四年级下册第五单元作文

时间:2024-02-22 18:35:02 四年级作文 我要投稿

四年级下册第五单元作文

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的四年级下册第五单元作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级下册第五单元作文

四年级下册第五单元作文1

  有一天,小木偶又收拾了一个金黄色的背包高高兴兴的上路了。

  在路上小木偶又碰见了小红狐,小红狐说:“嗨!小木偶,你的背包真好看,能借我背一下吗?就背一下。看看背包重不重,好吗?”

  小木偶说:“好吧!”

  小红狐又像上一次一样,背上背包拔腿就跑,小木偶愣住了,等反应过来,小红狐已经跑远了。

  小木偶有两条又长又灵活的退,很快就追上了小红狐,拽住了小红狐毛绒绒的大尾巴。“放开!放开!”小红狐拼命的挣扎。

  “吵什么呢!”一头身穿警服的'猫头鹰过来把他们分开了。

  "报告警官他抢我的背包!”小红狐撒谎一点也不脸红。

  “那是我的 我的 我的。”小木偶尖叫着说。

  猫头鹰警官看了看小红狐,小红狐不知道小木偶有人类的所有表情,所以小红狐还是愤怒的表情,猫头鹰警官看了看小木偶,小木偶还是一脸泪水。

  猫头鹰警官拎起小红狐,把他扔出好远,又把金黄色的背包还给了小木偶!

  小木偶又高高兴兴的上路了!

四年级下册第五单元作文2

  黄果树瀑布可真是一个美丽、神奇的地方。刚进门,穿上雨衣,走上几十步台阶,然后坐上缆车,一阵阵风从耳边滑过,点点雨滴洒在河面,使人感到一丝清凉。向下望去,几百棵参天大树组成了一幅仙境中的画,让人感到非常惬意。慢慢的,耳边传来了一阵“轰隆隆”的响声。过了一会儿,响声越来越大,犹如一支乐队在演奏,使人将耳朵紧紧捂起。

  刚下缆车,我隐约听到水的声音,远远望去,几层水从一块又大又高的石头上涌下来,构成了一片白色的水帘,又厚又长。

  到了瀑布脚下,水声震耳欲聋,用手去碰一碰,摸一摸,一股巨大的压力落在你手上,那感觉非常的凉爽,抬头望一望,水像石头一样用力砸向水面,水面上立刻溅起水花。

  就在这片瀑布里面,藏着一个神奇的山洞,这个山洞五彩缤纷,非常美丽,最神奇的还是那些钟乳石,钟乳石的样子各不相同,有的像凶猛的野兽,有的'像盛开的茉莉花,有的像美丽的城堡……

  不管怎样说也说不完,如果有时间的话,一定要去看看。

四年级下册第五单元作文3

  我家后面的山上的花园里,花开得非常茂盛,红的、白的、黄的、粉的……各种各样的花啊,树啊都集中在一起,看上去像一幅画。刚进大门,清香扑过来,正是不远处的'桃花,它们个个都闪着光泽,好像是在比赛各种项目。它们花瓣上的光泽,在五彩缤纷的花园里,四面扩散。

  再往深处走,梨花开的正盛。雪白的梨花聚在一起,根本分不清这片花瓣是哪一朵的,这朵花的花瓣有哪些。它们像雪山一般却比它小,像南北极一般却比它要亮,像什么却都有些不同,好像牛在牛群中也与众不同。

  绕过梨树,便看见洁白如玉的樱花。樱花在阳光下灿烂辉煌。它像雪一般晶莹剔透,像高空的云一般纯正洁白,还像白色天空一般看过去无处不在。它在花园里格外美丽,像高大的树在花丛中非常耀眼,还像牛在羊群里显得格外特别。

  樱花树干特别粗大,拿来攀爬也不算什么。枝条这长一根,那长一根,先爬这根,再爬那根,再合适不过。到尽头时,桃花再次映入眼帘。还是很嫩,嫩得透粉。花园是一幅和谐、自然的画,五彩缤纷,美丽无比。

四年级下册第五单元作文4

  大罗山是一座有趣的山。走进大罗山的入口,你会看到一条望也望不到边的山路,路的两边开满了五颜六色的野花,像两条没有尽头的'五彩海洋,充满了生机!正当你深深的陶醉在两片花海中时,只要你眼睛往附近一瞟,你就会看到几个棕色的“小家伙”在树木之间迅速跳跃,如果你仔细一看,你肯定会眼睛一亮,对,那是几只活泼可爱的小松鼠,它们有毛绒绒的棕色皮毛,还有大大的水灵灵的黑眼珠,真是生生勃勃!

  当你接着往前走,那些野花变的更加柔嫩,像天上的云朵儿一样绵绵不决。

  走完山路,你就会看到大小不一,从低到高的大石块。这石块是土黄色的,没有覆盖什么花草。一块一块一次排列,组成一条巨大的“龙脊”。看着这“龙脊”,你会觉得好像真有一只恐龙在你面前,让望而生畏。有人还在“龙脊”上面爬,像一个个要征服恐龙的“英雄”。

  在大罗山上还有很多美景,有空你一定要来玩玩哦。

四年级下册第五单元作文5

  热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

  张海迪的`这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

  我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

四年级下册第五单元作文6

  秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天,但我更爱秋天的田园。

  看,千百条水渠,好比彩带,把无边无际的田地划成棋盘似的整齐方块。看田里的稻谷已熟了,那沉甸甸的稻谷,好似用黄金镶嵌的珍珠;穗子压得到稻秸抬不起头,一阵风拂过,掀起起伏的.稻浪。

  现在正是橘子成熟的时候,一踏进果林就可以看到累累的果实把树枝压弯了腰。葡萄呢,就更加诱人了,一种叫“水晶”的葡萄,像是用水晶雕刻出来似的,极其晶莹透明!瞧,那一棵棵柿树,满树的大柿子,各个象小红灯笼,真是红得耀眼!

  漫步在乡间小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芳香。它们没有花园菊花娇艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着乡村的土气息。

  秋天的田园象征着我们繁荣的祖国,象征着我们飞速发展的国家,象征着我们蒸蒸日上的中华民族。我们怎么能不爱秋天的田园呢?

四年级下册第五单元作文7

  乐清的雁荡山,是座绿茵茵的大山。进入雁荡山,菜市场的吵闹远远地被扔在了后面,幽静的山林里多了几分鸟儿的叫声,会使人感到舒适。绿色的大山衬着那奇特的浮桥,走过浮桥就来到了龙山湖。

  走上龙须瀑的面前,像龙须一样的瀑布便呈现在眼前。哗哗的流水声应和着山间的鸟鸣,眼前的'这些场景犹如一幅美丽的画卷。走进折瀑亭,抬头望,是一片淡蓝的天空。在白云见你可以隐隐约约的看见了一座桥,那座桥仿佛是牛郎和织女相见的那座桥呀!正当我正陶醉在这美景中的时候,突然一声优美的笛声打断了我的幻想。我走过去仔细听,那笛声正伴随着瀑布哗哗的响声在山间飘荡、悠扬。转眼一看,那雪白的浪花溅在了我的身上。在这里我仿佛看见了晶莹的雪花,往上扔,犹如一朵朵白莲绽放。

  看完了这个龙身瀑,又来到了龙游瀑。龙游瀑像一条龙一样。这条瀑布和别的瀑布可不一样,上面是一片白色的浪花,中间一片浅蓝色,下面一片蓝绿色。在上游部分是水流急促,而下游却是慢的。

  欢迎你有时间来参观!

四年级下册第五单元作文8

  放假那天,我去了楠溪江。大门那里进去后,淡蓝色中带着翠绿的江水流淌着,吸一口气,神清气爽,非常舒服。绿油油的树反衬到淡蓝色的江水中,相互映衬,使江水也变成了翠绿色。沿着长满青苔的台阶向上徐行,风景越来越美。没多久,一条小溪映入眼帘,准确来说是山泉。这个山泉是由上游瀑布通过石缝流下来的,水很清澈,俯身一掬,闭目浅尝,清沁肺腑。

  走进山里,一片郁郁葱葱。有草有花,还有一些奇形怪状的石头。花红的.像草莓,紫的像葡萄,粉的像桃子……搭配上那些千奇百怪的石头,野趣横生。再往里走,就会看见一个瀑布。这条瀑布上的每一颗水珠,都如一粒粒冰球飞溅到水中,泛出一圈圈波纹,溅到脸上,凉爽的很。

  这里的草也很绿,可以绿到什么程度呢?真是绿的奇,绿的妙!绿得像翡翠,绿得像一大杯的颜料倒到草上。到这里的时候就可以下山去忘情的看江了。那江可以用什么来形容呢?碧绿,翠绿,墨绿或者浅蓝,淡蓝,深蓝。那些穿梭其中的灰不溜秋的小鱼,让我真想赤足其中做个鱼疗,享受下脚底按摩的乐趣。

  楠溪江的美真是让人如痴如醉呀!

四年级下册第五单元作文9

  霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人。或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

  一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。

  虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的.脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

  1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。

四年级下册第五单元作文10

  我一生下来,体力就不好,所以我害怕大家来找我玩。比如:打羽毛球,踢足球,打篮球······所以我整天在家里几乎没出去玩过。

  一直到我7岁才有转变。一天, 我在家看电视。“通通”一阵敲门声传到我耳边,一看,原来是好朋友找我去踢球,我本来不答应,可妈妈说:“出去玩一会吧。”我不得不答应。

  比赛开始了,我被他们叫去当后卫。对方和我方打的.难解难分,正在这时,球飞向我,我大力一踢,球便“返航”了,快进球了,守门员轻松地用手一接,便接到了。中场休息时,他们把我调成前锋。随着哨声响,出师不利呀,开场他们就进了一球。当球来到我身旁时,我用力一踢,把球踢进了球门。“太棒了,good。”我被队友们说得五体投地。虽然球分以2:1结束,可是我回家时妈妈却说我成功了!

  后来,我想了很久,才知道妈妈说的成功的意思。意思是:输赢是不能判决成功和失败的,而是战胜自己。

四年级下册第五单元作文11

  如今自行车已成为环保的交通工具,放眼大街小巷潇洒自在的骑行车者,我便是两眼放光,羡慕得不得了。于是我向爸爸提出了要学自行车的想法,咱爸可真够爽快,二话没说就应了下来。

  就在这个初春,我开始了学车之“旅”。起先,我瞧着别人骑车仿佛就是“小菜一碟”,因此我把它归类为“小儿科”运动。我让爸爸帮我扶了一段路,就嚷着让爸爸放了手。谁知没有了爸爸的陪同,我竟一下子连车带人摔了个大马叭。我慒了,立刻哭了起来,心想:我再也不学了。

  但没过几日,我又被街上骑自行车的潇洒身姿给迷住了。我再次把请求的目光投入爸爸:“爸爸,这回我一定不会半途而废的'。”

  扶着车子,爸爸鼓励我:“两眼看前平视,双手和双脚配合好,手握车把掌握方向。对,就这样,脚保持平衡……”。

  我把爸爸说的动作要领牢牢地记在脑海里,一趟再一趟,我反复地练呀练。不知不觉中自行车竟会听从我的指挥了。一直步步紧随的爸爸在我不知觉中放开了手,我竟丝毫没察觉,仍稳稳地继续前行。

  耶!我学会了,我真的学会了骑自行车了。你看,我现在就潇洒地骑着自行车,和着春风,伴着花香,开始了更远的“旅程”。

四年级下册第五单元作文12

  生命是美好的,在石缝中成长的小苗,被捕捉后奋力挣扎的飞蛾,在花丛中寻找春天的盲女孩,这些无不展示着他们对生命的渴望,让我们去珍惜感受生命。

  张海迪是我国著名的作家,在她5岁的时候,因患脊髓血管而造成高位截瘫,但她身残志坚,虽然没有进过学校,却自学了小学、初中的课程,并学习了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始了文学创作,写出了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的'作品,1993年张海迪获吉林大学哲学硕士的学位。

  在我们身边,也有这样的事。一天,爸爸带我钓鱼,好长时间都没钓到一条鱼,当我正准备放弃时,我的鱼竿颤动起来,我费劲九牛二虎之力向上拉,看见了一条大鱼,它嘴边被鱼钩挂得流着血,但还是拼命地挣扎,甩动着尾巴,我心头砰然一震,鱼线也“绷”断了,鱼带着伤游走了,我不知是激动还是失望。我继续钓鱼,不一会儿鱼竿又抖动了

四年级下册第五单元作文13

  我有一个平凡而又伟大的妈妈。

  一头乌黑秀丽的长发,一双不大却有神的眼睛,不高不矮的`鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是妈妈。

  说她平凡,因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。

  记得那是一个炎热的夏天,那天刚好停电,我睡在床上,额头发热,浑身流汗。妈妈见了,赶紧拿起扇子帮我扇风,在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然,一滴水落在了脸上,我睁开眼一看,只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈,谢谢你!”我在心里默默读念叨。

  还有一次是雨天,放学了,妈妈来接我,当时雨下的很大,可是妈妈只带了一把伞。走在路上,抬头看天,妈妈那边的天空乌云密布,而我这边的天空却是紫色的。回到家,妈妈的衣服全湿透了,我一下子明白了怎么回事。

  这就是妈妈,一位慈祥里透着傻气的妈妈。

四年级下册第五单元作文14

  好大的雨啊!黄豆大的雨点噼噼啪啪地把地面砸成了一个个小坑,小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体,本来高高攀沿在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨的缩成了一团,那粉红的.衣裙沾满了污泥。

  这天可真奇怪,刚才还是晴空万里,现在就是风雨交织。我一边抱怨,一边快步走向校门。

  时间一分一秒的过去了,眼见一个个同学都被自己的家长接走了,我的心里有一种恐慌感。过了一会儿只剩下我和两名女同学。突然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,我仔细一看原来是妈妈。我大声的说:“妈妈!妈妈!我在这里!”说着我就向妈妈走去,妈妈也想我走来。妈妈走过来后看见了我旁边的两个女同学。妈妈对我说:“梓灏,你把这把伞借给那两个女同学。我们两个凑合着打一把伞。”我小声的对妈妈说:“我又不认识他们,为什么要借伞给她们?”妈妈生气的说:“你这孩子,怎么不懂得帮助别人呢?”说着妈妈就让我把伞借给那两个女同学,我无奈也只好把伞借给那两个女同学。我们走到一栋白色的时候,她们把伞还给了我们,说完谢谢就上楼了。

  风更紧了,雨更急了,透过风雨,我忽然发觉,妈妈身上有一种闪光的东西,是那么明亮,那么耀眼。

四年级下册第五单元作文15

  上周五放学后,阳阳哥哥约我去操场打球。刚走下楼梯,我们发现地上有一只黑乎乎的小东西在跳动,阳阳哥哥大叫一声:“壁虎!”他三步并做两步,往前一跳,左脚重重地往地上一踩,兴奋得大喊:“抓到了!抓到了!”

  我狂奔过去,果真是只壁虎,此时,这可怜的小东西正在使劲地挣扎着,我把手里的矿泉水瓶递给哥哥,说:“快,把壁虎装进这里吧。”阳阳哥哥刚弯下身子,壁虎借机跑了,等我们反应过来,它早已不见踪影了,它终于躲过了这一劫。但是由于阳阳哥哥太用力了,导致壁虎的`尾巴断了。我们呆呆地看着这条还在颤动的尾巴,相对无语。

  “壁虎是益虫,其实我们不应该伤害它的。”眼前的尾巴让我有些伤感。“是呀,都怪我一时糊涂。小壁虎,对不起!”阳阳哥哥朝着壁虎逃离的方向喃喃自语。

  这场景,让我不由自主地默念起杏林子在《生命生命》这篇中的话语:“我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”是呀,壁虎宁愿丢弃尾巴也要保护自己的生命。小小的动物尚且知道生命的珍贵。那么我们人类就更应该好好珍惜生命了,只有这样,我们才能为人类社会创造出更多的价值啊!我明白了,我要做一个热爱生命的人!

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