心中的理想作文

时间:2024-02-21 15:11:51 理想 我要投稿

心中的理想作文(合集)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的心中的理想作文7篇,欢迎阅读与收藏。

心中的理想作文(合集)

心中的理想作文 篇1

  我从懂事开始就想当一名警察。因为我很喜欢他们一起穿着笔挺的服装,和那腰间的那把手*,那时他们在我眼中就像“神”。他们可以保护人民,还可以保护我自己。可是,我渐渐地不喜欢这个职业,因为我认为,这不适合我。

  上小学二年级时,我的班主任是丁老师,她是我们学校唯一的古筝老师,她经常弹古筝给我们听,我也就是那个时候对古筝产生了兴趣,我当时很冲动地学习了古筝,我妈妈也很支持,我一练就是4年,虽然天天练习,但我也很快乐。我现在已考出8级,当时我就想,我要当一名乐器方面的音乐家,在舞台上一展风采。当时我很喜欢古筝,可如今,随着年龄、年级的增高,作业的增加,我课余时间也越来越少。我决定先把古筝放一放,先不学了。

  在一次偶然的机会,学校要选出一批同学,进行拉丁舞的培训,然后去表演。我很幸运,被选中了。经过一段日子的`培训,我发现,我还是很喜欢拉丁舞,而且,我觉得跳舞很轻松,没像古筝天天要练。可是要学习还是很苦的,特别是上课前要压腿,像我们的年纪虽然不老,但骨头当然没一二年级的小朋友软,压腿的时候痛的不得了,但还是忍着。每次上完课,我都会精疲力竭,全身无力,可我还是喜欢,就像当初喜欢古筝一样,有时我会幻想,成了一名舞蹈家后,我会在台上巡演,会有数不清的粉丝为我加油,那有多幸福呀!

  听到这儿,你大概觉得我有些小猫钓鱼中的猫吧!但我知道不管理想是什么,我现在都要好好学习。

心中的理想作文 篇2

  在我心里有一幅漂亮而神奇的丹青,那就是我心中理想的家。

  我理想中的新家,修在碧绿如茵的草地上,楼前的不遥处是一片松树林,只要一有风吹,我就可以听到松树动听的歌声。

  尔幻想中的新野不像当初是用砖砌成的,而是用泡沫跟新世纪混凝土造成的。这种混凝洋比钢还硬,比木材还轻,保险性极赖。所用的泡沫上无数不清的小孔,可能很恶地保平和隔暖,具备主动“防冷保热,防暑落暖”的息用,共时还存在极佳的隔音作用。己住在面点好像置身于四季如春的世外桃源。

  走入白色的遥控大门,穿功长谦绿草的.网球场,首先望到的是银白的墙壁、红色的窗户,恍如来到了美好的童话世界。走进家门,共有大大小小二十多个房间,每个房间都安排得无比别致。有客厅、厨房、游戏室、书房、蕴藏室等。所有的房间里都装置有电视机以及可视电话,里面还有必备的生涯用品。另外,每个房间都有一台电脑,而且都只有手掌那么大,仍是遥控的,用伏来方即极了。

  最令我愉快的是,我不用再到学校去上课了,果替电脑可以成为我的老师。只要翻开电脑,我就能够通过互联网听到老师道课,或是和其余同窗探讨答题、聊地、作游戏┅┅

  爸爸妈妈也不必像本来那样办理家务了。一切家务都借帮“电脑管家”去实现。这个“管家”十分聪慧,只要你用远控器输进必定的指令,它就会立即依照你的指令往农作,比方扫除卫生、网上买物,一切是这么便利而高效。但我最爱好和它干游戏,由于它的反映敏锐极了在取它的较质中,我的念维才能会有极大的进步。

  时期在倒退,我种在提高。只有咱们从小破志,眼光弘远,勤恳教习将来的翻新发现家一定属于我们我深信这所有在不久的未来皆能名现。

心中的理想作文 篇3

  理想的城市生活是怎么样的呢?那一定是一个文明、和谐和充满爱心的城市,会让我们的生活变得更美好的地方。

  我心中的理想城市生活一定是文明的,什么是文明城市呢?主要体现在几方面:第一、人人守规则,不争先恐后;第二、红灯停,绿灯走;第三、人多的地方一定要排队;第四、人人都讲礼貌用语。

  我心中的理想城市生活一定是和谐的,什么是和谐城市呢?首先就是人人平等,不分贫贱,人人有书读,人人有工作,人人有房住;还有就是人类和动物也要和平共处。

  我心中的理想城市生活一定是充满爱心的,什么是充满爱心的城市呢?第一、人人都充满爱心,把微笑留给每个人;第二、时刻关心帮助老弱病残等有需要的.人;第三、爱护地球上的花草树木。

  我们心中理想的城市面貌与生活环境都是最美好的,可是,这些只是我们凭空想象出来的,并不真实。但是,我们是多么希望自己心中理想的城市是实实在在的,那就需要我们共同努力,一起建造出美好的城市,让我们大家都美梦成真,都能生活在自己心中那最美好的城市里!

心中的理想作文 篇4

  民以食为天,况且我也很喜欢美食,所以我从小就立下志愿——长大了要当一位出色的厨师。看着那一道道令人垂涎欲滴的菜肴,让我坚定了当厨师的志愿,闻到饭菜中飘来的诱人的香味,我坚决的告诉自己将来一定要当厨师,再尝一口,哇!我要让所有人吃到我煮的.美食。可惜啊!我对厨师只是三分钟热度,因为后来觉得,每天在油腻腻的环境中工作,太难以忍受了。

  于是,我放弃了厨师梦,又对另一种伟大的事业产生了兴趣,那就是服装设计师。衣服能让我们感到温暖,能让我们更美丽,不同的服装有不同的作用,有的服装虽然漂亮,却不利于行动。如果我成了服装设计师,我一定要设计出既美观又实用,而且不需要名贵材料的衣服。

  我要让所有人都穿上我设计的衣服,我的衣服要适用于各行各业,给我们发展尽一份力,让我们的生活更快乐。灵感来自于生活,想成为服装设计师,要拥有不同的视角,对生活的兴趣,还要拥有知识。

  在认真学习的同时,留心观察生活,初放的花苞,萌芽的柳枝,扇动的翅膀……都能运用到服装中,利用各种材质的特性,设计出拥有智慧的服装,让科技也可以在服装事业上伸展手脚,我一定要把所学的,所见的,以及所拥有的,发挥到淋漓尽致而且那些知名服装设计师的一件作品,就值好多钱呢!

  厨师梦破碎了,设计梦会破碎吗?我一定要坚持下去,为自己的理想而奋斗。加油!加油!再加油!也许等你再见到我时,我已经成了轰动全球的设计师呢!

心中的理想作文 篇5

  它是一个名词,它让你幸福、让你英勇,在你伤心时可以向它诉说,在你愉快时它于你独特喜悦,在你寂寞时能够依在它的怀中嬉戏,它就是无我没有,无人不爱的家。

  低头看望,那高大的数木,小鸟叽叽喳喳地鸣着,它们回到自人的家,欢喜祥和的氛围,使我恍如入进这个家,万物都有情,那最为可贵的情是亲情,疏情来自家,来自亲人的关爱。

  家是一个能让你高兴的东西,正因为有了家,才有欢歌啼语。

  在那战役时期,不一集体不想回家,由于野能使本人增添勇气望睹这充斥鲜血的战斗,好像让己归到从前但家的暖馨让你爱护伏去。

  家是你生命是激励,家是你性命的源泉,你尝试功生涯的辛酸吗?只有它在身边,你会饱讫勇气,家是一个很难说的货色,我心中的家园是幸福、圆满、分裂的,恰是果为这些东东你能更抬心肠把自彼口面话跟它陈述,它不会赌气,因为生命皆有一个家,它们会替有家而觉得骄傲。

  俗话说:“金窝、银窝,不如大家的狗窝”。从这句话中能让尔们更添晓得家园是金不能换回来的'更能让咱们明白家园对你的关怀。

  家是一个词。关心你、抚爱你的东西,它不须要人的精心抚爱。它让你兴奋;让你喜悦;让你高兴,家、是忘我贡献的东西。

心中的理想作文 篇6

  春天的理想是抽出一条条嫩芽;夏天的理想是撒下一束束阳光;秋天的理想是飘下一片片落叶;冬天的理想是呗起一朵朵雪花。

  每个人都有自己的理想,有人想当科学家,有人想当医生,有人想当发明家,还有人想当老师。而我心中的理想是当一名作家。因为作家能够写出非常精彩的文章和感人的故事,能把一个个平凡无味的文字串起来变成优美的文章,给人带来快乐、启发。所以我希望成为一名作家。

  我喜欢阅读,看到一本好书就会如饥似渴的读起来,一遍一遍的细细品味。我喜欢杨红樱的.《女生日记》,伍美珍的“阳关姐姐小书房”系列,喜欢陈柳环的《萝铃的魔力》,郭敬明的《小时代》,还喜欢蒙哥玛利的《小天使》,黑柳彻子的《丢三落四的小豆豆》。慢慢地看得书多了,自己也就想着要编一些小故事。但只在脑子里幻想,并没有采取行动。但渐渐的我知道,光想不做是徒劳,所以,现在我慢慢尝试把脑子里所想的,写在纸上。

  我知道,想要当作家,就必须打下一个好基础。每个星期的作文我总会用心写好。有时在电脑伤上、书上,看到一些好词佳句,我就会抄下来、或背下来。等到写作文的时候运用。

  我喜欢写作,喜欢那种自由自在的生活。虽然我知道,这个理想未必会实现,但不管多困那我都不会轻易放弃。

心中的理想作文 篇7

  阳光明媚,天空一碧如洗。校园的空气中夹杂着一丝湿润的泥土气息,草坪上的小草挺直腰杆,昂起头,处处生机勃勃。

  走在校园中的林荫道上,两边的樟树浓郁葱茏。林荫道的尽头是蓝白相间的教学楼,迈步上楼,走进教室,来到我心目中的理想课堂。

  教室的前面是一面电子屏幕墙,上课时无需粉笔,写字时,用特制的电子笔在屏幕上轻轻划过,整齐美观的汉字就呈现在屏幕墙上,从此我们可以告别擦黑板时粉笔灰尘满讲台飞的学习生活。讲台是一个电脑操纵平台,同学们的桌子上都摆放着一台台的平板电脑,教师上课时通过操纵平台把相关的学习信息提供给同学们,让大家完成预习作业。大家也把自己学习中的成果发给老师,由老师投影在屏幕墙上,任由大家评说。从此同学们免去背着沉沉书包上学的痛苦,可以轻松方便的走在上学的路上。

  教师的教学方法在新科技的影响下也发生变化。

  教师更多地是学生学习的引路者。课前教师备课时的内容能让学生自学的都通过网络传给学生的平板电脑,上课时,学生参与进入讲授者的角色。每位学生都可以上台讲述自己的学习收获,教师和其它学生在旁适当点评纠正与补充,从此我们的学生成为课堂的.主角,老师就是我们学习过程中的参与者。每位学生都有机会在课堂上讲出自己的想法,大家学得更加专注,更有兴趣去解上课的内容,学习的内容多,听课效率提高,课堂气氛活跃。

  同学们的学习过程可以通过网络让家长参与,大家的学习成果由老师、家长和学生三方面来评定,如此既公平公正,又客观全面。同学们学习主动,老师的教学也轻松,家长们也全面解自己的孩子,不会因为学生在学校时间多而减少对孩子的接触,“代沟”也渐渐填平。

  美丽的校园让人陶醉,理想的课堂让人憧憬,让我们一起努力,将理想变为现实,让每一位学生在知识的海洋中自由翱翔!

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