍照留念。拍照时,杜老师把我搂到怀里,像是妈妈一样,被老师抱着的感觉真好!

  我们一起走过了五年的风风雨雨,谢谢老师的培育和教导,谢谢同学们的形影相伴,分别是暂时的,我们相约四年后中考结束再相聚。

  时光匆匆,五年的小学生活在这个季节已划上一个句号,而我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。

  说再见,道珍重!老师,别哭;同学,别哭!

  我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。亲爱的`老师,不论是天各一方,还是咫尺天涯,我的心中永远有您的位置,因为,我也是您辛勤抚育出来的孩子啊!

感悟作文 篇7

  黄昏最后一缕残阳恋恋不舍地退下山了,原来金黄的天空越发月显出那黑色的神秘。皎洁的月亮已经挂在天的那边,无数发出微弱银光的星星点缀着天空。银光下,我独自坐在楼顶上坐着,仰望着星空。银光下,我独自坐在楼顶上数星星,凉爽的风吹痛了我的心,不知从什么时候开始,可怜的我变得有点悲伤;满腔热情的我开始觉得有点孤单,孤独与惆怅也时常萦饶在我心头;银光下,我迷茫地想着前方永无止境的路。心灵啊!我这样才能找回那阳光灿烂.鸟语花香.没有忧愁.没有迷茫的地方呢?我已经累了,我需要一个可以染我驻足.可以替我遮风挡雨的“世外桃源”,请告诉我吧。可你却沉墨着。

  过了许久,我似乎听到了心灵的回应,”欢笑吧,青春的生命.青春的心是用来享受欢乐的。“我并不是没有欢乐过,成功时,我欢乐,即使在失败时,我也一笑了知,用微笑来安慰自己,因为我对明天充满了无限的希望。

  如今,前面那遥远而迷茫的`道路上,绊脚石实在是太多了,以前,我跌倒了,我会勇敢地站起来,可是现在,我却不知道以后还有没有这个勇气再站起来。我的”世外桃源“在那里?请告诉我吧!”每个人都有自己的路,而这条人生之路也只有靠你自己来走完,没有人能代替你走,再说,那个“世外桃源”并不是你的目的地,它只不过是你人生路上的一个驿站,每个人的青春都只有一次,而且很短暂,不要再犹豫.不要再徘徊.不要再迷茫,用欢乐去充实它吧!我蓦地清醒了,天上的星星发出的光并不微弱,其实很亮.很亮,因为我明白了:尽管生活中有很多不如意不事,但花谢了又开,水落了又涨,月缺了有圆,这都是没有人能改变的事实,没有人能改变的生命之歌,往事如风,人生匆匆数十载,弹指一挥间,我要用青春的脚步踏上我那人生之路,带着青春的生命.带着青春的心.带着青春的微笑来追寻我自己的梦想。

感悟作文 篇8

  正所谓“差之毫厘,谬以千里”,形容这个故事再合适不过。像布莱尔这样不注重细节的人往往要付出惨痛的代价。 做一件事情,无论是大还是小,你都应该注意到那细微之处,哪怕是一颗螺丝,一个按键,一粒沙子,无论是多么小,多么不起眼,或许,这都将是一个致命的环节,不做好这个环节,将会使你满盘皆输。 “千里之堤,毁于蚁穴”在我们的学习上,老师、家长还有你自己的汗水,都筑建了这个“千里之堤”,也就是说,你的学习有了进步,你的品德有了改变,你的思想变得纯洁,那么,你就建起了这“千里之堤”,然而,你的学习突然一落千丈,大有退步,因为什么呢?

  那就是“蚁穴”,而这可恶的“蚂蚁”又是从何而来的呢?游戏、语言、放松、哄闹......一切不文明的,放纵自己,溃散思想的.行为,都是那“蚂蚁”造出的“蚁穴”! 你希望因为那小小的不文明,小小的放松,而让自己走上一条向下的,坎坷而崎岖的歪路吗?还是你已经没有了想好之心,对自己失去了信心?依我看,你不仅走上了向下的路,没有了想好之心,你连一点点的羞愧和分辨美丑的意识都没有。一个小小的细节,就让你的学习退步,这就是你的意识吗?这就是你的自控力吗? 注意学习上的小小细节吧,让我们不再重蹈覆辙,捡了芝麻,丢了西瓜!

感悟作文 篇9

  有一位哲人曾经说过,无法回味的感觉才是最美妙的感觉,对于军训有些感受不能言谈,只能在深深的意念中回味。

  军训如一本中最美的彩页。书本内容是否引人入胜,是否醒目亮眼,全凭这几张彩页中绚丽的色彩。

  军训如一杯在茶中最苦涩的那一口,酌一口苦涩,余下满口芳香,如何对待一杯茶中的滋味,就在于你是否正确品为了第一口的苦涩。

  军训如一首歌中最婉转动听的那一部分,唱好一首歌最重要的便是唱好高潮,希望飘扬在我们耳边的是永不放弃,光彩亮丽的歌声。

  站军姿,给你炎黄子孙不屈的背脊,无穷的'毅力。练转身,展现的敏捷活跃的思维,展现集体主义的伟大。

  不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。同样的,没有我们的努力,就无法拥有一个团队的力量。

  这几天的操场上几乎是一成不变的风景。教官严肃的面容,沙哑的口令,同学的嘹亮的口号,湿透的背脊…这一切似乎都是那么单调但是从这样的单调中似乎让我懂得了许多。

  军训首先教会我们的是严肃是专注,既然教官们都拿出了百分之一百的热情,那么同样的,我们也应该以相同的真心来回报,一个队伍那么大,没有规矩是不成方圆的。

  军训让我感受至深的是真诚待人的态度,走队列时踩到别人时,极其尴尬的抱歉,别人微笑回应“没关系”;当你学不会一个动作时,师兄师姐还有教官耐心的教导;当你受伤晕倒时,所有人亲切的关怀……

  军训,让我懂得太多太多。

感悟作文 篇10

  清明,我初次接触和的时候,是在很小的时候,那年的清明节的前几天,我的同桌她没来上课,班主任在点名时说了一句,清明节到了,她去给妈妈过清明了,那一周前后,总有同学请假过清明。当时的我就怎么也不理解,什么是“清明”,怎样过“清明节”。为什么没见家家包饺子,也不见谁添置新衣服和新鞋子,为什么我家没有过“清明”,一连串的问题装在心里。偶尔有一天又想起。问的同桌伤心的哭个不停,还挨了老师一顿训,我是一头雾水。但从同桌的泪水里,隐隐约约感到“清明”的感伤。“清明”就这样存入我的记忆。

  “清明”,我再次接触的时候,我已经九岁。我们北方的雪,在清明前后才能融化完,那年清明在泥泞的小路上,总是看到路边一小堆烧过的纸灰,还有残留的半片圆纸,有的被风吹落在枯草中,有的吹进低凹处,有一天吹在我放学的路上,我忍不住拾了起来,拿在手上琢磨,到家后还细细地寻问了祖母,才知道清明与死亡紧紧相连。这也是我平生第一次发现了老祖母的忧伤。我搂着祖母天真地说我不要清明,我家也永远也不要过清明,老祖母笑了。

  我第三次感悟的时候,是给祖母过的第一个清明,清明节没到,父母就开始计划了。当时物资非常紧缺,有孝心的`母亲教我们用薄薄的白纸,做成朵朵各种各样白色的菊花,放在祖母的墓碑旁。那个清明,要数祖母的那块园地最鲜亮,惹眼。在做花时,想起祖母给我讲清明时的语气和流露出的哀伤,一种隐隐的痛,咸咸的伤堵在心里。从那以后,每到清明前后,就有许多人到我家讨要纸做的花,也让我体悟到了清明与思念,清明与孝道,清明与感恩,清明与生命的种种联系。

  20xx年,母亲突然去世,当我再次感悟“清明”时,体会到再深沉的祭奠,也不抵不过亲人在世时,那持之以恒的小小关爱。在悲痛之余,考虑最多得是怎样让老父亲健康、幸福地生活,让我们再无遗憾。每每清明,我总以老父亲过的很幸福,我们过得开心,告慰母亲的在天之灵,这也是母亲辛劳一生的目标,在殷殷的火焰中,我能感悟到母亲的微笑。

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