写游戏的作文

时间:2024-02-21 13:26:02 游戏 我要投稿

写游戏的作文

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的写游戏的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写游戏的作文

写游戏的作文1

  我们都知道,有许多少年因为网络游戏而迷失了自我,失去了原来的健康活泼,积极向上,我们可以看到他们迷上电脑之后有多么痛苦,我看见网上有许多的例子,像有一位同学因为迷上了电脑所以变卖家电,是他的家长不得不把手提电脑没收让他找不到,于是这位同学几次报警,谎称家里电脑被盗,最后因为因谎报警情故意扰乱公共秩序,目前被警方依法给予行政拘留5天的处罚。有了上面的前车之鉴,我们知道,其实玩游戏是一种可以令人上瘾的东西,类似毒品。

  但是正处于小学阶段的我们也渴望有一片属于自己的天地,加上应试教育的`作业压力,我们不得不想到玩电脑游戏来弥补这样的心理。可是缓解也要有一个度,我们不能主次不分,我们的主要任务还是学习,而不是让我们去专门的玩电脑。假想一下,如果全世界的人们如果全部都在玩电脑游戏,没有人工作,没有人学习,拿这个世界将会乱成什么样子?我们不得而知。但是这将是一个多么令人恐惧的世界啊!电脑游戏不是生活的全部,它只是生活的一部分,他是一种很好的交流工具,人类有了它就能随时随地地获得信息。因此,就有越来越多的网络游戏出现。有部分电脑游戏是以暴力或是其他不良信息作为主题的,当学生玩这种游戏时,就会被灌输这样的想法。现在网上有许多骗人的东西,已有不少人上当受骗了,我觉得,我们应该有一颗警惕心,防止一些坏人的犯罪行为。

  我认为,上网最主要的目的应该是查找资料,而不是一味的玩游戏,沉迷游戏,这是不好的。万一沉迷于玩游戏,就会影响许多方面的问题。例如学业、与别人沟通等等。所以我们应该坚决反对沉迷游戏。有一次,我在电视上看到一个男孩,因为沉迷网络游戏,天天都不回家,在网吧通宵上网。家长与学校也已经多次劝阻,可还是屡教不改,最终因过于沉迷游戏,导致精神失常,伤害了别人。沉迷网络游戏是一种不好的行为。作为学生的我们,应该把精力放在学习上,而不是沉迷与上网玩游戏。我相信,只要我们努力,就一定能将这种不良风气消灭的!

写游戏的作文2

  又是崭新的一天,我兴致勃勃的来到霞光上课。老师笑眯眯地对我们说:今天,我们做一个游戏,名字叫张冠李戴。什么?张冠李戴明明是一个成语呀,怎么就变成了一个游戏呢?真有意思!

  游戏开始之前,老师把我们分成了四个小组,第一组写明星的名字,第二组写的是地点,第三组写形容词副词,我在第四组,我们写的是动词短语,如:打乒乓球,打网球等等。我们迅速按刚才分配的任务写起了小纸条,该写些什么呢?突然,我的脑海中闪过一个词:打乒乓球,对,平时运动,我最喜欢打乒乓球了。好,说干就干,我悄悄的.写了两张纸条打乒乓球和唱歌。写完啦!就等着游戏开始了。

  大家也很快都准备好了,每一组的纸条都交到了老师手里,此时,老师神秘兮兮的叫出今天迟到的四个人,说是要对他们进行魔鬼式惩罚,大家的兴头一下子被调动起来。

  嗨,搞了半天,原来是让他们代表我们每个组抽签呀,他们一人抽出了一张纸条交给老师。老师一看,笑嘻嘻地对我们说:大家听好了,这次搭配的句子是‘迪丽热巴~在厕所里~喜出望外的~喝豆浆。’我的天呐!话音刚落,同学们一个个都禁不住哈哈大笑起来。我一想,在厕所喝豆浆,什么人能在那么臭的环境下喝豆浆啊?更何况是明星迪丽热巴!想到她还喜出望外的样子,我的笑点又来了,真是太荒唐了!

  第二组句子搭配开始了,这一次老师是一个字一个字的说出结果的,那就是李晨~在学校~怒气冲天的~骑自行车。什么?怒气冲天的骑自行车,那自行车不是迟早要爆胎的节奏吗?想到这儿,我就大笑了起来,后来简直是笑的上气接不了下气了。

  游戏越来越有趣,也越来越无厘头,还有一个令我们哄堂大笑的,那个句子是许嵩~在卫生间里~可爱的~练书法。什么?刚才第一个人在卫生间里喝豆浆就够呛了,现在又来一个在卫生间里练书法的。我真的很想问问他,他是怎么在卫生间静下心来练书法的?

  游戏在笑声中结束了,但在笑的背后,却给了我一个很大的启示,那就是:在写作上,我可不能犯张冠李戴的毛病呀!人物的言行举止,字词的搭配,可千万不能整出今天的笑话哦。

写游戏的作文3

  “秋”,当你看见这个字眼时,是什么感觉?哦!我知道了,是五谷丰登的一派景象,可是,秋,仅仅如此吗?

  不,我不这样认为,秋来到时,农民的脸上总会露出笑脸。而城里人在这个时候就会不约而同地叹道:哎!该死

  的,冬天又快来了!可是,人们却不知道,>秋天是多么的美好!

  秋天,不冷不热,刚刚好,在秋天里,我呢?就成了最最快乐的人。天天蹦蹦跳跳,毫无烦恼。

  我,常常会来到一棵结实的大树下,倚在树干上,望着蓝蓝的天,感受那金秋到来的气息,那种又纯又美的滋味真是不知道怎样用语言来表达。

  偶尔,一抬头,一些金黄的树叶开始缓缓地飘落,像一群翩翩起舞的蝴蝶。这时候,有的叶子飘落在水里,成了小蚂蚁们的小船;有的叶子在树上不停地晃呀晃呀!好像迫不及待地要落下来;有的树叶已经枯黄,不停地落呀落呀!地上已铺了黄黄的地板。呀!什么东西?原来是一片叶子落在了我的头上,多美的叶子呀!我欢快地跑回家,像宝贝似的.把它珍藏起来。于是,每到秋天,我总会珍藏一片美丽的树叶子,做成书签,成为一个回忆。

  有时候,坐在窗前望着蓝天,我有时候居然恍眼一看,天变成了金色的了,有时候,会有风吹来,呀!多柔和的风呀!这风就像妈妈抚摩着我的脸。于是,每当我有什么伤心事,吹吹凉爽的风心情就会好很多。

  我,是喜欢秋的,因为它不仅是一种季节,而且是一个赋有诗意的季节,有很多人都喜欢春天,因为有“春眠不觉晓 ,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”的美丽诗意;当然,也有喜欢夏天的人,因为有“小禾才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美丽诗意;还有喜欢冬天的人,因为有“墙角数枝梅,凌寒独自开”的良好品质。而我为什么偏偏喜欢秋天呢?那是因为也有马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”不是吗?各有各的喜欢,可是,我相信,一定有很多跟我一样喜欢秋的人。因为,大家应该都享受过美丽的秋景,一切是那样的纯,不是吗?

  秋,是大家的,不是我一个人的,不是吗?所以,大家可以试试,坐在树下,吹着风,感受秋的到来,只要试过一次,就会像着了魔一样,每年秋天都会来一次。

  嘿!你好像不信?好,你自己去试试,看,秋来了!

写游戏的作文4

  自从迷上电脑游戏后,可被它害苦了。

  开学了,可我还一直沉迷在游戏之中呢!白天想游戏,晚上梦游戏。游戏就像恶魔一样,时时刻刻都缠绕着我,吞噬着我。

  有一次,妈妈让我给她拿一卷手纸,正在玩QQ游戏的我,不假思索地回了一句:“妈妈,您等着,我马上用电子邮箱给你发过去。”妈妈听了,哭笑不得。

  写作业的时候,我也总想着游戏。什么近义词、反义词,常常乱填一通。比如用“赛”字组词,老师讲评作业时把我批评了一顿,我才知道,用“赛”字组词时,我写成了游戏名“赛尔号”;数学计算题,错误百出,那就更加习以为常了。

  每次老师讲评作业的时候,几乎都把我臭训一顿,可我还是左耳朵进,右耳朵出。其实,当时我脑子里依然在想着游戏升级、闯关呢!

  由于长期沉迷在天龙八部、赛尔号、摩尔庄同里,即使快期末考试了,我还没进入学习状态。所以,我的学习成绩和视力直线下降,妈妈终于被激怒了,决定再也不许我玩电脑游戏了。可我就是想玩,这可怎么办呢?

  既然不能公开玩,那我就偷着玩吧。有一次,不知道妈妈是提前下班,还是有意抓我“现行”,正当我玩得热火朝天时,满脸怒气的妈妈闯了进来,狠狠地教训了我一顿。我不得不承认错误,并向妈妈承诺,以后不再玩电脑游戏了。

  可几天后,我就像吸毒者一样,又犯了毒瘾,偷偷摸摸地玩起了电脑游戏。

  有一天放学,我发现眼睛疼,看东西视线模糊,不小心还撞了电线杆。回家后我把这件事说给妈妈听,才知道这都是电脑游戏给害的。这回,我可真的.尝到了电脑游戏的苦头,于是下定决心,要远离可恶的电脑游戏。

  为了远离电脑游戏,我就天天看书、写作文,可当我一看见电脑时,各种游戏就像魔鬼似的把我往它们身边拽。这时,我耳边又响起妈妈坚定的话语:“儿子,记住,要想成才、成器,首先要战胜自己,战胜自己头脑里的恶魔!”然后,我就回屋看书去了。

  经过自己的努力和妈妈的监督,我终于远离电脑游戏,反倒有点儿迷上用电脑写作文了!

写游戏的作文5

  今天上课老师说让我们玩游戏,这下同学们可炸了锅了,大家议论纷纷:有人说玩狼人杀,有人说玩打野鸭,还有人说玩老鼠偷油,可是同学们都不爱玩。我提议说:“我们玩两人三足吧!”同学们都举手同意,我也很开心。

  老师说让我们抽签决定,我拿纸条的时候心脏怦怦直跳,我打开纸条的时候一直想着,一定不要和一个玩游戏不好的同学一队,可能是我占了一点小运气吧,结果我和我们班一位游戏高手一队,他们都很羡慕我,我心里正偷偷的美呢,同学们向我投来羡慕的眼光!

  游戏要开始了,我们是第一组比赛的.,比赛前我对她说:“我说1你就迈左脚,我就迈右脚,我说2你就迈右脚,我就迈左脚,明白了吗?”她自信的说:“明白了!”我们觉得这场比赛是势在必得,那是张飞吃豆芽小菜一碟啊。

  老师一吹哨,比赛就开始了,因为我们两个配合的很好,所以我们刚开始遥遥领先,对方在我们背后,奋起直追,没过多久他们便追上了我们,可是他们已经满头大汗,气喘吁吁了。我有点着急了,我便加快了脚步,根本忘了旁边上还有我的同伴,她没跟上我的步伐,便摔倒了,她一摔倒我也跟着摔倒了,这时对手便超过了我们。我心里就慌了,但是转念想:坚持就是胜利。刚要安慰我的同伴,她却伤心的哭了起来。我安慰她说:“没事,她们离我们还不远,一定能跟上。”她抬头望着我说:“真的吗?”我肯定的回答:“一定能。”我就慢慢的站了起来,把她也扶起来。我们俩手牵着手一步一步向前走,别的同学在旁边给我们加油打劲。

  可是,最终我们终究是没有获胜,给我们加油的同学也为我们伤心,那一队开心极了,在那里欢蹦乱跳。我们垂头丧气。我心想:“他们一定开心,万万没想自己能获胜吧,我的心里也有些伤心。”

  这时老师跑过来问:“你们没事吧!”我们一口同声的说:“我们没事。”老师说:“没事就好,可把老师吓坏了。”我对同伴说:“你看她们们只要团结,就能胜利,我们也不能小看她们。”

  通过这次比赛,我知道了,我们要团结一心,不能小看任何人。

写游戏的作文6

  如今,科技飞速发展,社会进步到前所未有的阶段。这是一个人人信息共享的时代,我们人手一部手机或一台电脑。也正是由于这种便利条件,一项新兴企业崛地而起。

  游戏这个词语出现在人们眼中。很多人在一天的疲惫后回到家,压力无处发泄,可就在此时,出现了一种名为“游戏”的东西。人人都有好奇心,对待新鲜的事物,总是忍不住地一再去尝试。在一次次尝试中,一些人迷上这个名叫“游戏”的东西,但他们并没有在意,因为最开始,他们只是借助游戏,打发空闲时间,疏解工作学习时的压力。但在这种过程中,他们一步步的升级,发掘了游戏越来越多的有趣之处,他们就忍不住了,不满足于只在空闲时间玩,在上班,上学时也偷偷的拿出手机。他们不再满足于疏解压力的玩上一两句,而是沉迷其中,整日整夜的玩。到了此时,他们已经上瘾了,即使刻意的控制玩游戏的时间,但在做其他事情时也总是忍不住走神,忍不住去想游戏里有趣的事情。游戏的传播是迅速的,一个有趣的游戏,几乎只要有玩的条件的人都会去试试,所以沉迷于游戏的人变得越来越多。

  沉迷游戏带来的危害,是巨大的。无数青少年被一些内容血腥暴力的`游戏感染,频频做出大街上捅人的事,他们迷失在了游戏的时间,分不清现实与游戏世界,一次又一次做出不该有的行为。更有可怜的孩子,为了玩游戏没日没夜的通宵,广西有个十七岁的男孩,在网吧通宵一个星期,最后猝死在电脑前。如今,人们总算认识到了网游成瘾的危害,可是所有人都不知所措了。那么多人沉迷游戏,是谁的原因呢?是游戏开发商的错吗?创造出一款有趣的,可以排解压力的游戏,他们有错吗?他们没有错,他们开发出如此吸引人的游戏,他们应该得到夸赞。那么是家长管教不够严厉吗?也不是。是学校管理的不够细致吗?更不是。我认为,是我们自己的错,我们自己没有严格把控玩游戏的时间,放任自己肆意的玩,才导致最后沉迷其中。

  所以,在手游戒瘾上,我们自己一定要严格把关,不放任自己任意玩耍,控制好玩游戏的时长。但只有我们自己自控是不够了,有些人意志力不够坚定,就需要学校,家长和游戏开发商三者的配合。游戏开发商限制每个人每天玩游戏的时间,学校积极监督,家长监督孩子在家的作息时间,这样三者配合下,再加上自己的自控能力,我相信,一定可以戒掉网瘾。

  手游戒瘾谁来把关?不光靠自己,更要靠家长,学校与游戏开发商三者配合,一同把关。

写游戏的作文7

  “丁零零”,上课铃声轻快地响起来。包老师走进教室,说:“今天这节课我们来玩游戏。”话音刚落,教室里像飞进了许多蜜蜂似的一片“嗡嗡”作响。包老师做了个手势,教室里便立刻安静了下来,老师说:“今天我们来玩木头人的游戏。”同学们异口同声道:“好!”

  接着,包老师说:“我教你们一首儿歌吧!”一个同学惊讶地问:“老师,为什么不说比赛规则呢?…‘因为规则就在这首儿歌中。”老师在黑板上写下了这几行字:我们都是木头人,不能说,不能笑!不能动,不能叫!我们都是木头人,看谁做得最最好!又写上了:时间1分钟。

  我们迫不及待地想开始游戏了,可老师说:“心急吃不了热豆腐,等我念完再开始。”终于等到了老师说完最后一句话,我连忙做了个预备动作,而这动作也是最简单的,把头往天花板上一抬,翘起二郎腿,就完成了。只听一声“开始”,我们便开始“沉睡”了。我用唯一能动的眼珠子,观察着四周的同学。大家姿势各异,整个教室犹如一个摆满雕塑的展览厅。有些同学在“看书”,有些在“沉思”,有些在“飞翔”……丁文龙和李祯鹏的姿势令我印象深刻。只见丁文龙用两只手拧着耳朵,使我想起了老妈教训我的情景;我又看了看旁边的李祯鹏,不觉暗地里偷偷地想笑,因为他把一只手举得老高,而另一只手又放在胸前,像勇敢的奥特曼,好像默默地说:“为世界和平而奋战吧!”

  老师突然说了一声“停”,全班同学都吁了一口气,纷纷活动活动快僵硬的`手脚。

  为了锻炼我们的忍耐力,老师又选了几个逗笑人,来做一些搞笑的动作,逗木头人笑,只要逗笑一个,他就赢了。我被选人了逗笑人的行列。我像一位巡警,左瞄瞄,右瞧瞧,过了一会儿,我便瞄准了目标——王淑琪。我做了一个猪八戒的动作,王淑琪开始只动了动眼睛,后来忍不住捧腹大笑。嘿!这局,我赢了! 正当我们玩得起劲时,老师说了一声:“游戏到此结束,你们一定玩得很开心吧!为了让我们印象更深刻,来写一篇作文吧!”只听“啊——”的惨叫声几乎快穿透教室的天花板。我们又上了包老师的当!

写游戏的作文8

  校园学习生活虽然紧张,但我们也有放松的办法。

  20____年9月22日上午第四节课后,我和同学们上演了一出校园追逐游戏。下课铃声一响,同学们像一窝蜂群一样,又好像那炸窝的蚂蚁乱作一团,好不热闹,我冲向彭鹏在他背后痛轻拍了一下,他停下脚步,回头一望,看到是我,他就心领神会叫上孙胜君一起向我扑来。

  我与孙胜君沿着走廊一直向前跑,我躲进“人口”稠密的“人海”,跑得我上气不接下气,回头一看,嗯,没有追来,我得意极了,心想:幸亏跑得快,不然就被抓到了,那可就惨了。然后,面带微笑慢慢的朝前走去,忽然,一阵叫喊声吓了我一跳,不好,他们追来了,我成了惊弓之鸟,唉呀,顾不了那么多了,逃命要紧,于是我头也不回的向前狂奔,跑了一会,真的跑不动了,心想:这下完了,死定了,他们人多势众,神啊!保佑我呀!咦!

  奇怪,怎么那不是孙胜君,我以为是我的眼睛看花了,然后揉了揉眼睛,定睛一看,没错,那不是孙胜君,那是低年级的同学,唉!自己吓自己,总算虚惊一场,心情一下子松了下来,可是一波未平一波又起——我发现了彭鹏来了,他们正偷偷向对面挥手示意,我顿时明白了,原来他们是想左右夹攻,这下我可傻了眼了,可是再怎么着,也得冲出去,不能让他们抓住了,可往哪里跑呀!对了,前面有楼梯,可是彭鹏他们在那儿啊!根本冲不过去,此时前人伏兵,后有追兵,“吾命体矣”心里不禁害怕起来,眼见他们愈来愈近了,我于是奋力一冲双脚一蹬,冲了过去,心想:就算被他们抓住了,至少我也是英雄嘛!

  于是我不管三七二十一,一头扎进了群中,从人群缝隙里向外看,彭鹏已奔到了二楼,嘻嘻,真笨,还跑到了二楼去了。我清楚的知道,机不可失,失不再来,于是我通过而所旁边的楼梯,小心翼翼向上爬,还真有点重返德军总部的.味道,不过我还是非常小心,生怕“半路杀出个‘孙圣君’”来。

  虽说我跑的妙,但彭鹏也不赖,我们俩几乎是同时到达,我们俩四目相对,不禁大笑,于是又转身向食堂走去。

  在游戏中,我们是打成平手,走在跑上我不禁又想,这次我们只是平局,下一次,会不会还是平局?

写游戏的作文9

  人生就是一场游戏,你可以选择不弃,也可以选择放弃。

  ——题记

  灰暗的小巷,仿佛是连太阳都遗弃的地方。

  枫匆匆走过,径直走进小巷深处的一家网吧,背影里有种和他年龄不相称他的萎靡,地面上涣散的身影也那么颓废。

  一个满脸横肉的男人高兴地迎了上来“枫,怎么才来,你的座位空了好久了。”说着,浑圆的手指指向灰暗房间里最后一个空位,看不出枫的表情,只见他迅速走到空位前娴熟地打开电脑,双眼的焦距集中在散发着刺眼光芒的屏幕上。

  手指熟练地在键盘上飞走,噼噼啪啪的声音如同一阵风,吹进枫空洞洞的身体,似乎还有回响,屏幕上一个瑟瑟发抖的小辛正被逼到密室,霎时间,身首异处,脖颈处还有鲜血汩汩流出……唇角挑起一抹阴笑,曾经的恐惧早已烟消云散,换来无言论比的快感。曾经良心的不安也已忘记,只是觉得心有些隐疼,没有来由的,有些痛,不知为何。

  弓着皮包骨头的背,白体恤被尖削的肩胛骨拱得很高,那个满脸横肉的男人悠闲地坐在椅子上,一双贼溜溜的鼠眼盯着手腕上精致的'表。和昏暗房子里骨瘦如柴,面黄肌瘦,目光呆滞的枫简直是鲜明的对比。对眼前这个萎靡的人竟没有一点愧疚,两眼里满是金钱。“啪”的一声,整个世界已处在黑暗之中,黑暗中那双贼溜溜的眼还没来得及眨一下,就已被戴上冰凉的手铐。

  不知怎的,一种莫名的恐惧蔓延到枫的全身,仿佛自己就是游戏密室中的小卒,等待着人头落地,身首异处……周围唏嘘声不绝于耳,枫竟一时不知自己该做什么,心一点点变冷,僵在椅子上。

  突然一双温热的大手,轻轻地握住了自己早已没有生气的手,很轻却透着一种坚定,枫感觉到那双手上岁月的痕迹。仿佛遇到了救命稻草,枫乖乖地跟着走了出来。阳光毫无保留地射进瞳仁,枫眯起眼睛,看清了牵着她的人,失声叫“爸爸——”那人松了手,向前走着。

  枫一时无语,只是低头跟着,走进了充满霉味的家,两行清泪划过脸庞,无声地滴落在地上。

  两年后,市重点高中的光荣榜上,赫然出现了林枫的名字,总分684分。照片上的他笑得很甜,很甜……

写游戏的作文10

  今天,我们将在教室里玩一回抢橡皮的游戏。我很期待,也很高兴。因为我从来没有玩过。

  游戏规则是:把橡皮放在桌子中间,两人面对面站在桌子两侧,双手交叉抱在胸前,当老师发出口令左手或右手时,按指令迅速出手去抢放在桌子正中的橡皮,抢到的同学为胜利者。但如果你出错了手,即使抢到也算失败。

  我盯着要抢的橡皮:这橡皮也太丑了吧,它的.身上全是小破洞,原本鲜黄的皮肤变得灰黄了,全身脏兮兮的。如果不是为了玩游戏,我才不想抢它呢!

  第一回,热身赛开始了。准备,三、二听着老师报数,我心不由一紧,怀里像有只小兔子似的。一等等,老师会说左手吗?右手也有可能呀!哪只

  右手!还没等我思考完,老师已经说出来了。右手?哪只是右手,应该是这只吧!我刚准备伸手,对手已经拿到了橡皮,看样子,她也犹豫了,就见她慢慢伸出一只手,又回缩了一下,犹豫着拿走了橡皮,瞧她,拿着橡皮还有点难以置信的样子,确认伸对了手后才露出兴奋的笑,看来也是个左右手不分的人啊!

  唉,这回我是怎么了,她这么慢,我应该可以拿到的呀,都是因为我太紧张了,不专注,下回,我一定要胜她,我暗暗下了决心。

  第二回,正式赛开始了。我深深地吸了一口气,又慢慢呼了出来,加油!没事的,相信自己!我双眼紧盯着橡皮,头脑快速地转,一般来说,上回是右手,这回可能是左手,但也不一定,有时老师也会反着来,很可能仍是右手

  准备,三、二随着老师说话声的加长,对手的双手已经抱不住了,手开始往下滑,随之五指已张开呈鹰爪状,身体向前倾。切,靠犯规取胜可不算英雄好汉,我不会这样,我要堂堂正正地打败对手。

  右手!如我所想,我以雷电般速度伸出了右手,只听啪一声,打破了刚才的安静!我胜了!啪一声,对手那没来得及收回的手,竟结结实实地打在我的手背上,真疼啊!望着手中抢到的橡皮,忘记了疼痛。对手气得脸色发白,牙关紧咬,却无可奈何

  回想这次比赛,最重要的不是胜败,而是考验我们的反应力、灵敏力,所以,做任何事都要专注,否则只能失败结束。

写游戏的作文11

  今天课堂上,张老师要和我们玩一个游戏,是给小牛添尾巴。

  老师用粉笔快速地画了一斗小牛,瞧:两个牛角高高直立在头上,像两把小飞刀,非常锋利。更有趣的是它两只耳朵搭拉在脑袋旁边,像两把小扇子,真可爱,耳朵内侧是黑白相间的脸和眼睛,下面是鼻子,喘着粗气,头后是一个胖胖的身子,像一个巨大的面包。还有两对腿,粗得像门柱,能支撑住整个身体。从远处看,小牛的嘴翘着,仿佛生气的样子。噢!原来是尾巴不见了,愿不得它很愤怒。接着老师就让我们给小牛加一个尾巴。

  第一个男同学高高举起手,快步地走上讲台。老师把他的`眼睛慢慢蒙上,左右转了三圈。然后干扰就开始了:“左左,右右……”,同学们开心地喊着,非常激烈。这名男同学本来就被蒙住了眼睛,再被同学乱指挥,他就更迷糊了。此时此刻,我们都替他捏着一把汗。他向前迈了好几步,走向黑板,女同学为了让我们男同学输,大声地喊,想干扰他,有的同学甚至站起来喊。在各种干扰声中,那个同学像无头苍蝇一样乱闯。最后,他还是找错了方向,随便画了几笔,顿时教室里哄堂大笑,有的女同学都笑得流出了眼泪。

  老师说:“下一个。”一个女同学第一个举手,慢慢地走上讲台。有的女同学喊“加油”,有的女同学喊“努力”,还有的女同学跟她握手加以鼓励。老师给她蒙上眼睛,照样左右转了三圈,接着干扰又开始了。教室里乱成一团,几乎什么也听不清,前面那个女同学只能自己慢慢移,但是有了前面男生的经验,她还是成功了。我们男同学不免有些灰心。

  老师看我们信心受到影响,就叫了一个“幸福之星”。呀!我们有希望了,又是一个男同学。老师叫他上来,给他蒙上眼睛,还是左右转了三圈,干扰和激动又开始了。男同学又紧张又高兴,盼着他能成功。教室里女同学异常兴奋,因为她们要赢了或者平了,都有奖品。那个男生用力摸着黑板,最后由于他经验多,感觉好,终于胜利了。我们当然高兴。

  结果男女两队都有奖品。下课了,我们还沉浸在给小牛添尾巴的快乐中。

写游戏的作文12

  今天老师和我们做了一个小游戏,叫思维惯性。

  游戏开始了,老师笑嘻嘻地伸出一根手指,同学们异口同声地说:一!我想这也太幼稚了吧,幼儿园的小朋友都会念。老师笑着说:你们把一读五遍。同学们读道:一、一我们读好了五遍,老师伸出了两根手指,可我们继续读着一。我本想读二的,可是一还是从我的嘴里抢了出来。老师露出了胜利的笑容,我们也笑了,笑得很尴尬。

  老师又让我们把二读五遍。我想,这次我不会再让老师套到我了。二、二我们读道。忽然老师把二变成了三,问道:1+1等于几?陆严澔喊得最大声:三!顿时,同学们哄堂大笑,教室里笑成了一锅粥。陆严澔也有点不好意思地笑了。

  老师笑嘻嘻地说:看来你们的数学不好啊!有同学立马说:我数学不好,但语文好啊!行,那我就考考你们的语文吧!老师在黑板上写了两个字一一老鼠。老师说:把老鼠读十遍。我一边读一边用手指来算自己读了多少遍。我们刚读完,老师紧接着问道:猫最怕什么?我们想都没想,大声说:老鼠!老师笑了:怎么可能是老鼠呢,应该是老虎吧!我们又一次被老师带到了陷阱里了。

  同学们都不服,老师答应再来一次。她拿起一张纸条让第二组来读纸条上的内容,要求是看一遍就要很快地读出来。第一个同学上去了,念道:小蜻蜓大眼睛。这时,陆严澔说:不可能这么简单,这里面一定有阴谋!可是这第二组的所有人都找不到阴谋在哪里。老师把纸条拿到陆严澔面前,陆严澔先把纸条上的.句子左右扫视了一遍,没有发现什么问题。老师催促道:快点!陆严澔只好又读了一遍小蜻蜓大眼睛。老师来到我们第一组的黄钱睿面前,他第一遍也念道小蜻蜓大眼睛,然后发现了错误在哪里,又说道:老师,应该是‘小蜻蜓大眼晴’才对呀!老师终于点了点头。黄钱睿虽然眼睛小,但他戴着一副眼镜,可真是心明眼亮。这次游戏老师诡计多,套路深,让我们上了一次又一次的当。不,不是老师,应该是思维惯性。

  科学小游戏真好玩,我们得到了快乐,还学到了科学知识。

写游戏的作文13

  天地一瞬,人生蜉蝣,年华总是白驹过隙。对酒当歌,复得人生几何?与其拘谨束缚地平淡一生,倒不如轰轰烈烈地闹一场天宫。

  中国自古便有走仕途经济的传统。科考之下,再无名士。这无疑是大大的将人们的思想与四书五经捆绑在一起。哪怕是闲暇之际养花弄草,也是不务正业。“游戏人生”俨然成了不务正业的浪荡子弟的代名词。

  然而,我们所言的“游戏人生”,并非一种肆意的毫不节制的生活,而是一种积极乐观的人生态度。是“一蓑烟雨任平生”的逆境吟唱,是“去留肝胆两昆仑”的就义慨言。事实上,真正的游戏人生并非是将人生当作游戏,而是用洒脱装点,洞悉人生。

  释道或许是一种超然出世的主观作为。遁入空门,羽化成仙,无一不是用极端调侃的语言来诠释人生。一花一世界,一叶一菩提。得道的高人似乎总是心静如水,用睿智洞穿人生沉浮;然而这等超脱,毕竟脱离实际太远,实不是我辈所能效仿。

  韶华易逝,趁着青春少年,畅快的指点江山,挥斥方遒。金庸笔下的少年令狐冲,潇洒自得,一股豪气冲云天。是啊,少年本该如此长衣飘飘,快意江湖的。我们固然少了桀骜的锐气,却多了书生的英气。以梦为马,仗笔走天涯。如此人生,应可对得住“快意”二字。

  纵观历史,有太多人不愿消逝在长河中,执意扑打出浪花。白衣卿相的风花雪月,情场里的莺歌燕舞,斥满了不甘的墨气。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。游戏人生并不代表着不学无术,人间绝唱也并非不可能。往往是那些酸儒学士太过于拘泥于陈规滥矩,使才气都被禁锢。由此看来,游戏人生未尝不可是文学上的另一种新生。

  最怕是成为《悟空传》里那只悲情的'猴子。无法无天的石猴戴上紧箍后就垂头丧气了。齐天大圣的乖张不羁,已是定型了。生我何用?不能欢笑。灭我何用?不减狂骄。当孙悟空失去了一身傲骨,他便不能称为孙悟空。从水帘洞里出来的那只猴王,本就该天不怕地不怕,挥着棒子打向凌霄宝殿。

  游戏人生,所追寻的或许就是这么一种精气神。小石猴的傻气,却成了他乐天的最大倚仗,于是学会了勇敢的大步向前。

  生活并不只有眼前的苟且,大胆往前闯,诗酒趁年华!

写游戏的作文14

  最近,人人都在玩一款游戏,叫做星球大作战。我的弟弟跟风潮流,也玩起了这款游戏,一玩就欲罢不能,深陷其中了。有好几次,他为了玩游戏,都没有时间做作业,等到他玩完游戏之后再来做作业,都已经深夜凌晨了。为此,妈妈每次都伤透脑筋,恨铁不成钢的教育他,希望他能够知错就改。可是,当时弟弟答应了不玩,可过后又玩起来了。妈妈每次都气的不要不要的,可是又拿他没办法,他的脾气犟的很,根本就听不进话。

  还有一次,他俩居然因为此事吵了起来。因为那天刚好是星期六,那时候弟弟已经玩了一下午的手机了,妈妈当时就告诉他说“你玩游戏可以,但是你得答应我,你下午玩手机,晚上就不能玩手机了,然后要做作业,知道没?不然的.话,我手机给你缴了不给你玩”弟弟听到妈妈的嘱咐,连连点头称道,答应道“好好好,妈妈我知道了,我晚上不玩手机,一定做作业。”可是谁曾想到弟弟下午还答应的好好的,结果到了晚上又不动手做作业,还坐在沙发那边玩着游戏津津有味。妈妈气不打一处来,朝他吼道“好啊你,下午还答应的好好的,说晚上会做作业。结果呢!你看你又在玩手机吧,你说你个小男子汉的说话不算数,以后你叫我给你买什么东西我怎么买给你啊!”

  可是弟弟已经习惯了,仍不以为然的回道“哎呀,让我玩完这一盘来吗!我就快要到超神了,你别吵我。等我玩完,我自然而然就会去做作业啦。真的是,吵吵吵,等下我要是没有得第一名,你看一下怎么办?”妈妈都快被他气得火冒三丈了,就差要拿鸡毛掸子打他。“你说你一个读书人天天玩游戏,玩游戏能有饭吃吗啊!你说,你为了玩游戏连作业都不做,你说该说你什么好呢?气死我了”“谁说玩游戏不能玩的饭吃了啊,你看这游戏了,他们还特地玩游戏赚钱呢,等我以后我也玩游戏挣钱去”弟弟不甘示弱的回道。结果他们越吵越大,越吵越激烈,我和爸爸夹在中间里外都不是人,只能一边先劝一个,到最后才慢慢的停下来

  我对这个爱游戏如命的弟弟,已经没辙了,你们可有什么好的办法能够让他“改邪归正”吗?

写游戏的作文15

  啥?抢红包?,我听到这个词,又兴奋又不解,在手机上可以抢红包,在班里怎么抢呢?这个问题留在了我的脑海里。

  老师为我解开了这个谜:首先,两人面对面站在桌子旁,听老师口令,未开始之前,保持立正姿势,先拍到红包者胜,未拍的红包或违反规则者为败,三局两胜。

  当老师把红包发给同学们后,我猜测着:红包里是什么呢?玩具?应该不会呀,看着红包那么扁,肯定是一张纸呀,难道是钱?想到这里,我不由得兴奋起来。

  我们开始自由选择对手,我选的是我们班上的游戏高手,我不知道我为什么选他,嗯,可能是因为好胜心吧,他上次赢了我,我一直不服气,来吧,这次我可是赌上了人民币呀,为了以防万一,我同他商量,奖品一人一半,他同意了。

  比赛开始,我手心握出了汗水,眼睛一直盯着红包,耳朵认真听老师发口令,只听老师开始说了,她先是对我们说了一大堆的祝福语,我当然知道这是老师的套路,不就是让我们分心吗?当老师刚说到抢这个字时,我的手已经放在了红包上面,再看我的对手,似乎还停留在游戏刚开始的时候呢,过了好一会儿才反应过来。他惊讶地说:老师说的不是开场白吗?咋就开始抢了?我冲他吐了吐舌头,不由自主地想蹦起来,我举着红包,在挥舞着,炫耀着自己的成果。我突然意识到,不能高兴的太早,他只是赢了一局而已,一定要沉住气。

  第二轮比赛开始了,老师又开始说祝福语,最后说了俩字儿,我没听清楚。以为一定是抢,于是不管三七二十一,直接把手拍在红包上面。我的对手,也和我做着同样的动作,之后才得知,老师说的不是抢,而是摸头,所以这一局,全班同学都错了。也不知是大意,还是其他的'原因,后两局,我都输了,结束后,我的脸明显的挤成了一个囧字。

  我的对手拿到了红包,他拆开后,我俩都吃了一惊,竟然是一张卡片,上面写了有奖品的名称,还有老师的祝福语,不是钱,我们都有点失望,转念一想,这是老师的一片心意啊。便又开心起来。他得到的奖品是一个笔记本,他对我说:这本怎么分,要不,我撕给你一半吧。不用了,你拿着吧,愿赌服输。我心已释然。

  游戏结束了,我安慰着自己,胜败乃兵家常事。最重要的是在游戏中,我获得了快乐。

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