有趣的活动的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文4篇，希望能够帮助到大家。
有趣的活动的作文 篇1
今天，天气晴朗，阳光和煦，我们全班同学怀着激动而好奇的心情去郊外野炊。早上，我们整装待发，排着整齐划一的队伍，朝着滴水涯前进了。
大概过了一个多小时，我们的队伍终于到达了目的地——滴水崖。这里山清水秀，百花争艳，小鸟在枝头欢唱，一大块绿色的草地，简直是世外桃源。我们欢呼着、嬉笑着……尽情地吮吸着大自然的芬芳。
同学们迫不及待地干起了准备工作，有的去建筑工地上拿了几块砖头，搭起了灶台；有的从装柴的袋子里拿了一些柴，开始生火；还有的则将自己带过来的生菜、作料一一摆了出来，准备一会儿在厨艺上大显身手。
一切准备就绪，每个小组都开始准备炒菜烧饭了，我们小组也不甘示弱。我赶紧把火生着，康曼钰首先炒藕带，只见她系上围裙，戴上一顶帽子，真像一个小厨师，她动作可麻利了，三两下就把藕带炒好了。不一会儿，就轮到我了。我准备的菜是蒜苗炒香肠。锅底的火苗在轻轻跳动，我往锅里倒了点油，油“滋滋”直响，炼开了。我先把香肠倒进锅里炒熟，然后再把蒜苗也放进去，用锅铲不停地翻炒。等熟了以后，加上一些调料，一股诱人的香味随风飘来，我们都馋涎欲滴了。哇塞，一盘色香味俱全的蒜苗炒香肠总算大功告成了。
等剩下的`几个人把自己的菜炒完后，我们就开饭了。大家迫不及待地围坐在塑料布周围，津津有味地品尝自己亲手做的饭菜。张老师、王老师也和我们一起共餐，他们赞叹不已，边吃边向我们竖起了大拇指。不到二十分钟，上“桌”的饭菜就被我们一扫而光了。
吃完这香喷喷的饭菜，时间已经不早了。收拾好碗筷，我们便依依不舍地离开了滴水崖这个宁静的小山坳。野炊活动不但开阔了我们的视野，还让我们品尝到了劳动的快乐，真让我们回味无穷！
有趣的活动的作文 篇2
昨天，在班里举行了一个有趣的活动。叫“走进美丽的西部。”
前天，同学们一听到这个消息，便忙着搜集资料了。在举行活动的那节课上。班上的热情推到最高境界。有资料的把手举得高高的，没有资料的，便坐在座位上兴高采烈地观赏。
黄老师走上了讲台:“安静！现在有请冯一凡同学上台来为我们讲她的资料,掌声欢迎！”一声令下,全班都鼓起掌来，冯一凡同学在掌声中走上讲台。“大家好，我是冯一凡。今天我向大家展示的资料是……”冯一凡同学的资料中,介绍的`是祖国西部以前曾经受过严重缺水的资料.真是想不到的事情.这么美丽的西部大草原,全国27条河中，竟然有11条河出现过干涸的现象。听到这里，全班的人都不紧叹了一口气。
过了三分钟，冯一凡同学演讲完了。下一个演讲的是陈影珊同学，陈影珊同学拿着她准备的u盘，手中还拿着一本簿。陈影 。制作这样生动的灯幻片，需要很长时间吧！因此，黄老师还赞扬了陈影珊同学。时间飞快逝过,陈影珊同学的演讲在她准备的图片中结束.
接下来的是秦颖思同学的演讲,她准备的幻灯片.她找了一首诗和美丽的图片.随后的五分钟,“叮咚,叮咚”下课铃响了,同学们的鼓掌声结束活动“走进美丽的西部”活动真有趣,因为这个活动使我更加了解西部,也使我了解到西部的美”。
有趣的活动的作文 篇3
同学们期待已久的“游园”活动今天终于开始了。
早上，晴空万里，我们班在林老师的带领下叽叽喳喳列队来到了操场上，耐心地听完台上老师们的动员讲话和注意事项后，接着是精彩的健美操表演。虽然我们都被太阳晒得大汗淋漓，但仿佛汗水都被兴奋的心情所掩埋了。终于，在林老师大喊解散后，让我们的`心脏咯噔不停的“游园”活动正式开始了。
首先，我拉上陈颢玮去玩“夹足球”。游戏要求我们两人面对面用肚子一起夹紧足球然后尽快地向终点奔跑。看着我俩像螃蟹一样艰难地移动，周围的观众大笑个不停。不过幸好，我们还是有惊无险到了终点，还拿到了奖品，我俩高兴地一蹦三尺高。之后我又独自去玩了“丢沙包”游戏，这个游戏要求集中注意力和投掷的准确性，我的眼睛直盯目标，随着“喝”的一声把沙包仍了出去，竟然幸运地打中了，我心理美滋滋的。除此之外，我还玩了“两人三足”、“顶语文书”等有趣的游戏，在欢笑声中，我们都完成了任务，并且拿到了许多奖品。
“游园”活动真是一个趣味十足且有意义的活动，我跟同学们都玩得非常尽兴。不仅如此，在游园活动中，我们锻炼了团队合作精神，还加深了我和同学们的友谊。
有趣的活动的作文 篇4
今天，我踏上了暑假上课的新征程。暑假班老师微笑地走进教室，她用甜甜的声音对同学们说：“我们今天来猜‘十八口’这个谜语。”听到这个消息后，同学们迫不及待的想试一试。等老师用粉笔在黑板上写下这三个字后，同学们便跃跃欲试地猜了起来。
同学们虽然信心满满，但结果却并不理想。大家有的皱着眉头好像被这个谜语给难住了；有的托着下巴，好像在思考；有的双目紧闭，好像在做着最后的决定；还有的胸有成竹，好像认为自己一定可以解出谜团一样。
当我还没有猜出来的`时候，我扭头看了一下同桌。他似乎也被这个刁难人的谜团给难倒了。不会吧，他可是所有老师和同学公认的班长大人啊！如果他也猜不出来的话，那我也几乎没有什么希望了。
“十八口？十八口是什么东西呀？”同学们还在脑洞大开地思索老师出的奇怪谜语。我的脑袋本来就有点转不过弯来，猜谜语都猜不出几个，更别说是字谜了！不过师命难违，我只好暗自猜想：十八口是动物吗？不过是什么动物那么奇怪，有十八张口？是植物呢？还是食物呢？还是一样物品呢？不对不对，老师让猜的是字谜！可是，是哪个字呢？我的脑细胞仿佛像乱糟糟的电线发不出电了一样，又像乱成一团的毛线，怎么也织不出完美的衣服。突然我灵光一闪，可以用拼搭法呀！我先把“十”放在了最上面。把：“八”放在下面，又把“口”放在最下面。不对，没这个字。我又把“八”放在最上面，把“口”放在“八”的旁边，再把“十”放在下面。也不对。我突然脑子一亮，马上把“十”继续放在最上面，把“八”重叠在“十”之上，再把“口”安放在“十”和“八”的下面。我对着拼好的字看了又看，发现这不就是“杏”嘛！
也许，还有别的拼法！想一想。啊！如果把“口”放最上面，把“十”放在“口”下面，又把“八”重叠在“十”之上。天哪！一个“呆”字映入我的眼帘。原来只要移动一个“口”字，居然有这么大的变化，真是太奇妙了。这时，我的心里就像吃了蜜一样甜。我在心里一个劲地夸奖自己：你可真是太有才了！太伟大了！
这节课可真是令我受益匪浅啊！
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