老师,我想对您说作文

时间:2024-02-22 09:58:09 老师 我要投稿

老师,我想对您说作文15篇【实用】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的老师,我想对您说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师,我想对您说作文15篇【实用】

老师,我想对您说作文1

  我有一句话憋了很久,一直想对老师说:老师,感谢您教会我们许多做人的道理,让我们从稚嫩无知成长为明事晓理的孩子。

  记得一次在操场上玩,同学们玩得不亦乐乎,突然,您像变魔术似的拿出了一只石榴,同学们飞奔而来,争先恐后地向您伸出小手。您掰开石榴的外皮,颗颗玛瑙般的石榴籽显露出来,勾起了这群小馋猫的食欲。平时特馋的同学的也都拿到了一捧石榴籽,原以为他们会来个“大扫荡”,囫囵吞枣地吃下去,哪知他们却与其他的同学分享,不仅给了自己班级的`同学,也给了别的班级的同学和老师。

  石榴快被分完了,只剩下一小部分,那些没拿到石榴籽的同学,纷纷将伸出的手又缩回去。我看到您诧异神色,接着您便问为什么,他们笑着看了看您,然后齐声回答:“最后一点留给老师吃!”听到这可人的话语,您也欣慰地笑了。

  我知道,您的笑是对大家的赞赏。当时,我特别想对您说:“老师,是您教会了我们应该互相关心,不能只顾自己,不能做一个自私的人。如果不是您,我们仍然是一群不懂事的自私孩子呢!老师,真的很感谢您!”

老师,我想对您说作文2

  老师,我想对您说,我也许是班上成绩最差的,但我却是最想努力的那一个。

  每当您拿着课本沉重的走进教室时,我就明白——班上这次考试成绩又不理想了,您站在讲台上生气的'望着我们,一言不发,过了许久您才说:“这次考试不及格的自觉站,让我看看到底是谁在拖我们班的后腿!”于是我很不情愿的站了起来,但我并不恨您,因为在我心里更多的是自责与后悔,自责当初考前的不认真,后悔考试时的太粗心。考完以后,我拿着这张试卷,望着那一个个红叉,心中不禁有一个念头——我不能再这样颓废下去,我应该振作起来!

  老师,我想对您说,或许现在我还不够好,但我会努力,直到让自己不再进入不及格的行列,老师,请相信我!我相信在接下来的日子里,时间会给我答案。

老师,我想对您说作文3

  又是一场大雪,暗示着我们:冬天过去了,春天来了,一年已经结束。陪伴我们一同度过新年的是老师。

  从呀呀学语道口齿伶俐。从对世界一无所知到明白这个世界的单绚丽多姿,陪伴我们成长的是老师。

  从知识浅薄到学蕴丰厚,从问题少年到快乐活泼,没有问题限制,陪伴我们的还是老师。

  现在是特殊时期,疫情来临,但是老师对我们的关心丝毫没有减弱。每天在群里叮嘱我们要好好学习,每天在群里布置任务,要坚持读书打卡发送到打卡群。还关心我们:做好防护勤洗手,讲卫生,出门要戴口罩,最好不出去乱跑。

  老师,我想对您说:您知道吗?就因为您对我肯定的点头;就因为您对我赞美的微笑;就因为你对我的鼓励;才使我更加自信,更加努力。

  也许就因为您一句批评,一个失望的.眼神。又使我更加努力,更加刻苦,努力改正错误。

  老师,我想对您说:是您在我失望时安慰我;您在我孤独时陪伴我;在我遇到困难时,您帮我冲出难关;在我快乐时,您一同快乐。老师,感谢您这么多年辛勤栽培,感谢您为我们而努力,感谢您为我们熬夜改作业,感谢您这么久的无私奉献。

  老师,我想对您说:我不会辜负您的期望,以后一定更加努力做一个品学兼优的好孩子。

老师,我想对您说作文4

亲爱的谢老师:

  您好!

  老师,虽然我刚刚转过来一个学期,可是,我却有许多许多的话,想对您说。

  当我来到这个陌生的'地方时,老师,是您引导我前进。当我在数学日记里写下因成绩不好的难过时,是您把我从黑暗中送至光明;当我被同学欺负时,是您站出为我讨了一个公道;当我们遇到困难时,你每次都会来帮助我们。

  老师,在六一儿童节的时候,老师您和您的女儿跳舞,让我们又高兴又惊讶。老师,其实您不用平时板着脸呀,经常笑一笑,对自己身体有好处哦!“笑一笑,十年少”,这句话说的很好哦。快乐过是一天,悲伤的过也是一天,那还不如快快乐乐的过一天。

  老师,谢谢您!谢谢您在我们不开心时,安慰我们,谢谢您在我们开心的时候,陪我们一起开心,谢谢您在我们难过时,陪在我们身边。老师,在这个学期里,我们虽然经常惹您生气,可是老师您却不会责怪我们,不会惩罚我们。老师,谢谢您对我们的关照,不管怎么样,我永远会,永远会记住老师您!

  祝您:

  身体健康

  万事如意

  越来越漂亮!

  您的学生: 陈莉

老师,我想对您说作文5

  祝老师,我想对您说,谢谢您,是您让我在学习上更上一层楼,这些年您对我的照顾和关心让我永远记在心里。祝老师有一次您选文艺委员,我报了名,可是因为我的表现不太好,您选了别人,那时我非常失落,伤心了好久。没过多久,您又让我和几位同学分卷子,没想到我们把卷子分错了,我们想一定给您惹了大麻烦,所以我们写了检讨书,来向您认错,来返回您对我们的`信任心。您不但没有责备我们,还告诉我们应该怎样做,我们心里非常的内疚。

  祝老师,我的学习也是您慢慢把我拉上来的,您讲课有趣很让人喜欢,复习的时候总是把有问题的地方讲通,再接着复习,让考试的时候都是我们复习的练习题。祝老师您未了我们这个班操碎了心,可还是没有一声抱怨,您真是一名好老师!

  祝老师,我对您说的话还有很多,以后我慢慢给您说。您不要再为我们班生气了,生气对身体不好,也会长皱纹,这样您就不是美丽的祝老师,祝您永远开心快乐!

老师,我想对您说作文6

  张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

  开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

  记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:过马路时要注意安全。同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的'爱。

  记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,游子身上衣,慈母手中线还没背完,同学们就哄地笑了起来,不许笑!我相信她能背出来。张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

  张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

老师,我想对您说作文7

  老师,我想对您说:“您辛苦了!”是谁,为我们操劳了无数个日日夜夜;是谁,让我们吮吸知识的源泉;是谁,在我们紧张时把我们逗乐;是谁,把我们从懵懂带到成熟;又是谁,深夜批作业到天亮?是您,是您!您那温柔的话语,不停地在我耳边回响。

  您像一个辛勤的园丁,把祖国的花朵培育大。您像一把钥匙,打开了知识的大门。您像一支蜡烛,点燃自己,照亮别人。您像一盏明灯照亮了我们前进的路。您又像一位魔术师,在不同时间,变来变去,变出许多书,让我们在知识的海洋里尽情遨游。

  有一件事令我刻骨铭心。还记得那一次,六一彩排,在灯光球场进行。六月的'天像娃娃的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,现在下起了毛毛细雨。这时,有些家长送来了雨伞,有些同学都纷纷回班拿了。唯独我们班,只有三四个打伞的。于是,我们都急切地问您能否回去拿伞,您却说不行,我们垂头丧气地回去了。事后,我才明白,您是为了锻炼我们的毅力。

  啊!老师,您的爱就像涓涓细流,滋润着我们的心田。粉笔的白沫染白了您的黑发,下课的铃声送走了您的青春!今天,我们是祖国的花朵,明天,将会向祖国绽开灿烂的笑脸!

老师,我想对您说作文8

  在我的眼里,学校就是我的另一个家;同学们就是我的兄弟姐妹;老师们则是我的'亲人们。

  张老师,虽然您刚接我们班才一个学期,但相信同学们心中已经刻下了许多“您”:你的外貌、您的声音、您的字迹……

  张老师,您的眼睛似乎会说话。上学期,一次上语文课时,刚好上到我最不喜欢的那一个单元——写观察所得的文章,这一课学《爬山虎的脚》。趁老师一转身,我便偷偷翻到后面写童话的文章,特别感兴趣,就看了起来。您回头看了我一眼,眼神是训斥?不像。是无奈?更不像。是生气?也不像。但这一眼却把我飞出课外的心给拉回来了。

  后半节课,我听得格外认真,还回答了几个问题,您又看了我一眼,这回,我看清楚了,您眼里装的,满是赞许的眼神。

  从此,我听课更认真了,我最不喜欢的文章,也仿佛有趣了许多。

  最后,我代表全班的同学,向您说一声:“老师,您辛苦了!”

老师,我想对您说作文9

  新学期开始了,我转到慈吉小学,成了一名插班生。原以为,插班生会被他人“另眼相看”,但在短短两个星期内,我发现原来我多虑了——同学们都很关心我,我就像来到了四(11)班的大家庭,而周老师就是这个家的“一家之主”。

  周老师是个幽默的家长。就拿我来说吧!一次,正在上品德课,我因有点儿累,后仰着靠在椅子上,这碰巧就被周老师看见了。“谁家有绒毛垫子?下次带过来。”周老师“语重心长”地说。大家在下面傻了,你看来我看去,不知其意。“我太对不起你了,10号同学。下次把垫子放在身后,就会更舒服些。”周老师“若无其事”地说。大家笑了,我却没笑,脸一下烫了起来,因为我知道错了……

  周老师不仅很幽默,而且很关爱我们。一次,陈老师送给了他一袋既美味又营养的.鱿鱼丝,可是他自己却一口都没有吃,全部留给我们,只要哪位同学的学习表现优秀,就会把它作为奖品分给他。不仅如此,他还把别人送给他的零食都留下来,作为同学们的课堂奖励。这样,大家更期待自己在课堂上的表现啦!

  周老师,您真是一位让人爱戴的好家长!

老师,我想对您说作文10

  大陈老师,有人说您严厉,有人说您优雅,有人说您美丽!但在我的心目中你是一位多彩而拥有魔法的老师!

  当我开心时,看见您的瑰丽的衣衫托着灿烂的笑容,心情更加欢乐;当我伤心时,望着您清爽的衣裙衬着温馨的微笑,哈哈,快乐仙子来了,我又成了活泼可爱的小墨凝啦!

  大陈老师,您还真有魔法呀!上课啦!您变出欢乐的红色,让字谜和生字宝宝交朋友;一会儿,你变出优雅的紫色,让我们一起倾听您那细腻的朗读吧。老师,您的声音像钢琴上翩翩起舞的音符,吸引着我们,吸引着我们,使我们离梦想更近一步;一会儿,您变出隽永的蓝色,在您的讲解下我们仿佛鱼儿一样在课文的'海洋里遨游;一会儿,您又会变出丰收的黄色,你就是一位丰收精灵,把我们把积累了一个学期的力量汇聚成一个个黄色的果实,等着我们去采摘呢……

  大陈老师,我想对您说:在我心中您永远是最明亮的发光体,温暖着我的心灵,照亮着我的前方!

老师,我想对您说作文11

  一路走来,有不少老师教过我,但使我最难忘记的是我幼儿园的.沈小青老师。

  虽然,她只教了我三年幼儿园,但她那充满微笑的脸庞却时刻出现在我面前,她那充满关爱的话语也时刻回响在我耳畔。

  记得有一次,沈老师教我们十以内的自然数时,我们大家都听得很认真,老师也讲得很仔细,她怕我们听不懂,举了好多例子,还请了四个同学上台演示,并时不时地讲几个笑话给我们听,所以那节课非常有趣,非常轻松,好像不是在上课而是在做游戏。也因此,我对这节课的印象特别深。

  还记得有一次,我因为贪玩忘了写作业,组长报告老师说我作业还没有完成,当时,我心里又后悔又害怕,坐在教室心想,这次我一定要被沈老师处罚了,所以我坐在教室里一动也不敢动。可出乎我的意料,沈老师不仅没有骂我,反而是和蔼地对我说:“为什么不完成作业呢?”我惭愧地低下了头,小声地说:“对不起,沈老师您处罚我吧。”“好!那我就罚你每天必须都要完成作业!”沈老师笑着说。我被沈老师的这句话给逗笑了。从那以后,我再也没有出现过作业没有做的情况了。

  沈老师,虽然我们很久没有见面了,但是,在这里,我想对您说:“谢谢您,是您教会了我这么多的知识!”

老师,我想对您说作文12

  老师,你像一盏明灯,燃烧了自己,却照亮了我们;老师,您像一名园丁,让我们在您的汗水下茁壮成长;老师,你像智慧大门的钥匙,让我们在知识的天空中自由的翱翔。

  那时候,我刚刚学习写作文,作文写得一塌糊涂,每次到写作文时,我心里就在嘀咕:作文作文,一天到晚都作文,烦死了!可您那一次作文,那一次鼓励,彻底改变了我对作文的看法。

  那天,我听到要写作文的消息,本来良好的`心情瞬间崩溃,可能是今天我灵感实现,或者题目简单,写完后自我感觉不错。第二天,您把作文全批好了,首先表扬了我说:“这次作文全体都很好,特别是徐子淳,句子非常生动,希望再接再厉!”听了这句好以后,让我树立起可以写好作文的信心,在这次以后,我越来越上进,不仅对作文消除了厌恶与恐惧,反而喜欢上了写作文,后来甚至考上了作文班,现在想一想,就觉得所有的功劳都在于您。

  有了您,我才会来到这幸福而温馨的班级;有了您,我才会能这么多才多艺;有了您,我才会进这个很难考上的作文班;有了您,我才会有这绚烂的未来!

老师,我想对您说作文13

  您刚到我们班时,我有些惊讶,您那么年轻,怎么接替教学经验比您丰富的王老师呢?

  当时不单我一个人这么想,班上所有的同学都这么想,我们都带着这个问号,与您一起走进小学四年级的课堂。

  您给我们上第一节语文课时,一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深地印在我们的脑海中。从那一刻起,我们便对您产生了好感。我们怀着对您的期望与敬意,回了一句“老师好”。也许就是您那幽默搞笑的上课方式让我们深深地了解了您这位大朋友。

  您来到我们班后,不仅让我们把课本里的知识学好,还常常牺牲自己的课外时间辅导我们写作文。我们交上去的作文您全都认真地批改了,还给我们每个人写了不同的`评语。从评语让我们了解到了自己作文中的缺陷,从而使我们能更快地弥补不足,这就是我们作文水平提升的原因。

  您对我们的付出终于有了回报。在您教导我们的这些日子里,我们的语文成绩提高了不少。

  您就像一棵大树,而我们是您树下的小草。我们不断成长着,知识在脑海中增添了许多。

  我想对您说一声:“老师,谢谢您!”

老师,我想对您说作文14

  走在那熟悉的小路上。

  看只着那熟悉的一草一木,闻着那熟悉的气味。我不禁想起了您 ,老师。 啊。老师,您辛勤培育了我们四年,四年中我们一同玩耍,一同学习知识。那一段美好的时光,我将永生难望。一次,我在位洞里发现一张纸条。上面写着三天内必有血灾。我吓坏了,究竟是谁写的。上语文课时,一向积极发言的我变的少言寡语。您发现了我的反常,把我叫到办公室说;你怎么了,总是心神不定。我什么也没说,只把纸条给了您。您看了笑着说;你相信迷信,他说你有血灾你就有呀。只不定那个同学的恶作剧呢。事后我想了想,感觉自己真傻。到了四年级,由于一些原因,烟厂小学停半办了。我们不的不面临转学。我是那么不想和您分开呀。我多么想和您一起度过这短暂的.童年。

  那时您对我说;好孩子,要争气,别给老师丢脸。我含着热泪跑到一个没人的角落里哭了一场。我想;我会永远记住您的,我的老师。

老师,我想对您说作文15

  教师节虽然已经过去了,老师,我没有贵重的礼物奉献给您,也没有华丽的语言来歌颂您,我只有给您送上一句发自我内心的祝福:老师节日快乐!

  老师,我们相处一年了,刚开学的时候我们对您的感情就已经很深很深了。四年级的第一节课,您严肃地走进教室,看着您生疏的面孔,我想:这位老师会不会很严厉呢?当您介绍你自己时,我心里一怔,您就是我的班主任老师!同学们各就各位,都准备自我介绍,那一瞬间,我突然感觉到了,您是那么和蔼可亲。

  当您用那标准的普通话为我们讲课时,我感觉您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的知识,我感觉您的'知识实在是是太渊博了;特别是当您第一次在黑板上写字,哇!您的字太潇洒太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,老师!

  老师,以前,你为了给同学补课,所以您就很晚回家,半路上,你受伤了,您是为了我们而受伤的,我们很担心您,因为在您受伤养病的时候,又给我们上起课来。

  有人说:“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思,但是我想,在您的精心呵护下,我们这群调皮的孩子一定能茁壮成长!

  老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

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