我熟悉的人作文

时间:2024-02-21 12:30:13 [第二单元]写身边熟悉的人 我要投稿

我熟悉的人作文[热]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我熟悉的人作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我熟悉的人作文[热]

我熟悉的人作文 篇1

  我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶,她今年已经63岁了,个子高高的,胖胖的,说起话来大声大语,做起事来又快又粗糙。在我的心目中,她一直是一个很粗心的人,但有一件事却让我改变了对她的'看法。

  记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候,有一天我的小伙伴夏李明约我到他家里去玩,到了他家后正当我们玩得起劲的时候,忽然天空刮起了大风,下起了倾盆大雨。这时,我心想:“糟了,奶奶是个粗心大意的人,她不会记得来接我了,那我该怎么回家?”就在这时,我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞向我走来,再近看,原来是我的奶奶,她的半边身子都让雨淋湿了,看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了……她走到时了我的面前大声说:“昨天晚上天气预报都说了今天有大雨,叫你别出来玩,你就是不听……”说完,我就和奶奶一起回家了。

  回到家里,我好奇的问奶奶:“您天天都看天气预报吗?是不是您的生活习惯?”奶奶不经意地说:“我才没时间天天看天气预报呢,只有我的孙子回来时我才坚持每天都看的,否则不知道天气变化,我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原来奶奶是这么关心我,她真是个细心人!

我熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的一位长辈是我的妈妈,她是一位老师。同学们都很羡慕我,认为当老师的家长好,可以辅导我的学习,但我却觉得做老师的女儿一点也不好。

  我的妈妈是个忘事魔,每次我说的话,她第二天却忘了。

  有一次,我和妈妈说,我的水彩笔没有了,请她下了班买回来给我,妈妈连连说好。可是,妈妈回来的时候却两手空空。我连声问说:我叫你下班买的水彩笔呢?妈妈有点儿脸红了,不好意思地说:我去帮我的学生值日了,对不起。妈妈今天太忙了,没给你买,明天我一定买给你。我做好了自己的.作业,气鼓鼓地自己去买水彩笔了。

  还有一次,我和妈妈说好了,一放学她就带我去图书馆买书。可是,妈妈7:30了才回到家,我看了她一眼,生气地问:说好了带我去图书馆买书的,你为什么又忘了?妈妈像一个做错事的小朋友说不出话来,过了十几秒钟后,她才低声说:女儿,对不起,我们班有些同学叫我帮他们买药,我就回来晚了。下次,我一定不会忘记你的事。我又问:为什么你的学生叫你帮他们买个药,你记得那么好,可我叫你做的事却都忘记了呢?妈妈笑嘻嘻地说:谁说的,你在妈妈心里没有人可以替代的。我保证,下回一定把你的事放第一。可是根据之后的表现,我终于明白,和她的同学一比,我永远排在第二位。

  但是,妈妈在工作上可不健忘,她对工作可认真了。人们经常说教师就像一位掌舵者,是呀,我的妈妈就像学生们成长过程中的掌舵者。

  随着我一天天长大,知识一天天增长,我渐渐理解了妈妈,她不仅是我的妈妈,更是那55名学生的妈妈。

  这就是我那爱忘事的妈妈,学生的好老师!

我熟悉的人作文 篇3

  我认识的人有很多,有同学、爸爸、妈妈、妹妹、弟弟。我最熟悉的要算妹妹了,她的脸蛋红扑扑的弯弯的柳燕眉下有一双炯炯有神的眼睛和樱桃似的小嘴巴说起话来甜蜜蜜的,大约五岁有一次,妹妹拿起她的零花钱,对我说: 姐姐,我们去买东西好吗? 可以埃 我拉着她的手向前面的.商店走去,在路上,她看见 希望工程 捐款的时候,她马上松开手,向那边走去,我只好紧追不舍,没办法,谁叫我是姐姐呢?我追到人群里,只见妹妹把钱放进捐款箱里,才走出人群。

  我终于找到她了,我问: 你刚才干吗去了? 姐姐,你经常教育我要帮助贫困的人吗?今天,我终于做到了! 妹妹对我说,我听了着话,我突然想到:这么小的女孩却把我的话牢牢记在心里,我本来就是她的姐姐,应该给她做榜样啊,现在却反了。不是吗?

  我永远会记住这位可爱的小妹妹。

我熟悉的人作文 篇4

  我的同学

  我的同学苏恒,那在我们班可是赫赫有名,虽然学习中等,但非常幽默和大方,在同学中很受欢迎,他中等个子,高挺的鼻子上方有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴。先不多说了,大家来看一看吧。

  幽默

  我的同学苏恒非常幽默。有一次,苏恒不小心偷懒了一会儿,被老师发现了,老师二话不说直接拿起一个洁白的粉笔头向苏恒扔去,不偏不倚地扔到了我们的“睡眠一号”——苏恒的脑袋上。可是苏恒连头也没有抬一下,一边摆着手一边大吼道:“谁呀?哥生气了,你惹得起我吗?”说完,又继续趴在了桌子上,顿时,本来静的连银针掉到地上都能听得见的教室哄堂大笑起来,竟然有一位同学激动的摔在地上了!可是,这震耳欲聋的笑声,还是没有把苏恒叫醒,就连班主任冯老师也不禁笑了出来。接着老师发动第二波攻击,才终于把苏恒叫醒了,班主任冯老师也严厉地批评他了一顿。

  大方

  苏恒还有一个优点——大方。不管什么时候,他都会把你想要的东西借给你。运气好的话,他很有可能送给你哦。有一次,我们的英语老师叫我们复习四年级上学期英语书。可是我总是把他当做耳旁风,左耳进右耳出,对老师的.话不以为然,我对拿书这件事早已忘到九霄云外。等下午用英语书时,我才着急起来,没办法,我只好向我的好朋友——苏恒求救了。我向他说明了我的情况,正好他有两本英语书,大方地借给了我。我十分感谢他,用过就把英语书完好无损的还给了他。

  这就是我的同学苏恒,既大方又幽默。

我熟悉的人作文 篇5

  我最熟悉的人就是我姥姥了。

  我的姥姥六十开外,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

  姥姥很“傻”。她住的.房子是四十年前的土坯房,又旧又小又破。所以我的父母想把姥姥接来家里住。可姥姥始终不同意,而且她的理由很充足:我有手有脚,为什么要让你们养活?可我的爸爸妈妈怎么也放心不下,在爸爸妈妈用“三寸不烂之舌”的极力劝说下,姥姥才同意翻新一下旧房。

  姥姥有五亩田地,她每天去地里干活,而姥姥的身体不太好,为了不让姥姥太操劳,大舅、二舅想帮助姥姥管理田地。可姥姥劝理直气壮地说:“不用,你们忙各自的吧。”不管舅舅们怎么劝说,姥姥始终没有答应。用她的话说:我爱那田野风光。

  我的傻姥姥,一个平凡的角色,可她并不傻,她那种有尊严的人格精神却把我深深的震撼了。

我熟悉的人作文 篇6

  一头乌黑的头发,一双有神的眼睛,一张健谈的嘴,还有一个矮小的身材,这就是我的班主任,胡老师。

  她不仅是我们的班主任,也是我们的语文老师。由于和我长期接触,我能发现她的一个特点:——尖舌,豆腐心。

  以一节语文课为例!天气极其寒冷,学生们忙着搓着手说话,一点也不注意听课。这时,胡老师愤怒地大叫:“别给我讲课!”这一下把我们都吓到了,好多同学乖乖地坐直了,只有几个调皮的国王还在窃窃私语。胡老师生气了,放下语文书,把陈等人拉到门口,狠狠地关上门,教育我们。但是过了大概一两分钟,我注意到胡老师的.眼睛总是往外看,讲课越来越分散注意力。她把心思完全放在了门外的孩子们身上。偏偏这时门铃响了,胡老师松了口气,走到门口,才看到她看了一眼同学,厉声说道:“下次不能这样了。现在又冷又奇怪,而且很冷。我对此负责。先进去!”这一刻,我透过她犀利的嘴,看到了她孩童般热情的内心。

我熟悉的人作文 篇7

  这周我们班的作文题目是:我最熟悉的人。一看到这个题目,我的脑袋里就情不自禁地跳出一个熟悉的面容,那就是——我的妈妈。

  我的学习离不开妈妈辅导,我的`生活更离不开妈妈的照顾,在我们家里,时时处处都能看到妈妈忙碌的身影。

  我的妈妈个子不高,但是有一头乌黑漂亮的长发。别人都说妈妈很温柔,可在对待我的学习上,妈妈可不是一个温柔的妈妈!她有着一双特别“厉害”的眼睛和耳朵!她有一双“千里眼”,每当我学习上偷懒的时候,她的眼睛一下就发觉了,那严厉的眼神盯到我身上,让我赶紧打消偷懒的念头!妈妈还有一对“顺风耳”,如果我在写作业时发出不该有的声响,一定会被她听到!记得有一次我写完了一道题,刚开始得意地小声哼起歌,结果妈妈那严厉的眼神就扫了过来,我吓得一哆嗦,赶紧乖乖地写作业。看见妈妈好像不再追究,我心里暗暗松了一口气。可当我写完作业后,妈妈却和我长长地谈了一席话,让我惭愧地低下了头,暗暗下决心以后再也不会这样!

  这样一个严厉的妈妈在生活中却真的很慈祥,每一个细微的地方都能感受到她对我的关爱。记得那次,我在深夜的时候突然发高烧,虽然外面风雨大作,电闪雷鸣,但是妈妈和爸爸急的赶紧把我往医院送。一路上,妈妈只顾把伞遮在我身上,自己却湿透了。在医院里妈妈喂水喂药,细心地照顾我。等到我的病好了,妈妈的眼圈却青了,显得苍老几分,但在我眼中,妈妈却更加年轻了!

  这就是我的妈妈,我最熟悉的人,也是我最爱的人!作文

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