有趣的活动的作文

时间:2024-02-19 15:28:20 活动 我要投稿

有趣的活动的作文通用6篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的有趣的活动的作文6篇,欢迎大家分享。

有趣的活动的作文通用6篇

有趣的活动的作文 篇1

  一次有趣的活动 在以往的运动会上,让我记忆深刻的是四年级那一次。那次,胡老师带着我们到操场上与其他两个班的同学进行拔河比赛。

  比赛的场地上划了两条竖线,比赛双方的一方在左边,一方在右边。场地上准备了一条又粗又长的拔河绳子。在绳子的中间绑着一条红带子,下面挂着一把锁,作为分界线。比赛规定:男生、女生各12人共24人。如果哪方同学把红带子拉过分界线,哪方同学就获胜。先是四<1>班和我们比赛,比赛快开始了,同学们摆开了“作战”阵势:他们个个用手拉紧绳子,身子稍微向后倾斜,迈开双脚,你的脚顶着我的脚,相互之间稳稳地注视着对方,等着裁判员老师一声令下。

  这时,裁判员老师的`哨声响了。顿时,操场了沸腾起来了,双方豪不示弱各自使劲地往后拉,站在旁边“观战”的老师和同学们为我们喝彩:“加油、加油……”我们个个不负众望,使劲全身的力气往后拉,只见绳子慢慢地向我们这边一点一点的移过来了,突然,又被对方拉过去了,眼看我们有被输的危险,这时老师和同学们的喝彩声更大了,我班拔河的同学们拼着一股劲,用力一拉,绳子还是被我们拉过了分界线。这时候,裁判员老师的哨声又响了:“四<2>班赢了!”霎时,操场了一片欢腾。

  我们班虽然赢了,但是我们不骄傲。这次比赛真有趣啊!

有趣的活动的作文 篇2

  周四下午,吴老师笑眯眯地对我们说:“同学们,周五,我们三年级要举行一次‘护蛋活动’,请大家准备好一个熟鸡蛋,把它当做自己的孩子来保护,还可以给它化妆打扮,讲故事,造房子,要时时刻刻把它带在身边。”话音刚落,教室里顿时沸腾了,我们个个欢呼雀跃,犹如刚出笼的小鸟。

  晚上,我一做完作业,就迫不及待地给我的蛋宝宝化起妆来。首先,我用黑色的毛线粘在蛋宝宝的“头”上,做成它的头发。接着,我又用黑笔给蛋宝宝画了一张可爱的笑脸。这样,一个俏皮的蛋宝宝就出现在我面前了。最后,我剪了一些海绵,铺在一个圆圆的盒子里,一个漂亮的蛋宝宝之家就新鲜出炉了。我轻轻地把蛋宝宝放进它的家里,心满意足地笑了。

  周五早上,我小心翼翼地拎着蛋宝宝去上学。教室充满了欢声笑语。同学们有的谈笑风生,有的在炫耀自己的蛋宝宝,有的在欣赏别人的杰作。大家的蛋宝宝也是千姿百态:有的给蛋加了一个厚厚的袜套,有的给蛋涂上了亮丽的'色彩,有的给蛋画了漂亮的图案……都让自己的蛋宝宝有了温馨的小窝。大家都认认真真地保护着它。

  这周轮到我做值日。可是,做值日时要带着蛋宝宝吗?这让我犯愁了,拿在手里怕摔着,想来想去,决定还是做个称职的“妈妈”。我灵机一动,把蛋放在了裤袋里。虽然放好了,可我一边打扫卫生,一边总担心蛋宝宝会不会掉出来,挤碎了怎么办?等到做完值日,我都已经满头大汗了。

  下课时,我拿出蛋宝宝来细细欣赏。不料,手一抖,蛋宝宝居然滑落下来,我一下子吓出了一身冷汗,下意识的忙用双腿去兜。还好,我看见蛋宝宝稳稳地躺在我的腿上,我顿时长长地舒了一口气,暗自庆幸:还好,我把蛋宝宝夹住了,不然,它可就粉身碎骨了。

  我还发现,今天同学们上课做小动作和下课奔跑的现象少了,可能大家都想给蛋宝宝做个好榜样,都想做个称职的家长吧。

  经过这次护蛋活动,我懂得了爸爸妈妈养育我的艰辛和劳累。我保护一天就觉得累了,何况爸爸妈妈要养育我那么多年。我要做力所能及的事情,用孝心去回报爸爸妈妈对我的爱。

有趣的活动的作文 篇3

  有一天,学校举行了一个有趣的活动。——种植物。每班推荐三位学生当本班代表,2我们班推荐的是珍珍、孜孜、田田他们种的都是向日葵。

  比赛开始了。时间一点一点从身边溜过,珍珍、孜孜、田田一起齐心协力开始种向日葵。首先他们先挖一个大坑,身手敏捷的珍珍急忙把向日葵的种子往坑里放。他们三个坚持每天给向日葵浇水 。

  向日葵一天天的长大,经过他们三个的细心照顾下,风吹雨打,太阳晒。珍珍、孜孜、田田盼望的一天终于到了,向日葵结出了瓜子。他们带着满意的笑容回去了。

  最后成绩发下来,珍珍、孜孜、田田获得了种植物大赛的冠军,他们看到了自己的`成绩高兴地手足舞蹈。他们欢快的笑声在天空中回荡。

有趣的活动的作文 篇4

  国庆节到了,要放八天假,在国庆节的那一天,妈妈给我安排了一个击剑活动。

  到了击剑的地方,一位击剑教练领着我们到了体验的位置,在走廊里,教练给我们介绍了一下击剑的来源和一些著名的击剑选手。击剑有两个称号,第一个是“格斗中的芭蕾”,第二个叫做“名模的必修课”,表示在战斗中感觉就像在跳芭蕾,哈哈,真奇怪。教练先给我套上了防护服装,再教我击剑的礼仪:叫摆出丁字步,左手叉腰,右手先向前伸直,再把小臂收回来,又把手臂伸直,最后手再放回原位。接着,他教我怎样向前一步刺对方的身体,或怎样后退一步防护。我和教练尝试着对练了一局,我感觉好好玩儿呀!对练完之后,教练帮我把头盔摘了下来,防护服装也脱了下来,然后就转身把服装柜回原位了。我跑向妈妈,问:“该下课了吗?”妈妈点了点头,说:“可能吧。”

  这一次的'体验活动不仅很好玩儿,还更加深刻的了解了击剑。我尝试着跟教练对练过之后,我心想:其实被击中也不疼,因为有防护服装,这样我就可以放心的玩儿啦!击剑为我提高了专注力,我喜欢这项运动。我觉得击剑好有趣呀,真想再次尝试尝试!

有趣的活动的作文 篇5

  今天孔老师又带我们去羽毛球馆上游戏课了。

  上课铃刚响,孔老师就来到教室,她让我们拿出一张纸或一个小本子,在上面要写上你最讨厌的人的名字和为什么讨厌她的原因。我写了一个名字,她的缺点和让我讨厌的地方实在是太多了。比如时不时就打人,十分爱告状,她一听到别人说她的名字,就会马上冲过去问:“干吗?”我觉得这样子很容易吓死人。

  孔老师接着带我们去到了羽毛球馆里,她让我们前后说一说自己最讨厌的人,然后让我们把刚才写的名字改成自己的名字,再大声说出来。我想我也不是那样啊!老师解释说:“你们读出来的是你们内心黑暗的自己的性格,是小我。通过说出来,承认面对,我们就和这个小我和解了,小我就找到他应有的位置,会越来越小。”想一想,我平时偶尔也会向妈妈告状,也会一听到我的.名字或者熟悉的名字就竖起耳朵。

  孔老师又说:“你们如果觉得说了跟没说是一样的,请上去。”我慢慢觉得我刚刚写的那个人,其实也没有那么令人讨厌了。上去的人有很多,我们下面的人只要做一件事,那就是上面的同学说什么,你就用手指着他说什么。

  我注意到后面的汪楚昊喊得最大声,整个羽毛球馆里全是他的声音,他的手指也十分用力地在指。

  这节课让我知道了人是有两面性的。告诉我们应该如何面对别人的缺点,和自己的缺点。接纳我们眼中的别人,就是接纳内心的小我,和他和解,真我就有力量。非常感谢孔老师给我们上了这么生动的一课。

有趣的活动的作文 篇6

  12月4日下午,天气阴冷。我们小记者随着陈主任的一声令下,立刻站好,等待精彩活动的开始。

  首先是跳兔子舞,等待兔子舞结束后,丰富多彩的活动就开始了。我和小邓一起左瞧瞧、右看看,没有找到令自己满意的活动。我突然眼前一亮,指着一处问:“那是什么?”我和小邓充满好奇地走了过去,凑近一看才知道,是“三人二足”游戏,我们仔细阅读了游戏规则后,觉得挺有趣,便排队等候。终于轮到我们了,我和小邓快速系好红领巾,随着大哥哥的哨声一响,我和小邓像箭一样冲出去。可非常倒霉的是我们的对手居然是刘清宇和何厚林,我们很快就甘败下风了,只获得了第二名。

  于是我们又去参加了许多项目,但我觉得最有趣的`是叠报纸。我们找来小王,同他一起展开激烈的“斗争”。首先我们派出了小王,只见他第一次就取得了两连胜的好成绩,我也有点摇摇欲试了。终于该我了,我一上场就让对方输掉了一局,然后我们又采用了“车轮战”的形式彻底击败了对手。

  最后,我们又用自己的奖券换得了礼物。这次的活动真有趣呀!以后我也要做“大手牵小手,快乐我先行”这样的志愿者。

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